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        • 校園趣事作文

          時(shí)間:2023-08-31 15:25:26 敘事作文 我要投稿

          校園趣事作文(共15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的校園趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

          校園趣事作文(共15篇)

          校園趣事作文1

            長(zhǎng)期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂(lè)趣也并不困難。

            原來(lái)吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽(tīng)一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級(jí):高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢(shì)優(yōu)美;高二的'學(xué)生則是面無(wú)表情地往前跑,他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級(jí),實(shí)在有趣。

            然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話(huà)說(shuō):在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)候,他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),當(dāng)人家禮貌地問(wèn)他要吃什么時(shí),他隨口說(shuō)到:二氧化碳加水!可見(jiàn)其專(zhuān)心的程度。

            只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂(lè)趣。

          校園趣事作文2

            某個(gè)下午我沒(méi)課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話(huà)響了,我一拿起話(huà)筒就感覺(jué)到耳朵快聾了:“快把麥無(wú)忌叫來(lái)聽(tīng)電話(huà)!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的`學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道。“對(duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四。”接著不堪入耳的?huà)硬塞進(jìn)我的耳朵:“你是什么鳥(niǎo)老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過(guò)來(lái)交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過(guò)來(lái)了,門(mén)衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開(kāi)始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長(zhǎng),連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛(ài)莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”能感覺(jué)到他的極度憤怒!皩(duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見(jiàn)!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒(méi)有交學(xué)費(fèi)了,再說(shuō)交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門(mén)衛(wèi)折騰吧。

          校園趣事作文3

            “嘻嘻,終于開(kāi)學(xué)了,要不然在家都快被我媽給盯死了!”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來(lái)。

            剛一開(kāi)學(xué),我們班的“大力士”洪同學(xué),也就是我的同桌,又開(kāi)始向別的同學(xué)展示自己暑假練習(xí)出來(lái)的'肌肉了。上課了,洪同學(xué)悄悄地對(duì)我后桌的張敏俊說(shuō):“看,我的肌肉還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的呢!”說(shuō)完,還伸出自己的手,咬著牙,瞪著眼睛,想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來(lái)。而張敏俊的同學(xué)特別文靜,不喜歡上課被別人打擾,于是對(duì)著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會(huì)兒,老師駕到,我的同桌只好回到自己的座位。

            見(jiàn)老師不再注意自己,洪同學(xué)又開(kāi)始和張敏俊低聲交談!昂橥瑢W(xué),認(rèn)真聽(tīng)課,不要和后桌說(shuō)話(huà),不然今天回家的作業(yè)又不會(huì)做!崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的,生氣地說(shuō)。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面?墒牵瑳](méi)過(guò)幾分鐘,又開(kāi)始對(duì)張敏俊說(shuō):“你瞧,我的肌肉多么帥氣。”這一次老師高喊:“都說(shuō)不要說(shuō)話(huà),你怎么還說(shuō)話(huà)?既然不聽(tīng)課,就去把垃圾倒了吧!”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。

            全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),這件事也總算結(jié)束了,不然我們都沒(méi)法聽(tīng)課了。

          校園趣事作文4

            我們的校園特別漂亮,院子周?chē)N滿(mǎn)了各種我叫不出名字的樹(shù),有的還開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的花,真是好看極!還有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會(huì)品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒,做為油田一小的學(xué)生真感覺(jué)到幸福和自豪!

            有一天,下課了,我正在院子里玩,突然,看到一位不知道是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué),踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子,我剛想上前制止他,走過(guò)來(lái)一位高年級(jí)的'大哥哥對(duì)他說(shuō):“這樹(shù)上剛打了農(nóng)藥,你看看!闭f(shuō)著,還扒著樹(shù)枝讓他看。“啥?”看他驚訝的樣子,好像是有些不相信,但又找不到不相信理由,大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手,他確信真是打了農(nóng)藥,呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。

            我捂著嘴偷偷的笑,這家伙,受到教訓(xùn)了吧!哈哈!顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說(shuō)的,這是學(xué)校的,是大家的,我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木,不能私自采摘!

