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        • 四年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2023-06-12 15:49:54 敘事作文 我要投稿

          【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文集合七篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文集合七篇

          四年級(jí)敘事作文 篇1

            從前,我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話,讓我變得樂(lè)于助人了。

            那一次,我去動(dòng)物園玩的時(shí)候,在路上看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友,她也走在去動(dòng)物園的路上,可是,她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀?要不要去問(wèn)問(wèn)呢?算了吧,別多管閑事。正當(dāng)我想繞過(guò)她跑時(shí),突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我們要向他學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�!笔茄�,媽媽的.教誨我怎么能忘了呢!

            我停住腳步,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小朋友哭著說(shuō):“我……我和媽媽走丟了�!薄澳隳芨嬖V我,你們要去哪里嗎?”小朋友邊擦眼淚說(shuō):“我們要去動(dòng)物園玩�?勺咧咧�,我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手,說(shuō):“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠桑『脝�?”小朋友�?tīng)了,破涕為笑,說(shuō):“好呀!好呀!謝謝你,姐姐。”

            我和小朋友才走到動(dòng)物園,就見(jiàn)到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問(wèn),我趕緊拉著小朋友走過(guò)去�!皨寢�,媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起,我看見(jiàn)她們母女倆團(tuán)聚,開(kāi)心地笑了!

            今天,我?guī)椭藙e人,真開(kāi)心�。∫院�,我還要繼續(xù)幫助別人!

          四年級(jí)敘事作文 篇2

            我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中,最難忘的,就是我記憶中開(kāi)心的事情。那就是--春游。

            我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),坐在教室里等候著大巴車(chē)�!暗巍钡囊宦�,仿佛是一個(gè)信號(hào)一樣,告訴我們春游開(kāi)始啦!我們按捺著激動(dòng)的`心情,排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車(chē)中。

            過(guò)了好久好久,我們終于來(lái)到了綠健公園。走進(jìn)里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開(kāi)著鮮艷欲滴的玫瑰,粉嫩嬌羞的山茶,金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有,仿佛是花的海洋。

            再進(jìn)入里面,便能看到一個(gè)如蒙古包似的帳篷。我們?cè)谶@里要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料,里面有兩根長(zhǎng)線,一張牛皮紙,上面鉆了個(gè)小孔,還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開(kāi)始制作了,我拿出一大張的牛皮紙,將一根長(zhǎng)繩在小孔里串來(lái)串去,像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后,把它綁起來(lái)防止松開(kāi)。接著,將海綿放入里面,再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦!大家把自己做的盆栽捧在手里,愛(ài)不釋手。做完了盆栽,我們就開(kāi)始吃飯了。中午的飯菜很香,可能是因?yàn)橥骛I了的緣故,我吃的特別的多。吃完飯后,我們又玩了一會(huì)兒,就回學(xué)校了。

            這次的春游大家都很高興,同學(xué)們都依依不舍地與公園告別,踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木,想著之前同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),揮了揮手,鉆進(jìn)了大巴車(chē)?yán)铩?/p>

          四年級(jí)敘事作文 篇3

            只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

            時(shí)間過(guò)得很快,以前發(fā)生的很多事,我都談忘了,但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級(jí)暑假的一天,我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然,天空烏云密布,眼看就要下雨了。我沒(méi)有帶雨傘,爸媽又上班了,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。

            不一會(huì)兒,天空下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子,密密麻麻的從天上落下來(lái)。大部分有帶雨傘的`同學(xué)都回家了,沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心,一眨眼就得冷冷清清的,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著,期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)。

            突然,從我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“你怎么還沒(méi)回家?”我回頭一看,原來(lái)是小剛��!“我沒(méi)有雨傘,雨又這么大。”“來(lái),我有傘,我們一起走�!薄翱墒俏覀儭边€沒(méi)有等我說(shuō)完,小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上,我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過(guò),但我覺(jué)得暖暖的。到了我家樓下,小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn),一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干,他卻擺擺手,消失在茫茫雨中。頓時(shí),一股暖流涌上我心頭。

            我相信,只要人人都奉出愛(ài)心,我們的生活就會(huì)更加和諧、更幸福。

          四年級(jí)敘事作文 篇4

            初冬的晨霧把整個(gè)世界裹在縹緲的白紗之中。“刷刷”的響聲傳來(lái),是清潔工人,穿著橘紅色的工作服,戴著磨損的手套,揮動(dòng)著沉重的大掃帚,臉上滲出細(xì)密的汗珠……

            太陽(yáng)公公出來(lái)了,柔和的'陽(yáng)光灑在大地上,暖暖的。我和媽媽來(lái)到興眾商場(chǎng)。喲!人真多,鈴聲、嘈雜聲、叫賣(mài)聲趕走了所有寂靜。“咚”的一聲響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽把吃完的玉米棒芯扔在了地上,玉米棒芯骨碌碌地向遠(yuǎn)處滾去。我仰起頭,問(wèn):“媽媽,為什么不扔進(jìn)垃圾箱里?”媽媽皺了皺眉,說(shuō):“找不到垃圾箱�!蔽翼樖窒驈V場(chǎng)邊指了指,說(shuō):“在那兒呢,還不到幾米遠(yuǎn)�!眿寢屄�(tīng)后臉微微一紅,很不耐煩地說(shuō):“走你的吧!那么多閑心思�!薄皨寢�,你不是常說(shuō)講衛(wèi)生的孩子才是乖孩子嗎?你怎么……”媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,拉著我就進(jìn)了商場(chǎng)。=

