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校園趣事作文15篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事作文1
花開(kāi)花落,云卷云舒。時(shí)間在輪回中消逝,如今回顧來(lái)路。成長(zhǎng)的足跡顯得分外清晰。
說(shuō)起我的同桌,我可是佩服不已!
他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無(wú)言以對(duì)。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學(xué)神” 別看他平時(shí)懶懶散散的上課經(jīng)常說(shuō)話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)�?嫉某煽�(jī)和他就是兩個(gè)人嗎!就這樣他成了我們班的“學(xué)神”
先不說(shuō)他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!
自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號(hào);枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無(wú)論是華山論劍,還是獨(dú)孤九劍,個(gè)個(gè)精通。
一個(gè)平靜的下午,一聲悲烈的.慘叫。不用說(shuō)一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過(guò)一劫。這兩人的正面交鋒更是無(wú)人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說(shuō)盡?
“呼呼~(yú)呼呼”看似一切祥和,但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露,個(gè)個(gè)都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時(shí)機(jī)。
有的同學(xué)圍在一起商議一個(gè)“大計(jì)謀”,有的同學(xué)在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”
當(dāng)老師再次來(lái)探望是,我們已疲憊的睡著了。
成長(zhǎng)+快樂(lè)。構(gòu)成了我成長(zhǎng)中沿途美麗的風(fēng)景,其中的感動(dòng),其中的快樂(lè)就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。
校園趣事作文2
老師的“天安門”開(kāi)了
那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進(jìn)電腦室,等待著老師的到來(lái),心里別提有多高興了。漫長(zhǎng)的10分鐘過(guò)了,老師走上講臺(tái),有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),很快全班人都意識(shí)到了老師的.“天安門”開(kāi)了。老師的神情嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“怎么,高興過(guò)頭了,去醫(yī)務(wù)室看看�!崩蠋熅谷粶喨徊恢�,我本來(lái)想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時(shí),班長(zhǎng)笑著指向老師“天安門”說(shuō):“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開(kāi)了�!苯�(jīng)班長(zhǎng)這一說(shuō),大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說(shuō):“有什么好笑�!崩蠋熒焓秩リP(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
很快,信息老師成了我們學(xué)校鼎鼎大名的“名人”,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。
“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”
在學(xué)校,我像個(gè)橫行霸道的魔王,常常欺負(fù)女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說(shuō)要找我報(bào)仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個(gè)跳繩的女孩身邊走過(guò),一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個(gè)女孩竟然理直氣壯地說(shuō):“我們一起在玩跳繩�!边@也算了,我走進(jìn)教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過(guò)仔細(xì)想想,真是“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”。
學(xué)校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時(shí)都給我的校園生活帶來(lái)樂(lè)趣,給我留下美好的童年回憶!
校園趣事作文3
為了讓班級(jí)更干凈,為了讓班級(jí)更漂亮,也為了讓班級(jí)再增添一些生機(jī),同學(xué)們主動(dòng)從家里帶來(lái)了垃圾袋、花草、貼畫(huà),在大家的共同努力下,教室里變得煥然一新。
那是個(gè)星期一的早晨,盧嘉欣從家?guī)?lái)了三條紅色的小魚(yú)。小魚(yú)們的到來(lái),讓同學(xué)們興奮不已,它們幾乎成了班里的明星。一到課間,到講臺(tái)前看魚(yú)的同學(xué)就把過(guò)道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮,趴在自己的座位上仔細(xì)看。小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,那兩條小一點(diǎn)的頑皮地躲在大魚(yú)的'身后,一會(huì)兒又悄悄地溜出來(lái),似乎在和我們玩捉迷藏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
中午,我們?cè)摮晕顼埩耍苍S魚(yú)兒也餓了吧!不知是誰(shuí)竟然一次給3只魚(yú)兒喂了20顆魚(yú)食,是不是他認(rèn)為魚(yú)和人一樣也會(huì)吃很多飯?難道不怕把魚(yú)兒撐著嗎?
