小學(xué)敘事作文6篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
居家的小區(qū)旁,就是宛溪河。我知道,這里是水陽(yáng)江的上游;我還知道,她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去,河水日日夜夜的流淌,兩岸景色迷人,一派江南水城的好風(fēng)光。也許,只有這樣的景色,才配得上“山水詩(shī)鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧。
每天早晨,都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體,還有一些人在洗衣服,甚至還有人很早就來(lái)垂釣。到了中午,陽(yáng)光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠緞,吸引來(lái)成群的水鳥。華燈初上,兩岸的燈火倒映水中,五彩斑斕地折射著多彩的宣城,散步的人們常常駐足觀看,流連忘返。
一年四季,宛溪河的'色彩不斷變化著,那么多姿多彩。而此時(shí),冬春交替之際的宛溪河,雖然還沒(méi)有碧波蕩漾的歡快,但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九,沿河看柳;七九河開(kāi),八九雁來(lái)……”開(kāi)春了,盡管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生機(jī)已經(jīng)在枝頭,在樹梢悄然萌發(fā)。
這是我們的母親河,祝你美麗永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇2
我的朋友,有好幾個(gè)。但是,如果要說(shuō)我的好朋友的話,我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨,一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說(shuō)是我的`閨蜜,我們無(wú)論做什么,都是在一起的。我們天天一起玩,一起跑,一起跳,一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”!我也覺(jué)得我們“形影不離”。當(dāng)然,是朋友都絕交過(guò),我們也鬧過(guò)絕交:
有一次,我下課的時(shí)候看見(jiàn)黃晨出去了,也沒(méi)多在意。于是,我便去找其他班的同學(xué)玩了,黃晨看到后,有點(diǎn)吃醋,便寫了一封信,當(dāng)上課鈴響了之后,我滿是笑容的走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條,里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時(shí),我的心就像一盆冷水從頭潑到腳,非常難過(guò)。過(guò)了好幾天,黃晨都沒(méi)有原諒我。終于,有一天,她問(wèn)我:“我和劉清琴掉水里你救誰(shuí)”?我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問(wèn)我為什么,我說(shuō):“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。
后來(lái),黃晨慢慢地知道,我一直把她當(dāng)閨蜜,便與我和好了。再也沒(méi)有和我提過(guò)“絕交”這兩個(gè)字。
小學(xué)敘事作文 篇3
親愛(ài)的你,常常在我的夢(mèng)中出現(xiàn);
你是多么的美好,多么美麗,
直到有一天,你從我的.生活中消失,
才發(fā)現(xiàn),我的無(wú)謂傷害到了你。
你還會(huì)再出現(xiàn)嗎?
這對(duì)我來(lái)說(shuō),
依然還是個(gè)謎……
親愛(ài)的你,常常在我的夢(mèng)中出現(xiàn);
你是多么的美好,多么美麗,
直到有一天,你從我的生活中消失,
才發(fā)現(xiàn),我的無(wú)謂傷害到了你。
你還會(huì)再出現(xiàn)嗎?
這對(duì)我來(lái)說(shuō),
依然還是個(gè)謎……
小學(xué)敘事作文 篇4
“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)!泵慨(dāng)看見(jiàn)您,敬愛(ài)的老師,我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流,腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切,嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。
老師,謝謝您!是您教育了我們,是您用心血來(lái)灌溉我們幼小的心靈,是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語(yǔ)。而您,卻沒(méi)有喊出一個(gè)“累”字。更沒(méi)有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀!老師!自己生病了,還帶病來(lái)為我們上課,不希望我們落下課程。一旦有誰(shuí)生病了,您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。
我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們,不罵我們,而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們改正。將來(lái),我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展,不都是您的功勞嗎?您為了祖國(guó)的發(fā)展,用青春、心血和汗水來(lái)育培我們這些幼小的童心,不惜自己的身體,來(lái)建設(shè)祖國(guó)。您是多么的偉大呀!您為了祖國(guó),為了我們以后的.前程,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月,為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽(yáng)底下最光輝的人——老師!