            在商場(chǎng)里,媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的彩笛卷,我津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒.手里只剩下一個(gè)空袋子。我捏著袋子,在商場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈,終于找到了一個(gè)垃圾箱。我跑過(guò)去,小心翼翼地把袋子扔了進(jìn)去。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽瞪大了眼睛,呆呆地望著我。當(dāng)我回到媽媽面前時(shí),她的眼睛由“二餅”變成“二條”,笑瞇瞇地向我豎起了大拇指。

            出了商場(chǎng),只見(jiàn)那個(gè)玉米棒芯還躺在地上。無(wú)數(shù)的大腳、小腳、穿皮鞋的腳、穿運(yùn)動(dòng)鞋的腳從它身上踏過(guò),它越來(lái)越臟了。我剛想跑過(guò)去把它撿起來(lái),媽媽搶先邁出一步�!皨寢�,你真是個(gè)乖孩子!”我高興地沖媽媽嚷著,媽媽不好意思地笑了。

            保護(hù)環(huán)境不僅要說(shuō)在嘴上、記在心上,更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。媽媽、爸爸、小朋友們別再說(shuō)“找不到垃圾箱”了,為了我們家園的美麗,為了我們環(huán)境的整潔,多邁一步不嫌累,再行十步環(huán)境美。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

          四年級(jí)敘事作文 篇5

            說(shuō)起童年,說(shuō)不盡的體會(huì)。人的童年都充滿了天真、浪漫、無(wú)邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,種子……下面就來(lái)聊聊快樂(lè)童年。

            三歲的我很天真,的我總會(huì)問(wèn):飛機(jī)為飛在天上、小鳥(niǎo)為水里游、月亮為是圓的、為用錢(qián)買(mǎi)好吃的……無(wú)數(shù)個(gè)為伴隨了童年,真是“十萬(wàn)個(gè)為”。我和平常,來(lái)到餐桌旁邊,吃午飯,門(mén)鈴響了,

            我立即跳下椅子,跑大門(mén)那,費(fèi)了好大的勁才把門(mén),是的同事們來(lái)我家,我立即跑廚房了炒菜的,一聽(tīng)立即放下了手中的活,跑出廚房招待起了客人,有客人走我一張白紙,讓我出去買(mǎi)冰淇淋,我一聽(tīng)冰淇淋,拿起白紙就出去了。把白紙當(dāng)作鈔票的我來(lái)到小店門(mén)口買(mǎi)冰淇淋,小店老板死活不肯賣(mài),我便問(wèn)為不賣(mài)?

            小店老板則說(shuō)的鈔票,我執(zhí)拗的.不肯離開(kāi)小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。當(dāng)時(shí)的我就:白紙買(mǎi)好東西吃。回來(lái),當(dāng)時(shí)的我是的幼稚。

          四年級(jí)敘事作文 篇6

            這些天,昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,處處可見(jiàn)我們城市新面貌,大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著�?墒乔皫滋煊龅降膬杉�,直到今天我還記憶猶新。

            一天早晨,我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門(mén)口,我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲,好疼!我伸手去摸被砸中的地方,咦?黏乎乎的,仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”,原來(lái)是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次,我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著,我把它拍到地上,它居然沒(méi)彈起來(lái)!我一看,原來(lái)被一顆嚼過(guò)的泡泡糖粘住了。我想:咦,這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎?為什么還有人隨地亂吐呢?

            這兩件有損文明形象的.事,讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫(xiě)的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,爭(zhēng)做文明市民”,“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”,“除了腳印,什么都不留下;除了垃圾,什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔,交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)”等等的宣傳旗時(shí),我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見(jiàn)的鮮花綠草,就不能美化到這些人的心靈呢!為什么不是每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)自己的家園呢?

            對(duì)于“創(chuàng)文”,我想,大家都全力以赴了嗎?盡力做到真正的文明了嗎?如果有,我們就保持,如果沒(méi)有,那我們就努力吧!即使我們昆明沒(méi)有提倡“創(chuàng)文”,我們也應(yīng)該真正地做到文明,那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。

          四年級(jí)敘事作文 篇7

            今天,我去上鋼琴課了,這次,我上得很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)到新的知識(shí)了!

            早晨起來(lái),我一看時(shí)間,已經(jīng)8點(diǎn)多了。距離學(xué)鋼琴還有一個(gè)半小時(shí)。于是,我趕緊叫爸爸起來(lái)煮早飯吃,等吃完了早飯,就過(guò)去了半小時(shí)了。我們就上車(chē)出發(fā)了。

            到了培訓(xùn)中心,我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見(jiàn)我來(lái)了,就叫我去上課。開(kāi)始上鋼琴課了,我先打開(kāi)拜厄第77頁(yè),把老師上次交給我的鋼琴曲再?gòu)椧槐榻o老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了之后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就開(kāi)始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后,老師便開(kāi)始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個(gè)mp3標(biāo)記,它代表彈的'時(shí)候要稍微輕點(diǎn)。”時(shí)間似流水,不一會(huì)兒,這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見(jiàn)之后,就回家去了。

            這節(jié)鋼琴課,我的收獲很大,不僅僅是學(xué)到了新的東西,還改正了我彈地不足的地方。

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