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        • 敘事的作文

          時(shí)間:2024-07-07 10:31:57 敘事作文 我要投稿

          敘事的作文4篇【優(yōu)選】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文4篇,歡迎大家分享。

          敘事的作文4篇【優(yōu)選】

          敘事的作文 篇1

            成功者得到的是鮮花和贊揚(yáng);失敗者得到的是冷落甚至嘲諷。而人們往往只看到成功者的貢獻(xiàn)……

            魯迅先生說(shuō):“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰(shuí)敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過(guò),不過(guò)不好吃,所以后人不吃了,像這種人我們當(dāng)即為感激的!

            是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱著為人類(lèi)尋找一種前所未有的、美味適口的食品的信條,冒著生命危險(xiǎn)去嘗了它們。因?yàn)轶π泛椭┲氲臉幼映髳,很可能有毒。結(jié)果螃蟹好吃,前者成功了,人們稱(chēng)之為勇士;蜘蛛不好吃,后者成功了,然而,他的嘗試為后人和自己的成功添了更重要的一筆:自己可以另辟蹊徑。倘若蜘蛛有毒素,他獻(xiàn)出了生命,那么他用自己的生命換回了后來(lái)者的生命,人們更應(yīng)感激他。

            當(dāng)然,我所贊揚(yáng)的失敗者是和成功者一樣經(jīng)過(guò)了一番艱苦努力之后而失敗的,絕不是那種投機(jī)取巧而一敗涂地的人。真正的失敗者有的不是哀嘆、怨天尤人,而是繼續(xù)在成功之路跋涉。

            當(dāng)前,我國(guó)正處在改革開(kāi)放關(guān)鍵時(shí)期,新的經(jīng)濟(jì)體制正在確立,人們的思想觀念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悅和失敗者的沉思,我們對(duì)失敗者更要敬佩;感激,因?yàn)樗麄冇掠陂_(kāi)拓、進(jìn)取,雖然失敗了,卻把那種頑強(qiáng)的'精神留給了別人。使別人在通往成功的大路上少走幾段彎路,少陷進(jìn)幾個(gè)泥潭,為后人留下了前車(chē)之鑒,使別人找到通向成功的捷徑。這種甘當(dāng)鋪路的石人,他對(duì)社會(huì)、人類(lèi)的貢獻(xiàn)是無(wú)可估量的。

            成功和失敗總伴隨我們,但我們不能畏懼失敗而放棄拼搏!我們不要害怕失敗,應(yīng)該敢于做第一個(gè)吃蜘蛛的人。即使失敗了,也是可敬的。

          敘事的作文 篇2

            每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密,我也不例外,有一個(gè)秘密。雖然我不想讓別人知道這個(gè)秘密,,可是“紙包不住火”的,所以還是說(shuō)出來(lái)吧。