下午大課間時(shí),陽(yáng)光非常充足,我們把魚(yú)缸拿到教室外讓小魚(yú)曬太陽(yáng)。在走廊上,小魚(yú)們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,時(shí)而靜止不動(dòng),時(shí)而吐個(gè)泡泡,時(shí)而歡快地游來(lái)游去,好像在盡情享受著陽(yáng)光下的無(wú)限樂(lè)趣……
日子一天天過(guò)去,三只漂亮、活潑、頑皮的小魚(yú)伴隨我們渡過(guò)了五天美好的時(shí)光。
過(guò)了雙休日,我們又興高采烈地回到學(xué)�?葱◆~(yú),可當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們已經(jīng)死了。同學(xué)們都很傷心,女生們的眼淚撲簌簌地往下滴,就連調(diào)皮的男生也沉默不語(yǔ)。雖然這是個(gè)陽(yáng)光充足的日子,但我們的心卻沒(méi)有感到溫暖。
過(guò)了幾個(gè)星期,施夢(mèng)琪又帶來(lái)了3只活潑可愛(ài)的小魚(yú),它們的到來(lái)給我們重新帶來(lái)了歡笑……
校園趣事作文4
校園的生活是豐富多彩,校園的四季五彩繽紛的,每一個(gè)季節(jié)都充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,可我最喜歡冬日的校園生活。
下雪了!我從教室的窗戶迅速向外掃描了一眼漫天大雪,心就像小兔子“一溜煙”跑到了操場(chǎng)去了�!岸b忊彙保K于盼到下課鈴聲響了,我和全班同學(xué)興沖沖地跑下樓觀看雪景。
置身在操場(chǎng)上仿佛到了冰天雪地的童話世界一樣。雪花好像一只只銀白色的小蝴蝶一樣在天空中翩翩地舞。冬姐姐給大樹(shù)伯伯披上了純白色的棉大衣,給小草妹妹蓋上了一層厚厚的小被子。腳踏到雪地上就像踩在白色的天鵝絨地毯似的,又柔軟又舒服,還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
同學(xué)們異常興奮,個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴,大聲喊到:“下雪啦!下雪啦!”有的同學(xué)做出“勝利”的手勢(shì),有的同學(xué)打起雪仗,還有的同學(xué)在雪地上打滾。這場(chǎng)雪可是冬天里的第一場(chǎng)雪,同學(xué)們盼望已久了。操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕追逐嬉戲打雪仗,一個(gè)個(gè)雪球拋來(lái)拋去漫天飛舞。我們女生做了很多雪球?qū)Ω赌猩�,雪球打在身上發(fā)出“砰砰”的聲音,同時(shí)還夾雜著同學(xué)們爽朗的.大笑聲。突然,我被一個(gè)男生的大雪球攻擊了,頓時(shí)我感覺(jué)脖子發(fā)涼,一直涼到了腳底。轉(zhuǎn)眼間大家都變成白胡子老爺爺了,大家跑著、笑著,玩得特別開(kāi)心,操場(chǎng)上一沸騰的景象。
雖然冬天非常寒冷,但我絲毫感覺(jué)不到一絲涼意,因?yàn)槎盏男@充滿了生機(jī)和活力,同學(xué)們的熱情已經(jīng)把冰雪融化了。我喜歡冬日的校園生活。
校園趣事作文5
"叮鈴,叮鈴,叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊,久久的縈繞在我們的心里。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)發(fā)出相同感慨:"下課了,我們解放了。"因?yàn)槲覀兘裉炜梢钥吹骄拍昙?jí)的學(xué)哥的一場(chǎng)精彩的籃球比賽,才使我們滿心喜悅地期待。
下課鈴聲過(guò)后,校園里轟的一聲如打雷一般,從平靜中蘇醒了。當(dāng)我們走到籃球場(chǎng)那里已是人山人海了。在老師的指導(dǎo)下,一場(chǎng)精彩的籃球比賽即將拉開(kāi)序幕�;@球隊(duì)員們精神抖擻的站在我們面前,像是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一般,他們認(rèn)真的等待著指揮員的命令。
口哨聲響起了。一個(gè)球從裁判員手中拋向天空,落在半空時(shí),忽然身手迅捷的籃球員跳起來(lái)一拍,籃球如流星一般的落在另一個(gè)人手中。很快,球就被狠狠的'扣了出去,最后運(yùn)球而上。場(chǎng)上氣氛霎時(shí)噤若寒蟬,接著全場(chǎng)一聲響,觀看球賽時(shí),我們的心也伴隨歡呼聲,鼓勵(lì)聲,鼓掌聲而起伏,時(shí)間在激昂中流逝,"叮鈴,叮鈴,叮鈴"隨著5點(diǎn)45分的鈴聲響起,一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。勝利的球隊(duì)在雀躍著。全場(chǎng)歡呼,雖然一場(chǎng)比賽到此結(jié)束了,但是輸?shù)娜藳](méi)有氣餒,贏的人沒(méi)驕傲,我們要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是種勝不驕敗不餒的精神。
