有關(guān)敘事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有關(guān)敘事作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)敘事作文1

　　今天，我上完奧數(shù)班，我很高興，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上表?yè)P(yáng)我了我出門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸不再，我想：可能是爸爸有事吧。于是，我就了去了全拖班。

　　我在和王澤林結(jié)果我輸了，我就再班里游蕩，這可到了吃飯的.時(shí)候，我想：可能是媽媽給我報(bào)了午餐吧！于是我就挑了一位子坐下了。當(dāng)老師把飯菜端到我的面前，我十分高興可是，高興不到一分鐘，老師就說(shuō)：“哎，今天吃飯的怎么有16個(gè)人啊！”

　　我的脊背像被澆了一桶涼水，嚇?biāo)懒�，我趕緊說(shuō)：“老師，我不是吃飯的�！崩蠋熣f(shuō)：“��？原來(lái)你不是啊！于是就拿走了。

　　這時(shí)，爸爸終于來(lái)了。唉，好難堪��！

有關(guān)敘事作文2

　　親愛(ài)的朋友，你的童年是什么樣的？我的童年是多姿多彩的，時(shí)常折射出各種色彩。

　　我的童年是白色的。它象征著純潔、象征著一塵不染。我的'童年沒(méi)有瑕疵，因?yàn)楦改笍膩?lái)不給我施加任何壓力，他們說(shuō)：“只要健健康康成長(zhǎng)就好�！�

　　我的童年又是粉色的。它象征著溫馨、幸福。我的童年沒(méi)有苦惱，因?yàn)楦改笍膩?lái)不像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者那樣管教我，我們之間更像朋友。他們說(shuō)：“家庭是一個(gè)快樂(lè)的港灣。”

　　我的童年還是紅色的。它象征著陽(yáng)光、象征著太陽(yáng)。我的童年沒(méi)有黑暗，因?yàn)楦改笍膩?lái)不會(huì)把我籠罩在枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)中。他們說(shuō)：“自主學(xué)習(xí)是再好不過(guò)的�！�

　　我力爭(zhēng)做個(gè)陽(yáng)光女孩！希望你的童年也能和我一樣！

有關(guān)敘事作文3

　　西湖游記您去過(guò)西湖嗎？西湖美景馳名中外。

　　假期中，媽媽帶我去杭州西湖游玩。“花港觀魚(yú)”在西湖蘇堤南側(cè)，以花和魚(yú)為主。池內(nèi)飼養(yǎng)了數(shù)千條紅鯽魚(yú)。我大聲地叫了起來(lái)：“啊，這里的魚(yú)可真多呀！”參觀的客人都在給魚(yú)兒喂食，一群一群鵝魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，它們都想吃到食物，就在那里擠呀擠，張大嘴巴，讓人們把食物放在他們的嘴里。接著，我們坐上觀光船，游覽西湖。看見(jiàn)了斷橋，傳說(shuō)，許仙和白娘子就在斷橋上相見(jiàn)的.。還留下一段美好的傳說(shuō)故事呢！然后，我看見(jiàn)了三座瓶型石塔，導(dǎo)游說(shuō)：“那是三潭�！庇腥さ氖�，塔腹里面是空的，球面上排列著五個(gè)洞，如在月明之夜，塔中點(diǎn)燃燈光，洞型印在湖面，會(huì)有許多月亮，真假難分。

　　這么美的景色讓我想起一首詩(shī)：

　　水光瀲滟晴方好，

　　山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，

　　淡狀濃抹總相宜。

有關(guān)敘事作文4

　　昨天，媽媽買(mǎi)了面包和一個(gè)蛋糕。

　　今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著的，這本子很似缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，似一支小船和一個(gè)船槳。

　　蛋糕的最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的`奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)似冰激凌一樣。

　　吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味的，聞一聞，還有一點(diǎn)麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現(xiàn)在還沒(méi)有吃到蛋糕呢？

　　終于蛋糕“現(xiàn)身”了。可惜，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力和棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一和第二層叫“量倍味半”。

　　這個(gè)蛋糕真好吃！

有關(guān)敘事作文5

　　今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸乘坐307公交車(chē)去偉星大廈參加家長(zhǎng)幫組織“五色絲線繞香囊，一針一線端午情”的親子活動(dòng)。

