校園趣事作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園趣事作文1
上次，我們舉行了紅領巾快樂廣場。大家高興極了，老師二話不說，直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>
到了操場，老師叫我們蹲下，把手搭到前面的人的肩膀上，然后往前走，比賽開始了，我們男女生全部蹲下，往前走，大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸，特別是我們這里，我們這一隊的.中間直接斷開了，大家都在責怪前面的人不搭好，可是我說“大家都是一個集體，怎么能責怪他呢？”他聽完我的話，立刻臉紅了。到了終點，大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始，后面還有更累的呢！老師說：“這只是熱身，還有比賽�！薄鞍。 贝蠹壹饨�。比賽開始了：大家都把
心提到嗓子眼上了，開始！只聽老師一聲，大家使出吃奶得勁兒往前走，但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體，不能責備誰。
這就是我們的校園趣事，你有什么校園趣事？
校園趣事作文2
我們的學校里也有很多有趣的`事情，讓我來告訴你吧!
昨天，老師上了一節(jié)讓我們回答問題的課，老師問：“32除以2等于多少?”我舉手，老師就讓我回答。我連忙站起來，本來想說16的，可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我：“都上課了，還想吃肉，真嘴饞�！边�有一次，我們下課正玩得好好的，忽然有個同學問道：“有一種機器，站在它前面就會干，請問這是什么東西?”我本來想回答，可是黃鴻祥搶著說道：“是烘干機”。那個同學說：“錯!你怎么這么笨，要真是烘干機的話你就要變孫悟空鉆進去才能干，你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學們笑得肚子都痛了，黃鴻祥被氣得七竅冒煙。
要是還想知道更多有趣的事，就到我們學校來看看吧!
校園趣事作文3
今天，老師在黑板上畫了一個小男孩，小男孩眼睛大大的.，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
老師說：“這個游戲分三個級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學高高舉起了手，老師叫了王浩南同學，并把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見。”
游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學們聽了，又笑了起來。
同學們都非常高興，老師說：“這個游戲是鍛煉平衡、記憶力�！�
哦，原來做游戲還有這么大的好處呢！
校園趣事作文4
今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說出答案，無奈好友一直猜錯，她還把“風和日麗”說成“風日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會一直大笑。
第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達時，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會摔得鼻青臉腫吧!
下午上語文課，我一如往常迅速又俐落的`背讀起了唐詩，當老師請我們讀第七十七頁時，我也一馬當先的首先發(fā)聲，當我念完第一句的時候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語文習作，還先聲奪人的朗誦了起來，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！
最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛，成績揭曉后，更是幾家歡樂幾家愁，成績考好的露出笑容；成績考差的垂頭喪氣，至于我呢？達到自己的目標，總算有驚無險的過關了。
學校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過……點點滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗呢!
校園趣事作文5
在上一次的上課時，老師向大家提議要不要一起唱歌？我想：不用問也知道，大家當然一定會答應，果然不出我所料，全班異口同聲的說：“好��！好��！”，首先，老師先要大家先寫出要唱什么歌，再找人，我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”，有許多人唱Higt到不行的流行歌，也有人唱帶點悲傷的.歌，我等了好久，終于聽到老師說開始唱歌吧！有許多人展開歌喉，賣力了的演唱，當聽到最近超流行的歌時，全班宛如歌手與粉絲般，瘋狂的唱，過了不久，終于輪到我了，這時，我只聽到班上唱著：“一二三~牽著手，四五六~抬起頭……”。
終于要結(jié)束了，大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”，因為許多同學都沒聽過老師唱歌，所以，老師邊唱，同學們邊笑呢！后來我才發(fā)現(xiàn)，原來老師是要同學展開自我，不要扭扭捏捏的，因為老師有向大家表明這次課程的涵義，所以我想，老師這次舉辦的“歌唱課程”，因該沒有白費吧！
校園趣事作文6
“加油，加油！”一陣陣加油聲“加油，加油！”一陣陣加油聲從作文堂中傳出！你們知道我們在干什么嗎？我們在吹雞毛呢！
比賽前，老師要我們選隊員。我是隊長，我選了幾個力氣大一點的同學參加。
比賽開始了！我兩腳張開，鼓著腮幫做好準備。老師說：“一！二！三！開始！”我集中在一起吹，雞毛翩翩起舞的飛過了線！眼看就要落地了！他們來了一個鯉魚打挺，雞毛像書葉一樣只落下來！我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家！王曾和肖旭憋足了氣，頭一偏使勁一吹！雞毛慢慢的落了下來，因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開始了！他們氣呼呼的'做好了準備，我們得意洋洋的做好了準備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊，我們的機靈鬼劉思琪，來了一個空中傳球，他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線，他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去！最后雞毛落到了他們那一邊，我們又贏了！
我們沉醉在歡呼中！
校園趣事作文7
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個風和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：“我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經(jīng)過我的精心設計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下�！闭f完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的`彈著。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道“two”的時候，老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：“啊，老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：“小喬，你要是學習也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文8
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ�，又�?jīng)過了幾個回合的`較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經(jīng)堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文9
星期四是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學校，準備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學們都到齊后，謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長龍般隊伍，等待著玩游戲。首先參與的第一位同學，只見她在轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈后，然后再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之后，全班捧腹大笑，原來她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的.周“鴨鴨”了。只見她轉(zhuǎn)完圈后，步伐輕盈地走過去貼鼻子，貼上去了�！巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了，就差那一點點貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果，正準備貼上去的時候，聽見周“鴨鴨”輕輕地對我說“往上一點”我便向上了一點，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對周“鴨鴨”說“謝謝你！”。她微笑著回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項目了。
那是一個快樂的六一，將會深深地留在我記憶中。
校園趣事作文10
每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會出現(xiàn)許多小水洼，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的`走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙�？墒切∏嗤軝C靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。
校園趣事作文11
在我們的學習生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽摼褪俏覀冃@的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的`在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。
那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們
我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了!”
