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        • 三年級敘事作文

          時間:2023-06-11 18:43:50 敘事作文 我要投稿
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            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

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          三年級敘事作文 篇1

            暑假到了,爸爸決定帶我們一家人去南陽漂流。去南陽的路上,我們在車上有說有笑,開心極了。大概過了兩三個小時,我們就到了南陽。

            用過豐盛的午餐之后,我們就開車前往向往已久的漂流地?斓浇K點(diǎn)時,只聽到有人喊道:“看,就在那里漂!蔽亿s緊趴在窗戶邊,順眼望去,只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中,周圍是茂密的小樹林,嘩嘩的流水聲大老遠(yuǎn)都能聽得見。不遠(yuǎn)處,有數(shù)條皮艇在激流中旋轉(zhuǎn)著。

            終于,下車了,我們幾個孩子迫不及待的換好衣服跑到了皮劃艇處,想快些體驗(yàn)漂流的緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇,懷著興奮又激動的心情,漂流開始了。剛開始,水流很平穩(wěn),濺起的'水花讓我立刻感覺清涼了許多。劃著劃著,我們的皮艇撞上了石壁,船重重的一擊,濺起來的水珠立刻涌入到我們的船中,頓時,一股恐懼之情涌入心頭。只見,叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂著石壁將船一點(diǎn)點(diǎn)推出了死胡同。終于,我們安全地離開了,我和姐姐激動地抱在了一起?磥,漂流還真需要點(diǎn)勇氣!

            就這樣,我們經(jīng)過了一處又一處的激流。還好,最終姐姐和叔叔都化險為夷了。

            快到終點(diǎn)時,水流逐漸平穩(wěn)了,我和姐姐在溪流的石頭縫里發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來?墒锹斆鞯男◎蝌皆谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳,我和姐姐費(fèi)了好大的勁一條也沒有捉到。

            很快,我們就劃到了終點(diǎn),真舍不得下船呀,還真想再漂一次!

            這就是我暑假里最特別最難忘的日子。從中我學(xué)到了要冷靜做事,遇到什么事情都不要害怕。這次漂流既鍛煉了我的勇氣,還讓我有了一段快樂的回憶。

          三年級敘事作文 篇2

            “小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶哪,沒有學(xué)問(啰)無顏見爹娘……”坐在媽媽的電動車上,我一邊哼著歌曲,一邊欣賞著上學(xué)路上的風(fēng)景:蒼翠挺拔的樹木、長龍似的汽車、行色匆匆的人流……

            拐彎的時候,我不經(jīng)意的往路邊看了一眼,正好看到一個和我年齡差不多大的男生拿著一袋南瓜粥,邊走邊喝,南瓜粥是用一次性塑料袋裝的,這樣都能喝到嘴巴里,我真佩服他。突然,男生腳下被絆了一下,整袋南瓜粥順著脖子、經(jīng)過上衣、一路流到了褲腳邊,一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦,可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來的,這時候已是早上7:30,回家換衣服肯定來不及了,男生大概也怕遲到,不停地用手去擦。這時候媽媽也看到了,盡管已經(jīng)離的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,媽媽還是急忙把電動車停在了路邊,從我的書包里拿出唯一的`一包手紙和濕巾,讓我給男生送過去。

            我一路小跑到男生身邊,把紙和濕巾遞過去,男生抬起頭,紅著眼睛對我說謝謝,我擺擺手表示不用謝,準(zhǔn)備和他一塊擦,被男生拒絕了。我想他應(yīng)該是不好意思吧,也就沒堅持。我又快速跑回媽媽身邊,坐到電動車上繼續(xù)往學(xué)校趕。

            抬頭看看,天空好像更藍(lán)了,太陽也更燦爛了!原來能幫助到別人的感覺是這樣的:即害羞又激動,更多的是快樂!

          三年級敘事作文 篇3

            我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天,我們抱怨為什么在夏天沒電?而不在冬天沒電?這一天太熱了,上課也太熱了,一點(diǎn)風(fēng)都沒有,你可以在今天來我們學(xué)?纯,包你現(xiàn)在是滿頭大汗。

            “別蹭過來!懂熱不!”我大聲叫著!笆撬麄円獢D呀,不管我的事呀!”我同桌無辜地說。我聽了,氣沖沖地叫:“前面的!擠啥擠?你們信不信我現(xiàn)在扔個東西過去砸死你們!懂今天沒電嗎?”嘿,我說得真靈,真的全散了。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會聽見:懂熱不?老師進(jìn)來了,一樣說了三個字:懂熱不?我問:“啥情況?這三個字我坐在最后面都聽得見!薄澳娜?”“懂熱不?”“你還不知呀,今天沒電,熱的要死呀!人人喊熱。你居然不喊熱,你為免有點(diǎn)牛了吧?”我說:“這三字,熱的人就說:懂熱不?不熱的人就不說唄。反正我也不熱,心靜自然涼,懂不?”“懂了,上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字!薄昂昧,別把話說得那么難聽!

          三年級敘事作文 篇4

            “快看,快看,誰來了?”我指著外面對曾逸玲問。曾逸玲疑惑的說:“外面沒人呀!你問這干嘛?”“哎呀!春天來了!”我說。

            春風(fēng)吹來了勃勃的生機(jī),到處洋溢著l濃濃的春意。

            看哪!小草偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。公園里,花朵綻放著自己的笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的像雪;▍仓,蝴蝶、蜜蜂正忙著采花蜜,它們忙碌的身影像一個個小公主在翩翩起舞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,好像在宣布春天來了。小樹也長出嫩葉,在微風(fēng)中擺動,連四季長青的松柏都顯得十分精神,像一個個小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。

            “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中嬉戲玩耍,是不是把頭埋在水里捉小魚小蝦。它們時而比賽游泳,時而拍打著翅膀,以不同的姿態(tài),展示自己的活力。

            “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝禾斓腵雨露落在大地上,小草貪婪的允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱,拼命的喝著露水,過了一會,雨停了,所有植物不僅喝了個夠,而且洗了個冷水澡。

            春哪!你像一幅五彩繽紛的畫卷!你點(diǎn)綴了世界,裝點(diǎn)了大自然。

          三年級敘事作文 篇5

            有一天,我看到有小朋友在玩滑板,心里羨慕極了,也特別想滑,我就對媽媽說:“媽媽,我也想要一個滑板!眿寢屨f等我過生日就買一個作為生日禮物送給我。我很開心,心里天天想讓生日早點(diǎn)到來。生日到了,我終于得到了滑板,我高興極了!不過,沒有時間玩,馬上就期末考試了,只能等到考完放暑假,才有時間盡情地玩。終于考完試了,我迫不及待的讓爸爸帶我去練習(xí)滑板。

            我們在小區(qū)的馬路邊開始學(xué)。我剛踩上去,一下子就滑了下來,連續(xù)幾次都失敗了。看著別人滑的快,學(xué)起來可真難。“职终f:“別著急,爸爸扶著你,保持平衡,體會一下在滑板上的感覺!庇谑俏以诎职值姆龀窒禄瑏砘ァR婚_始我緊緊的的`抓住爸爸的手不敢放送一點(diǎn)兒,慢慢的我感覺到熟練多了,在爸爸的鼓勵下,我敢松開爸爸的手滑一段距離了,我開心極了!爸爸、媽媽不斷的鼓勵我加油,我也特別興奮!我終于會滑滑板了!我不停的練啊,練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡,才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學(xué)習(xí)滑板,我感覺到做任何事情都不容易,但只要努力就能成功!