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【熱門】三年級(jí)敘事作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時(shí)向前滑，有時(shí)向后滑，有時(shí)還會(huì)來個(gè)轉(zhuǎn)圈，看得我眼花眼花繚亂。
看著他們玩得那么開心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買了。鞋子買回來我可高興了，不過我高興了一會(huì)兒就犯愁了，因?yàn)槲也粫?huì)溜��！這時(shí)候媽媽似乎看出了我的.心思，對(duì)我說：“星星，勇敢一點(diǎn)，穿上到外面去試試吧！”聽了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門。可剛走一步，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強(qiáng)忍著痛站了起來，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長(zhǎng)一段路都沒有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。
媽媽看見我認(rèn)真的樣子，對(duì)我豎起了大拇指，說：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會(huì)取得成功的�！�
我覺得媽媽說得很對(duì)，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。
三年級(jí)敘事作文 篇2
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪�！敖咸斐亍保宦犨@名字我就想：那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山��！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢(shì)的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應(yīng)該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪�？此麄兓糜凶逃形叮业男睦镆舶W癢的`。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場(chǎng)。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會(huì)不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續(xù)向前，終于順利地到了山腳下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后對(duì)著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我的爸爸個(gè)子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了，一會(huì)兒抓我頭發(fā)，一會(huì)兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過來說:“姐姐讓我躲一躲。”我只好讓她躲到我身后。不一會(huì)兒，爸爸走過來了�！皝碚颐妹玫�'？”我問。爸爸只讓我好好寫作業(yè)，另外什么也沒說。我繼續(xù)寫作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問爸爸，爸爸說:“這幾天妹妹病了，沒人和她玩，她會(huì)多寂寞呀�！甭犃税职值脑�，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫(yī)院回來了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
寒假終于來臨了，我總算可以放松心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩，我的心里別提有多高興了。
上午九點(diǎn)左右，我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場(chǎng)，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后，我們就扛著滑雪板，拿著手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然后媽媽為我請(qǐng)了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì)兒就能自己到處滑行了。接下來，我和爸爸媽媽扛著十來斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺到扛滑雪板是多么的'累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！沖�。∥沂钩鋈淼膭庞昧σ粨�，頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！
雖然滑雪有一點(diǎn)累，但我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈地努力，就可以成功！
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，心想有什么可干的`呢?突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動(dòng)起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡(jiǎn)單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識(shí)到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時(shí)辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的'小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見識(shí)。我愛讀書！
三年級(jí)敘事作文 篇7
媽媽一直都非常關(guān)心我，愛護(hù)我。
