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        • 校園趣事作文

          時(shí)間:2023-12-14 10:22:09 敘事作文 我要投稿

          校園趣事作文匯編【15篇】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。

          校園趣事作文匯編【15篇】

          校園趣事作文1

            3月12號(hào),也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

            我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對(duì)我說:“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動(dòng),是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí),羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的`樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費(fèi)勁了,因?yàn)殓P土的時(shí)候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說,就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!

            看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

          校園趣事作文2

            我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!

            中秋節(jié)時(shí),老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的'旁邊又畫了一個(gè)大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

            中秋會(huì)開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個(gè)比一個(gè)搶得快,老師告訴大家:我們要學(xué)會(huì)禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點(diǎn)頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了,都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。

            中秋會(huì)結(jié)束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:禮讓是最好的品德;還有一個(gè)是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛8改,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?

          校園趣事作文3

            大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的,但仔細(xì)品味一下也有其精彩,這里就說說我和同桌之間的事情吧!

            說句心里話,我很討厭同桌,上課的時(shí)候,他好像要去參加野游,總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面,我也時(shí)常因?yàn)檫@,跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了!澳闶秦i呀,怎么這樣臟,要不,怎么會(huì)有這么多的.廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈,對(duì)他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的鞋,一只手掐著他的耳朵,另一只手左右開弓。他還真不要臉,跟別人說是我的錯(cuò)。于是我向別人借來一瓶開水,向他身上淋去,想給他洗個(gè)熱水浴,讓他清醒清醒。頓時(shí),他成了落湯雞,只得甘拜下風(fēng)。別人說,看我倆打仗,就像看一場(chǎng)**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。

            這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了,我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多,但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。

          校園趣事作文4

            有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

            記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……

            這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的'”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

            還有一次,那時(shí)我和楊嘉鑫是>同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊嘉鑫,可是有一天,他又來找楊嘉鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會(huì)兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊嘉鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊嘉鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

            校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

          校園趣事作文5

            上學(xué)這一段時(shí)間來,校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時(shí)間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

            那是剛上一年級(jí)時(shí),第二節(jié)下課后,我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。

            第二次再做廣播體操的是時(shí),老師讓我們看著呢高年級(jí)的.同學(xué)做,只見高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì),橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個(gè)人在做似的,沒有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動(dòng)作敏捷整齊,沒有一個(gè)搖頭晃腦,也沒有一個(gè)東張西望的。

            我和同學(xué)們,也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好!

            隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操,但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí),不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。

            校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

          校園趣事作文6

            我們學(xué)校有一件趣事,那就是每當(dāng)在語文課時(shí),總會(huì)有一陣清風(fēng)飄向七二班,這陣清風(fēng)有著魔力,同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。

            叮~上課鈴聲響了,兩個(gè)胖胖的語文科代表站上了講臺(tái)開始管理起了紀(jì)律,那氣勢(shì),可謂是氣壯山河,沒有人敢招惹他們。

            一陣安靜之后,我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來,沉寂的氣氛頓時(shí)被打破了,只見那一陣清風(fēng)吹響我們,那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。

            別的'學(xué)校總說語文課很枯燥,可我們班卻不覺得。每當(dāng)上語文課時(shí),我們都會(huì)懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的同學(xué),沒到語文課總是精神百倍,上課頓時(shí)活潑起來,因?yàn)槊慨?dāng)語文課時(shí),就會(huì)有一陣清風(fēng)徐來,所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力,狀態(tài)都不一樣了。

            這陣風(fēng),她時(shí)而變成狂風(fēng)暴雨,會(huì)使同學(xué)們鴉雀無聲;時(shí)而會(huì)變成溫暖的風(fēng),這陣風(fēng)好似春風(fēng),吹拂著我們,同學(xué)們感受到了這陣風(fēng),心情都變舒暢了,上課也變得活躍,積極了;但是,有一種特殊的情況,這陣風(fēng)悄悄的帶來的云朵,下了一陣太陽(yáng)雨,有的同學(xué)卻很歡快,而有的同學(xué)卻很悲哀,這究竟是為什么呢?真是一件神奇的事情。

            我們班的這件趣事,不久就傳入了一班的耳中,一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風(fēng)的魔力,可他們卻只能干羨慕著。

            我們?cè)谶@徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。

          校園趣事作文7

            這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校,就看見舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個(gè)醒目的`大字---二0XX年散學(xué)典禮。

            過了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的時(shí)間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物;春節(jié)時(shí)期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)刻,我一定不能失手,一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來,用這個(gè)理想的成績(jī)來報(bào)答父母與老師。

            這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

          校園趣事作文8

            “哈哈哈!”咦?是誰在笑?

