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        • 小學(xué)敘事作文

          時(shí)間:2024-03-03 12:54:33 敘事作文 我要投稿

          小學(xué)敘事作文錦集(8篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)敘事作文錦集(8篇)

          小學(xué)敘事作文 篇1

            正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲?墒,鋼絲在哪兒。坷蠋煼路鹂闯隽宋覀。

            真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲。

            可是,鋼絲在哪兒?老師仿佛看出了我們的心思,只見他變戲法一般,不知從哪兒拿出了一只粉筆,然后,很優(yōu)雅地在操場(chǎng)地面上畫出一條10多米長(zhǎng)的筆直的線,接著,又畫了兩條!斑@就是鋼絲!崩蠋熣f(shuō)。

            講了一下游戲規(guī)則,老師宣布開始。

            我是No.1(一號(hào))。老師用布條蒙住我雙眼,頓時(shí),眼前一片漆黑,伸手不見五指。我的'心臟怦怦直跳,仿佛一不小心就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟亟o我做指揮:“往左……往右……!”“往右……往左……唉,停!”原來(lái),我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。

            重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學(xué)們的呼喊聲。我全然不顧,走走停停,數(shù)度微調(diào),緊張得雙腿都有點(diǎn)打顫了。這段距離似乎長(zhǎng)得沒了盡頭。突然,熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地,我成功了!

            整個(gè)游戲過程中,笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學(xué)方向感特棒,也有的一意孤行,竟走到旁邊的花圃里去了。

            哇,走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌,做起來(lái)卻并非那么輕而易舉。難怪古人說(shuō)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”呢。

          小學(xué)敘事作文 篇2

            這是個(gè)平常但又不平常的夜晚,這個(gè)夜晚讓我感受到了久違的幸福,還 讓我看見了許多許多隱藏的東西,值得讓我深思,讓我感嘆。

            對(duì)于我來(lái)說(shuō),和爸爸媽媽一起看場(chǎng)電影,或去公園散散步,爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。

            一個(gè)星期五的晚上,我一如既往的在客廳寫作業(yè),這時(shí)媽媽抱著四個(gè)本子過來(lái),坐到我身邊與我說(shuō):“從這星期起,老媽親自為你抄錯(cuò)題!蔽冶硎竞荏@訝:“你這么忙還 是算了吧,要不你把錯(cuò)題輸進(jìn)電腦打印出來(lái)也可以!笨蓩寢寘s很堅(jiān)定:“老媽親手為你抄,和那些打印的,復(fù)印的,性質(zhì)上是不一樣的,只要你別嫌我字丑就行!

            就這樣,媽媽在我身邊坐下,開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒有看見過媽媽寫字時(shí)的樣子了,她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒,媽媽她很認(rèn)真,同時(shí)也很堅(jiān)定。媽媽的劉?偸呛芴詺猓偸谴瓜聛(lái)。而媽媽也不煩躁,只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美,深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè),依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤,而那容光煥發(fā)的'臉上卻留下了歲月的痕跡,那痕跡告訴我,媽媽為這個(gè)家,為妹妹,為我都操碎了心,但在我的心中,媽媽是年輕的。時(shí)間一分一秒過去,媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個(gè)個(gè)秀氣的字密密麻麻地排列著,但也是十分工整,媽媽將她對(duì)我的愛都編織進(jìn)了這一字一句中。我想,到期末時(shí),我看著這一頁(yè)頁(yè)的錯(cuò)題時(shí),會(huì)感受到媽媽對(duì)我的期望,我也就從中得到力量,更努力地去學(xué)習(xí)。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。

            后來(lái),爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進(jìn)房間看電視,而是將妹妹也帶到客廳,耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳,安安靜靜地做著自己的事情。

            這就是我想要的,一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。

            這個(gè)夜晚是何等的幸福。

          小學(xué)敘事作文 篇3

            一年一度中秋節(jié)終于到來(lái)了,家家戶戶歡天喜地地過著節(jié)。我高興得像一只小兔子一樣,跳來(lái)跳去。爸爸和媽媽早早地就去買菜了,過了一會(huì)兒,他們回來(lái)了,買了許多豐盛的食物。

