- 四年級敘事作文 推薦度:
- 四年級敘事作文 推薦度:
- 四年級敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】四年級敘事作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
有一天,王磊來到一個(gè)花園,這個(gè)園子可真漂亮!藍(lán)天上飄著幾朵潔白如雪的云朵,就像是天媽媽戴的一個(gè)個(gè)精致的胸花。還有兩棵大樹拔地而起,顯得高大有力。無數(shù)朵小花在相互微笑著。王磊高興極了,在草地上又蹦又跳。突然,他看見有一只剛會(huì)飛的小鳥在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物,完完全全沒有發(fā)現(xiàn)自己,便以迅雷不及掩耳之勢沖上去把小鳥抓住了。王磊擔(dān)心小鳥會(huì)跑掉,就用一根細(xì)線將小鳥的.腳系住,另一邊自己握住。把小鳥當(dāng)風(fēng)箏一樣玩。他快樂地玩耍,而小鳥卻……
忽然,王磊隱約聽到了一個(gè)小女孩的哭聲,便向那個(gè)方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過來,問那個(gè)小女孩:“小妹妹,你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說:“我,我和媽媽走散了,我找不到媽媽了!闭f著,又哭了起來!笆迨鍘闳フ覌寢專貌缓醚?”那位警察又說!昂谩!蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚,拉著警察叔叔的手,去找媽媽了。
見此情景,小鳥叫了起來,好像在說:“我也要找媽媽!蓖趵谛呒t了臉,心想:人是動(dòng)物,有情也有義,那小鳥也是動(dòng)物,它們也有情有義呀,我怎么一點(diǎn)也沒問一下小鳥,它愿不愿意在這呢?想到這兒,王磊把系在小鳥腳上的線解開了,把小鳥往天上一送,說:“快去找媽媽吧,你媽媽該著急了!”
小鳥開心地飛走了。
四年級敘事作文 篇2
“除夕到,真熱鬧,大人小孩都來到……”我哼著自己編的小調(diào)兒,一蹦一跳地上街去買鞭炮,那快樂與興奮的心情真是無以言表,因?yàn)榻衲晡矣謥淼搅送馄偶疫^年。
外婆家住在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上,古色古香的木式結(jié)構(gòu)房與一條條老街小巷就是這里的特色。這里雖然比不上大都市的氣派與繁華,但是因?yàn)樗鼪]有車水馬龍的嘈雜與危險(xiǎn),得以讓我們這些孩子像小魚一般自由自在地穿梭在每一條街道。
很快我來到了一家鞭炮店,貨架上各式各樣的鞭炮應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,我恨不得把每種鞭炮都試一遍:摔炮——安全又方便;“放屁蟲”——震耳欲聾;“滿天星”——應(yīng)接不暇;沖天炮——高不可測……但我最情有獨(dú)鐘的卻是那最不起眼的普通小鞭炮,別看他個(gè)頭小、分量輕、價(jià)格又便宜,可它威力強(qiáng)大,還能“水陸空”三棲作戰(zhàn)。
空襲——這是最常規(guī)的玩法:將鞭炮拿在手上,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后扔向空中,于是“啪”的一聲。有的.鞭炮導(dǎo)火索比較短,那就得考驗(yàn)?zāi)愕募夹g(shù)了,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后得迅速扔向空中,否則搞不好就在你手中爆炸。每次碰到這種情況,我都躍躍欲試,可每次鞭炮在剛離開手指后“啪”的一聲響都會(huì)讓我心跳加速,后怕不已,真是又驚險(xiǎn)又刺激!
“陸戰(zhàn)”——這是我效仿了鄰居家一個(gè)小孩的新玩法:將鞭炮埋在泥土里,露出導(dǎo)火索,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后鞭炮爆炸并炸飛周邊的一些小泥巴。不過很快我就進(jìn)行了創(chuàng)新——“地雷戰(zhàn)”——我將許多鞭炮里的火藥倒在一堆,周邊埋上一些泥土并穿上一根導(dǎo)火索,點(diǎn)燃后迅速逃到一邊觀看,只見“噗!噗!”炸起好幾個(gè)小土丘,威力大增,惹得其他孩子羨慕不已。
再說“水戰(zhàn)”倒是純屬偶然:一次,我無意間把鞭炮扔進(jìn)了一只水缸里,“砰”,隨著一聲悶響,只見水花濺起一米多高,我欣喜若狂:啊哈,不愧是我最喜歡的鞭炮,在水里都能炸!我興致高昂,一下子點(diǎn)燃了五枚鞭炮扔進(jìn)水缸,“砰!砰!砰!砰!砰!咣——”咦,五個(gè)鞭炮有六響?我正納悶著,突然發(fā)現(xiàn)水缸里的水好像少了許多,我繞到水缸后面一看:水缸裂了個(gè)大口,水正嘩嘩地向外流……“闖禍了!”我猛然意識到,真是樂極生悲,我開始后悔自己的忘乎所以!
不過,過年就是好,每個(gè)人都很快樂,正在準(zhǔn)備年夜飯的大人們似乎快樂得都忘了生孩子們的氣,每個(gè)人都特別寬容:“下次小心點(diǎn),要注意安全!”過年真好,尤其是在外婆家過年,總能讓我體驗(yàn)到城市里體驗(yàn)不到的樂趣!
