- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 敘事作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】敘事的作文集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
葉萍和婆婆住在一起,她們經(jīng)常吵架。這次,婆媳倆又鬧翻了,葉萍的老公出差在外,沒人勸架,葉萍一氣之下帶著六歲的兒子晴宇到外面租房子住。
葉萍又要上班又要帶孩子,忙得不可開交。這天吃過晚飯,好不容易有點(diǎn)空閑了,葉萍便帶著小晴宇到外面去散步。
不料,這六月的天就像孩子的臉,說變就變,還不到半個(gè)小時(shí),老天突然下起了大雨,葉萍母子倆只得急忙往回趕。
為了快點(diǎn)到家,葉萍帶著兒子走了一條偏僻的近路,剛走到一半,小晴宇的'身子卻輕輕抖了起來,他拉住葉萍的手膽怯地說:“媽媽,我怕……”葉萍連忙摟緊兒子叫他不要害怕,小晴宇仍發(fā)著抖說:“媽媽,我怕……”
葉萍心里暗暗叫苦,早知如此,就不該抄近路,現(xiàn)在都走到一半了,再折回去非得淋出病來,她干脆把兒子馱在背上,邊跑邊哄著小晴宇說:“晴宇乖,就算有鬼咱也不怕,因?yàn)樵塾腥K燈呢!”
小晴宇好奇地問:“媽媽,什么是三盞燈?”
葉萍繼續(xù)哄著兒子說:“其實(shí)每個(gè)人身上都有三盞陽火燈,這三盞燈分別在頭頂和雙肩上,有了這燈的保護(hù),就可以辟邪,但只要一回頭,人的呼吸就會吹滅自己肩上的燈,那就只剩下頭頂一盞燈了,邪惡的東西就容易近身……所以你呀就乖乖趴在媽媽背上不要左晃右晃哦,我們馬上就到家了!
小晴宇果然很聽話,他點(diǎn)點(diǎn)頭:“我不回頭,媽媽也別回頭!我們快點(diǎn)回家。”
然而,這一夜小晴宇還是睡得很不好,總在睡夢中驚醒,想必是受了驚嚇,又被雨淋濕,發(fā)起燒來,葉萍趕忙抱著兒子去了醫(yī)院,醫(yī)生開好了藥,囑咐葉萍帶孩子回家好好休息。
折騰了一整夜,葉萍也筋疲力盡了,她看著昏睡中的小晴宇,憂心忡忡,都怪自己昨晚帶孩子抄近路,要不然孩子也不會被嚇著。
葉萍守著兒子,兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……
漸漸葉萍睡了過去,恍惚中,她又來到了和兒子走過的那條路上,一切景物都在,所不同的是,小晴宇不在自己身邊。
葉萍焦急地喊著兒子的名字,左右張望,找尋著兒子,雙肩上的燈被她無意間吹滅了,可葉萍來不及多想,因?yàn)樗匆娏藘鹤,小晴宇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她身后游蕩,雙眼無神地看著前方,像不認(rèn)識媽媽一般,在小晴宇左右有一群面目猙獰的小鬼挾持著他。
葉萍立馬大聲喊道:“放開我的孩子!”可小鬼們并不怕她,紛紛向葉萍撲過來,葉萍這才意識到,自己的兩盞燈已經(jīng)滅了,只剩下頭頂一盞,小鬼們自然不害怕,但她顧不了那么多,救兒子要緊!
葉萍瘋了般地用頭頂?shù)臒糇蚕蛐」恚畷r(shí)間這唯一一盞燈竟然發(fā)出了一道耀眼的光芒,小鬼們紛紛發(fā)出慘叫,嚇得丟下小晴宇逃走了,邊逃邊驚恐地叫著:“天哪!怎么一盞燈還會有這么大的威力?這個(gè)媽媽太可怕了!”
瞬時(shí),小鬼們便消失得無影無蹤了,葉萍身上最后一盞燈也隨之熄滅了,她筋疲力盡,跌倒在地。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的美麗之處,我也不例外。但我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
那天,我第一次站在舞臺上。看著臺下的觀眾,粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時(shí),有幾個(gè)人突然大聲喊:顧雨璐,加油!我頓時(shí)更加自信了,專心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時(shí),我自信心越來越強(qiáng),把每一個(gè)動作都做得很到位,使大家看得心滿意足。聽爸爸說,有幾個(gè)小朋友在竊竊私語,顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。
以后,不管站在那個(gè)舞臺,我都對自己充滿了自信,相信自己一定能行!將最美的舞姿展示給別人,奪得觀眾的`喝彩!
