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關(guān)于敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
風(fēng)吹動(dòng)著窗帷。月光抖落在地上，隱隱約約。。窗外稀稀疏疏的聲響，早已擾亂了悸動(dòng)的心扉，半夢(mèng)半生。
門輕輕地開了扇縫隙，躡步走進(jìn)，室內(nèi)靜地只剩下爸爸的鼾聲綿綿，以及那永遠(yuǎn)停止在5點(diǎn)整的卡通鬧鐘，卻依舊在頑強(qiáng)地走動(dòng)著。目光掃視著這久違的房間，雖然，時(shí)間無(wú)情地?cái)y著它的氣息走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，沉溺在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的自己，早已不懂的去觸摸它的存在，但，這一刻駐步，卻依舊重回了那些年的我們。有些愉快，有些悲傷，有些艱苦，有些難忘。
“爸，我走了。”床上的人兒，動(dòng)彈了之后又翻了個(gè)身，透著月光，依稀可見床被之間的那一抹晶亮，轉(zhuǎn)而又是一片黑暗。“走吧，我不想看見你。在外別再給咱老*家丟面子�！痹捖洌毅读嗽S久，也落寞了許久，心，空空地，似乎連血液也在倒流�！岸鳎吡��！遍T，又輕輕地闔上，只是卻不聞屋內(nèi)那一陣陣悅耳的鼾聲。
越走，心越沉，來(lái)這社會(huì)上還不到兩個(gè)月，一切的一切，像是熟悉又似乎陌生，剛退學(xué)不久的自己，帶著茫然與迷惑，一絲后悔，一份期待，走上了這原本應(yīng)該晚來(lái)的社會(huì)大熔爐，繼而失去了太多愛的期待，剩下了只有自己的孤孤單單。包似乎在這一瞬間，沉重了許多，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，甩著甩著，卻依舊牢牢地按在身上，脫不掉，也丟不下。兩顆淚在眼眶里使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻只能忍著不讓它掉下來(lái)，怪不了別人，不是嗎，只能自己承受。
家，越走越遠(yuǎn)，就越來(lái)越覺得那雙腳是否還是自己的。這一走，何時(shí)才能再次好好地回來(lái)，手機(jī)的短信提示音，嘟嘟的響起，解鎖開來(lái)，迎面而來(lái)，顯示的是爸爸的留言：早飯準(zhǔn)備好了，就放在包的左側(cè)，都是你愛吃的，在車上不吃的話，就小心別讓它亂碰，里面的`茶葉蛋還熱乎著呢。下意識(shí)的摸了摸包的左側(cè)，那份瞬間傳來(lái)的熾熱，讓原本含著的淚頃刻間奔騰，任憑它淚雨澆灑。。雙腿還在不住的往前走，可是心早已被拖回家老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
爸爸，在我心目中的形象總是那么的偉岸，小時(shí)候也是，長(zhǎng)大后也是。因?yàn)樽鹁矗瑥男〉酱鬀]有和爸爸頂過(guò)一次嘴，因而父女間相處都是十分融洽的，我愛爸爸就像爸爸愛我一樣。上帝曾說(shuō)過(guò)，美好的事情，總會(huì)有被打破的時(shí)候，和爸爸之間的那份隔閡也就從高考后那年的暑假開始了。從此，我叛逆了，開始不懂事，再也不是爸爸曾經(jīng)喜歡抱著，吻著的那個(gè)乖乖女，那條從未出現(xiàn)過(guò)的天河就這樣，一夜之間，橫在了我和爸爸，摸不著，跨不過(guò)。我不明白自己到底怎么了，如此的瘋狂，如此的不知所措，盡管一切的痛苦都是承受在曾經(jīng)是那樣愛我的爸爸，以及我愛的爸爸身上，而我確是義無(wú)反顧得去傷害，我永遠(yuǎn)記得爸爸含著淚對(duì)我說(shuō)的那一句句痛心的話語(yǔ)：丫頭，是不是因?yàn)榘职植×耍圆灰职至�，是不是因�(yàn)榘职植×耍越o不了你想要的生活了，就不要爸爸了，那是叛逆之后回家，爸爸安靜下來(lái)，掏心掏肺的又一次做回了曾經(jīng)那個(gè)愛我的爸爸，而那時(shí)，他是躺在床上的。安安靜靜的躺著的，針管插遍了他的上身，我看著，哭著，心并痛著，可卻還在激語(yǔ)相諷，我想一巴掌抽死自己，卻沒有了那樣的勇氣，爸，有我這種女兒，真是苦了你。
