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精選想不到的事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的想不到的事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
想不到的事作文 篇1
有一天,我放學(xué)回家,在路上看到一個(gè)大人左手里拿著一袋橘子,右手拿著一只橘子,一邊走,一邊吃,還把橘子皮隨手往地上扔。這時(shí),我看到他的身前和身后,到處都是他扔的橘子皮。我想這個(gè)人吃的橘子可真不少,衛(wèi)生習(xí)慣非常不好。他這樣做,不但影響環(huán)境衛(wèi)生,而且會(huì)使踩上橘子皮的'人有可能會(huì)摔倒。那可能還會(huì)出事故。
正在這一個(gè)時(shí)候,我聽到身后傳來(lái)“啪”的一聲響,回過(guò)頭去看。我看到有一個(gè)小孩不小心踩到了那個(gè)人隨手扔的橘子皮上摔了一跤。于是,我急忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩,叫他不要哭,還給他拍去了身上沾上的灰塵。然后,我走過(guò)去對(duì)那個(gè)吃橘子的大人說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不要亂扔橘子皮!”那個(gè)人對(duì)我看了一眼,說(shuō):“你這小毛孩,我的事情不要你管!”我大聲說(shuō):“就算不管我的事,也應(yīng)該管別人吧,特別是那個(gè)小孩,踩上了你扔的橘子皮而摔跤了。如果摔斷了手臂,摔壞了腳,那該怎么辦?”他的臉紅了,轉(zhuǎn)身去把扔在地上的橘子皮撿起來(lái)。我看到他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,還自覺(jué)改正心里很高興。我馬上和那個(gè)人一起拾起了橘子皮。
拾好,我再回家。
想不到的事作文 篇2
星期天,我在河邊釣魚。我在那里釣了半個(gè)多小時(shí),連一條小魚都沒(méi)有上鉤。我看到四周一片寂靜,靜得讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我就想回家了。可是我轉(zhuǎn)念一想回到家里沒(méi)有什么事情好做,也非常無(wú)聊。而且如果自己能夠釣上一條、兩條魚的話,那中午的飯菜就可以改善了,有魚吃了。有魚吃,那不是一件非常好的事情嗎?對(duì),我還得耐心釣下去,只要堅(jiān)持釣下去,就一定會(huì)釣上一條魚的。我開始自言自語(yǔ)起來(lái),繼續(xù)耐心地釣魚了。
過(guò)了五分鐘,我看到水面上的浮子在往下沉。我心里一陣激動(dòng)。我想皇天不負(fù)有心人,終于釣到魚了!這時(shí),我的手開始有點(diǎn)顫抖了,那是因?yàn)榧?dòng)、高興。我用顫抖的手慢慢地提起釣竿。釣竿漸漸露出了水面。呀,不好,怎么會(huì)釣到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的東西了呢?那會(huì)不會(huì)是一條蛇?呀,我看到蛇都感到害怕,不要說(shuō)現(xiàn)在竟然讓我釣到了蛇呢!我開始胡思亂想起來(lái)。蛇,它要咬人,咬一口可能會(huì)中毒,甚至死亡……不行,我得趕快把它扔了。于是,我不敢再想下去了,連忙把釣竿一扔,人就往家里跑。我跑得非常快,一口氣跑到了家里,把門緊緊關(guān)上。
回到家里,我又后悔起來(lái)。那根釣竿可是一根好釣竿,扔了怪可惜,我不應(yīng)該扔呀!怎么辦?還是應(yīng)該回去拿!而且可能那條蛇已經(jīng)游掉了。于是,我又打開大門向河邊走去。
來(lái)到河邊,我看到釣竿還躺在河岸邊上,沒(méi)有隨水沖走。我立刻彎下腰去拾起那根釣竿。呀,下面竟然沉甸甸的`,難道那條蛇還在釣鉤上面沒(méi)有走。于是,我繼續(xù)小心翼翼地往上提,人也轉(zhuǎn)身作好了逃跑的姿勢(shì)。萬(wàn)一是蛇,那就得快跑,免得被蛇咬一口!啊,長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的下面竟然像一面鏡子。哈哈,那肯定不是蛇!我揉了揉眼睛仔細(xì)察看,嗯,竟然讓我給釣起了一只大甲魚!這時(shí),我別提有多高興了。這真讓我意想不到!要知道這甲魚比魚要好吃,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高得多呢。
這一次釣魚真讓我感到意想不到的;氐郊依锎蠹叶伎湮遥耗棠炭湮矣斜臼拢谷荒軌蜥炂鸺佐~;爺爺夸我有毅力,做事有頭有尾;媽媽夸我釣魚技術(shù)好,改善了飯菜;爸爸夸我有出息。我因此感到自豪!