四年級敘事作文 篇3
“父愛如山,母愛如海”,父愛是在我們的人生中不可缺少的一部分,我的爸爸就對我付出了許多,讓我來給你講一講吧。
還記得在媽媽出差的時(shí)候,家里就只有我和爸爸,我吃完早飯后,偷偷的吃了許多的冰淇淋,在中午的時(shí)候,我就覺得有些不舒服,爸爸看見了,就摸摸我的頭說:“呀,這么燙,一定是發(fā)燒了!卑职终f完就給我披上了一件羽絨服,抱著我上車,開往了“人民醫(yī)院”……
到了人民醫(yī)院爸爸掛了號就領(lǐng)著我去找醫(yī)生,到了杜醫(yī)生的辦公室,爸爸對杜醫(yī)生說了我的病情,然后幫我脫下我的`羽絨服。這時(shí)我感覺凍得我瑟瑟發(fā)抖,爸爸知道我很冷趕忙去醫(yī)院的商店買來熱水袋,把熱水袋放在了我的肚子上。一瞬間,好像有一股股熱流涌進(jìn)了我的心里。我的病好像也好多了。
輪到我檢查了,爸爸把我的毛衣和背心掀開,可是我卻不那么冷了。醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的胳肢窩里,開始測量我的體溫,過了三分鐘結(jié)果出來了,我的體溫是38。9度,醫(yī)生說我是發(fā)燒加上支原體,需要吃一些藥,還要打針。醫(yī)生說的話爸爸一句一句的記在了他的“記事本”上。之后醫(yī)生給我開了藥。爸爸去藥房給我買了藥,領(lǐng)我打了退燒針。晚上爸爸讓我睡覺,他在一旁看書,光照到了我的臉上,爸爸怕我睡不著,用他的被子給我做了一個(gè)“遮光罩”。我讓爸爸也睡,可是爸爸說不困。
爸爸,我知道你是在看著我,防止我再次發(fā)燒,以看書為借口,到了深夜才入睡,你也奔波了一天,已經(jīng)很累了,但是你從不對家人說,我心里都明白,爸爸,您在我心里就像一把張開的雨傘,一生為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸,我想對您說:“我愛你!”
四年級敘事作文 篇4
早晨,潘娜漫不經(jīng)心的梳好頭,穿上一身美麗的松柏長服。背上貴族書包,就走了。
早晨,朝陽是那么的美,那么的燦爛,可潘娜看也沒看一眼,在想著心事。
本來家里學(xué)校挺遠(yuǎn)的,可是今天一走就到了,潘娜想:瀟娜,今天有你好看!
她看見去報(bào)到的同學(xué)中,有3個(gè)人看起來很眼熟。但卻不知道她們是誰,突然間,潘娜的心,竟然在融化。
潘娜漫不經(jīng)心的`報(bào)道完,便回家了。
在路上,她不小心碰到了瀟娜的隊(duì)里面的那些人,瀟娜里面的那些人也不過就是雨墨,紫曉,冰露露雅娜,還有一個(gè)安娜。這些人看到了潘娜,便紛紛議論起來,“哎,這不是瀟娜最恨的人嗎?潘娜,她怎么還沒死呀?”“真的呀!我們上去找她麻煩去!
“喂,站住!迸四嚷牭铰曇簦阃A四_步,往后轉(zhuǎn)身,“干嘛!難道你們想死嗎?”琉璃不滿的問!霸趺蠢?潘娜,你怎么還沒死呀!”冰露露雅娜說道,后來,潘娜給冰露露雅娜一個(gè)要人命的回旋踢!八!要死的人是你們吧!你們知道我是誰嗎?我是集團(tuán)的皇家貴族小姐!你們算是什么東西!是不是腦子有問題!你們的瀟娜算什么東西!要是再敢惹我看我怎么收拾你們!”潘娜說完就走開了。
“冰露露雅娜,你沒事吧?”“沒事,看來潘娜不好惹,我們還是小心點(diǎn)吧!我們走!"
"叮鈴鈴”上課了,林老師走進(jìn)來,“同學(xué)們好!今天呢,我們班轉(zhuǎn)來3個(gè)學(xué)生,一個(gè)叫愛璃,一個(gè)叫嫦美,還有一個(gè)叫櫻紫。大家歡迎她們!”櫻紫穿著一身帥氣的衣服,愛璃穿著一身藍(lán)色的裙子,而嫦美穿著一身兔寶寶。她們坐到了潘娜的后面。
“好,接下來我們開始上第一課……”林老師講著。
下課了,潘娜一回頭,嫦美她們驚訝的說:“潘娜!你們還活著!太好了!”可是潘娜肯本不理會(huì)嫦美她們,好像不認(rèn)識她似的。一句話也不說,只淡淡的說了一句:“你們是誰啊。在這里吵吵鬧鬧的。像個(gè)笨蛋!3位女孩呆住了,沒想到最好的朋友居然會(huì)這樣說自己,難道她失憶了嗎?“我是嫦美!你不認(rèn)識我了嗎?”嫦美幾乎哭著說!安徽J(rèn)識你!”潘娜冷冷的說道。
3位女孩很難過,但是馬上鎮(zhèn)定下來,她們想,既然她失憶了,那么就重新跟她認(rèn)識吧!時(shí)間久了,她應(yīng)該會(huì)自然想起的。
想到這,3位女孩換出一副可愛的笑容,開心地說道,伸出手說:"你好,我們能和你做朋友嗎?"但是,結(jié)果并不是她們想的那樣,”我的世界里根本沒有朋友!芭四扔纸o3位女孩潑了冷水。
四年級敘事作文 篇5
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌,還有一堆尸體。
語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌,所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的'收留了這個(gè)小男孩。
想到這里,我真想對這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國人的恥辱,我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威!
【四年級敘事作文】相關(guān)文章:
四年級敘事作文[精選]08-19
四年級敘事作文11-14
四年級敘事作文11-12
四年級敘事作文[經(jīng)典]11-09
[精選]四年級敘事作文07-23
騎車四年級敘事作文04-16
實(shí)用的四年級敘事作文08-04
四年級敘事作文【推薦】10-07
【精華】四年級敘事作文10-22
(精品)四年級敘事作文09-05