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校園趣事作文精選(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的.眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來(lái)的水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)!坝螒蛞(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。
我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒!看我的!正?dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍?zhuān)恐邪校麄儙讉(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說(shuō):“老師來(lái)了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭?dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“老師來(lái)了”我回答:“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來(lái)了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。
校園趣事作文2
今年,是我在母校生活的最后一年了;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無(wú)比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,大家就興奮地?cái)D到前頭,想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張了。接過(guò)主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,然后停下來(lái),開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著,開(kāi)始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了,便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)了。還沒(méi)等我走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的'和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個(gè)眼睛黏在了耳朵上,嘴巴還算好,沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成了歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái)了,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”,有的把鼻子粘出了“邊界”,還有的成功地粘對(duì)了位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié),開(kāi)心的校園生活,至今還令我們回味。
校園趣事作文3
學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!
就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了,當(dāng)指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī):“一陣微風(fēng)吹來(lái),便知梁爽老師到來(lái),真涼爽。 蔽覀儚牟恢览罾蠋熡心敲从哪,都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮,他來(lái)彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來(lái),但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了,梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái),最好還是我們幫他們和解的。唉,原來(lái)老師也有不文明的`時(shí)候!真是有趣了!說(shuō)了半天,原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說(shuō):“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈,原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候!不過(guò),我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!
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