            到了中午,爸爸和媽媽炒起菜來(lái),我呢!就給爸爸媽媽當(dāng)下手,經(jīng)過我們兩個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),一桌豐富的美味佳肴就展現(xiàn)在我們的面前,有美味可口的蘑菇燉雞湯,有好吃又辣的啤酒炒鴨子,有清淡的魚煮豆腐,還有香噴噴的芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流,“開飯了!開飯了!”爸爸喊道。于是,我們?nèi)乙黄饑诓妥琅,津津有味地吃起飯?lái)。吃完晚飯,天色漸漸暗了下來(lái),月亮婆婆慢慢地爬上夜空中,皎潔的月光灑在大地上,好像溫柔的撫摸著大地。到了晚上八點(diǎn),我們?nèi)胰说綐琼斏先ベp月,媽媽還特意端來(lái)了水果和月餅。

            這時(shí),我提議說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)跟月亮有關(guān)的詩(shī)的游戲吧!看誰(shuí)背的'詩(shī)句多而好!薄昂茫@個(gè)主意不錯(cuò)!眿寢尩脑捯魟偮,姐姐就馬上搶著說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!蔽乙膊桓沂救,連忙說(shuō)道:“少時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!蓖蝗唬职终玖似饋(lái),只見他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子,一只手背在背后,一只手假裝摸著胡子,搖頭晃腦地說(shuō):“明月幾——時(shí)——有,把酒問——青——天!笨粗职值臉幼,我們笑得前俯后仰。媽媽也不甘落后,趕緊說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)。”姐姐又不假思索地說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽矣X得我有些落后了,我就故意說(shuō):“我還知道一句詩(shī)!”“是什么?”大家異口同聲地問道。我立即說(shuō):“月亮代表我的心!薄肮⒐、哈……”大家又一次大笑起來(lái)。樓頂上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,今年的中秋節(jié)過得真快樂呀!我期盼著一下個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            我家就要搬進(jìn)新房了,奶奶開心極了,剪了許多“喜”字要貼上。

            奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上,一邊貼字一邊說(shuō):“是該貼,以前沒電視,老往別人家跑,沒想到今天居然有這么大的電視,這么薄,看得這么清楚,該貼,該貼!”我在一旁大聲喊:“奶奶,電腦電腦!”奶奶說(shuō):“記得,記得!

            接著,奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后,奶奶看了看,覺得還少了什么似的`。最后,奶奶來(lái)到廚房,在水龍頭旁邊看了看,挑出一張最漂亮的喜字,小心翼翼地貼了上去。我好奇地問:“奶奶,為什么貼在水龍頭旁邊。俊蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“孩子,現(xiàn)在生活好了,水龍頭一擰,水就嘩嘩地流出來(lái)了,可你知道嗎?以前,你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水,遲了,就打不著水了。這個(gè)水龍頭上就該貼呀!”

            我笑了,奶奶也笑了。

          小學(xué)敘事作文 篇5

            今天,我把作業(yè)做完了,正悠閑的看著書。這時(shí),媽媽說(shuō):寶貝,我出去一下,幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎?好!我爽快的答應(yīng)了。

            媽媽走后,我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣,出了點(diǎn)冷汗,還有種不祥的預(yù)感。

            妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候,悄悄的來(lái)到了我的身后,扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲!好痛呀!妹妹在旁邊傻笑著。火山爆發(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái),我怒吼了一聲走開!

            妹妹哇的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖,但是這種辦法不管用,反而妹妹哭的.還更兇了!我又給妹妹拿莫法棍玩,可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。

            我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn),想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎?只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃,得意洋洋的說(shuō)想吃餅干嗎?就別哭了。果然妹妹停止了哭泣,把我手中的小餅干奪了過去,撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

            我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了,她舔了舔嘴唇,看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了?纯次覀(gè)你們帶什么回來(lái)了?我像閃電一樣沖了過去,打開一個(gè)紫色的小包說(shuō)謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。

          小學(xué)敘事作文 篇6

            今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

            隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái),可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來(lái),饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。

            該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來(lái),稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的.萬(wàn)興悅,萬(wàn)興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!

            這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。

          小學(xué)敘事作文 篇7

            轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們從無(wú)知的孩子變成了知書達(dá)理的少年。在我們即將要變?yōu)槌踔猩淖詈笠荒曛,是您教我們語(yǔ)文,您把我不斷提拔,希望我成為很好優(yōu)秀生?墒俏掖未巫屇簩懙牟┪囊黄紱]被xxt推薦,練字書連續(xù)兩次忘了帶,上課總是開小差……

            可是老師,我真的.盡力了!有時(shí),我越是竭力想在您面前露出我優(yōu)秀的一面,就越是表現(xiàn)得差勁。我總是努力的記住您說(shuō)的每一句有哲理的話,如:不為失敗找借口,只為成功找方法。等。每天晚上睡覺時(shí),都會(huì)琢磨一會(huì)兒明天該怎樣表現(xiàn)才會(huì)好,爭(zhēng)取被您表?yè)P(yáng)。(很想知道老師眼中的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么,請(qǐng)老師回答一下好么?)每次您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí),我的心就揪成了一團(tuán),恨自己為什么不好好表現(xiàn),讓老師又對(duì)我失望了一回。我多么想看見您對(duì)我滿意的笑容!