她聽完后，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。
校園趣事作文12
在校園里，無時無刻都有有趣的事上演，有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等，每時每刻，無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。
一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲，也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數(shù)，為自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖艷的宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子，繳交了門票，懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭，一股涼涼的.風便隨即而來，令人瑟瑟發(fā)抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個面目猙獰，七孔流血的鬼沖出來，尖叫聲立即傳出，有位女同學被嚇到狂罵三字經(jīng)，使原本害怕的我們竟然笑了起來，不過，還真是毛骨悚然呀!
經(jīng)過重重關卡，終于到了出口，雖然在里面尖叫聲不斷，不過，那三字經(jīng)的場面真是好笑，因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時光總是過得特別快，不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!
校園趣事作文13
你知道學生在學校怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！
在學校里，上課和下課一樣好玩。上語文課時，有時候講故事、有時候?qū)憽⒂袝r候講課文。
上體育課時，體育老師經(jīng)常讓我們做運動、比如，跑步、打籃球、踢足球……認真的學生，就可以發(fā)獎勵。
在宿舍時更有趣，下蚊帳時是我們自己下的，上蚊帳時也是自己上的。疊被子時也一樣是自己疊的、但不過，剛上一年級時，這些自己做的事都是生活老師教的。如果在宿舍的話，生活老師還會發(fā)獎勵，給做的'好的孩子，每一個宿舍的人數(shù)都不同，有的宿舍是12個人，有的宿舍是4個人，還有的是6個人。
在學校里，寫作業(yè)是有點難，但不過，有一種好方法，可以下課去問老師，還可以問知道的學生、教會了你就知道做了，正好他們也樂于助人，還可以問同桌，和很多會做的人。
你看在石門實驗小學生活，是不是很有趣呀？
校園趣事作文14
有一天，我們正在教室自習。老師說我們學校要舉辦一個互動小吃街。大家誰想?yún)⒓�。我們都高高舉起了手。時間定在明晚五點半。老師說明天大家把自己最愛東西帶會來。我們異口同聲說好！第二天五點，我們把攤子放在學校操場上。
我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們諸葛亮提議說不如讓客人免費品嘗一碗他她要東西。廚師小胖說那樣不是太虧了。我說每人半碗不就行了嗎。大家都叫好。過了15到20分鐘，我們客人越來越多。過了一會兒，已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣剩下食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班同學把扶了回來。我們奇怪問發(fā)生了什么事。那倆個同學說我們也不知道，他叫我們把他扶回來。說完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有`食物都吃完了。
互動小吃街結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃飽飽。
校園趣事作文15
這個星期，我們進行了期中考，在考完社會的時候，發(fā)生了一件很好笑的事。
交卷了，我們陸續(xù)走出考場，在臺階上，劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去，我說：“小朋友，你在干什么？”他把頭一抬，瞪了我一眼，我說：“喲，還瞪我？”他聽了，說：“人不可貌相，海水不可斗量�？磥�，我不給你看看我的真面目是不行的.了�！闭f著，便用左手抓住校牌，右手抓住照片，然后將照片慢慢地往上拉，邊拉邊說：“其實我是貝多芬！”隨后將他的照片一扯，里面真的是一個貝多芬的頭像。我和徐川峰看了，笑的肚子都痛了。后來，我問他，這個頭像是從語文書上剪下來的，你不拍被葉老師批評？他說，這個頭像是坐在他后面，（3）班的朱曉杰給他的。
第二天，劉俊杰對劉芳芳說：“人不可貌相，……其實我是貝多芬！”又是昨天的動作，劉芳芳和季娜看了，笑掉了牙。
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