其實(shí)在我們身邊,每時(shí)每刻都有一些令我們感到值得開(kāi)心的事。曾經(jīng)有位學(xué)者說(shuō)過(guò):"不是這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài),而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們身邊都有一些小事,能讓我們感到開(kāi)心。
校園趣事,我們的取舍。
校園趣事作文6
學(xué)校里常有新鮮的趣事,有的人愛(ài)耍寶,有的人愛(ài)耍帥,更有人常發(fā)生脫線的趣事來(lái)。
有一次上音樂(lè)課時(shí),老師先唱一段給我們聽(tīng)聽(tīng)。歌聲如黃鶯出谷,婉燕嬌啼,優(yōu)美的曲調(diào)似潺潺流水輕輕滑過(guò)耳邊,非常地好聽(tīng)。正當(dāng)全班聽(tīng)得如癡如醉之際,天外飛來(lái)一聲低沉卻有很力道的雜音,“噗”的一聲,臭氣薰 人,響屁一聲接著一聲,打斷了老師繞梁三日的歌聲。頓時(shí),教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,你看著我,我看著你,約兩三秒之后,大家不約而同笑了開(kāi)來(lái),原來(lái)班上的臭屁大王忍不住替老師用他那又臭又響的臭屁伴奏著,老師也笑出眼淚來(lái)。
又有一次,媽媽到了班上替我送東西,那時(shí)是早自習(xí),老師尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱著他那“魔音傳腦”的歌聲,令大家敢怒而不敢言,有的同學(xué)聚在一起,你一言,我一語(yǔ),天南地北地聊了起來(lái)。由于天氣很寒冷,北風(fēng)朔大,門窗都緊閉著,三十幾個(gè)同學(xué)的聲音在教室里到處流竄著。忽然間,媽媽打開(kāi)教室的.前門,大家都愣住了,好像嚇了一跳,頓時(shí)安靜的不得了,天地?zé)o聲,一切都靜悄悄的。須臾,大家也很有默契的大笑起來(lái),因?yàn)樗麄兌家詾槔蠋焷?lái)了,之后,教室里依然如菜市場(chǎng)一般的吵雜。
我們班上好像是“哆啦A夢(mèng)”的電影版一般,有的身材如胖虎者,歌聲也是相當(dāng)?shù)目膳拢钊瞬桓蚁胂�;有的膽小如鼠,就如大雄一樣;有的自戀之極,不下于小夫,所以常常發(fā)生令人捧腹不已的趣事。
校園趣事作文7
在過(guò)去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng),當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的'牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來(lái)潮,指著我說(shuō):“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過(guò)他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來(lái)了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛(ài)湊熱鬧的人引來(lái)了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰(shuí)厲害!二:綽號(hào)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來(lái),及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。
比如,毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲(chóng)”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚(yú),我介紹了黃鯧魚(yú),魚(yú)的名字一說(shuō)出口,全班就笑了起來(lái)。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號(hào))……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來(lái)“黃鯧魚(yú)”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚(yú)”這一綽號(hào)就不可避免了�;貞浳倚T簝�(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長(zhǎng)的足跡是這么有趣!
校園趣事作文8
"哈哈哈,哈哈哈哈......真是笑死我了!"偶一邊狂笑著,一邊擺手道:"那個(gè)..那個(gè)..實(shí)在是對(duì)不起,我只是把凳子往后移一下,撿個(gè)東西而已,每想到你這么弱不禁風(fēng).哈哈哈...!"
"你再給我說(shuō)一遍!"同桌惡狠狠的盯著我.
那眼神,我感覺(jué)背后刮起了一陣陰森森的風(fēng),雞皮疙瘩也起了一身。oh!my good!
不過(guò),一看到同桌那樣子,就忍不住笑了起來(lái).想知道到底是怎么回事嗎?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你到來(lái)吧!呵呵呵........
