【精品】三年級敘事作文錦集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文 篇1

　　今天是大年三十，期盼已久的馬年終于到來了。我們一家六口人坐在桌子前高高興興地吃年夜飯。

　　桌上有許許多多的飯菜，有奶奶做得紅燒帶魚，奶奶知道我最喜歡吃帶魚了，所以特意為我做了這道菜，我真想馬上吃一口。有油悶大蝦，蝦紅紅的身子，好像在祝福我們生活上紅紅火火。還有餃子呢，爺爺說餃子的`諧音是“交子”，代表這一年和上一年的交替。當把菜端到桌子上的時候，香氣撲面而來，尤其是那中間的魷魚，媽媽說魷魚，魷魚，祝咱們年年有余！我們都喜笑顏開地坐在桌子前吃飯，我們有說有笑，我們都舉起杯子互相說新年快樂。

　　我喜歡吃年夜飯，因為他能讓我們團員。我喜歡吃年夜飯，因為他更能給我們帶來歡樂！

三年級敘事作文 篇2

　　以往的每個下午放學，都是媽媽騎著電動車來接送我回家，所以自己從未留意路旁的風景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒到學校，我就一個人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里，明媚而靚麗。

　　原來，街角處有一家花店，門口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽開的小花朵，很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說：“你不能隨便采摘花朵的，老師說過要愛護花朵”，然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來，看著他，很嚴厲的對他說：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說的是對的”。于是，小男生對我說：“對不起，剛才是我不對，我不應該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說：“沒關(guān)系的.”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。

　　于是每一次從街角走過，我都覺得很開心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著陽光生長，越來越美麗，心情就會很開朗，也希望大家都能喜愛植物，喜歡花朵，保護他們，也保護我們的生活環(huán)境。

三年級敘事作文 篇3

　　一大早，我醒來，出房門，聽見媽媽對我說：“我和你爸爸要出門一趟，早餐已經(jīng)給你準備好了�！闭f完，只聽見“嘭”的一聲，我高興地叫了起來：“自由萬歲，自由萬歲！”

　　我 連忙穿好衣服，吃掉早餐，就狂奔到電腦房，玩起電腦來，突然想到吃東西。我從書架上拿了一大堆零食，狼吞虎咽地吃了起來。時間過得真快�。∵@么快就到中午 了，我覺得零食還沒填飽肚子，于是，我泡了一包方便面，開始吃了起來，吃著吃著，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我奇怪地問：“你是誰啊？”那人回答：“我 是你爸爸的`朋友�！蔽野胄虐胍�，問他：“那我爸爸叫什么名字？”他答不出來，灰溜溜地走了。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我把這件事情告訴了他們，他們都夸我是勇敢機智的孩子。

三年級敘事作文 篇4

　　有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是：“面片兒湯。” 我說：“媽媽，我也想學�！�

　　媽媽說：“好啊，我教你�！� 我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽�！�

　　我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。” 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的`，你們要好好的品嘗品嘗�！�

　　大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎? 爸爸說：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

　　這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。

三年級敘事作文 篇5

　　父母是大樹，那老師就是葉子，我們就是果實。有大樹的支撐，果實才會成長，有葉子送去營養(yǎng)，果實才健康。正是因為有了老師，我們才會懂得這么多，正是因為有了老師，我們才能開心成長。在我經(jīng)歷的一件小事中，更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

　　那天課后練習，我有一個數(shù)字題不會做，想了半天也沒有想出來。老師看到我著急的`樣子，對我說：“下課來一下我的辦公室。”聽老師這么一說，于是我緊張極了，因為老師剛才上課講了什么根本沒入耳。我忐忑不安的熬到到下課了，老師的辦公室離這兒很近，我以前走幾步就到了，今天不知道怎么了，雙腿像灌了鉛似的，一步也抬不起來，好不容易移步到辦公室，老師不在，我心想，慘了來遲了，這下老師要罵我了。過了一會兒，老師來了，我以為老師會罵我，沒想到老師表情非常和藹的對我說“來啦，快坐下吧”，看到老師像媽媽一樣的笑容，我緊張不安的心情一下子無影無蹤了。于是老師又是列式，又是畫圖的把這題講了一遍，看我還不懂，就知道我上課沒有認真聽講了，于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細的講了一遍，而后再來講剛才那個題目，我一下子就豁然開朗了。老師看到我終于弄懂了題目，她也開心的笑了，而后對我說：“以后上課一定要認真聽講”。我非常慚愧的低下了頭，心里默默的下了決心：以后上課一定認認真真聽老師講課，做個品學兼優(yōu)的好學生。

三年級敘事作文 篇6

　　每天吃飯的時候，我家的飯桌上少不了奶奶媽媽的嘮叨，這不，又來了……

　　“小祖宗，來吃雞蛋啦!”奶奶拿著熱氣騰騰的雞蛋，朝我走來。我一看，又是雞蛋，便把嘴一撇：“天天吃雞蛋，我可不想吃!”奶奶一聽，不高興了，不停地搓著她那雙粗糙的手，開始數(shù)落起我來了：“你這孩子，真是身在福中不知福啊!想當年還沒‘土改’的'時候，我們連飯都沒的吃。后來多虧了共產(chǎn)黨，窮人才能分到土地吃上飯。嗨，你這孩子!”我無語……奶奶搖了搖頭走開了，看著奶奶失望的神情，我趕緊把雞蛋吃了，我可不想讓奶奶說我是個不懂事的孩子。