想不到的事作文 篇3
星期三下午,快要放學(xué)了,可是意想不到的事發(fā)生了——我的心咚咚亂跳,你們猜我為什么心亂跳呢?下面就聽聽這個(gè)故事吧!
上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō)“執(zhí)勤的,一會(huì)兒提前走,去執(zhí)勤。”可我錯(cuò)聽成一會(huì)兒全班下樓!
等老師說(shuō)“好了,可以走了”,我就背上書包以三百六十碼的速度沖出教室。一會(huì)兒就到了樓下,可為啥一個(gè)人影兒都沒(méi)有?我在原地等了一會(huì)兒,當(dāng)同學(xué)來(lái)叫我時(shí),才“尷尬”回到班里。我的懷里像揣著十五只兔子——七上八下,心想:這下慘了,看來(lái)非得抄一篇課文不可了!
一到班里,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái),我仿佛聽見(jiàn)有的'說(shuō):“介子瑜真傻!庇械恼f(shuō):“是!是。≌姹!”還有的捂著肚子,捧腹大笑。頓時(shí),我覺(jué)得好羞愧啊,臉上熱辣辣的。
但走到老師身邊時(shí),老師只是溫柔的輕輕地拍我了一下,說(shuō):“真是比兔子跑的還快!”回到座位上,我這十五只兔子終于一蹦一跳地走了。
下次,再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
想不到的事作文 篇4
我現(xiàn)在正心情沉重地寫這件事:上午10點(diǎn)50分,我準(zhǔn)時(shí)從暖和的被窩里爬起來(lái),洗漱完畢,吃完早飯,習(xí)慣性地掏出《七彩橋》查看作業(yè),準(zhǔn)備把所有作業(yè)都拿出來(lái),今天做2門科目,明天做1門,當(dāng)我看到語(yǔ)作:習(xí)字冊(cè)22課時(shí),下意識(shí)地找習(xí)字冊(cè):“咦!去哪了?”我又看了看袋子:“也沒(méi)有啊,怎么辦!”完了,這給我美好的“假日生活”來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,那感覺(jué)就像是帶上了所有家當(dāng),不遠(yuǎn)千里去到迪拜帆船七星級(jí)酒店正準(zhǔn)備度假,卻發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)帶一樣!
頓時(shí),我急得焦頭爛額:“怎么辦?怎么辦?”突然,我一個(gè)冷戰(zhàn),全身抖了一下,一個(gè)潛意識(shí)徹底把我喚醒了:“對(duì)!一定是掉在學(xué)校了!或者在同桌那!”好不容易總結(jié)出了結(jié)果,可是……我決定放手一搏,去校門口碰碰運(yùn)氣,說(shuō)不定保安會(huì)網(wǎng)開一面放我進(jìn)去,可一個(gè)人又不敢,我只好打腫臉充胖子——拉上小翌陪我一起去,我在QQ上提前跟他約好,3點(diǎn)半在花園公寓門口等我,我這才安心。
到了3點(diǎn)半,我剛準(zhǔn)備下樓找他,沒(méi)想到他也剛好來(lái)找我,那就太好了!我不等他說(shuō)完這一路的“含辛茹苦”,直接拉著他來(lái)到了校門口。望見(jiàn)里面只有一個(gè)保安,我便大膽地走進(jìn)去:“伯伯,我一樣回家作業(yè)掉在教室里了,進(jìn)去拿一下好嗎?”這位伯伯可真是“敬業(yè)”:“不行,學(xué)校規(guī)定不能進(jìn)去的,你進(jìn)去了別人問(wèn)我,又不知道你是誰(shuí),那怎么辦?出了事誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢?”天哪!我竟無(wú)言以對(duì)!還好,小翌開始了巧舌功:“我們只要打一個(gè)電話給老師,又沒(méi)多大點(diǎn)事,通融通融唄……”那個(gè)保安伯伯禁不住我和小翌的軟硬兼施、巧舌如簧,終于同意讓我們打一個(gè)電話,我拿起電話簿撥打了班主任老師的號(hào)碼,“嘟”了幾聲之后,電話接通了,我把事情從頭到尾、從上到下、起因經(jīng)過(guò)結(jié)果原原本本地講了一遍,可她給我的.答復(fù)是:“我沒(méi)有鑰匙!”哦!好吧!我自認(rèn)倒霉,只能星期一補(bǔ)了!
莊老師,你看我在循環(huán)日記上寫的這么誠(chéng)懇,就不要“治我的罪”了吧?我下次絕不再犯這個(gè)丟三落四的毛病了!
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