　　一到偉星大廈五樓電梯口，就聽(tīng)到關(guān)于“端午節(jié)”來(lái)歷的音頻，沿著聲音找到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天的活動(dòng)的內(nèi)容有三部分，第一做香囊。第二做龍舟 。第三端午節(jié)知識(shí)比賽賽。

　　今天的活動(dòng)，我和爸爸進(jìn)行了分工。爸爸做香囊，我做龍舟。首先將有龍舟圖的兩張紙沿著實(shí)線小心翼翼的剪好，再涂上自己喜歡的顏色。然后將龍舟圖沿著虛線折好，粘好，這時(shí)一條龍舟就基本成型了。為了美化龍舟圖，用一根紅線，把中國(guó)結(jié)系在龍舟的底部，把燈裝人龍舟中央。龍舟的`前部和尾部用一根紅線連接，再系在一根藍(lán)色的棒上。最后終于完成了。

　　今天既聽(tīng)了端午節(jié)的來(lái)歷，又做了龍舟。心里真高興啊！

有關(guān)敘事作文6

　　還用力踩了幾腳，只見(jiàn)他的小船被我踩的七零八落。程明氣急敗壞的說(shuō)：“你......哼！從此以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?”轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了，我又回想起了那件事心里想來(lái)想去總是覺(jué)得是我不對(duì)，陳明只是不小心摔壞了我的小木船，可是我卻是故意的.我天天都在想：唉！都是我的'錯(cuò)，我不應(yīng)該摔壞陳明的小木船，要是陳明能原諒我該多好啊。有一天放學(xué)了，我在回家的路上遇見(jiàn)了陳明，我本想趕緊溜走，可是他突然叫住了我，他把頭低下去，沉默了一分鐘，然后才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天......是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該和你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”聽(tīng)到這里，我感到大吃一驚，沒(méi)想到他居然向我道歉。

　　隨后我連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，其實(shí)應(yīng)該是我和你道歉的，我們重新做回好朋友吧！”話音剛落，我們都不約而同的拿出新的小木船一起玩耍，心里高興極了.從此以后我們就和好了，成為了最要好的朋友.

有關(guān)敘事作文7

　　迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，伴著溫暖的陽(yáng)光，在小鳥(niǎo)歡快的歌聲中，我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)列，隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。

　　空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚，一切都是那么美好。

　　小河邊，柳樹(shù)枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像是春姑娘給它梳的小辮子，半山上，桃花在絢麗地綻放，你一片片粉紅的云霞。田野里，金色的`油菜花爭(zhēng)相展露笑臉，你一塊塊黃色的地毯。

　　春天是那么美好��！通過(guò)這次春游，我聞到了春的香味，看到了春的五彩多姿，感受到了春的氣息。

　　我愛(ài)春天！

有關(guān)敘事作文8

　　那天，當(dāng)楊老師問(wèn)我：“要不要在大家面前表?yè)P(yáng)我？”我當(dāng)時(shí)的心情很亂，不明白是要還是不要。如果要，我的心會(huì)很不安。因?yàn)橹皇沁@樣一件小事，就要在全班人面前表?yè)P(yáng)，實(shí)在是太夸張了。可如果不，我就失去了“出名”的機(jī)會(huì)。

　　所以，我的心里就開(kāi)始了是與否的思想斗爭(zhēng)；是，否，是，否……就像東風(fēng)和西風(fēng)同時(shí)吹向我的.小帆船。突然，我也想明白了。于是，我便說(shuō)了不。楊老師問(wèn)我為什么？這一點(diǎn)完全出乎我的意料之外。剎那間，我想到了一個(gè)人人都明白的道理，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！庇谑�，楊老師和我親密的握了手，我也興高采烈的離開(kāi)了。

有關(guān)敘事作文9

　　星期六的早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方緩緩升起，照耀著整個(gè)大地。一片生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，讓人倍感舒心，我和姐姐走在去圖書(shū)館的路上。