剛上完體育課,同桌樂(lè)顛顛拿著水杯去接水.回座位時(shí),和對(duì)面的同學(xué)說(shuō)得手舞足蹈.唾沫橫飛.拿著水杯,側(cè)著身子,看也沒(méi)看,就往下坐."oh!my good!"同桌慘叫一聲."你死定了!"正縫我把凳子往后一開(kāi).結(jié)果呢!水杯里的水可能受到同桌的巨大影響."哐當(dāng)!"一聲,水杯也倒了下去.此時(shí),水珠正順著同桌那"可愛(ài)的頭發(fā)"一滴一滴地往下流,衣服濕了一大片,褲子也濕了一大片.猛一看,還以為尿褲子了."呀!姓李的,你死定了!"哼!你以為你是<<河?xùn)|獅吼>>的杜月紅嗎?哦哦!慢著,好象有點(diǎn)變態(tài)呀!因?yàn)橥赖腵他和杜月紅的呀她是不一樣的嗎?呵呵..此時(shí),同桌那惡魔般的聲音再次響起.
" 哇,救命呀!"........
校園趣事作文9
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。
臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機(jī)勃勃活潑可愛(ài)。高大粗壯的樹(shù)像士兵一樣聳立著,茂密的樹(shù)葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽(yáng)的光輝。樹(shù)底下小椴樹(shù)正在生長(zhǎng)著,面對(duì)這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個(gè)小組,分別處理這八個(gè)花壇。來(lái)到我們的領(lǐng)域,我們便開(kāi)始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的莖,用力一拔便出來(lái)了。這期間土像孩子似的,時(shí)不時(shí)蹦彈出來(lái),我去用手抓土,把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個(gè)攔路虎!好大的`一棵草��!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出來(lái)。我便去呼叫我的隊(duì)友,叫他們想辦法。周圍的同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來(lái),有些機(jī)靈的人找來(lái)石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來(lái)把這個(gè)禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開(kāi)始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱,但同學(xué)們一直在干活沒(méi)有絲毫的松懈。過(guò)了一會(huì)兒,清掃完了,大家看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果都笑開(kāi)了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開(kāi)了一道口子,同學(xué)們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績(jī)。我笑了笑,想為學(xué)校做點(diǎn)理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎?
這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。
校園趣事作文10
前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場(chǎng)上自由活動(dòng),由于一時(shí)想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。
我們想呀想呀,突然,張景瑞說(shuō):“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說(shuō):“好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰(shuí)先玩,讓先玩的人原地不動(dòng),不能笑,堅(jiān)持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語(yǔ)言或可笑的話把被逗的人逗笑。
第一個(gè)被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動(dòng)作就把他給逗笑了,逗他可真是不費(fèi)吹灰之力。
第二個(gè)是楊頓,他是一個(gè)脾氣瞬間萬(wàn)變的人,我們費(fèi)了好大的功夫,還沒(méi)把他逗笑,這時(shí),鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說(shuō):“再喝一杯!”楊頓這時(shí)才輕輕笑了笑。
接著,是張景瑞,他一向是一個(gè)樂(lè)天派的人,不過(guò)要把逗笑可不容易,我們?cè)谇Х桨儆?jì)試過(guò)之后,還沒(méi)把他逗笑,眼見(jiàn)的他就要贏了,我靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:“拐了,拐了哦!”
喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個(gè)同學(xué)也都笑了。
到了最后一個(gè)我,我不慌不忙的站好,說(shuō)了聲:“開(kāi)始吧。
他們?nèi)齻€(gè)拼了命的逗我,可我的.臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鄭重說(shuō)道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說(shuō),“忽悠。
他說(shuō),我差點(diǎn)笑出來(lái)……
一分鐘到了,我堅(jiān)持沒(méi)笑,終于獲得了冠軍!這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在笑聲中游戲,我突然覺(jué)得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂(lè),也讓我的伙伴們感到歡樂(lè)!
