【推薦】敘事作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
我愛書,猶如小鳥熱愛藍天。不信,你就聽聽我的故事吧!
我家書櫥里擺滿了書,床頭柜上也是書,甚至床底下也放著書。粗略估算一下,大概有幾百本吧。我家的書門類很多的,有自然科學類、天文地理類、旅游趣聞類、歷史人文類,還有大人專業(yè)書籍,當然也少不了少兒讀物類。
一天,我正津津有味地看著一本叫《空手致富》的書,媽媽喊了好幾遍叫我吃飯,我都只是下意識的附和幾聲。最后,媽媽走到我跟前,揪著我的耳朵喊:“快點吃飯!”這才把沉浸于書海中的我拉了出來。哎,我老是因為看書而忘記了時間,真不知道這毛病什么時候才能夠改正過來!
為了節(jié)約時間,擴大閱讀量,我練就了一目十行的.本領,基本上能夠達到三至五秒一業(yè)的閱讀速度。所以我家的書都被我讀光了。
一次,我過生日,媽媽問我要什么禮物。我不假思索地回答:“生日蛋糕嘛,我喜歡吃;但是書嘛,我更喜歡看。那就把蛋糕省了,給我多買幾本書吧!苯Y果,我如愿得到《唐吉。訶德》、《假如給我三天光明》等五本書。真是一個不小的禮物呀。
大家說,我是一個小書迷嗎?
敘事作文 篇2
在我們家有一個標點符號,那就是我媽媽。我媽媽每天都抱著一些雜志、報紙、書,簡直就是個書名號,一有空,我一般都會拿一些雜志報紙,好像是一位小博士正在用功讀書。在晚上,我在看電視,爸爸正在觀賞電影,而媽媽正拿著一份報紙正津津有味咬文嚼字。有一次,我正在電腦上“冒險”,而媽媽就在那邊看雜志,我冒險完了,就輪到媽媽上了,可她拿著雜志來玩電腦,一邊玩一邊看,真癡迷,看來“病”得不輕呀!這算好的了。最近媽媽說什么考駕“病”得更重了,成天報著資料《理科考試指南》看,一碰電腦就熟練地進行網(wǎng)上練習,邊看資料、書邊做練習,一弄就至少兩個小時。好一只大書蟲。我也要好好向“書蟲”學習,變成“小書蟲”。
我家可不只一個標點符號,還有另一個呢!那就是我爸爸——……。他為什么是省略號呢?因為玩電腦就像:“廁所里沒鬧鐘——有始(屎)無終(鐘)!彼灰话ど想娔X,就會順其自然地玩紙牌、看電影,沒完沒了,電腦里至少有20個他下載的'最新電影,最近還老在看什么《新生三國志》。就如昨天晚上,他就在看,還拉著我一道兒看,我想:反正明天雙休日,不上學,晚睡晚起也不防。看了一會兒,看一看表,哇!都快10:40了,我連忙睡覺,睡了一會兒,我突然聽見一些小又奇怪的聲音,起來一看,才知道,原來爸爸還在看電影,我一看表,什么!都快11:30了。真上了電影癮了。看電影也要有個度才行呀!
我家的標點真是一好一壞,一明一暗呀!
敘事作文 篇3
一次,我和媽媽去外地旅游,中途在韶關站換車。由于還要等很久才能上車,我們就到外面去逛逛,準備順便買點兒紀念品。
剛出候車室,一聲響亮的吆喝鉆進我的'耳朵:“賣松子,便宜又好吃!”我們走近一看,賣松子的人一邊剝一邊讓我們品嘗!罢婧贸!”我情不自禁地贊嘆道。賣家說:“買點兒吧,比超市便宜很多呢!”我和媽媽心動了,買了整整一大袋。終于可以美餐一頓啦,我迫不及待地向候車室走去。到了座位上,我急忙打開袋子。咦,奇怪,袋子系得特別緊,我使出吃奶的勁兒也打不開。媽媽在一旁笑我連這點兒小事都做不好。她一把拿過袋子,不以為然地解著。媽媽費了很大力氣,額頭上都沁出了汗,眉頭緊鎖著,終于解開了袋子。
剝開第一顆松子,沒有仁兒;再剝開一顆,還是沒有仁兒。隨后我又剝了許多顆看似飽滿的松子,可里面依舊空空如也。原來,小販把袋子系那么緊是為了拖延時間。媽媽拎著袋子,想去找他評理,可那人早已無影無蹤了。
敘事作文 篇4
一次,我們數(shù)學測驗,考試前我做了充分的復習,自以為沒有不會的題,沒有能倒我的;在考試時我“唰唰唰”很順利地答完了卷,自以為太簡單了、沒有錯誤了,看了下時間還有半個小時才收卷呢,于是我就草草的檢查一遍;當交完卷后,和同學們互對答案,我才發(fā)現(xiàn)原來我有一道題得數(shù)錯了。當時我好傷心。
過了幾天,當老師把卷子發(fā)下來時,一年我的分數(shù):“潘雪婷,99分,最高分!宾畷r,我的一顆懸著的心就此落下了。聽著同學們都發(fā)出“哇”的贊嘆聲時,我還真的有那么一點點點點驕傲呢!在拿卷子回到座位的路上時,我想:那1分減得多冤。』氐阶粫r,我一看卷子,眼前頓時冒出了無數(shù)的指責:“你怎么這么馬虎呢?改錯嗎……”是啊,我真的不該錯,因為只有“一零之差”導致我才沒有得滿分的。這道題是得數(shù)算錯了:300000000÷400,應該等于750000,而我卻寫75000,只有“一零之差”,好遺憾啊!這道題我也不是不會算,只是因為太馬虎、太馬虎了!早知道是因為計算上出了差錯,我就好好檢查了,有那么多的.時間檢查,而我卻白白浪費了!真是追悔莫及啊!
