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有關敘事優(yōu)秀作文600字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
從我呱呱落地到現(xiàn)在,我在不停地成長,每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天,我媽媽的腳扭傷了,只能在家休養(yǎng),因為一只腳打著石膏,所以她只能拿著一張椅子撐著走,看上去很累,我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上,我一只手抱著媽媽的腰,這樣走起來就輕松了許多,“你是媽媽的小拐杖!”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓,每次上下樓都很不方便,得撐著樓梯上下,每次看到媽媽這樣,我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便,我又成了媽媽的手,媽媽一有需要,我就會飛也似的沖上樓,滿足媽媽的`需要,有一次,我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠,她說:“孩子,你長大了!”成長告訴我,它需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步,當我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時,我好幾次想停下來休息一下,但是堅強使我堅持住,不再懼怕跑步了。成長告訴我,它需要堅強,堅強面對生活中的每一次挫折,因為不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。
當我考試失敗時,我總是傷心極了,但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來,迎接下一次的考試。成長告訴我,它需要樂觀,樂觀能使我們從絕望中解脫,對一切有信心。
每天我還沒睜開眼睛時,錄音機中的英語聲將我叫醒,上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校,晚上,也是英語聲伴我入睡。成長告訴我,它需要勤奮,勤奮能補拙,勤奮能出成果,勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長呀,小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭,魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪,云兒并沒有因為狂風的吹襲而消散,因為,這是它們成長所必須經(jīng)歷的,我也在進行著這些經(jīng)歷,并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
漫步校園,春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝,燦爛綻放;嫩黃的柳葉卷著身體在風中酣睡;潔白的梨花輕吐芳蕊,散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園!
咦?那是什么?在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細看,呀!那點點生命之色竟然是一顆小草!
于是腦海中不由聯(lián)想:一粒種子帶著對未來的希望,卻絕望的落在了梧桐樹上。堅強的種子并沒有被困難所打倒,而是帶了拼搏的毅力上路。努力,努力,它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒有打倒它,反而磨煉了它的意志,終與梧桐樹連成了一體,展現(xiàn)了生命的綠!
桃花比不過這綠,它比桃花更爛漫,同太陽一樣溫暖。
柳葉比不過這綠,它比柳葉更柔韌,如竹筍般頑強。
梨花比不過這綠,它比梨花更純凈,有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!
這棵小草不在是一棵小草,而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草,是一種精神,一種面對困難毫不畏懼的精神;一種面對失敗揚起笑容的精神;一種等待漫長持之以恒的精神;一種默默努力毫無怨言的精神;一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠,是一抹生命的亮色。它像陽光一樣溫暖,讓人不覺眼前一亮;它像竹筍一樣頑強,讓人不禁為之贊揚。它是生活中的亮景,是芳香中的毅力,更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!
不禁自問,到底是什么創(chuàng)造了它?是機緣?是巧合?不!沒有偶然,只有必然。如果當時種子在那樣的.困難前退縮了,失望了,絕望了,那么它必定沒有現(xiàn)在的勃勃生機。如果當時的種子并沒有受到命運的挫折,而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長,順其自然的接受外來的恩惠,那么即使它長得十分茂盛,也不過就是一棵普通的小草,絕不會有今天的成就。因此,曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志,成就了它,創(chuàng)造了它。
綠!生命的綠!
你是那樣的堅強,那樣的韌性,那樣的持之以恒!
難忘的那一抹綠!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
那一天,我因為多慮,差點就要面對大難了。
一天早上,我來到教室門口,發(fā)現(xiàn)同學們個個嚴肅認真,不茍顏笑。經(jīng)過詢問之后,才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學。我心里開始不安:糟了!我會不會也被列入懲罰名單,畢竟考試前晚我沒有好好地復習,只不過是做馬觀花地過了一遍罷了......求求你,老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次,我以后一定洗心革命·改過自新·好好復習!爭取每天都做好學生!這時,我看到黑板上的.五個名字,竟然有我!我又忐忑不安起來:糟了!糟了!我肯定是被列入了,要不然......咦!等等,怎么有好學生的名字,難道我們是不用懲罰的嗎?不不不,天才也犯錯,更何況我們呢!不行,我一定要在老班來之前做點兒小手腳,我可不想“男女雙打”,嗯,就這么辦!我便像小偷一樣,悄悄地走上講臺,把自己的名字給擦了。
完事!我頓時像一只剛從籠里飛出來獲得自由的小鳥,高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進來,一臉嚴肅地說:“這次期考試卷出來了,能上90分的同學少之又少,所以,我決定這次沒考上90分的同學,回家抄試卷!好了,現(xiàn)在請班長宣布這次考上90分同學的名單!迸_下的我才恍然大悟:原來!我是不用懲罰的同學啊!這可怎么辦,老班會不會知道真相后批評我,怎么辦,怎么辦......班長已站起來,用嘹亮的聲音宣讀完之后,皺了皺眉,說:“老師,還有呂志鑫同學,雖然黑板上沒有他的名字,但我記得有他。”
好險!真是好奇害死貓,差點兒就遭殃了!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
在網(wǎng)絡技術越來越發(fā)達的今天,上網(wǎng)早已成為人們生活的一部分。我對上網(wǎng)的態(tài)度是,這只是一個不容易讓人玩厭的游戲——畢竟,網(wǎng)絡是虛擬的世界。
但是,網(wǎng)絡卻讓我找到了那種“失傳已久”的,感動的聲音。
打開電腦,我習慣性地進入了班級的博客“妙語博言”。我看見了自己的隨筆《通天塔》,那是因為我、何子怡和老師之間的一場誤會,在極大地委屈下寫的。正當我又回想起那場誤會給我?guī)淼耐纯鄷r,卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)何子怡的文章《我錯了》——點擊一看,她是為了那場誤會向我道歉呢!