校園趣事作文11
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在哪似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生許多趣事,令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。
在學(xué)校的花園里,有許多奇異的花。
一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒(méi)有來(lái)過(guò)這邊幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是稀奇的.。
我像只小鳥(niǎo)!自由的飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問(wèn)哥哥:“哥 ,這是不是人參?”哥哥看了看說(shuō):“這東西我聽(tīng)過(guò),不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說(shuō):“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說(shuō)完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走�;氐浇淌�,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問(wèn)老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥。”我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄,至今令我印象深刻。
校園趣事作文12
我們的校園雖然不是歷史悠久,卻充滿朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲,讓人聽(tīng)了心情也跟著雀躍起來(lái);我們的校園雖然不是廣大遼闊,卻是“麻雀雖小,五臟俱全”,應(yīng)有盡有,每個(gè)校園的角落都有難忘的記憶;我們的校園雖然不是位于都市中心,沒(méi)有什么車水馬龍,繁華熱鬧,卻是歡樂(lè)無(wú)限,趣事連連。
趣事讓人會(huì)心一笑,讓人敞開(kāi)心胸,忘卻人世間所有的不如意之事。我們?cè)谛@里也常常發(fā)生一些令人難忘的趣事,就讓我娓娓道來(lái)。有一次上自然課時(shí),老師要我們仔仔細(xì) 細(xì)的觀察水生動(dòng)植物,我?guī)Я硕䲢l小魚(yú)來(lái)給班上觀察。同學(xué)下課時(shí),都在教室里七嘴八舌的討論那兩條可愛(ài)的魚(yú)兒,有的在喂食,有的在勤做筆記,也有人指指點(diǎn) 點(diǎn),笑聲連連。突然間,有條魚(yú)好像受不了大家吵雜的聲音,游著游著,頓時(shí)飛躍于空中,再落在水中,嚇了大家一大跳。有位才高八斗的同學(xué)說(shuō)道:“魚(yú)躍龍門”,真是滿腹經(jīng)綸,妙語(yǔ)生花,也惹得大家狂笑起來(lái)。
上語(yǔ)文課時(shí),老師教導(dǎo)大家文字、詞語(yǔ)和修辭要如何運(yùn)用,也很有耐心地教導(dǎo)大家要如何才能寫(xiě)出一篇好作文。但是有人寫(xiě)作文時(shí),卻把“釣魚(yú)”寫(xiě)成“鈎魚(yú)”,把“獨(dú)角仙”寫(xiě)成“獨(dú)腳仙”,把“經(jīng)年累月”寫(xiě)成“今年累月”,令大家啼笑皆非,笑聲連連。
上體育課時(shí),班上的幾位飛毛腿,就像一陣風(fēng)一樣,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。突然有一位飛毛腿大叫道:“哇!我的.鞋子!”有人覺(jué)得不太對(duì)勁,往他的腳一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那位同學(xué)的鞋子掉了,全班首先愣了一愣,然后不約而同地笑了出來(lái),笑聲直上云霄,充滿了歡樂(lè)的校園。
有趣的事不但讓人變得快樂(lè),心情開(kāi)朗起來(lái),也會(huì)增加學(xué)習(xí)的效率,讓人生更為美滿,更有彩色。
校園趣事作文13
幽默一串串,開(kāi)心一串串,校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽(tīng)聽(tīng)。
“媽死”、“爸死”:
上二年級(jí)的'時(shí)候,老師在上英語(yǔ)課,一個(gè)男同學(xué)卻在睡覺(jué)。教師發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō):“6組3號(hào),你說(shuō)說(shuō)嘴巴和巴士怎么讀?”
因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)英語(yǔ)不太好,所以就按照老師的提示說(shuō):“嘴巴是‘?huà)屗馈�,巴士是‘爸死’”�!澳憬o我站著!下課后到辦公室來(lái)�!崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。背后傳來(lái)一陣嘲笑聲……
可那個(gè)同學(xué)覺(jué)得還挺委曲的,就和老師說(shuō):“明明是‘?huà)屗馈汀炙馈�,為什么要罵我?”“我警告你,下次別在上課時(shí)說(shuō)這種不吉利的話了!”老師大聲地對(duì)他說(shuō)。
老年運(yùn)動(dòng):
一次在上體育課的時(shí)候,老師讓我們彎腰。一個(gè)男同學(xué)練著練著就蹲了下來(lái),“這是老年運(yùn)動(dòng)!”他說(shuō)。接著,老師讓我們?nèi)嗄_,那個(gè)男同學(xué)又說(shuō):“這也是老年運(yùn)動(dòng)”。這下, 他沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師就在他身后,老師一把拎起他,把他帶到了辦公室:“你上課怎么能隨便說(shuō)話?”“因?yàn)槟阋苍凇S便’說(shuō)”。那個(gè)同學(xué)和老師頂起了嘴!“我問(wèn)你,你為什么說(shuō)那項(xiàng)活動(dòng)是老年運(yùn)動(dòng)?”“因?yàn)槲以诠珗@里看到過(guò),老人也是這樣練的!”他理直氣壯地說(shuō)。老師無(wú)可奈何,拿他沒(méi)辦法。
開(kāi)心一串串,幽默一串串,我們快樂(lè)的童年故事講不完!