今天,是因為“一零之差”導致我沒有得滿分;如果在以后的漫漫人生道路上,也許就是“一零之差”會釀成了一個個大錯。如果一個醫(yī)生給患者注射時,應該是50ml,而她卻多了一個0,注射了500ml,那也許就會導致患者死亡;如果一位數(shù)學老師在給學生上課時,比如計算1+1等于幾,本來應該是2,而老師卻多了一個0,說成20,那個學生以后無論計算哪道題都會誤差的加上一個0,結果導致每次數(shù)學考試時都因為計算上錯了,最后是不及格的成績;如果一個工程師在設計樓房的時候差了一個0而導致樓房倒塌,居民們都被壓在底下了……凡事要認真,不能有絲毫的馬虎,馬虎釀大錯,也許就會成為終身的遺憾。真是不敢想象,“0”在生活中有多重要!
這次考試,99分雖然是全班第一,但那已是過去,從今天開始我有了新起點,那就是—從“0”開始!
敘事作文 篇5
在我的暑假生活中最令我難以忘懷的就是釣魚了。
在家里,我對爸爸說:“我們去釣魚吧。爸爸起初不同意,可在我軟磨硬泡下爸爸只得同意了。
我們首先準備好釣魚的工具:魚竿、魚餌、遮陽傘和凳子,便向大湖出發(fā)了。
剛開始釣的'時候,我還興致勃勃?蛇^了三十分鐘我就覺得沒意思,便自己玩起來了。爸爸看我在自娛自樂,便語重心長地對我說:“王屹,做任何事都要有耐心,都要持之以恒啊。”聽了爸爸的話,我又重新回到魚竿邊,仔細地看著浮標。
忽然,我看見我的浮標猛地往下墜了一下,又猛地往上升。我想:嘻嘻,有魚來了,我可不能讓他跑了。便把魚竿使勁往上拉,可我拉不上來,便叫爸爸把網(wǎng)兜拿來撈魚。撈上來后,我們發(fā)現(xiàn)這是一條足足有兩斤重的大白鱗。
后來我和爸爸繼續(xù)釣魚。不一會兒,爸爸就釣上來了兩條小魚。到了下午六點鐘,我們回家了。
這次收獲真大呀。我不僅收獲了魚,還收獲了做任何事都要有耐心這個道理。
敘事作文 篇6
星期五晚上,我和哥哥在小飯桌寫作業(yè)。哥哥的作業(yè)還沒寫完,就出去玩了,過了一會,我媽媽來接我了,媽媽還說把哥哥也接上。
媽媽把車停在路邊,等三姨過來。過了一會,我們說想吃華萊士,媽媽就答應了,正巧三姨來了,就和三姨商量了一下,結果三姨說:“可以去吃華萊士,但是不能到你們家,因為璨璨還要上圍棋課!备绺绾臀揖驼f:“那就快點去吃華萊士吧。”媽媽和三姨笑著說:“兩個小饞鬼,我們現(xiàn)在就要去啦。”
我們一進華萊士,就看到了我的同學——傅泓程,他和他的.爸爸媽媽也在吃華萊士。我們打了招呼,三姨和我媽媽就去點餐了。我們點了兩份薯條、四個香辣雞腿堡、一根辣雞翅、一根雞翅根、八個番茄醬、兩杯熱飲、一杯可口可樂和一袋炸紫薯。
我們開始吃的時候我的同學已經(jīng)走了。我們吃的很快,風卷殘云,不過我們連那八個番茄醬一點也沒有動。番茄醬沒有動有兩個原因,第一是我們光顧吃別的東西了,第二就是三姨和哥哥都知道我喜歡吃番茄醬,所以沒有吃番茄醬。
我和哥哥吃的都非常多,但是哥哥不如我吃的多,因為我吃了:一個漢堡加大半個漢堡、大半杯可口可樂、一根雞腿、一盒半薯條。哥哥只吃了:小半杯可口可樂、一個漢堡、半盒薯條。
我們吃的都非常開心,吃完,我和媽媽就去小姨家了。三姨去送哥哥上圍棋課了。
敘事作文 篇7
風,給了云飄飛的希望;雨,給了萬物滋潤的希望;陽光,給了人間光明的希望……
希望放飛,飛到了春秋時期。越王勾踐臥薪嘗膽,不負自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱,用希望的羽翼,堅強地站了起來。希望的風,帶著這個史實,飛到了幾千年的今天,讓人頗有感慨。
希望防飛——不僅需要防飛,還要延續(xù)。
“雖我之死,有子焉存,子又生孫,孫又生子,子又有子,孫又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”這是愚公在那遙遠的時代,讓希望延續(xù)的例證。雖只是個故事,但希望的風,也將它帶來,讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的'力量。