我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判?
敘事的作文 篇3
"叮咚叮咚……"只聽見一陣急促的門鈴聲雜亂地響了起來。我一聽見,立馬像箭一般飛了出去,輕輕的把門打開了,原來是我的同卓小何。只見她一副狼狽的樣子,背著厚重的書包氣喘吁吁地站在了我家門口。我見到她這副模樣,好像后面跟著追兇一樣。于是,我便開口問:"怎么了,怎么會跑來我家呢!""快給我進(jìn)去,我要‘避難'。"沒等我反應(yīng)過來,她就把門推開了,闖進(jìn)了屋里。"我從剛剛的措手不及中醒過來后,把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一樣大,朝走廊望去,發(fā)現(xiàn)后邊沒人啊!我頓時(shí)感到莫名其妙,擺著滿臉詫異的樣子。
我把門給關(guān)上后,便趕忙來到了小何面前,問她發(fā)生了什么。
在小何一五一十地把事情的經(jīng)過全都給我解釋后,我才頓然明白小何口中的"避難'講的`就是逃避她媽媽的嚴(yán)厲懲罰。因?yàn),小何最近的學(xué)習(xí)成績,不知怎的,就像股市一樣,攀登到了高峰,驟然地跌到了山底,成績一落千丈。這一次的英語測試,考得更加離譜,居然合格線都沒有達(dá)到,這一點(diǎn),也讓我感到足以驚訝。原本班里的優(yōu)等生,究竟遇到了什么事情,成績會發(fā)生翻天覆地的變化,說變就變,漸漸地淪落為了一位不合格學(xué)生。她的媽媽得知了這樣的一個(gè)情況后,便怒火沖天,好像鼓著快要頂破天空的怒氣對小何又打又罵。一直以來,我都知道小何的媽媽待她如珠如寶,所以把所有的希望都灌注在了她的身上,希望她學(xué)有所成,有所作為,長大之后成為一位出色的人才,為家里增光添彩。所以,她的媽媽對她的要求比一般人家的孩子都還要嚴(yán)厲,事事都要讓小何做到最好,就連坐公交車都要小何坐在最前邊,絕不能坐其他的位置。這次考的那么差,她的媽媽不對她實(shí)行嚴(yán)厲的懲罰那才叫做天下奇聞,所以,小何就跑到了我的家里"避難",我的家一下子就成了小何的"避難所"。
我從小何的口中又得知了她媽媽的"殘忍"懲罰。小何滿面委屈地告訴我,說:"只要我沒有達(dá)標(biāo),媽媽就會先是給我喋喋不休的謾罵,接著就是罰我面壁思過兩小時(shí),之后還要洗一個(gè)月的碗和衣服,周末時(shí),每天六點(diǎn)起床鍛煉兩個(gè)小時(shí)的身體。還有文罰,讓我背十篇的古詩,寫兩篇1000字的作文,用英語說和她對話半小時(shí)。"我聽了后,簡直不敢相信。然后再看看小何,她只是苦笑地接著說:"我現(xiàn)在真的是無路可逃,或許會躲得過今天卻躲不過明天、后天、大后天…………"
小何在我這里呆了整個(gè)下午,我陪著她一起看書、打游戲、下棋。她一下午都郁悶不已,下棋吾理吾彩的,每次都都被我戰(zhàn)勝,打游戲每次都被我打爆。看著她一臉抑郁,我說不出是怎樣的滋味,不知道是同情還是可憐,又或者是悲哀不已。
慢慢地,太陽已經(jīng)落山。小何就要回家了,我讓小何在我家里吃完飯?jiān)僮,她卻對我說:"沒用的,我遲早還是要回家,早走不如晚走,是禍?zhǔn)歉N易约褐,你就不用太?dān)心我了。"說完,小何邁著沉重的腳步往家里走。
看著消失在我眼中的小何,我就感覺她十分可憐,同情之心油然而起了,但我卻什么也幫不上忙,只能倍感苦惱,默默地在心里祈禱著,希望她能夠早日逃脫她媽媽的嚴(yán)厲"魔掌"。
敘事的作文 篇4
“一、二、三、四!”聽著46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲,看著同學(xué)們專注的神情,一種偉大的力量,占據(jù)著我的全部,但我更相信,這種力量此時(shí)也同樣占據(jù)著這個(gè)教室里所有人的一切。
這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽來非常尋常,但在我們這群一起走過六年時(shí)光的46位孩子心中,留下了又一個(gè)不可磨滅的印跡。
初學(xué)這首歌時(shí),我們的激蕩高昂便得到了音樂老師的大加贊賞,但仍有同學(xué)說:“這首歌也未免太傻了吧!”可是,看得出,同學(xué)們都口是心非,他們專注演唱的神情,清清楚楚地告訴我:他們在一心一意地演唱!看那!總在音樂課搗蛋的'潘辰昂首挺胸地唱著,陳佳倩也是全身心地投入到演唱中,直挺挺地坐在座位上,閉著雙眼,皺著眉,奮力演唱著,而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著節(jié)拍,不論手有多疼,都一下不落地使勁拍著。當(dāng)然,其他男同學(xué)也不甘落后,雄赳赳氣昂昂地演唱著,全場頓時(shí)氣宇軒昂;而女同學(xué)則甘為綠葉,在唱好自己第二聲部的同時(shí),也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部······音樂老師更是全神貫注,兩手不停地指揮著我們,時(shí)而緊閉著雙眼,眉頭緊皺,手如跳躍般指揮著;時(shí)而深情舒緩,兩手悠悠地滑動著······