          校園趣事作文5

            今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得一切都變了似的。

            走進(jìn)人山人海的校門(mén)口,我看到了許多的小學(xué)生背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)教學(xué)樓。

            走到教室里,我眼前出現(xiàn)了許多東西:白如雪的墻壁、一塵不染的'地板、干凈的桌椅和五顏六色的黑板報(bào),我心想:多明亮,多漂亮的教室!

            在飯?zhí)美铮以谀脺臅r(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)大胖子,一米寬的身子,頭小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大團(tuán)棉花糖,有趣極了,走起路來(lái)一搖又一擺,活像一只胖企鵝。

            午休時(shí),我們?cè)诮淌依镄菹ⅲ蠋熗蝗唤o我們介紹了兩名“新”同學(xué)。我東找找、西望望,還是沒(méi)有找到第二位新同學(xué),心想:明明是一位新同學(xué)嗎,怎么又多了一位呢?老師笑瞇瞇地揭開(kāi)了謎底。原來(lái)是盛其實(shí)把名字改成了盛健鋮,而真正的新同學(xué)叫盛詩(shī)雨。我這才恍然大悟。哈,兩個(gè)同學(xué)都姓“盛”啊!

            開(kāi)學(xué)的第一天,我見(jiàn)到了好多豐富多彩的趣事,我更愛(ài)我們的學(xué)校了!

          校園趣事作文6

            有一次,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說(shuō)成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)吧!

            那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名,校長(zhǎng)說(shuō)明天要公開(kāi)這個(gè)成績(jī),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的'成績(jī),而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。

            第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分神圣的時(shí)刻到來(lái)。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽(tīng)到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來(lái)老師把我的名字讀錯(cuò)了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺(jué)臉漲得通紅,當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯(cuò) 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào),比如把鮑字拆開(kāi)來(lái)念,讀成魚(yú)包一,或者直接叫我魚(yú)包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒(méi)有象這次一樣生氣。

            仔細(xì)想想這件事,讓我明白,讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音,有時(shí)就會(huì)含糊過(guò)去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多,最后鬧成了笑話(huà)。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

          校園趣事作文7

            有一天,我們正在教室自習(xí)。老師說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一個(gè)互動(dòng)小吃街。大家誰(shuí)想?yún)⒓。我們都高高舉起了手。時(shí)間定在明晚五點(diǎn)半。老師說(shuō)明天大家把自己最?lèi)?ài)東西帶會(huì)來(lái)。我們異口同聲說(shuō)好!第二天五點(diǎn),我們把攤子放在學(xué)校操場(chǎng)上。

            我們大聲叫喊,有很多客人都來(lái)觀看,但有很多人都走了,只有一小部分留下來(lái)吃東西,我們諸葛亮提議說(shuō)不如讓客人免費(fèi)品嘗一碗他她要東西。廚師小胖說(shuō)那樣不是太虧了。我說(shuō)每人半碗不就行了嗎。大家都叫好。過(guò)了15到20分鐘,我們客人越來(lái)越多。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)七點(diǎn)半了。大伙該推薦一個(gè)人買(mǎi)東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買(mǎi)。大懶去了,我們繼續(xù)叫賣(mài)剩下食物。送走了一批客人,又來(lái)了客人。最后,我們食物賣(mài)完了,可是,去買(mǎi)食物大懶回來(lái)。我們派人去找他,可是都無(wú)功而返。這是,鄰班同學(xué)把扶了回來(lái)。我們奇怪問(wèn)發(fā)生了什么事。那倆個(gè)同學(xué)說(shuō)我們也不知道,他叫我們把他扶回來(lái)。說(shuō)完,就走了。我們問(wèn)大懶怎么回事,大說(shuō)我太餓了,所以吃了一點(diǎn)點(diǎn),又吃了一點(diǎn)點(diǎn),最后把所有`食物都吃完了。