            在我六歲時(shí),我家旁邊新開(kāi)了一個(gè)電影院,近期新出了一個(gè)叫“海底世界”的電影。聽(tīng)著那些看過(guò)的小朋友在夸贊這部動(dòng)畫(huà)的好時(shí),我真想去親眼看一看呀!可是爸爸媽媽在生活中是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,他們肯定不會(huì)讓我去看。有一天,爸爸媽媽不在家,我準(zhǔn)備用我積攢下來(lái)的零花錢(qián)去看那部電影,數(shù)了數(shù)零花錢(qián)還差十元。我坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,仿佛那劇中的人物在向我招手。越想越想去看。情急之下,心中萌生了一個(gè)念頭:偷媽媽的錢(qián)。我左右為難:偷吧,媽媽掙錢(qián)多辛苦,應(yīng)節(jié)約用錢(qián)?墒遣煌蛋,就看不了那夢(mèng)寐以求的電影了!罢孀屓颂y選擇了”!我最終禁不住誘惑,躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間里,打開(kāi)皮包,拿出十元錢(qián),又來(lái)到門(mén)口!靶姨潧](méi)被弟弟發(fā)現(xiàn)”我心中如釋重負(fù)。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家,媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)“誰(shuí)偷了錢(qián)!”我心中的高興的.勁頭突然煙消云散,取而代之的是一種緊張的心情:千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)!笆遣皇悄阃档摹眿寢寙(wèn)弟弟。我見(jiàn)媽媽問(wèn)弟弟,就連忙說(shuō)“肯定是他偷的,他在客廳看電視,可能拿錢(qián)去買(mǎi)零食了!蔽移綍r(shí)很誠(chéng)實(shí),所以媽媽相信我了,也可能弟弟愛(ài)吃零食的緣故。無(wú)論弟弟怎么解釋?zhuān)瑡寢尪疾环智嗉t皂白,就把弟弟打了一頓,我十分高興,我不僅慶幸自己的聰明,還不用擔(dān)心接受媽媽的懲罰啦?墒俏铱吹降艿苷郎I流滿面地挨打時(shí),仿佛媽媽的手打在弟弟的身上,痛在我心上。我不禁替弟弟難過(guò),他怎么會(huì)有我這個(gè)壞哥哥呢?我悄悄的離開(kāi)了房間。

            每當(dāng)想起這個(gè)秘密時(shí),我覺(jué)得對(duì)不起弟弟,也去安慰他了,但是也不敢說(shuō)出,因?yàn)榕鹿钾?fù)了媽媽的信任,只是在心里默默的對(duì)弟弟懺悔。我也懂得了:要珍惜父母的勞動(dòng)成果,犯了錯(cuò)誤不能撒謊。我在以后沒(méi)有撒過(guò)謊,因?yàn)槲抑懒巳隽酥e就要承擔(dān)那沉重的心理負(fù)擔(dān)。

          敘事的作文 篇3

            最近我們班最最?lèi)?ài)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎了。大家利用課余時(shí)間搜集了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎的資料。一有空大家就猜起來(lái),對(duì)這些游戲簡(jiǎn)直走火入魔了。這不,活動(dòng)課上,大家竟然舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的競(jìng)猜活動(dòng)。

            王紫竹最先發(fā)言,說(shuō):“你有一條船,船上有兩個(gè)領(lǐng)航員,十八個(gè)水手,五百二十人乘客,三十噸貨物,現(xiàn)在請(qǐng)你在一分鐘內(nèi)猜出船主的年齡是多少歲?”切,這個(gè)謎語(yǔ)我已經(jīng)猜過(guò)N次了,你有一只船,表示你自己就是船主,你是幾歲就填幾歲唄!我搶先回答:“船主年齡是十歲。 蓖踝现裣駛(gè)主持人似的說(shuō)道:“恭喜你,答對(duì)了!加十分!比界饕舱境鰜(lái),神秘地說(shuō):“有一天,阿肯去買(mǎi)肉包子,錢(qián)已經(jīng)付了,可營(yíng)業(yè)員還是沒(méi)有把包子給他,為什么?”

            呀,這個(gè)可真難呀!大家想呀想,是不是他沒(méi)把錢(qián)給夠呢?還是營(yíng)業(yè)員忘記給他取包子啦?這時(shí)聰明的艾青猜出來(lái)了,因?yàn)榘舆沒(méi)有蒸熟呢!原來(lái)如此。唉!同學(xué)們恍然大悟,幾個(gè)同學(xué)還拍打自己的腦門(mén),怪自己怎么那么笨?唉,算了,失敗是成功之母,再來(lái)!馬牧歌說(shuō):“不用任何醫(yī)療設(shè)備,能查看到人心嗎?”馬牧歌見(jiàn)我們不知道,就提醒了一點(diǎn):“這個(gè)成語(yǔ)你們一定知道!”成語(yǔ)?哦,對(duì)了,上回爸爸給我買(mǎi)的.成語(yǔ)書(shū)里不是有個(gè)成語(yǔ)“日久見(jiàn)人心”,會(huì)不會(huì)是呢?算了,要是錯(cuò)了,還要扣十分呢!