　　“寶貝，喝牛奶嘍——”媽媽哼著《春天的故事》，端著牛奶坐到我的跟前來。嘿，這婆媳倆真像是演連續(xù)劇似的!“寶貝，把這牛奶喝了。喝了牛奶身體長得壯，學習的勁頭足!”媽媽喜笑顏開地說。“我的媽呀，這天天牛奶我可是喝膩了，讓我吃碗地瓜飯，換換口味，怎樣?”“你這孩子，真是不知好歹。要不是這幾年黨的政策好，你爸爸的生意紅火，你能天天吃雞蛋、喝牛奶嗎?……”媽媽又嘮叨起來，我真想反駁幾句，可又不知該說什么……

　　上學的路上，她們的嘮叨不斷在我耳邊回響。是啊!是誰讓我家的日子過得這么紅火?是共產(chǎn)黨!一陣春風迎面拂過，我唱著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”，迎著冉冉升起的太陽，大踏步地朝學校走去。

三年級敘事作文 篇7

　　今天是星期六，媽媽爸爸都有空，就帶我去了九龍山植物園。

　　植物園的風景可美了。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的小花小草，可漂亮啦!

　　我突然想起了一個好玩的主意，我們比賽捉螞蚱。爸爸說：“媽媽太厲害了，要不讓她當裁判吧！”不一會兒，媽媽就喊了聲“開始”！我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里，我一下腳，就遇到了一只螞蚱。我左追右趕，終于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高興了！接著，爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著，我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子里了。這時候，爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的，在他放草的時候一不小心逃跑了，爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀！

　　我這時候，又看見了一只好長好長的綠螞蚱，我一下?lián)淞诉^去，竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那邊也捉到了，只是有點小。我想：“這下爸爸肯定輸了”！我偷偷的笑了起來。

　　一個小時后，媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我們倆兒打成了平手。

　　這次捉螞蚱比賽可真有趣��！

　　點評：

　　文章的選材接近生活，就是發(fā)生在身邊的小事，卻能讓讀者感受到小作者的'生活很豐富多彩，這場捉螞蟻的比賽確實在小作者的筆下被描寫的生動有趣，文章開頭開門見山的引出了下文，結(jié)尾扣題。

三年級敘事作文 篇8

　　世界上什么藥都有，但就是沒有后悔藥，要是我擁有那么一顆也好啊，因為我曾經(jīng)做過一件讓我非常后悔的事。

　　一天，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我一個人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走進廚房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的時候，太過用勁了，突然，“砰”的一聲響，我看見，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四處飛濺，頓時，我的心一下子怦怦地猛跳起來，額頭上滲出了冷汗，心里想，這下完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?就在我這么想的時候，媽媽回來了，我連忙走出廚房，裝做若無其事一樣。媽媽口渴也想喝水，走進了廚房，突然，我聽見，媽媽驚訝地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接著又說：“兒子，是不是你打碎的?”我的臉上紅通通的'，小聲地回答：“不，不是”“真的?”媽媽瞥了我一眼，說道�！罢娴牟皇俏宜さ��！薄昂冒�，”媽媽說，“那可能是風把它吹倒的吧”

　　媽媽，這件事已經(jīng)過去很久了，我一直都沒有告訴您真實的情況，非常后悔，所以，在這里，我要對您說：“媽媽，玻璃水瓶是我打壞的，請原諒我吧!”

三年級敘事作文 篇9

　　對每個人來說，學會一樣本領(lǐng)都是很開心的一件事。最近，我學會了一樣新本領(lǐng)——溜旱冰。

　　*年3月，我買了溜冰鞋開始學溜冰。先學站立，因為初學，我總是顫顫巍巍得站不住，還經(jīng)常摔跤。再學踏步，我只能一步一個腳印地像蝸牛一樣慢慢挪動。然后學移步，此時的速度可以快一些了，但轉(zhuǎn)彎時還是要先停下來，再慢慢轉(zhuǎn)過去。接著學習加速、減速和制動。加速就是用兩只腳輪流用力蹬地；減速就是需要兩腿并攏；制動其實就是剎車。制動除了用鞋后跟上的制動塊以外，還可以把溜冰鞋擺成“丁”字形、“V”字形……最后學滑，這個環(huán)節(jié)最重要的'是掌握平衡，身體前傾，這樣滑起來就輕松自如了。

　　按照這些程序，我沒過幾天就從兩腿發(fā)抖到可以風馳電掣地滑行了。

　　飛速馳騁在小路上，感覺神奇十足，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳，好像在說：“真能干！才幾天的刻苦練習，他已經(jīng)可以輕松駕馭了。真是證明了世上無難事，只怕有心人呀！”

三年級敘事作文 篇10

　　旅游團隊約我們八點出發(fā)，車子在路上堵塞住了，來晚了點。車上坐著廣州人、長沙人、湖北人……導游小姐是一位和氣、幽默又能干的苗家族“阿妹”，姓楊，我稱楊阿姨。

　　瀏覽的地方是古南方長城駐軍的'主要糧食加工場以及秘密倉庫，是鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)的一個峽谷——飛水谷景區(qū)。

　　剛出城，導游打開話筒告訴大家：“現(xiàn)在，我們就要進入鳳凰縣的動感地帶！”什么“動感地帶？”我沒聽錯吧，仔細一看啊，原來是還沒建好的沙石路。

　　路上，一段段南方長城映入眼簾，尤如一條長長的巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。

　　進入峽谷，我們一隊人群，走著懸崖峭壁，看著美麗的風景。這里有安裝了自然空調(diào)的土匪洞，我還在洞口吃上了西瓜。我和爺爺在斷魂崖瀑布下的龍?zhí)秳澯瓮В�百米高的瀑布飛流直下，濺出滿空水花，落濕我們一身，格外涼爽。

　　我們在懸崖峭壁上攀爬，到處是青山綠水，人雖累，游覽的心一點也不累。忽然，我覺得飛水谷好美，令人流連忘返。

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