愛國詩人戴望舒,用手中的筆,這樣寫到——我把全部力量運在手掌,貼在上面,寄愛和一切希望,因為只有那里是太陽,是春,將驅逐陰暗,帶來蘇生……。這是他用汗,用淚,用血所放飛的希望,這是他內心強烈的寫照。他希望祖國不受壓迫,一步步走向富強。希望的風,將戴望舒的情感捎來,讓一代代年輕人,接受他希望的洗禮。
我喜歡在空曠的地方,將承載著我的希望的氣球放飛,抬頭仰望,讓我的希望翱翔于廣闊的天空……
心中之望,讓風帶過,讓雨帶過,在空中飄飛的是我們放飛的希望!
敘事作文 篇8
晚上凌晨,我從還開著的窗外看到了一架閃著光亮的飛機,一下一下的,從暗黑的天邊明亮的轟轟地飛過。我知道,這個晚上我就注定要失眠了。于是,從床上爬了起來。打開電腦,怕會突然忘記些什么一樣。我想我必須要寫些什么。
在那天,我就這樣,親手把自己的夢給葬了;蛘哒f,把自己活埋了。
我還在,還在這個我迫切想要逃離的地方。這里已經(jīng)沒有值得我留戀的什么了,自從那棟樓推動以后,就把這里永遠地貼上了悲傷的標簽。所以,在這里,不管怎樣我是不會快樂的,只有難過,和無時不刻的難受。
看著他們一個個收拾光東西離開,甚至爭先恐后地跑著離開...讓我一個人越來越孤獨。
我問了好幾個人,他們都說他們過了中考,要離開。
他們都要逃到快樂的天堂去了,是嗎?只有我還守著地域么?
我本來以為可以離開這個悲傷的地方,然后沒心沒肺地去忘記這里。
可是,我還是沒能離開。夠可悲的。
當班主任叫我別去銘選的時候,我沒有堅持,只是不假思索地吐出還算清晰的幾個字。哦,劃掉。然后看到那兩條粗線條在上面劃過的鋪天蓋地。只剩下那個讓我感到有點作嘔的地方,我后三年里面的唯一歸屬。我已經(jīng)沒有什么權利選擇了,我只能一遍遍地嘲笑自己的懦弱。
我終是這么的不確定。
那么,我只能坐在原地看著,把頭埋在膝蓋里哭泣。我還必須在這片荒蕪里繼續(xù)庸俗下去。這就意味著緊接著的另三年的隱忍。
而他們都堅持到了中考的最后一場考試后……有幾個人問過我為什么要放棄的時候,我突然沒話說了。不是我自己先放棄的么?呵呵。
夏天的陽光比任何時候明媚,只是照也照不亮心底。這個時候,它就是無濟于事的。
我不甘心地又去問了幾個人,他們說三年,很長。于是,我就真的認為三年很長很長了……
一年一世紀。
……
三年三世紀。
我想,以后。我會更加地冷漠,每天背著那從未減輕過的沉重書包,更加面無表情地從許多人身邊安靜地走過,再也不會主動去打招呼。我知道,我必須一個人適應一個人的孤單,不需要再去附和任何人。我必須偽裝得再好些,偽裝得沒有一點兒空隙,那樣我就就還是會快樂的。一個人盡管會很累,但不再像和那么多人扯上關系的那么累了。
我害怕三年之后,我又再發(fā)現(xiàn)我沒有了這三年的回憶了。就像沒有了前兩年回憶一樣。那時候,這樣的失去,會讓我瘋狂么?還是,那時候的我,已經(jīng)學會麻木了。已經(jīng)不帶任何感情的每天做著練習,整天埋下頭記滿整本書的筆記。拿到很好的成績,拿給別人看。看,這是我考的。我安慰自己說,那樣子誰都會快樂的,身邊的'人會快樂。他們快樂,我就會滿足了,即使我并不快樂。
我發(fā)覺了我已經(jīng)離不開文字了,我不知道高一的那年,我該怎樣選擇。我是會義無反顧地填上文科,還是會又像活埋一樣把自己埋在理科里,埋在那些厚厚的數(shù)學參考書,煩人的物理公式?最近在看郭敬明的第一本書《愛與痛的邊緣》,他說理科就像我的右手,文科就像我的左手?车糇笫诌是砍掉右手?左手還是右手?左手?右手?他們說文科前途光明,但腳下,沒有路。
突然為人們感到可悲,活著只是為了追逐那些名利,一直都是。很累。我怕到時候也要被卷進去了,跟他們一起去搶奪。讀書也是,是一種追尋名利的手段,這是我一直討厭讀書的理由之一。我一個很好的朋友說,他不想為了名利。
我越扯越遠了。但我想我現(xiàn)在應該想得更遠些,我怕以后真正到來的時候,我就沒時間了。
