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三年級(jí)敘事作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙�(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文1
流花湖公園在廣州市的流花路，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
一進(jìn)公園，可以看到一排排樹(shù)環(huán)繞著湖的四周，公園里空氣很清新，蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸，湖邊綠樹(shù)成蔭，路邊有很多不知名的花花草草，在風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)游玩�！�
湖面非常平靜，倒映著湖邊的樹(shù)木、花草的人影，還有亭臺(tái)樓閣和彎彎的小橋。湖面微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水就會(huì)泛起波紋，波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹(shù)，枝葉繁茂，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)天。樹(shù)下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個(gè)寶象樂(lè)園，是孩子們的快樂(lè)天地。
最讓人難忘的就是農(nóng)趣園，里面是一派農(nóng)村的.景象：棚架上有長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車，如果踩上滾輪水車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……
流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。
三年級(jí)敘事作文2
今天我和妹妹一起去溜冰，這可是我們求了媽媽半天，她才同意的。我們一大早起了床就去了，生怕浪費(fèi)了溜冰的一秒鐘。
我們溜冰時(shí)，我看到了旁邊的.電影院。心中便產(chǎn)生了去看電影的念頭，我打電話給媽媽一開(kāi)始不同意，我軟磨硬泡，媽媽受不了，就同意了。在網(wǎng)上訂好了票，讓我們到時(shí)間就去，我特地設(shè)了個(gè)鬧鐘，生怕沒(méi)看到電影的一小個(gè)情節(jié)。
到時(shí)間了，我拉著妹妹，以百米沖刺般的速度跑向了電影院。我買好了爆米花和可樂(lè)，跑進(jìn)了電影室。
電影剛開(kāi)始我就已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀兣赃呑藗�(gè)阿姨帶著兩個(gè)小妹妹來(lái)看電影，而其中一個(gè)小妹妹電影一開(kāi)始就一直問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。我忍受不住，于是說(shuō)一聲：“誰(shuí)這么吵�。 �。小妹妹安靜啊，可是安靜不了幾分鐘就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。直到電影結(jié)束小妹妹，才停了下來(lái)。
我走出影院大喊了一句：“這次看電影真糟糕！”
三年級(jí)敘事作文3
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，在一次喂它們吃桑葉時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：
有一次，我不小心把一片桑葉給折斷了，但令我吃驚的是，桑葉并沒(méi)有像我想像的'那樣斷開(kāi)，而是被一些綠色的細(xì)絲連在一起。
我看著葉子發(fā)呆，不知是怎么回事兒。過(guò)了一會(huì)兒，我終于從吃驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)：馬上去問(wèn)我家的“諸葛亮”（爸爸）。爸爸告訴我：“這是因?yàn)樯Ｈ~是一種含纖維量很高的植物。剛才你看見(jiàn)的那些細(xì)絲就是纖維。蠶寶寶就是吃了這種東西才吐出絲的，可以說(shuō)蠶寶寶是一位純天然的‘紡織人’哦。”“那蠶寶寶為什么要吐絲呢？”好奇的我刨根問(wèn)底地問(wèn)道。
爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)樾Q寶寶要在蛹里進(jìn)化呀！”“哦，原來(lái)是這樣�！笨磥�(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文4
從小到大我都是從媽媽的嘮叨之下長(zhǎng)大的，總絕得很煩，但漸漸的我明白了媽媽這樣做也是對(duì)我的一種愛(ài)，從而媽媽就像在我的心里埋下了一粒種子。 從我懂事開(kāi)始，就知道母親對(duì)我們是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著的，母親總是為我們鋪下了最平坦的道路，陪我們走過(guò)最困難的路程。
母親每天很早就起床給我們做早餐，讓我們高高興的去上學(xué)，放學(xué)回家遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到菜的香味，走進(jìn)門前，剛踏進(jìn)屋里，就看到桌子上香噴噴的菜，我就忍不住的吞了吞口水，就聽(tīng)到了媽媽說(shuō)快去洗手吃放。我就一蹦一跳的來(lái)到椅子上坐了下來(lái)吃飯，一邊吃一邊說(shuō)好好吃��！媽媽聽(tīng)了就笑的合不攏嘴，就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`過(guò)去了。
我生病的時(shí)候媽媽總是守在我身邊，每天晚上我睡著了，媽媽就回來(lái)我的房間提我蓋好被子，放學(xué)回家遲了，媽媽就會(huì)擔(dān)心我出了什么事，在我困難的時(shí)候， 她就會(huì)陪伴我度過(guò)，給予我溫暖。
媽媽在我心里是最偉大的，最善良的，最美的。
三年級(jí)敘事作文5
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天就來(lái)到了。
天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，公園里的菊花開(kāi)了，柔嫩無(wú)比的花瓣帶著香氣出現(xiàn)在眾人的面前，看到菊花的人都深深地愛(ài)上了菊花。
楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
還有一群哺乳動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的.食物，在小河里一群小魚(yú)在產(chǎn)卵，因?yàn)樾◆~(yú)只有在秋天才產(chǎn)卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^(guò)冬。