這一切告訴我,那占據(jù)著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團(tuán)結(jié)精神!而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現(xiàn),運(yùn)動員比賽時(shí)的奮力拼搏,啦啦隊(duì)加油時(shí)的聲嘶力竭,還有在失敗時(shí),困難時(shí),老師、同學(xué)的一絲安慰,無私幫助,無不凝聚著我們六零一班生生不息的團(tuán)結(jié)精神。
我不后悔,全班46位同學(xué)不后悔,不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。
敘事的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早上,天上忽然掉下餡餅,我買體彩中了五百萬。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。
我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形,拿著錢就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了,我請大家吃法國大餐,同學(xué)們前呼后擁,我就像他們大哥一樣,一呼百應(yīng),大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國大餐也不放過,幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來,考試人人不及格,我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩,還被查出高血壓、高血脂,我的錢也被我揮霍了一半,我很后悔。
接著在老師的引導(dǎo)下,我決定用余下的.獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅,奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服,我看了樂開了花;再給爺爺買了個(gè)助聽器;還給爸爸媽媽各送了一輛新車?吹剿麄兛鞓,我的心里像吃了蜜一樣甜。
但我感到這些還不夠,于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池,讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方;又給每一位老師送一臺手提電腦,讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書本,讓他們可以像我們一樣快樂學(xué)習(xí),快樂成長。看到人們那么開心,我也感到很滿足。
夢醒了,但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。
敘事的作文 篇6
不知何時(shí)已被那些青春文學(xué)所感染,也不知什么時(shí)候愛上了寫作,就這樣在這青春的路口碰上了“彗星撞地球”般的瘋狂文學(xué)夢。總會愿意用一顆感傷的心在深夜寫下心中的那一段文字。從此一發(fā)不可收拾,就這樣子一味執(zhí)著著,努力著,奮斗著,有時(shí)我真的擔(dān)心自己會在這“十七歲的雨季”因?yàn)槲膶W(xué)而失去了別的一切……為此我曾感傷過好長一段時(shí)間,也曾在“夢想”與“現(xiàn)實(shí)”的邊緣徘徊過。
我從來沒有意識過我出生在90年代有什么特殊,或有什么稀奇的,但20xx年鐘聲敲響后,在網(wǎng)絡(luò)、各報(bào)刊雜志中履履看到“90后”這個(gè)名詞,這一個(gè)代表著20世紀(jì)末期一代人的專有名詞。我突然間意識到我已經(jīng)快18歲了,也感到似乎很幸運(yùn),因?yàn)槲亿s上了“90年代”的早班車,成為了這一個(gè)年代的“前輩”或者什么“長輩”之類的,我們這一代人現(xiàn)在正開始慢慢融入社會,再過幾年,我們將會登上歷史的舞臺,將會在祖國的社會發(fā)展中起到“舉足輕重”的地位;我們這一群“90后”的孩子也將慢慢受到社會的關(guān)注,像曾經(jīng)的“80后”一樣,得到人們的關(guān)注,走進(jìn)人們的視野,為社會增添一片青春的朝氣!