這樣算起來,我的一生。似乎只有15年的時間讓我感受到徹底幸福。而其它時候,只能任別人擺布了。被世界丟棄。
從昨天開始,沒有理由地喜歡上搖滾。可以聽到腦袋轟鳴,聽到腦子整個亂了,卻依然舍不得關掉它們。這是一種麻痹的儀式,讓你在麻痹里找到知覺,哪怕只是一點點。我把音響開到了中上級,讓整張桌子都在震動。就像小四說的,可以聽搖滾聽到死。
戴夫·哈克說搖滾使人沉溺于其中而麻木不仁,懶散不堪并脫離實際。
前兩天看了兩部關于搖滾的電影,搖滾夏令營、Raise Your Voice,看到那些張揚的青春,就瘋狂地喜歡上了搖滾。
最近聽Linkin Park,喜歡他們用嘶吼到嘶啞的聲音喊出的音樂。雖然我不知道他們在唱什么,但我能找到一種共鳴。像他們把他們的那首Intheend用很多版本唱出來,卻都只是想要表達同一種感受。上網(wǎng)的時候,從搖滾貼吧里看到一張搖滾專輯封面,我忘記它的名字是什么了。讓我印象深刻的是,封面上的那個人用刀片在自己的手臂上,割出一串鮮血滲透出的字母,還有刀片上存留下的最后一滴血液?粗粗揖涂吹揭壕聊簧戏瓷涑龅奈,帶著詭異的笑容。
你懂么?
如果太害怕,閉上眼就好。
原來,我也能拋開寫那些些像詩一樣短的文字,寫出很長很長的一篇,比那三年還長的文字。我想在那三年里我可以做到。原來,我還能像我非常崇拜的數(shù)學老師說的那樣,我還有好多的潛能等待著開發(fā)。就像我現(xiàn)在,話多得講不完,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,肚子又空了,胃又在痛了。所以,胃是不能無聊的,必須有東西讓它消化。否則,它就瘋狂的痛著。憂傷也是,要有快樂的養(yǎng)分給它。
那就寫到這里,因為沒力氣了。睡著就不會餓了。
敘事作文 篇9
你可想過承擔?你可有那責任心?
責仛心是金,當你擁有他時,你的心也會變的如金般明亮;責任心是太陽,當你抬頭仰望藍天時,他便在你心中常駐;責任心是山,當你站在山麓下,心中想著山頂?shù)木吧珪r,可以包容一切……
什么是責任?誰也無法給它下定一個準確的答案,因為它有太多太多的含意了。但是,責任在我心中的理解十分簡單,那就是:可以承擔,富有愛心,更自覺。
當你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔進垃圾桶時;當你遇到不懂的`問題虛心請教,不自欺欺人時;當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉,你盡子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事,都是責任心。
每個人都有屬于自己,不同于他人的責任。
“女兒,你的未來掌控在自己手中,父母給你的不是一切,因為我們無法紿你一切,但只要我們有這個能力,就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有,但學習是自己的事,沒有人可以插手在你的學習……”聆聽著這教誨,不由感嘆,父母為我付出了多少,而今生今世,我又能報答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責,只因為這是責任……
“孩子,學習其實并不難,只要有恒心、有毅力、再加上正確的學習方法,就可以取得你理想的成績,要知道,學習時可一定要記住‘學如逆水行舟,不進則退’和‘業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨!’這兩句古訓……”在辦公室里,老師和我促膝談心,似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責,只因為這是責任……
讓我們每個人都做一個富有責任心的人,去收獲那歡樂的人生……
安徽省廬江縣羅埠初級中學初一:周玉旪
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