            下午放學(xué),我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。

            我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說了一句:”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!“他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時(shí)還不忘擠門弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學(xué)們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不停——接著流眼淚;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的`笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!

          校園趣事作文9

            “丁零零。”上體育課啦,同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。

            在老師的令下,我們排好了隊(duì)!敖裉煳覀兙毩(xí)跳高!崩蠋熣f完,豎起兩根紅桿,又在上面架起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。

            開始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高,但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師一聲“開始”,繆瀟毅就第一個(gè)沖了過去,一跳,像一頭笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過去,在竹竿前伸出雙臂,像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇!跳過去了,由于和竹竿沒有搭配好,就和軟墊來了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒膽量,跑到竹竿前,沒有跳,就直接跨了過去,引得全班同學(xué)哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……

            快要輪到我了,背后的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕。“下一個(gè)!”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣,就開始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那,雙腳用力地一踏地,縱身一躍,騰空而起,頓時(shí),全身落在軟綿綿的墊子上!拔疫^竿了!”我高興地歡呼起來,一蹦一跳地下了墊子,同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫面:有的'離竿太近了,一起跳,頭撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,沒剎住閘,抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過……

            一陣陣歡聲笑語響徹云霄,從操場(chǎng)上一直流進(jìn)四(4)班教室……

          校園趣事作文10

            大家有沒有校園中的趣事呢?我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧!

            有一次,正值冬天,我們班的踢足球比賽開始了……

            我們班一共22人,分為了兩組,一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后,開始了比賽……只聽體育老師的一個(gè)哨聲,兩個(gè)組開始了比賽。兩隊(duì)前鋒你追我趕,不分上下地?fù)屒颉S著時(shí)間的流逝,前鋒們還在搶球,根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的'事。

            這時(shí),我們班的浩子同學(xué)悠閑地說:“他們?cè)趺茨敲绰?咱們?yīng)該回家吃頓飯?jiān)賮!边@句話,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我對(duì)浩子說:“師父,咱們不僅可以回家吃頓飯,就是回家洗個(gè)澡、打扮打扮,然后再玩會(huì)兒,他們也不可能把球踢到咱這兒!

            浩子說:“嗯……徒弟,你這話說的對(duì)……”還沒等浩子說完,這球就朝著我們中鋒“跑來”,我一個(gè)腳,踢到了我?guī)煚斈莾,然后我(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去,對(duì)方的守門員貝貝驚慌失措,沒擋住球,球就進(jìn)了對(duì)方的球門……耶!進(jìn)球了!進(jìn)球了!我方隊(duì)員興高采烈地抱成一團(tuán),然而呢?對(duì)方唉聲地嘆了一口氣……

            接著,我們隊(duì)的前鋒依次配合,把球踢進(jìn)了對(duì)方球門,我們贏了,比分為6:2。我們隊(duì)再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對(duì)方的隊(duì)員,因?yàn)樗齻冴?duì)輸了,所以她很傷心,我去安慰她:“琦子,不要傷心,失敗乃成功之母嘛!”她說:“嗯嗯!你說得對(duì)……”

          校園趣事作文11

            長(zhǎng)期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂趣也并不困難。

            原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級(jí):高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢(shì)優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級(jí),實(shí)在有趣。

            然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的'內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)候,他還沒有回過神來,當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時(shí),他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。

            只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。

          校園趣事作文12

            昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,想問問同桌怎么回事,只見同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,并我他:“誰在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈。”說完,我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作,我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。

            于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴(yán)肅的.問我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

            我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時(shí),我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P,按科學(xué)道理說:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。

          校園趣事作文13

            今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。

            今天從小飯桌出來的比較早,才一點(diǎn)零三分,我想早點(diǎn)到學(xué)校,多寫會(huì)作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進(jìn)。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全,我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為,如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止,說不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

            我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點(diǎn)!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的'話,周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì),我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著,腰板挺得更直了。

            最后,當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí),周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽(yáng),溫暖著我的心,上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識(shí),我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護(hù)著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

            回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。

          校園趣事作文14

            每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的`呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,

            小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

            于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

            事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

          校園趣事作文15

            我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事情。

            現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時(shí),寒風(fēng)已陣陣習(xí)來。下課了,課間同學(xué)們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風(fēng)一吹,樹葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來,我和伙伴在教室前跑來跑去,接葉子。我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。

            冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼!”玩游戲的時(shí)候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸運(yùn),她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的`時(shí)候,另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí),那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來,這時(shí),大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時(shí)候,大家你爭(zhēng)我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計(jì)”,而我卻暗暗地偷笑。

            如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子,那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂。

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