我愛(ài)美麗的秋天。
三年級(jí)敘事作文6
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開(kāi)始了，由對(duì)方發(fā)球，對(duì)方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來(lái)到對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，我一腳遠(yuǎn)射，球飛向?qū)Ψ降?球門。對(duì)方的守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。
“萬(wàn)歲，1比0�！蔽覀冴�(duì)領(lǐng)先了。然后，對(duì)方的中場(chǎng)球發(fā)了，開(kāi)始進(jìn)攻了。
經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的嚴(yán)防死守，對(duì)方?jīng)]辦法進(jìn)球，又被我的隊(duì)友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過(guò)了幾名對(duì)方的球員后，一個(gè)倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進(jìn)了。
“球進(jìn)了，2比0”我大叫一聲。接著，對(duì)方犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)角球，角球發(fā)了，來(lái)到禁區(qū)內(nèi)，我輕輕一頂，把球頂進(jìn)了球門，球又進(jìn)了。
“哦呀，3比0.”我們隊(duì)又進(jìn)了球。
最后10分鐘，對(duì)方又犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)點(diǎn)球，球一踢，又進(jìn)球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會(huì)做很多運(yùn)動(dòng)呢！
三年級(jí)敘事作文7
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的`自行車，車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒(méi)等開(kāi)始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……
很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果，又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文8
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們?cè)谧鍪裁�？原�?lái)他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子游戲。
畫(huà)鼻子游戲的規(guī)則是這樣的：先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃臉，眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)都有了，唯獨(dú)缺個(gè)鼻子。然后用布蒙上一位同學(xué)的眼睛，并讓他離黑板三米遠(yuǎn)。等他原地轉(zhuǎn)了三圈后，再讓他用手中的筆畫(huà)全娃娃的鼻子。只要把鼻子畫(huà)到正確的位置，就算成功啦！
老師讓小高來(lái)畫(huà)鼻子，畫(huà)的時(shí)候他是緊張的，他小心翼翼地一邊摸著桌子一邊走。下面的同學(xué)有的`在說(shuō)笑話，有的在笑話他，還有的在圍著他干擾他，但是他都沒(méi)受影響，依然堅(jiān)定地向前走。不一會(huì)兒，小高走到黑板前面，把鼻子畫(huà)了上去，同學(xué)們看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下來(lái)，一看，小高也張大嘴巴哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了眼睛的旁邊。
這次我們玩得真高興�。∥覀兤诖乱淮斡螒蛘n的到來(lái)。
三年級(jí)敘事作文9
今天下午，我閑著沒(méi)事，就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸來(lái)到四樓花園，選了一塊陰涼的地方就開(kāi)始打了。爸爸說(shuō)：“我先教你發(fā)球，首先右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，當(dāng)左手放開(kāi)羽毛球的`同時(shí)，右手用力向?qū)Ψ脚娜ァ！庇谑俏揖驼罩职终f(shuō)的去做，有時(shí)沒(méi)專心，球就沒(méi)發(fā)出去，不過(guò)我沒(méi)有灰心，還是一直堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于把發(fā)球?qū)W會(huì)了。
下一個(gè)練習(xí)的是接球，爸爸說(shuō)：“接球可是有一點(diǎn)難度哦！接球時(shí)，要看準(zhǔn)對(duì)方的球，然后用球拍用力打向?qū)Ψ��！蔽以嚵撕脦状味紱](méi)有成功，要么高了接不住，要么低了夠不著，弄得我筋疲力盡。但是我記得爸爸跟我講過(guò)做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能勝利，所以我仍然專心地練著。過(guò)了一會(huì)兒，我終于通過(guò)了這一關(guān)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你有很大進(jìn)步哦！”聽(tīng)了這句話我別提多高興了！
晚上，我躺在床上想：我以后還要多多練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)爸爸。
三年級(jí)敘事作文10
圣誕節(jié)，這是西方最看重，也是最熱鬧的節(jié)日，相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó)，卻怎么也“熱”不起來(lái)。
我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋，樹(shù)上掛滿燈籠，到處是人山人海，就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人，真的會(huì)送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要，但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié)，我都收不到圣誕老人的.任何禮物，害得我白高興一次，空忙活一場(chǎng)，氣得我差點(diǎn)哭了！不過(guò)今年的圣誕節(jié)，我希望圣誕老人能送禮物給我，不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上，我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，就忙里偷閑，做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響，膠水嘟嚕嘟嚕地流，做了花，做了燈籠，畫(huà)了雪人雪花，還寫(xiě)了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。
圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。
三年級(jí)敘事作文11
做西米露
在學(xué)校學(xué)了做西米，回到家忍不住又試了一遍。
買了西米之后，準(zhǔn)備了各種用具。一開(kāi)始我以為會(huì)把西米洗的像米一樣，沒(méi)想到剛泡完就爛了！嗯，我不得不重做。我煮了一壺水，把西米一點(diǎn)一點(diǎn)往里面倒。當(dāng)我看到它沒(méi)有變成粉末時(shí)，我安全地走了進(jìn)去。我加了很多糖，拿起一個(gè)小鐵勺慢慢攪拌。漫長(zhǎng)的45分鐘終于過(guò)去了，西米終于透明了。我把西米放進(jìn)冷糖水里，然后把椰子汁倒進(jìn)去。突然，清澈的水變成了牛奶色的海洋。我加入了事先準(zhǔn)備好的芒果丁，就像一只黃色的'小船在椰子珍珠海中游蕩。
吃完后，媽媽贊不絕口，進(jìn)一步鼓勵(lì)了我的信心。我媽也交了朋友，很多人評(píng)論稱贊她！
三年級(jí)敘事作文12
四月春暖花開(kāi)，枝繁葉茂，草木蔥郁，景色秀麗。在這個(gè)美麗的春天，鏡湖小學(xué)唐婷校區(qū)舉辦了“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”的步行活動(dòng)。全體師生積極參加了這次活動(dòng)，全程約5公里。
沐浴著午后的陽(yáng)光，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上排隊(duì)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。唐校長(zhǎng)積極動(dòng)員師生，與學(xué)生代表共同完成了授旗、領(lǐng)旗儀式。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各班老師的`帶領(lǐng)下，我們的步行隊(duì)浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。學(xué)生輕裝上陣，興致高昂，大步向前，笑得很開(kāi)心，手牽手鼓勵(lì)，揮汗如雨，形成與自然和諧的美麗景觀。
雖然整個(gè)走的過(guò)程比較長(zhǎng)，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)半途而廢，因?yàn)槲覀冪R像了唐曉婷的同學(xué)，他們深信只有堅(jiān)持和努力才能成功；同時(shí)也深切感受到親近自然、脫離健康、脫離幸福、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、追逐夢(mèng)想的情感。散步活動(dòng)不僅有助于磨練我們的意志，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。所以，以后見(jiàn)面的時(shí)候，我們常常想綠色低碳的出行方式。多走路，少騎車，讓我們努力做環(huán)保的小衛(wèi)士！
三年級(jí)敘事作文13
“咳咳……”我最近感冒了，鼻涕也流的厲害，我看看身旁裝滿了紙的垃圾桶，深深地嘆了一口氣。這時(shí)候爸爸和姐姐回來(lái)了，姐姐大聲叫到：“到樓下來(lái)吃藥！”
我急匆匆地跑下樓看見(jiàn)了兩種藥，“吃兩粒�！卑职痔嵝盐�。只聽(tīng)“咕咚咕咚咕咚咕咚”四聲響，藥就被我“消滅”了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸臉色大變，問(wèn)我：“你剛才把兩種都吃了嗎？”“嗯�！蔽移届o地回答道。“那是糖尿病吃的，降血糖的`，你本來(lái)血糖就不高，吃吃藥要低血糖了。”爸爸急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“對(duì)了，冰箱里還有香蕉，快拿出來(lái)吃，香蕉含糖量很高的!”
我趕緊把香蕉拿出來(lái)，姐姐在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這下真是吃錯(cuò)藥了！”爸爸問(wèn)姐姐：“你那里還有沒(méi)有棒棒糖？”“有�。 薄敖o妹妹。”姐姐無(wú)可奈何地吧棒棒糖給我。
我心里暗暗慶幸著：哈哈！看來(lái)吃錯(cuò)藥也不見(jiàn)得是壞事嘛！不跟你們說(shuō)了，我要去吃棒棒糖了！
三年級(jí)敘事作文14
作文課上，劉老師帶我們玩了一個(gè)好玩的'游戲，叫“面朝上”。
老師邀請(qǐng)了一些同學(xué)上臺(tái)做游戲，我就是其中之一。老師說(shuō)“摸左耳”，大家都摸右耳。老師說(shuō)“舉起左手”，大家舉起右手。最后老師說(shuō)：“請(qǐng)回到座位上�！蔽翼槒牡睾推渌∨笥岩黄鹱呋刈�，老師卻笑著說(shuō)：“你被騙了�！焙⒆觽冮_(kāi)始意識(shí)到老師在考驗(yàn)我們。于是我們回到臺(tái)上，這次老師說(shuō)：“請(qǐng)回到座位上。”孩子們一動(dòng)不動(dòng)，把老師逗樂(lè)了：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回到座位上�！�
臺(tái)下的孩子們都笑了，我們以笑聲結(jié)束了這場(chǎng)有趣的比賽。
三年級(jí)敘事作文15
冬天到了，下了一場(chǎng)可大可大的雪。周圍的樹(shù)木，房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯，小華，小美，小麗還有小明四個(gè)好朋友約好去廣場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng)，他們先迫不及待的堆了一個(gè)很大的雪人，這個(gè)雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿卜給雪人做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子，用辣椒給雪人做了個(gè)紅紅的大嘴巴，用兩個(gè)紐扣給雪人做了雙好看的眼睛，用糖葫蘆給雪人做了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，再用一個(gè)水桶給雪人做了個(gè)大帽子。雪人剛做好，小華和小美就在一邊玩起了打雪仗，嘰嘰喳喳，你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個(gè)又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開(kāi)心呀！
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