很多人都說(shuō)，父愛是偉大的，但卻是隱藏得很深很深，而爸爸的這種愛，卻讓我深深體會(huì)到了那種放肆的，真真切切的愛，比母愛來(lái)的更瘋狂，更熱血，而我卻不知道珍惜，不知道悔過(guò)�！澳惆钟植怀燥埩耍 边@句話永遠(yuǎn)都是在自己犯錯(cuò)之后，媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我懂得，我知道，爸爸這樣，只是想讓我好好地說(shuō)聲道歉，好好回到那個(gè)曾經(jīng)他是那么疼愛的乖乖女，可是，得來(lái)的卻是一次又一次的失望，，回不去的愛始終回不去了。
退學(xué)前的一星期，爸爸還曾忍著傷痛去街上打了生活費(fèi)，我不孝，即使知道這樣，卻還是義無(wú)反顧得告別了自己可能很美好的未來(lái)，徹底滅掉了我們父女之間的那份僅存的愛，僅存的期待，留下了你老的獨(dú)自悲哀。
淚，已經(jīng)流的，一波又一波，不知道自己還能夠再去彌補(bǔ)些什么，才能真正挽回我們父女間那份久違的愛意，左側(cè)茶葉蛋，那股股傳來(lái)的熱量，讓我冰冷的心，跳動(dòng)地越來(lái)越有節(jié)奏，窗臺(tái)上鋪滿的蒸汽，映射出您淺淺的笑意，卻難掩您大病之后的飽經(jīng)風(fēng)霜。是誰(shuí)還在哭泣，爸，是我，在這，誠(chéng)心地懺悔。女兒不孝！
敘事作文 篇2
在張起靈回歸的日子，在千萬(wàn)稻米都去長(zhǎng)白山的日子，而我跟隨輔導(dǎo)班老師一起去了齊山。那天陰天，偶爾出現(xiàn)幾絲微弱的陽(yáng)光，這樣的日子剛好適合爬山，不會(huì)太熱，也不會(huì)太冷。
過(guò)了很久，我們到了齊山，剛下車，同行的伙伴們就激動(dòng)不已，在老師的引導(dǎo)下，我們經(jīng)過(guò)步游道來(lái)到了吊橋前，只見吊橋處于半空中，晃來(lái)晃去。恐高的我剛上吊橋，就緊緊地握住了繩子，一步一步小心翼翼地走著，心在撲通撲通的跳，同行的伙伴已經(jīng)到岸了，我卻還在半中央，忽然吊橋劇烈地晃動(dòng)剛起來(lái)，我急忙抓緊繩子，身體一動(dòng)不動(dòng)的站在那，心跳得更快了，頭也變得很暈，站在我身后的老師發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，趕緊跑過(guò)來(lái)扶住了我，隨我的腳步，慢慢走過(guò)吊橋。
下了吊橋，站穩(wěn)之后，我順著山勢(shì)，到達(dá)了觀音瀑，在觀音瀑那休息了一會(huì)。瀑布雖然不大，但很美，水精靈們從石縫中走出來(lái)，合成一個(gè)大家庭，然后又一起跨過(guò)巖石，突然又急匆匆往下奔跑著。瀑布附近的銅鐘，也不知被誰(shuí)撞響，聲音在山谷中回蕩著。
我慢慢地往上爬，大約中午十二點(diǎn)，到達(dá)了“齊山大觀”，從那可以看見齊山的全部風(fēng)貌，抬頭白云朵朵，低頭漫山綠樹，在這兒，不時(shí)有陣陣清風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡，但我們卻不得不下山了。
下山的路非常的陡峭，有的地方簡(jiǎn)直無(wú)處落腳，在我們小心翼翼地往下走時(shí)，突然出現(xiàn)了“不得不低頭”五個(gè)大字，我到了的時(shí)候，前面的一小部分人已經(jīng)過(guò)去了，帶隊(duì)的老師警告我們不能再往前走，可還有很多不聽話的人沖了過(guò)去，而我卻靜靜的`等他們都走得差不多了，才穿過(guò)，卻猛然發(fā)現(xiàn)身后的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