            此時(shí)此刻,我已不想多說(shuō)別的。畢竟您只能教我們這一年了,我不能向您提出太多的要求,總之,我只是很想得到您對(duì)我的滿意。

            希望在這小學(xué)的最后一年中,我們可以和您和睦相處,度過一個(gè)快樂的六年級(jí),在我們心中留下永久的回憶!

          小學(xué)敘事作文 篇8

            飯后休息20分鐘后,小寶、爸爸、媽媽一起來(lái)到樓下路燈處。是要散步去嗎?不!這是我們的家庭跳繩比賽。

            爸爸調(diào)試好秒表后,小寶首當(dāng)其沖,喊了一聲“我先來(lái)”就拿起跳繩準(zhǔn)備完畢。(呵呵,太著急了吧。伴_始!”爸爸一聲令下,小寶手中的跳繩上下翻飛,雙腳也有節(jié)奏似得點(diǎn)地跳躍,五彩的跳繩都有些耀眼了。唉呀!小寶似乎心急了,腳下一慢,繩子沒有跳過去。“加油!”我喊到!皠e分心,接著重新跳!時(shí)間還沒到呢!”小寶迅速調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)跳了起來(lái)?赡苁求w力有些下降了,腳步也放慢了許多。“時(shí)間到!”爸爸大聲說(shuō)道!岸嗌傧?”光顧著看小寶怎么跳了,忘了給小寶數(shù)數(shù)了!114下”小寶喘著氣說(shuō)。

            “給,幫我拿著衣服,我來(lái)試試!”我把衣服遞給小寶。輕裝上陣,我對(duì)自己充滿信心,心想:“怎么也不能輸給小寶吧,也讓她看看媽媽的跳繩技術(shù)!焙呛,可能有些吹牛了,結(jié)果我只跳了112個(gè),只差兩個(gè)就追上小寶了。下次努力了。

            輪到爸爸跳了,“我給你們計(jì)時(shí),你們比賽就行了!卑职滞泼撝!安恍,說(shuō)好了都要跳,快去,快去!”我和小寶連聲說(shuō)。拗不過我和小寶,爸爸只好拿起了跳繩!邦A(yù)備,開始!”小寶開始計(jì)時(shí)了。哈哈!爸爸是真得不太會(huì)跳。只見他一下比一下跳得高,有時(shí)繩還沒到腳下,他已經(jīng)跳起來(lái)了,當(dāng)繩到腳下時(shí),他卻落地了,簡(jiǎn)直就象一只袋鼠在跳繩。不過,如果他練一下的話,或許可以在跳起時(shí)讓繩子在空中翻兩下,這絕對(duì)有可能。“爸爸,我教你怎么跳,腳要離地面低一點(diǎn),別跳得那么高!薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)!時(shí)間要到了!”小寶替爸爸著急了!51下!薄鞍ρ,不行了,跳不了了!卑职忠怖鄣貌恍辛。

            “再來(lái)一次,這次我絕對(duì)超過114下。”小寶信心還比較足。那就再來(lái)PK一次吧!

            “預(yù)備,開始!”小寶開始跳躍起來(lái)。有了上一次的'經(jīng)驗(yàn),小寶這次跳得順利多了,中間都沒有停頓。“127下!薄安粚(duì),你還沒說(shuō)開始的時(shí)候,我已經(jīng)跳了一下了,應(yīng)該是128下!毙毑粷M地說(shuō)!百嚻ぐ桑冒,就算你跳了128下!蔽艺f(shuō)道。

            第二次PK賽,大家都比前一次要跳得好,結(jié)果出來(lái)了:媽媽121下,爸爸56下,小寶跳了128下。

            “噢,我是家庭跳繩的冠軍了!”小寶歡呼著!昂,我是看你學(xué)校跳繩沒選上,故意讓你的。”“才不是呢,我是在給你減肥的機(jī)會(huì)!毙毥妻q地說(shuō)。這個(gè)小臭寶!

            你也來(lái)試試吧!沒準(zhǔn)你是第一名呢!

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