            馬牧歌公布答案了:“日久見(jiàn)人心嘛!”唉,我后悔莫及,怎么這么沒(méi)自信呢?

            接著,我給大家出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一位司機(jī)駕車(chē)行駛時(shí),在沒(méi)有月亮也沒(méi)有開(kāi)車(chē)燈的情況下,卻沒(méi)有撞到行路的人,為什么?”大家的答案可真是千奇百怪!王紫竹說(shuō):“那是七百年后,科學(xué)發(fā)達(dá)了,研制了無(wú)人駕駛車(chē)!比界髡f(shuō):“應(yīng)該是汽車(chē)在天空中飛馳,行人在地下走路,當(dāng)然不會(huì)碰撞到行路人了……”大家猜的謎底沒(méi)有一個(gè)答到點(diǎn)子上的。唉!大家都想不到答案,我只好公布正確答案了。我一本正經(jīng)地說(shuō):“女士們,先生們,這個(gè)謎底的正確答案就是——”我故意拉長(zhǎng)了調(diào)子說(shuō)!八緳C(jī)在白天開(kāi)車(chē)。哈哈哈哈!”“當(dāng)!”全體同學(xué)做暈倒?fàn)睢!岸×懔,丁零零……”下課鈴響了,我們只好結(jié)束了有趣的競(jìng)猜活動(dòng)。

            猜腦筋急轉(zhuǎn)彎真是有趣。〉乙矎闹畜w會(huì)到了對(duì)于有些問(wèn)題的思考,不能直來(lái)直去,要敢于打破常規(guī),進(jìn)行創(chuàng)造性的思維,才能解決問(wèn)題。

          敘事的作文 篇4

            往事猶如奔騰的流水涌上我的心頭,一個(gè)清晰的身影在我眼前隱約閃動(dòng)。他,每天很早就起床了,晚上很晚才回到自己家;他,不顧灰塵的沾染,在街道上努力為城市潔凈而奮斗著……他就是一位普通的清潔工。

            每當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí),總能見(jiàn)到他那瘦小的'身影在我眼前移動(dòng):頭也不抬的清掃著地上的垃圾。

            一個(gè)周末,我出來(lái)散步,順便買(mǎi)了一提香蕉。我邊走邊吃著香蕉,吃完了就隨手把香蕉皮扔在路上。沒(méi)過(guò)多久,路上都是我扔的香蕉皮了,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到聽(tīng)到一聲痛苦的呻吟才讓我回過(guò)神來(lái)。回頭一望,“啊呀!”我急忙放下手中的香蕉,跑了過(guò)去。

            只見(jiàn)一位老人趴在地上,動(dòng)彈不得。我嚇得六神無(wú)主,趕忙沖過(guò)去把他扶起來(lái),定睛一看,愣住了:這個(gè)老人不是別人,而是我每天都遇見(jiàn)的清潔工!我急忙問(wèn):“您有沒(méi)有摔壞?”

            他抬起頭,顫顫巍巍的說(shuō);“不要緊,我身體好得很!蔽乙(jiàn)他這樣說(shuō),松了口氣,說(shuō):“對(duì)不起,爺爺!剛才害您摔跤的香蕉皮是我扔的!闭f(shuō)完,淚水像斷了線似的流了下來(lái)。

            我把頭埋得低低的,正等著他指責(zé)我。沒(méi)想到他不但沒(méi)有指責(zé)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,下次不要亂扔垃圾了,我們多掃幾個(gè)果皮是小事,讓別人摔壞了就是大事了!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,他微笑著撿起地上的香蕉皮,默默的離開(kāi)了。

            如今每當(dāng)我走過(guò)那條小路,淚水總是會(huì)模糊了眼眶,也會(huì)不由自主地伸手撿起地上的垃圾。

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