穿過(guò)“不得不低頭”，正在緩緩?fù)白叩耐瑫r(shí)，我的腳抽筋了，疼痛從腳底傳來(lái)，一陣陣的麻木讓我只好停了下來(lái)，其他人沒發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，以為我累了，想歇會(huì)，于是僅剩的幾個(gè)人也都慢慢走光了，只剩我一人在苦苦的支撐著。這時(shí)，在后面閑聊的老師們發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，急忙跑了過(guò)來(lái)，幫我治療了一下，果然疼痛頓時(shí)少了許多，我不想落下著么多路程，剛要站起來(lái)，老師就過(guò)來(lái)扶住我，讓我再歇會(huì)，我拒絕了，在老師的攙扶下，我穿過(guò)了“古棧道”到達(dá)了“齊門洞”，可我那不爭(zhēng)氣的腳又疼了起來(lái)，只好在老師的勸解下在“齊門洞”稍稍歇了一會(huì)，但聽見帶隊(duì)老師打電話來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)到達(dá)山腳了，我就又站了起來(lái)，不顧老師的勸解，緩緩?fù)较伦呷ィ蠋焸円仓缓庙槒奈�，扶我慢慢下山，一路上，老師們有說(shuō)有笑，還扮狼叫，回音在山谷中回蕩，因?yàn)槔蠋煹挠绊懀乙簿徑饬饲榫w，不再慌張，慢慢的向山下走去，終于在兩點(diǎn)到達(dá)了山腳。
午飯過(guò)后，我們?nèi)タ垂?jié)目，我也沒怎么認(rèn)真的看，就只記得一個(gè)人赤腳站在刀上提著兩桶水，同行的伙伴們震驚了，蜂擁而至，圍繞著演員。節(jié)目結(jié)束后，我們就跟著老師到了車上。就這樣，齊山之旅結(jié)束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)，卻還在山谷中回蕩。
敘事作文 篇3
只聽說(shuō)過(guò)有食人族，但你絕對(duì)想不到我們班有一個(gè)“人見人閃，鬼見鬼讓”的“暴力族”，讓我這位深受“欺凌、壓迫”的受害者來(lái)為你講述我們班的“暴力族”吧——
這位姓“李”的“美眉”便是令我們“聞風(fēng)喪膽”的'”暴力族”老大。她那琥珀色的眼睛似乎可以把人吞噬了，那眼神完全可以與豹子的兇殘一比高下，每當(dāng)我看見那雙“陰森可怕”的眼睛時(shí)，總會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚，再說(shuō)那揍人的功夫，絕非是常人所為。那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，深深地陷進(jìn)你的皮肉里，哇�。】烧媸恰把饽：�(戰(zhàn)斗狀態(tài)，兒童不宜觀看)，那傷口不一會(huì)就發(fā)紫，然后又開始打人，李曉茹卻“仰天長(zhǎng)嘯”，不愧是嗜血的“惡魔”……
趙婉婷
“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty��！”這句話用來(lái)形容趙婉婷是最恰當(dāng)不過(guò)�？刹皇锹�！你別瞧她平時(shí)文文靜靜，她瘋狂起來(lái)可非同一般！有一次，本人一不小心惹惱了她，于是，這位女士用如同“熊掌”般的手，打在我的身上，只聽見一聲震耳欲聾慘叫聲回蕩在校園的上空！哇，本人可憐的、可悲的、可哀的身子，就毀于趙婉婷的魔爪之下了！
我合上手中的“資料本”，心里不禁吸了一口涼氣——我可是冒著“生命危險(xiǎn)”把她們的罪行“昭告天下”��！
敘事作文 篇4
今天路過(guò)樓下，耳邊忽然傳來(lái)一陣無(wú)邪的笑聲，循聲望去，原來(lái)是一些小孩子在嬉鬧。他們臉上的笑容，真是世上最美的花。那笑聲，是多么的悅耳，使我不禁駐足。
昔時(shí)，自己也曾是他們的一員，也曾有好多的朋友。但，那畢竟是昔時(shí)呵！
記得前幾天，突然碰見阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或許是因?yàn)槲业哪弧６夷兀恐皇窃隗@奇一開始看到他時(shí)的感覺，我沉淀在大腦深處的記憶告訴我，這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，但我那顆遲疑不安的心卻一遍遍的問(wèn)自己：這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎？這個(gè)人我真的認(rèn)識(shí)嗎？待他走過(guò)，我突然停住——而事實(shí)上，我和阿一還是在同一片天空下呼吸的同班同學(xué)，也正以為如此，我才更詫異于自己的`感覺，也許這就是隔膜吧……