　　清晨的街上已經(jīng)人來(lái)人往，車(chē)水馬龍熱鬧非凡，我們邊走邊談，開(kāi)心極了，不一會(huì)兒就來(lái)到了四叉路口，我四面瞧了瞧問(wèn)姐姐，接下來(lái)該怎么走�。〗憬阕笏加蚁�，這邊瞧瞧，那邊看看，也拿不定主意該怎么走，真是寸步難行��！

　　姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，在樹(shù)底下來(lái)來(lái)回回的繞著圈，忽然眼前一亮，不由地對(duì)我說(shuō)：“你看，這街上來(lái)來(lái)往往的人，我們可以去問(wèn)問(wèn)他們��！”正說(shuō)著，迎面走來(lái)一位阿姨，我三步并著兩步跑上前，仰起紅撲撲的.臉問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)去圖書(shū)館的路怎么走��？你能告訴我嗎？”阿姨看了看我耐心地說(shuō)：“小朋友，你看，向前直走過(guò)了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會(huì)看到圖書(shū)館了�！蔽翼樦�她手所指的方向，點(diǎn)了點(diǎn)頭連聲說(shuō)：“謝謝阿姨。”

　　我們順著阿姨指引的方向，很快到達(dá)了圖書(shū)館。

有關(guān)敘事作文10

　　今天是9月12星期三，每周三放學(xué)后的晚7：00——8：300，是我學(xué)畫(huà)的時(shí)間，這次我得了10分！老師給我們小朋友說(shuō)：這次最值得表?yè)P(yáng)是張致堯，運(yùn)筆好，整體構(gòu)思好，畫(huà)的.也很細(xì)膩，進(jìn)步最快！是這次畫(huà)的最好的，給10分。平時(shí)，老師最高給8分，10分說(shuō)明我畫(huà)的超好。今天我太高興了，于是回家后我主動(dòng)要求畫(huà)畫(huà)，很快又畫(huà)了一幅。

　　時(shí)隔一天，我又問(wèn)爸爸，下周一上不上畫(huà)畫(huà)課，爸爸說(shuō)畫(huà)畫(huà)課在每周三，晚上他對(duì)在外地的媽媽說(shuō)，你這兒子只要一開(kāi)巧可不得了，了不得！

　　不好意思，爸爸忙，還沒(méi)有給我畫(huà)拍照，不然我一定會(huì)將拙作展示給大家。

有關(guān)敘事作文11

　　今天的月亮又圓又大，我和爺爺一起去南湖看月亮�？墒牵瑺敔攨s有點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你今天怎么了?”爺爺說(shuō)：“今天的月亮這么大，可是不能在家里看，每天都出去，多麻煩啊!”我聽(tīng)了，就下定決心，一定要把今天的月亮“養(yǎng)”在家里，讓爺爺天天在家里看見(jiàn)它。于是，我馬上拿起水桶，下去捉月亮。

　　我一到南湖，就看見(jiàn)倒映在水中的`月亮，心想：“哈哈!原來(lái)月亮在這兒。”接著我提上一桶水，在路上一看桶里的水，月亮真被我捉住了，它就在水里。

　　回到家，我把桶放到陽(yáng)臺(tái)上，不小心碰了一下水桶，水中的月亮竟然向我微笑。我不斷地碰，月亮就不斷地笑。

　　第二天晚上，一看桶里的月亮小了，就趕緊加水，希望它能長(zhǎng)大。可第三天晚上月亮又小了。我向爺爺求助，爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“再過(guò)幾天月亮就會(huì)又大起來(lái)�！�

　　果然，過(guò)了幾天，月亮長(zhǎng)大了，月亮長(zhǎng)圓了。我也覺(jué)得我正在和月亮一起長(zhǎng)大。

有關(guān)敘事作文12

　　一天小免在森林里玩，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小動(dòng)物說(shuō)小貓正在造新房子，所以想到小貓家參觀參觀。

　　于是小兔立刻出發(fā)去小貓家，以前來(lái)過(guò)一兩次，現(xiàn)在到了十字路口卻不知道怎么走，急得哭了起來(lái)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一只小狗，小狗看見(jiàn)小兔在哭，忙問(wèn)道：“小兔妹妹，你怎么哭呢？”小兔說(shuō)：“我不知道小貓家怎么走？”小狗說(shuō)：“不要哭，我?guī)�你去小貓家�！庇谑切⊥酶�著小狗走，一路上拐了幾個(gè)彎就到了小貓家。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你，小狗哥哥�！毙」氛f(shuō)：“不用謝，我先走了。”然后，小兔高興地在小貓家參觀新房子了。