校園趣事作文14
我讀初中后,我們班發(fā)生了一些趣事。
一次上美術(shù)課時(shí),老師請(qǐng)美術(shù)課代表將不聽(tīng)講的同學(xué)上黑名單,上了黑名單的,就要過(guò)五關(guān),這五關(guān)分別是:畫(huà)畫(huà)、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事。如果過(guò)了這五關(guān),就不會(huì)受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單,老師請(qǐng)他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫(huà)了一只雞,將雞畫(huà)了四個(gè)腳趾頭,同學(xué)們都滿堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老師說(shuō)雞有幾個(gè)腳趾頭?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí),唱跑了調(diào),同學(xué)們哈哈大笑,成語(yǔ)接龍時(shí),老師念出“望梅止渴”,他接“可口可樂(lè)”,同學(xué)們捧腹大笑,有的.笑得前仰后合,如果這樣下去,這節(jié)課無(wú)法上了,老師叫他下去。
老師講課時(shí),最討厭有的同學(xué)們上課睡覺(jué)。有一次,老師正在講“內(nèi)錯(cuò)角”,一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái),不斷地往下砸,好像要與周公見(jiàn)面,老師說(shuō):“知道內(nèi)錯(cuò)角請(qǐng)點(diǎn)頭”,老師故意點(diǎn)了想睡覺(jué)的那位同學(xué),他站起來(lái)說(shuō):“雞腿,我來(lái)了”,原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們大笑一場(chǎng),老師清了清嗓子,想睡覺(jué)的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又問(wèn):“內(nèi)錯(cuò)角是什么?”,那位同學(xué)說(shuō):“內(nèi)部發(fā)生錯(cuò)誤的角�!蓖瑢W(xué)們又大笑一場(chǎng),老師又問(wèn):“既然你不知道,為什么不斷地點(diǎn)頭?”那位同學(xué)低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒(méi)人上課敢睡覺(jué)了。
其實(shí),我們班的趣事真多。
校園趣事作文15
今天語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讀了幾篇作文,其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文,翁家杰的作文主要寫(xiě)了他在學(xué)校吃飯的事:因?yàn)槲覀冎形?2:20要到學(xué)校補(bǔ)課,所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)�;锸硤F(tuán),只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”,依然不搭伙。而10月份,本來(lái)身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員翁家杰同學(xué)被逼無(wú)奈,加入伙食團(tuán)。他寫(xiě)道:“學(xué)校的.飯真難吃,我吃不下去,只好對(duì)大家說(shuō)‘誰(shuí)要飯要菜啊’?”聽(tīng)到這里,我們不禁笑得前仰后合,翁家杰羞愧難當(dāng),只好低下頭去。老師說(shuō):“寫(xiě)的心理活動(dòng)不錯(cuò),望繼續(xù)加油!”還有章翔同學(xué)寫(xiě)的“人在鳥(niǎo)在,人亡鳥(niǎo)亡”也十分爆笑。
前幾天,音樂(lè)老師發(fā)來(lái)通知:11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂(lè)器比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂(lè)老師處報(bào)名。我喜出望外,雖然已經(jīng)參加過(guò)兩次全國(guó)比賽了,但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍,六(1)班的同學(xué)來(lái)對(duì)我說(shuō):“到音樂(lè)老師辦公室去�!蔽液敛华q豫地趕向辦公室,老師正端坐在桌前,見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“呂木子,老師知道你小提琴拉得很好,希望你參加比賽,也為我們學(xué)校爭(zhēng)爭(zhēng)光�!蔽宜斓攸c(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我!”我應(yīng)聲而去,我一定要拿個(gè)第一名,給我們學(xué)校爭(zhēng)光!
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