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的孩子,我們希望我們這一群“90后”能夠在文學(xué)殿堂上造就輝煌,推陳出新,譜寫屬于我們的贊歌!我是一個(gè)尾隨“80后”的文學(xué)熏陶,在文學(xué)創(chuàng)作總會滲著一種青春的傷懷、無奈,以及花謝花開的感慨,也少不了一種年少輕狂的情懷。
有時(shí)自己坐著慢慢思量一番,會感到自己是一個(gè)跟不上時(shí)代的“90后”,因?yàn)槲页錾谝粋(gè)現(xiàn)代社會不怎么發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),呼吸著最純真的空氣,對外面的廣大社會只能通過文字的描述來了解,那一群同齡人的.情懷也只通過字里行間來體會。我沐浴著最和煦的陽光,哼唱著過時(shí)的歌。也許我已被文明社會所淘汰,跟不上“90后”的發(fā)展腳步——不怎么懂上網(wǎng),QQ不超過3級,“PSP”不知道是什么稀奇東西,心中也沒有什么“偶像”和“明星”,只有那被千萬人崇拜的魯迅先生占據(jù)我心中的所有品位……但我對文學(xué)的執(zhí)著,并不亞于哪一個(gè)“現(xiàn)代人類”,也許在寫作水平上會有一定的差距,與別人存在一定的距離,可誰讓我出生在這一個(gè)充滿“純自然”的地方,看得幾乎是過期的報(bào)紙和雜志?
有一段時(shí)間,我不停地努力看著青春性的散文,看著具有青春氣息的小說,就那么靜靜地看著,想著,思考著,努力著,那一段時(shí)間后的另一段時(shí)間,我開始動筆在稿紙上刻畫文字,道出自己的青春情懷,說出自己的滿心孤獨(dú)、無助,以及那青春的心看到的無奈……就這樣寫著,寫到夜深人靜,再寫到黎明的到來,然后才在不經(jīng)意中被困倦帶進(jìn)了夢鄉(xiāng),而那顆心依然在握著那支“神圣”的筆。為了那一些文字,我曾一度執(zhí)著,且在執(zhí)著中放棄過很多東西——榮譽(yù)、成績、友情……可那時(shí)竟無怨無悔,但現(xiàn)在又一度想挽回這一切的一切。就這樣子的矛盾,就這般無奈!
有一段時(shí)間,我曾一度想過要下定決心,放下手中的筆,不再“玩弄”文字,可那決心總是一度的動搖,直到現(xiàn)在,那筆還是喜歡在紙上跳躍,然后聯(lián)成那一句、一段的文字。我一度擔(dān)心我會這樣被文字給毀了終生,然后就待在這一個(gè)小鎮(zhèn),依然呼吸著最純真的空氣,沐浴最和煦的陽光,永遠(yuǎn)飛不出這小城鎮(zhèn),飛不到那大城市——那父母期待的地方,那具有“文明社會”的地方。
我現(xiàn)在正在“現(xiàn)實(shí)”與“夢想”的邊緣徘徊著,有些不知所措,有時(shí)真的很期待,能永遠(yuǎn)待在那青春的文字里不再回來,或待在自己的文字世界里快樂成長。不管怎樣,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),生活也終究是生活,這些都是必須去面對、接受的,是無法逃避的。我們可以把筆中的人物描繪得很神奇、偉大,也可以通過筆尖描出生活的那一片美妙……但我們永遠(yuǎn)寫不出最真實(shí)的自己,道不出心中的那一種原味的情懷,因?yàn)橛行〇|西是只能意會不能言傳的……
我用“90后”的手書寫“90后”的情懷。用“90后”的心情去感悟青春的氣息;也許我可能“愚蠢”到讓文學(xué)毀了我的現(xiàn)在,默淡了我的未來,但決不能玷污文學(xué)的純潔!
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文[經(jīng)典]01-12
敘事的作文[精選]01-30
【經(jīng)典】敘事作文03-17
敘事作文02-24
[經(jīng)典]敘事作文10-28
【經(jīng)典】敘事的作文10-05
(精選)敘事的作文10-05
[精選]敘事作文06-30
(經(jīng)典)敘事的作文07-16
敘事作文(精選)08-04