            互動(dòng)小吃街結(jié)束了,我們都餓著肚子回家,只有大懶吃飽飽。

          校園趣事作文8

            在校園里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有有趣的事上演,有的是在音樂(lè)課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的情況下險(xiǎn)勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲……等,每時(shí)每刻,無(wú)不精采。而我校園里的`趣事是─園游會(huì)。

            一年一度的園游會(huì)開(kāi)始了!不僅是學(xué)校又增長(zhǎng)了一歲,也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見(jiàn)識(shí)一番。忽然看見(jiàn)一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門(mén)票,懷著忐忑不安的心手牽手進(jìn)入。一進(jìn)到里頭,一股涼涼的風(fēng)便隨即而來(lái),令人瑟瑟發(fā)抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個(gè)面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來(lái),尖叫聲立即傳出,有位女同學(xué)被嚇到狂罵三字經(jīng),使原本害怕的我們竟然笑了起來(lái),不過(guò),還真是毛骨悚然呀!

            經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過(guò),那三字經(jīng)的場(chǎng)面真是好笑,因?yàn)槟莻(gè)鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得特別快,不過(guò)也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時(shí)的大家會(huì)有什么好點(diǎn)子呢?就請(qǐng)拭目以待吧!

          校園趣事作文9

            我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué),我們學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,比如說(shuō)今天下午的拔河比賽,我們?nèi)?)班對(duì)戰(zhàn)三(2)班。

            下課了,同學(xué)們像箭一樣奔跑到操場(chǎng)上。我們各自站在自己的位置上,雙手緊抓繩子,身子向后傾斜,隨時(shí)準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)裁判老師說(shuō)開(kāi)始,我們互不相讓?zhuān)帽M全身的力氣拉對(duì)方。我們的拉拉隊(duì)一直喊:“加油,加油”!這時(shí)我們班的大塊頭梁金棟抓緊繩子猛的一拉,把三(2)班給拉過(guò)了紅線(xiàn)。同學(xué)們歡呼的'大叫著:“我們贏了,我們贏了”。

            三(2)班的同學(xué)不服氣的說(shuō):“下次再比,不信贏不了你們!

            這時(shí)上課鈴響了,我們才戀戀不舍的回到教室。

            校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

          校園趣事作文10

            天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個(gè)火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過(guò)那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課,不得不說(shuō),英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的`厲害。

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草,剛才還有氣無(wú)力的同學(xué),個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗V沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開(kāi)心的事,但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲覀兿氲搅艘患苤匾氖,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話(huà),就已經(jīng)讓我們心里受到了很?chē)?yán)重的打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話(huà),在太陽(yáng)底下看著他們游泳,這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。

            不過(guò)我們沒(méi)有無(wú)聊一節(jié)課,因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心,世上雖然沒(méi)有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。

          校園趣事作文11

            校園,您是我們美麗的“家”!

            我們的校園是有美麗的花;青青的`草;綠綠的樹(shù)——這是我們的游戲天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方!岸A懔,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥(niǎo),“飛”出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。

            操場(chǎng)上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場(chǎng)上,伸個(gè)懶腰,跑50米步,跟同學(xué)們玩起了“鯊魚(yú)”。先金呀么金東廣,評(píng)出聞子聰是“鯊魚(yú)”,其他的都是潛水員(當(dāng)然,我是其中之一)。游戲開(kāi)始了,“鯊魚(yú)”要抓到其中一個(gè)潛水員,那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚(yú)”,聞子聰變回了潛水員!磅忯~(yú)”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~(yú)”抓住,那就不算。游戲開(kāi)心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備好上課。

            這就是我們的校園趣事,一件件快樂(lè)而開(kāi)心的校園趣事。

          校園趣事作文12

            今天的體育課上,老師帶我們玩兒貼“餅子”的游戲,可算是一件校園趣事了。

            規(guī)則是這樣的:大家兩個(gè)人兩個(gè)人一組的圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“餅子”,一個(gè)人抓,一個(gè)人跑。跑的那個(gè)人可以隨便貼在一組“餅子”后面,那這組的第一個(gè)人就要趕快跑。如果被抓,就要反過(guò)來(lái)抓另一個(gè)人。