老師,我想為您唱首歌。不管它有多老套,有多難聽(tīng),但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
老師,我愛(ài)您。
小學(xué)敘事作文 篇5
有一次,我們?nèi)以谝黄鹁鄄。開(kāi)始吃飯了,弟弟說(shuō):“我不吃!
我奶奶說(shuō):“必須要吃!”奶奶就拿著飯喂給弟弟吃,弟弟還是不肯吃。
爸爸跟弟弟說(shuō):“自己的.事自己做!
之后,爸爸又說(shuō):“你吃不吃?”
弟弟說(shuō):“吃!”
可是,一會(huì)兒奶奶半掩著門,給弟弟偷偷喂,一會(huì)兒弟弟就吃完了。
第二次,弟弟過(guò)生日,我大姑、小姑、二姑都來(lái)了。先是上了幾個(gè)菜和米飯!暗热说烬R了,再吃!”弟弟說(shuō)。
我說(shuō):“你是為不想吃飯找借口吧!
弟弟偷偷地告訴我說(shuō):“我真的不想吃飯。”
一會(huì)兒,人都到齊了,我們開(kāi)始吃飯了,只有弟弟不吃。
奶奶把飯拿出來(lái)喂給弟弟吃,弟弟就開(kāi)始吃了。一會(huì)兒,大家都吃完了,開(kāi)始切蛋糕了。弟弟快速跑進(jìn)來(lái),一下子就吃了好多。
晚上回家,弟弟又餓了,奶奶又做了一次飯。
我的弟弟,讓我恨也恨不起來(lái),愛(ài)也愛(ài)不起來(lái)。
我們自己的事要自己做,吃飯要自己吃,拿東西要自己拿。
小學(xué)敘事作文 篇6
一天,奶奶一大早去菜場(chǎng)買菜,就遇到了一件新鮮事。
當(dāng)奶奶拎著籃子到菜場(chǎng)口的時(shí)候,一個(gè)頭上扎著馬尾巴的小伙子叫住了奶奶,熱情地問(wèn):“大媽,要買蝦嗎?很新鮮的,便宜呢!”奶奶想到我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,該補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),我平時(shí)又特喜歡吃蝦。就問(wèn)馬尾巴說(shuō):“這蝦多少錢一斤。俊
“十元五角一斤!
“貴了點(diǎn)!”
“那就十元一斤吧,已經(jīng)很便宜了!”
于是奶奶給了他二十元錢,說(shuō):“那就稱一斤給我孫女補(bǔ)補(bǔ)吧!”小伙子迅速地收了錢,稱了一斤蝦給奶奶。這時(shí),從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來(lái)一群人喊著:“沖攤了!沖攤了!”小伙子趕快收拾好攤子,大聲對(duì)奶奶說(shuō):“大媽,我等會(huì)兒找你錢!”邊說(shuō)邊往新村里跑,一會(huì)兒連人影都不見(jiàn)了。
這時(shí)爺爺恰好鍛煉完身體路過(guò)這里,看到奶奶一個(gè)人呆呆地站在路旁,忙過(guò)來(lái)問(wèn)是怎么回事。奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。爺爺無(wú)奈地說(shuō):“你這老太婆,怎么這么就輕易相信人呢?這不,便宜貨沒(méi)買到,還弄得一天不開(kāi)心,以后吸取教訓(xùn),算了,回家吧!”奶奶頓時(shí)也感到很后悔!按髬,大媽”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的叫喊聲。循著聲音望過(guò)去,原來(lái)是那個(gè)扎著馬尾巴的小伙子正一邊喊一邊向這里跑來(lái)。“大媽這是找你的'十元錢”小伙子氣喘吁吁地說(shuō)。遞完錢后他又拎著他的蝦消失在人群里,只傳來(lái)“賣蝦賣蝦”的叫喊聲。
到家后,奶奶把這事告訴了大伙,大家都說(shuō)這是件“新鮮事”啊!我想,今后這將不再是新鮮事了,因?yàn)椤罢\(chéng)信”已不再是我們這個(gè)社會(huì)的稀缺物種。
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