有關(guān)敘事作文13

　　昨天一大早就覺(jué)得困困的，以為是晚上睡遲了，哪知下午竟發(fā)起了燒，唉，那滋味真難受！

　　下午排練完，我又有了早晨昏昏欲睡的感覺(jué)，一開(kāi)始沒(méi)怎么注意，剛剛排練完，難免有一些疲憊。

　　一回家，我直撲床上啊！真舒服！顧不上吃飯，就睡著了。媽媽發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，平常排練回來(lái)我早就狼吞虎咽地吃起來(lái)了，可今天于是，媽媽跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，不摸不知道，一摸嚇一跳，我渾身滾燙，一個(gè)壞消息從我與媽媽的`腦海中閃過(guò)：發(fā)燒了！

　　接下來(lái)，我越來(lái)越不舒服，再加上晚飯還沒(méi)吃，兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力，頭腦昏昏，簡(jiǎn)直是生不如死。最后，就連走路和說(shuō)話的力氣都快沒(méi)有了。

　　媽媽見(jiàn)情況不妙，拿來(lái)冰冷的毛巾，敷在我頭上。慢慢地，我體溫有了一些下降，便直奔醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，睡一覺(jué)就好了全家人這才松了一口氣。

　　發(fā)燒的滋味真不好，看來(lái)我真要好好保護(hù)自己了！

有關(guān)敘事作文14

　　清晨，小刺猬準(zhǔn)備在果園里采果子。

　　正巧碰見(jiàn)小歡在學(xué)做木工，小歡已經(jīng)做了3個(gè)小板凳，做的很粗糙，可是做的.非常專注。

　　小刺猬走到小歡身邊，拿起小板凳仔細(xì)地看了又看，說(shuō)：”小歡你做的小板凳非常好，你真棒！“

　　小歡問(wèn)：”小刺猬，我做的小板凳真的很好嗎？“

　　小刺猬說(shuō)：”真的�！�

　　小歡高興極了。

　　傍晚，小刺猬走在回家的路上又碰見(jiàn)小歡，這時(shí)小歡拿起一把椅子向小刺猬走來(lái)，對(duì)小刺猬說(shuō)：”這把椅子送給你。“小刺猬的心里了開(kāi)了花。小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果送給小歡。

　　小刺猬和小歡相互說(shuō)了一身再見(jiàn)就各自回家了。

有關(guān)敘事作文15

　　今天下午，閨女參加了學(xué)校組織的接力長(zhǎng)跑比賽，每班出10名同學(xué)，每人跑800米。閨女早上問(wèn)我比賽時(shí)的注意事項(xiàng)，我告訴她賽前要熱身，衣服不要穿太多，前200米跟上，中間400米按自己身體條件跑，別太累，后200米沖一下，她也認(rèn)真思索了。晚上回家，見(jiàn)面就讓我猜他們班跑第幾名。我見(jiàn)她不是很高興的樣子，就猜跑第二名了吧？她又驚奇又沮喪地說(shuō)：“我班跑了第二名，都是因?yàn)槲�，才跑第二名。我剛開(kāi)始跑的太快了，跑到一多半的時(shí)候我就沒(méi)勁了。

　　六班的`同學(xué)給他們班的選手加油，一下就超過(guò)我了，我堅(jiān)持跑到完，就沒(méi)勁了，躺倒跑道上了，兩名同學(xué)給我攙回去的�！蔽液退龐寢屭s緊安慰她：你已經(jīng)盡力了，就不要后悔了，今后一定要加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。她也認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)她帶回來(lái)的東西里有一塊巧克力，就問(wèn)她誰(shuí)給買(mǎi)的，她說(shuō)是竇老師買(mǎi)的，看她累得不行了，給她補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的。媽媽看她一付無(wú)精打采的樣子，就讓她趕緊睡覺(jué)，休息一下。

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