辯論那些事兒的敘事作文

　　從小，我就十分羨慕電視上那些辯論會(huì)上的雙方辯手們。看他們意氣風(fēng)發(fā)，看他們氣宇軒昂……但是我真的沒想到，有一天我也會(huì)成為他們中的一員。

　　老師提前幾天就宣布了要開辯論會(huì)。大家商量起來：誰(shuí)要當(dāng)主辯手？誰(shuí)要當(dāng)主持人？終于，在確定了四位主辯手和一位主持人之后，這場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)在星期三隆重開幕。

　　首先，正方和反方的主持人依次站上講臺(tái)。我是反方的主辯手3，也是負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教釂柕�。老師說這個(gè)職位是需要一定智慧的。我緊張地咽了口唾沫，小心臟怦怦亂跳，抓緊了手上的資料，想著：我能成功把對(duì)方駁倒嗎？

　　在主持人的開場(chǎng)白之后，正反兩方正式開始辯論。我方的主辯手1和2，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，為我方占了優(yōu)勢(shì)。輪到我了，我給自己打氣：加油！我輕輕跨上一步，向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭表示禮貌。接著，我面向正方辯手們：

　　“正方的各位辯友，在聽完你們的陳述之后，我認(rèn)為你們的想法很正確。但是，我有一個(gè)問題要請(qǐng)教：如果有一個(gè)失敗的人，你面對(duì)他，是告訴他現(xiàn)實(shí)，盡管他不愿意接受；還是暫時(shí)撒一個(gè)善意的謊言，使他不再處于情緒的低谷，走向自信，走向成功呢？”我開始越來越自信，越來越大聲，甚至有些得意：這個(gè)問題簡(jiǎn)直無懈可擊，看他們?cè)趺磻?yīng)答！

　　令我沒有想到的是，對(duì)方主辯手3宓開開同學(xué)的態(tài)度十分強(qiáng)硬。他面色潮紅，神情激動(dòng)，攥著一份資料，走上前來：“反方辯友，對(duì)于你們的問題，我方給出如下回答：善意的謊言出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，但是本質(zhì)上仍是一種欺騙。假如一個(gè)病人得了絕癥，醫(yī)生卻告訴他很快就能康復(fù)。那么，這個(gè)病人對(duì)于死亡就不會(huì)有任何的心理準(zhǔn)備。這樣的謊言還能撫慰心靈嗎？”

　　我的心猛然一跳。這個(gè)問題提的確實(shí)好，但也的的確確夠刁鉆，我該如何來回答？臺(tái)下也鴉雀無聲，同學(xué)們都盯著我，我必須盡快應(yīng)答他。于是，我走上一步，聲音里帶了些憤怒：

　　“我方給出這樣的回答……”我講了一個(gè)很常見的事例，就是父母把好東西讓給孩子卻謊稱自己不餓。你得到了好東西，還會(huì)責(zé)怪父母撒了謊嗎？這個(gè)例子很平常，卻如一記大棒子打在了正方同學(xué)的身上。他們悶聲不響，不一會(huì)兒又流利地回答起來。這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了主持人規(guī)定的3分鐘，雙方依然爭(zhēng)持不下。

　　最后還是由雙方主辯手4解了圍。他們不急不躁，條理清晰，面帶微笑，總結(jié)得頭頭是道，我不由得嘆了一口氣：說話終究帶了點(diǎn)情緒。我，輸給了我方的人。

　　這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束時(shí)，老師微笑著說：“這次活動(dòng)開得非常成功。”大家一致推選我為“最佳小辯手”。我紅了臉，心想：要成為真正好的主辯手，從心態(tài)到智慧，我還得進(jìn)步很多很多！

【辯論那些事兒的敘事作文】相關(guān)文章：

小學(xué)那些事兒作文02-23

那些事兒小學(xué)作文03-17

那些事兒作文500字八篇03-18

【精選】那些事兒作文500字四篇07-07

精選那些事兒作文500字8篇10-22

精選那些事兒作文500字四篇10-25

那些事兒作文500字4篇02-01

初三那些事兒作文3篇02-01

初中那些事兒作文（通用12篇）03-24

那些事兒作文500字6篇01-15