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種大蒜敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆N大蒜敘事作文，希望對大家有所幫助。
種大蒜敘事作文1
弟弟的老師讓學(xué)生自己在家種一些植物，弟弟沒種拍不了，他們便“濫竽充數(shù)”。
家里有一些發(fā)芽了的，并且挺長那個蒜，他們就忙碌起來。
沒有盆栽，但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來充當(dāng)盆栽，倒也有幾分相像。在里面灌滿水，再把一顆蒜放到上面，看上去挺像種了一些日子的。
我們把做好的.“現(xiàn)成品”擺上陽臺，光一照，風(fēng)一起，平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起，很茁壯。
現(xiàn)在平時對于我而言看起來很樸素，白色和綠色搭配得很清淡，一幅文雅有禮的紳士的樣子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一個衣著素凈、舉止大方的女子，別有一道風(fēng)光。
總感覺其物似人，剛拿出來時又老又舊，丑不堪言，就像表面不美甚至丑陋的人一般；等到小小的裝飾，其實(shí)并不令人討厭，倒顯雅觀；正如外表不美但心靈善良的人一般，早晚會成為一睹風(fēng)光。
“種蒜”的過程像極了社會上的一些佼佼者，所以看起來很平凡，但也有自己的風(fēng)光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個努力的過程。
種大蒜敘事作文2
上個星期天，爸爸給我從大潤發(fā)買回來了兩個蒜頭，我把這兩個蒜頭掰成了許多蒜瓣，種在了花盆里。當(dāng)時我還有點(diǎn)兒不相信這些蒜瓣能長成大蒜，不過今天我倒是覺得這些蒜瓣必定會長成大蒜。
這個星期二，我看了看我的小蒜苗，最大的蒜苗才一厘米長，我想：這長得也太慢了吧�？墒墙裉煳以倏吹�.時候，最大的蒜苗已經(jīng)長到九厘米高啦，不過最小的卻還只有一毫米。爸爸看后笑著說：“這區(qū)別也太大了吧�！蔽铱粗ㄅ柘耄簽槭裁创笏庖坏╅L出來就長得飛快?
于是我便去問爸爸�！耙�?yàn)樗L出來后吸收到的陽光就會更多，長得自然也就快了�！卑职纸又f，“為什么我感覺今天的小蒜苗比昨天多?”“因?yàn)槲矣X得種的時候，蒜瓣的個數(shù)比昨天的小蒜苗數(shù)量多，所以就把空曠的地方土挖了一點(diǎn)。才發(fā)現(xiàn)有的剛發(fā)芽，有的是橫著長了。”我一邊說還一邊演示給爸爸看。
觀察完我的小蒜苗后，我還給它們澆了水，施了肥，希望我的小蒜苗快快長大，這樣我就可以做大蒜炒臘肉啦!
種大蒜敘事作文3
前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜，然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來�！胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢？我來給您幫忙吧！”我邊自言自語地說，邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發(fā)芽的'大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時，我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上�！斑�，大蒜怎么這樣種��？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個圓圈圈，接著，她拿來一個圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時，媽媽笑著說：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊�！爱�(dāng)然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長高了，還可以做菜呢，味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊！”我笑著說。
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