有一天放學(xué)，突然下起了小雨，媽媽為了讓我不被雨淋濕，把雨傘給了我，自己卻被雨淋著，然后，拉著我的手疾步向家走去。走著走著雨越下越大，我感到一絲涼意。就在這是，媽媽又把身上唯一能遮風(fēng)擋雨的風(fēng)衣脫下來，披在了我的身上。我看著媽媽，說：“媽媽，還是您穿吧！”媽媽說：“還是你穿吧，我不冷，沒關(guān)系的�！甭犃藡寢尩�'話，我的眼淚不禁奪眶而出。雖然外面的天氣非常寒冷，但我的心里暖和。我一邊走一邊看著媽媽，只見雨水順著她的頭發(fā)和臉上流了下來。一陣風(fēng)吹來，媽媽打了個(gè)寒戰(zhàn)。我忽然意識(shí)到，這就是母愛，無私的母愛，只要孩子得到溫暖，這，就是她的慰籍。
到了家，我的衣服一點(diǎn)也沒淋濕，而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看著媽媽，淚水再一次奪眶而出……心里默默地說：“我要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答媽媽”。
正是因?yàn)橛辛藡寢尩膼郏也胚@么幸福地成長(zhǎng)著。此時(shí)，我發(fā)自心底地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天放假，我們一家人都睡到了九點(diǎn)，起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開不了，無聊死了。
這是，我提出了一個(gè)建議：“我們玩一個(gè)開懷大笑的游戲吧！游戲規(guī)則是這樣的.：一個(gè)人寫‘誰’，一個(gè)人寫‘地點(diǎn)’，一個(gè)人寫‘干什么’。合起來就成了一句‘誰在什么地方干什么�！粶�(zhǔn)討論，寫出來的句子一定很好笑�！蔽覄傉f完，爸爸媽媽馬上連聲說：“好！好！”
游戲開始了，我寫‘誰’，媽媽寫‘地點(diǎn)’，爸爸寫‘干什么’。過了一會(huì)，我們都寫好了，三個(gè)人寫的連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯�！蔽覀円豢�，都笑了。接著，我們又寫成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。更好笑的還在后面：有“小明在電線桿上睡覺”，有“小丁在樹上畫畫”，還有“小紅在陽(yáng)臺(tái)上跳舞”……
玩著玩著，就來電了，沒想到這個(gè)有趣的游戲讓我們度過了一個(gè)快樂的上午。
三年級(jí)敘事作文 篇9
剛上模型課時(shí)，老師發(fā)下一包飛機(jī)材料，并說明，那材料沒用。我回到家心血來潮，想做一架滑翔機(jī)，于是我打開材料包，用一些零件做了這飛機(jī)。
第二次上課，我像往常一樣來到教室，老師卻對(duì)我們說：“今天我們要把零件全部分好類上交，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包�！薄疤彀�！不是說沒用嗎？”我心頭一驚，差點(diǎn)叫出聲來，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長(zhǎng)肯定是被留下來的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧，就拿幾個(gè)，應(yīng)該沒關(guān)系吧？一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會(huì)說我的。
就在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的'時(shí)候，同桌的請(qǐng)求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會(huì)兒零件行不？”如果要拿，趁現(xiàn)在！一個(gè)聲音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，說：“好吧！”我盯著那堆零件，它們好像在說：“來偷我！偷了就不會(huì)被罰了，來��！”我憤怒地看著一個(gè)我沒有的零件，伸了手，有縮了回來。這時(shí)，同桌回來了，十分高興地說：“謝謝！”
那一聲謝謝，使我慶幸：我沒有伸出那偷零件的手。
三年級(jí)敘事作文 篇10
星期二的下午，在文化館上完長(zhǎng)笛課，我和媽媽走出了文化館。遠(yuǎn)處一朵朵烏云向我們飄來，樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，蟬一聲也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，于是我們便走進(jìn)了一家面包店，也就有了雨中的“故事”。
當(dāng)我們從面包店出來時(shí)一陣大風(fēng)吹來，吹得樹葉亂擺，一只蜘蛛從樹上垂下來，逃走了。等我們上了公交車，只聽見外面雷聲大作，下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值，當(dāng)我們到了公交公司時(shí)，雨勢(shì)越來越大，已經(jīng)變成了瓢潑大雨。這時(shí)我和媽媽才發(fā)覺手里似乎少了些東西，想了半天才意識(shí)到我在文化館上課的.長(zhǎng)笛不見了。我的心跳立即加快，心幾乎都要跳出嗓子眼了，我急得大叫：“我的長(zhǎng)笛呢?我的長(zhǎng)笛呢?我的長(zhǎng)笛呢?”
勉強(qiáng)靜下心來，我們猜測(cè)長(zhǎng)笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說：“既然已經(jīng)來了，那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說，但心里肯定比我還急。充完值，雨越下越大，仿佛天上有人往下倒水似的，我們決定坐出租車過去。一輛空車不停，又一輛空車不停，我急得都快哭了。雖然打著傘，但我的身上都淋濕了，一陣風(fēng)吹來凍得我瑟瑟發(fā)抖。終于有輛空車停下來了，我才知道原來出租車要交接班，不能跑遠(yuǎn)。下了車，積水已經(jīng)漫過了我的鞋子，但我管不了那么多，直奔面包店。進(jìn)門的一瞬間，我那顆懸著的心立刻放了下來，長(zhǎng)笛還好好的在座位上放著呢。
回到家，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來了，想起剛才的“故事”，真不敢相信，但它卻告誡我，不管去哪，臨走前一定要清理好自己的物品，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
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