我震驚了,心里的不快與壓抑也頓時釋然。我握緊鼠標的右手微微顫抖,心也顫抖了。靜靜的房間里,仿佛只能聽見我漸漸加快的心跳。這是感動的`聲音嗎?
原來誤會也是可以帶來幸福的。我?guī)еb滿幸福的心離開博客,去了百度貼吧。到了貼吧里,我發(fā)現(xiàn)了一張人氣很高的貼,打開一看才知道,原來今天是大家都熟知的老吧友——“傾城式狐妖”的生日。下面的跟貼,都是祝她生日快樂的。我也急忙留言:“傾城,生日快樂。
我慢慢向下翻著網(wǎng)頁,看看大家的祝福。雖然語言都差不多,但多看一句心里就多一份溫暖。我想,如果傾城她看見了這個,一定會銘記這次生日——許許多多生活在天涯海角的陌生人,聚在一起,祝她快樂。窗外天已黑盡,我的心里卻亮堂堂的。我對著電腦顯示屏,輕輕會心一笑。我知道了,這就是感動的聲音。
網(wǎng)絡的神奇就在于,因虛擬而真實。在博客上,文字消除了語言的尷尬。在貼吧里,祝福拉近了彼此的距離,哪怕我們只是以網(wǎng)友相稱的伙伴。此時,市井的喧囂慢慢從耳邊隱去,讓我聆聽感動的聲音。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
前幾天看到一個小朋友騎自行車騎得很好,我心里癢癢的,于是下決心也要學會它。
我推出了那輛躺在地下室N年的自行車,那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物,因為那時不會騎,所以后面帶著兩個輔助輪子。我決定讓老爸幫我把小輪子卸了,這樣自行車就只有兩個輪子了,我可以好好學一學。
吃過晚飯,我迫不及待地推出了自行車,一下跨在上面,因為座凳比較低,所以我先兩腳著地踮了一會,那個緊張啊,感覺心都要跳出來了。開始抬腳了,我的雙手死死的.握著把手,頭也老是不自主地看地上。媽媽好像看出了我的心思,耐心地對我說:“不要怕,沒事的,慢慢學。”我終于慢慢地鎮(zhèn)定下來。身子坐正,眼看前方,一只腳放在踏板上,另一只腳往后踮一踮,然后等車子往前滑行了,立馬抬腳也放到踏板上。但因為剛開始學,方向和力度總是把握不好,車子老是側翻來。最嚴重的一次車子東倒西歪地重重倒在了鄰居家的圍墻上,下巴擦破了一些皮,火辣辣地疼。我爬起來,聽著自行車發(fā)出吱吱呀呀地聲音,仿佛在對我說:“哼哼,你是馴服不了我的,我可沒有那么容易被你駕馭。你看你,還受傷了,趕緊回去休息吧,真是何苦呢?”我不服氣地推起車子又一次騎了上去,切,我還不信這個邪了。
就這樣,摔倒爬起,爬起又摔,練了一個傍晚,第二天奇跡居然發(fā)生了。我發(fā)覺我竟然可以騎出三四米而不倒下了。我喜出望外地大喊:“我會騎自行車啦!我會騎自行車啦!”就這樣,我每天練,一星期下來,已經(jīng)很熟練了,而且還會轉彎了呢!
從這件事中我體會到一個道理,只要肯下功夫,有自信心,想學的東西就一定會成功,真是應了那句彥語——只要功夫深,鐵棒磨成針。
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