阿一曾經(jīng)是我的朋友，我是說(shuō)曾經(jīng)。曾經(jīng)的我也遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這般孤單我破有好幾個(gè)像阿一一樣的朋友，不過(guò)其他都是女孩，他是我最要好的異性朋友——曾經(jīng)。至于為什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久遠(yuǎn)，無(wú)以考證”來(lái)搪塞了。但我記得，跟他相處的日子是相對(duì)快樂的。他畫畫很好，便教我畫，我就幫他補(bǔ)習(xí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起鉆研數(shù)學(xué)難題。一起感嘆時(shí)光飛逝。他總是被我捉弄，因?yàn)楸晃易脚臉幼诱娴暮芎眯�，現(xiàn)在憶起，也會(huì)忍俊不禁。
不知何時(shí)，流言如同夏日的流感般迅速的彌散開來(lái)。在流言面前，我沉默著，我只是覺得這很無(wú)聊，無(wú)聊的讓我懶得跟任何人分辨。阿一也沉默著，和我一樣，唯一改變的，是我們兩個(gè)人之間越來(lái)越少的笑語(yǔ)與默契。于是，我感受到了壓抑。我告訴自己，我不是一個(gè)很擅長(zhǎng)在世俗的夾縫中生存的人。我能坦然面對(duì)流言，卻無(wú)法坦然的面對(duì)阿一。日子一天天過(guò)去，我們?cè)l(fā)誓萬(wàn)年不變的友誼終于溺死在眾人的唾沫中。
從那以后，阿一和我漸漸地疏遠(yuǎn)了，后來(lái)，又一次的分班使我們?cè)僖矝]聯(lián)系過(guò)。
現(xiàn)在想想，雖有一絲遺憾，卻也坦然了。人生啊，就如同一次旅行，一路上，我們注定會(huì)遇上一些人，一些事，也會(huì)在某一個(gè)中途停留，會(huì)留戀某一處風(fēng)景。但，我們不能為此而放棄跋涉的腳步。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，相信答案也會(huì)在前方。
轉(zhuǎn)身上樓，身后依舊是那百靈鳥般動(dòng)聽的笑聲。曾經(jīng)的朋友，我們都要一起努力！
敘事作文 篇5
我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會(huì)在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛你+我想你，老師。
——題記
你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。
臃腫的手&愛
冬天，門外寒風(fēng)凜冽，每個(gè)人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個(gè)人都冷得直跺腳，因?yàn)榻淌业拈T并不好，不時(shí)的刮入冷風(fēng)，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會(huì)風(fēng)的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見你的手開始變紅，繼而僵硬起來(lái)。45分鐘過(guò)去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來(lái)，反而有一種愧疚。
美味冬瓜湯&愛
“美術(shù)老師好！”
“你好！”
“音樂老師好！”
“你好！”
……
老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見�！鞍嘀魅魏�！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒來(lái)嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應(yīng)該快來(lái)了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來(lái)�！叭ダ蠋熂液韧霚�，沒事的'�！辈恢朗裁磿r(shí)候老師又出現(xiàn)了，像是一個(gè)大救星。“怎么才回來(lái)？”我聽到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕亩蠝诹搜矍埃瑒偤枚亲庸竟窘辛�，“知我者，老師也�！�
