實用的小學(xué)四年級敘事作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級敘事作文 篇1
每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的'美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
小學(xué)四年級敘事作文 篇2
申珍珠想讓我去她們家玩,媽媽不同意,我很氣憤。于是一回到家,我就生氣地問:“媽媽,你憑什么不讓我去申珍珠家玩?”“因為你沒有時間觀念,在同學(xué)家好久也不回來!眿寢屨f,“結(jié)果你回家都沒時間寫作業(yè)了。”“那我就在她們家寫作業(yè)還不行嗎?我特別想去她們家玩,求求您了!蔽矣蓺鈶嵽D(zhuǎn)為乞求!安豢赡!眿寢寛詻Q地說,“如果你和她一起寫作業(yè),很可能互相抄答案!薄澳俏液突锇閭兌疾荒芑ハ嗔私饬恕!薄暗饶懔昙壆厴I(yè)后,你們有的'是時間玩!眿寢屄齽窠馕。“真的嗎?”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說:“真的,你快去寫作業(yè)吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業(yè)了。
小學(xué)四年級敘事作文 篇3
“取人之長,補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個人有自己的長處有自己的短處,我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多,但最精的要屬三十六計的最后一計了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級的時候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點什么事情出來,我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時,一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的旁邊有個小矮子,對他說:“老羅,你不是田徑隊的嗎,快去捉住這個小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個大高個,像一只加速中的獵豹似的`,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個田徑隊的。我心想:嘿嘿!田徑隊也不過如此呀!
自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯,特別是逃跑,這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優(yōu)點。
小學(xué)四年級敘事作文 篇4
今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的'向往吧。
我們家包餃子時,餡兒里會包進(jìn)去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識,還結(jié)交了很多好朋友呢!
“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!
小學(xué)四年級敘事作文 篇5
人生有很多第一次,比如說第一次買東西,第一次植樹,第一次看電影,第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天,我寫完作業(yè),媽媽正在包餃子,我就走過去說:“媽媽我寫完作業(yè)了,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了!蔽襾淼綇N房,拿著搟面仗,學(xué)著媽媽的樣子搟了起來?粗芎唵蔚囊患拢傻轿沂掷锞筒缓唵瘟,就連搟面仗也不聽我的話了。我一會兒搟成了三角行,一會搟成了方形,一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗,七乎乎的把搟面仗甩到一邊,埋怨它不聽我的'話。正在我束手無策時,媽媽過來告訴我說:“你搟的時候一只手轉(zhuǎn)著皮,一只手搟著,再粘點干面,這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了,果然好多了。
接下來就開始包餃子了,我一會把陷放的太多,包不住,一會兒放的太少,包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬千,但我也很高興,這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好,但吃起來還是滿有味的,我相信下次再包餃子會比這次包的更好。
小學(xué)四年級敘事作文 篇6
自從我得了一副跳棋后,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。
自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后,我的水平突飛猛進(jìn),自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進(jìn)入了老窩,弄得干著急。現(xiàn)在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。
第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時,我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的`幾個棋子氣勢磅礴,好像要大干一場似的,其實這是我的老招法,看著子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了,等我的橋和老爸的橋接通后,搭橋結(jié)束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲,第一個準(zhǔn)備“過橋”的棋子順利到達(dá)了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又借助了他的棋跳入老窩,第一局就這么贏了。
第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺,這個跳臺只能讓我跳,他卻不能利用。于是,我的搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什么也說不出,我諷刺到:“這可不是當(dāng)年的老爸喲!”
現(xiàn)在,我最大的愿望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家里的跳棋第一人了。
小學(xué)四年級敘事作文 篇7
古人云“民以食為天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節(jié)”。聽到這個消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。
還沒見到美食呢,就已經(jīng)聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發(fā)出來的熱氣連成一片,彌漫開來,十分壯觀。
左近印度飛餅攤,只見一個黑臉黑手的印度大叔,拿起一團(tuán)面粉,手心用力一拍,一下,又一下,然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的面粉團(tuán)變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調(diào)料,小心翼翼地折疊成一個四方形,放在煎餅鍋上,另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅,熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好,一大群食客圍了上來,手中拿著錢,喊道:“我要!我要!“
繼續(xù)往前走去,咦,我是在做夢嗎?只見羊肉串?dāng)偳,一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套,隨著音樂跳起了舞蹈,另一個師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動著,經(jīng)過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。
在美食節(jié)中,最開心的.要數(shù)那些小朋友了,他們有的左手拿著六串鐵板魷魚,右手拿著十串羊肉串,還讓大人幫忙拿著果汁,眼睛還盯著各種美食攤,生怕錯過了什么美食。
美食節(jié)中,最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了。看著那“滋滋”作響的魷魚,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴里塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發(fā)出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍(lán)莓汁,才避免我的舌頭著火。
九點的時候,我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。
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