            游戲開(kāi)始了,同學(xué)們像一只只興奮的小鳥(niǎo),揮舞著雙臂,你追我趕,操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最精彩的就要數(shù)我們的體育明星謝開(kāi)明了,當(dāng)別人貼到他們那一組的時(shí)候,這位跑步健將像一支離弦的'箭一樣沖了出去。別人累得筋疲力盡,可他卻輕松自如,一點(diǎn)兒事也沒(méi)有。最有趣的就要數(shù)王佩瑤了。當(dāng)一個(gè)“餅子” 貼在她們那一組的時(shí)候,她還渾然不知,傻乎乎地站在那兒發(fā)楞,直到別人一把抓住她,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),但是已經(jīng)晚了,她只好乖乖地做了“俘虜”。

            同學(xué)們沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氣氛中,加油聲、助威聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪,伴著清涼的微風(fēng),在操場(chǎng)上回蕩。怎么樣,這樣一件校園趣事是不是也讓你開(kāi)心了呢!

          校園趣事作文13

            體育課上,老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場(chǎng)跑著步。

            與以前不同的是,這次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我們把它作為障礙。這時(shí)的我們,每個(gè)人都跳來(lái)跳去,活像一群小袋鼠。可是,前邊突然慢了,我正納悶地跳著,才發(fā)現(xiàn)前方的`水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中,只好做了個(gè)“超難度空中轉(zhuǎn)彎”,在空中亂撲騰了一陣,才轉(zhuǎn)準(zhǔn)方向,到了“安全地帶”。不知不覺(jué),兩圈就跑完了。

            回家啦!我一出校口,哦,我差點(diǎn)暈倒,家長(zhǎng)都堵成了“人墻”,結(jié)實(shí)得很呢!幸好,還有個(gè)小通道,我才可以走出去。我順著小通道走,繞來(lái)繞去,半天還沒(méi)出去。我看哪兒有通道往哪兒走,反正看不見(jiàn)路了,任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看,哇!“人墻”好長(zhǎng)哦!怪不得我半天才走出來(lái)呢!好了,回家吧!

            都7點(diǎn)多了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?

          校園趣事作文14

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:我從小到大,經(jīng)歷了許多有趣的事情。今天,我就來(lái)分享其中的一件。記得那是一個(gè)下午,翟老師給我們提..

            我從小到大,經(jīng)歷了許多的事情。今天,我就來(lái)其中的一件。

            記得那是一個(gè)下午,翟給我們提前過(guò)了中秋節(jié)。翟首先給我們講了中秋節(jié)的.來(lái)歷。咱老師講的十分,我聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁的陶醉在其中。

            還有關(guān)于月亮的美麗傳說(shuō),如:長(zhǎng)娥奔月、吳剛伐桂等。每個(gè)都十分好聽(tīng)。接著老師讓我們用橡皮泥做創(chuàng)意月餅,比比誰(shuí)做的月餅更有創(chuàng)意。們都犧牲所好我做的是笑臉月餅和小鴨月餅。最后我們一起了美味的月餅。和們一起吃,感覺(jué)這個(gè)月餅更香甜了。

            放學(xué)之后,羨羨還邀請(qǐng)我去他家吃月餅?zāi)!到了羨羨家,他熱情地招待了我,我們兩個(gè)還一起玩兒,吃到嘴里的月餅,仿佛吃著更甜了。

            這就是我的趣事,我愛(ài)我的,多彩有趣的童年!

          校園趣事作文15

            張老師,她是我們?nèi)6昙?jí)最美的老師,也是最會(huì)說(shuō)故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢!因?yàn)橛幸惶焖f(shuō)完了“門(mén)神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著,最后提醒我們,今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個(gè)大消息!爸性(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說(shuō)。

            第二天,上健體課的時(shí)候,隔壁班的.老師提醒張老師說(shuō):“今天要拜拜!”張老師馬上說(shuō):“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了,都捧著肚子哈哈大笑。

            下課的時(shí)候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí),大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”,最后,我們想 到一個(gè)解決的好方法,那就是每個(gè)人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

            “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

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