什么時(shí)候，媽媽來(lái)了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。
喝著那碗湯，聽著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……
悄然無(wú)聲&愛
報(bào)名時(shí)……
“媽，陳老師呢？”
“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”
是嗎？陳老師就這樣，悄然無(wú)聲的離開了她教了五年的學(xué)生了嗎？
“聽說(shuō)，她當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了好幾次，希望教完你們?cè)谧叩�，上面不肯，也是下了好大決心的……”
為了不影響我們，陳老師并沒有說(shuō)，而是再走之前讓我們?nèi)嗯啪毩艘皇赘�，她說(shuō)“我想看見你們---我教大的學(xué)生，站在舞臺(tái)上大展自己的風(fēng)采，我會(huì)很驕傲的站在臺(tái)下，靜靜的為你們鼓掌！”原來(lái)，是最后一次了嗎？
感恩的心&我們的回報(bào)
“丁丁……”我們?cè)诋厴I(yè)前夕打通了老師的電話。
“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘�，您好好聽著，這是我們的愛！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)窗，照亮了每一個(gè)人，教室里，40顆真心回報(bào)的心在默默回報(bào)著……
在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。
老師，愿你青春永駐！
敘事作文 篇6
一陣秋風(fēng)掠過(guò)洛陽(yáng)城，涼爽，蕭瑟，引得兩旁高大的白樺林沙沙作響。此時(shí)此刻，我的心，也隨著這陣風(fēng)，慢慢飄去，直向我的家鄉(xiāng)。我木然地站在白樺林下，依稀想起幾年前，我頭也不回地離開故鄉(xiāng)，連老母親也沒望一下，就踏上了去洛陽(yáng)城的道路，那時(shí)，天陰沉沉的。
現(xiàn)在，我萬(wàn)分后悔，淚水一滴一滴地落到枯黃的葉子上。良久，我才起身慢慢地回家，走著走著，我停了下來(lái)，望著與幾年前的今天一樣陰沉的天空。離鄉(xiāng)的畫面不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)，我再次呆住了，淚水又一次地模糊了我的.眼睛……到家已是幾個(gè)時(shí)辰之后，我坐在椅子上，非常痛苦。
一陣馬蹄聲響起，接著，是一個(gè)小伙子的聲音：“有信送嗎？有信送嗎？”我一下子豁然開朗，不能回鄉(xiāng)，為什么不寫封家書呢？事不宜遲，我準(zhǔn)備好筆墨寫了起來(lái)�？墒遣艑懥艘粋�(gè)字就卡殼了，要說(shuō)的話太多，怎么寫得完？但我絲毫不氣餒，提筆又寫……雞叫了，黎明來(lái)臨，我的家書終于寫完了。我眼圈發(fā)黑，疲憊不堪，我小心翼翼的放置好家書，伏案沉睡……醒來(lái)已是正午，我伸了個(gè)懶腰，拿起枕下的家書，正要翻看，幾聲熟悉的馬蹄聲響起，我走出寒舍。送信的小伙子停了下來(lái)，微笑著看著我，說(shuō)：“這位先生，您……有信要送嗎？”“是啊，幾天之內(nèi)你能把此信送到我的家鄉(xiāng)嗎？”“您的家鄉(xiāng)在哪兒？”我遞過(guò)信。“沒問(wèn)題，幾天之內(nèi)一定送到！”“這就好�！蔽野残牧�。送信的小伙子正要揚(yáng)鞭趕馬，我卻突然叫道“請(qǐng)留步�！薄澳�有事？”“沒什么。我想再看一下我的信。”小伙子遲疑了一下，還是把信遞給我。我仔細(xì)地察看著，最后，把信交給了送信人。小伙子趕著馬消失在拐角處。落葉紛飛，涼風(fēng)徐徐，淚水再一次模糊了我的雙眼……“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封�！薄业挠H人們，你們聽到了我的心跳聲了嗎？
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