[實用]小學(xué)敘事作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　當(dāng)我們來到操場時，被眼前的景象所震撼到了：到處都是奇裝異服的“怪物”，還有游戲，簡直是一片歡樂的海洋。我和同學(xué)們一起來到了一個游戲前，用一張券開始套圈，一個，兩個，很可惜，沒有套到。我又看了看我的朋友：“哇，一套一個中圓頭圓腦的南瓜頭，來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c話題，因為今天是萬圣節(jié)。

　　萬圣節(jié)自然少不了南瓜了，在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里，整齊地擺放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴，調(diào)皮可愛，有的不懷好意，邪惡狡猾，還有的穿著奇特，引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶，營造一個適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。

　　但是這還不是最有趣的，好玩的還在下面。

　��！太牛了！”我露出了驚訝的表情。這時，突然感覺到后面冷嗖嗖的，回頭一看，“哇！嚇?biāo)牢伊�！”原來是譚逸菲戴著面目猙獰的`狼頭面具把我嚇了一跳�！霸趺戳�？班長真膽小�！彼�又笑著去嚇別人了。萬圣節(jié)游行的時間到了，大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來，邊走還邊賣力地喊：“不給糖就搗亂！”這聲音真是震耳欲聾，響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中，我們無憂無慮地玩耍著，拋開一切煩腦， 玩，盡情的玩。

　　歡樂的時光雖然十分短暫，但卻使人難以忘懷快樂和舒暢，我們這次萬圣節(jié)活動將是我美好童年里的一段珍貴回憶。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　“大人總會有許多煩惱，哪像你們小孩子，整天無憂無慮的？”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多，但她不知道，小孩子也是有煩惱的，而我的煩惱，就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書。

　　我從小看著《名偵探柯南》長大，自然而然就成了一個推理迷，總想著要讀遍天下推理小說，誰知，我這個想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的反對！

　　那天，我惴惴不安地問媽媽能否給我買一本《達(dá)芬奇密碼》。出乎我的意料，她爽快地答應(yīng)了，要知道，那可是一本推理小說！

　　媽媽答應(yīng)后，立即上網(wǎng)尋找，還夸我：“你真會挑書！”看來她并不知道這是一本推理懸疑小說。我松了口氣，很開心。媽媽不斷翻動著手機屏幕，想找一家最實惠的，我也總是往上探頭，時刻注意著事情的`發(fā)展。

　　突然，媽媽的表情僵硬了，抬起頭，對我說：“怎么又是推理懸疑小說？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬著頭皮說：“別管那么多了，你給我買就是！”“我怎么能不管那么多？給你說了多少遍了，讓你不要再看推理小說！”媽媽的語氣中帶著怒氣。聽她這么一說，我也不知怎的，竟和媽媽較起勁來：“看推理小說有什么不好？又不是那些毀三觀的書！”“那只是閑書，你已經(jīng)六年級了，別天天只逮著閑書看！”媽媽放下手機，雙手叉腰，說：“看那種書不僅對你的學(xué)習(xí)沒有幫助，還會讓你走火入魔！”“誰走火入魔了？別老是把別人的事情放到我的頭上！”“為了想知道結(jié)局，你就會時時刻刻想著，自然就無心學(xué)習(xí)了。”“我哪有�！蔽覄傁氡ＷC我不會走火入魔，就被媽媽打斷了：“你現(xiàn)在沒有，不代表你以后不會有！你現(xiàn)在又不當(dāng)那方面的作家！”

　　硬的不行，看來只能來軟的了。我立刻裝出一副楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“那我就當(dāng)是消遣時間，不行嗎？”誰知，這套媽媽也不吃，堅定地說：“你哪有時間消遣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張！”說罷，拿出一本《朝花夕拾》讓我讀，還說：“這才是大家寫的，多讀讀，對你的作文有幫助！”我吐了吐舌頭，不甘心地走了。

　　唉，難道只有對學(xué)習(xí)有幫助的書才是好書，才能看嗎？難道讀書就必須和作文掛鉤嗎？難道“閑書”就不能讀嗎？難道。

　　這就是我最大的煩惱，媽媽，你何時才能明白我真正的想法呢。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　我喜歡透過有水的杯子看世界，注視著或遠(yuǎn)或近，或渾濁或清晰，但透過它看到的世界是扭曲的世界。一種變態(tài)的虛擬，也許，這才叫生活。

　　時間，它能夠磨煉人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經(jīng)過去的多少個昨天，夕陽的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉(zhuǎn)為橘紅，這一片橘紅里映下了我們勤奮的汗珠。那個傍晚，我們一起坐在教室內(nèi)寫卷子的情景依稀可見，我們在空白的草稿紙上寫著莫名其妙關(guān)于青春，關(guān)于那個人的秘密，在很寬的教室里做著關(guān)于未來的夢……于是經(jīng)歷了日出日落，經(jīng)歷了草木榮枯以后，我們面臨著一次次的考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來。不知道為什么，就突然感慨，就這樣考試了。

　　依稀記得，曾有一天，坐在后排的人們，信誓旦旦的說，從今天起開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始做個幸福的人！如今面對這令人無措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現(xiàn)實，因為生活，因為現(xiàn)狀。這樣的.沖動起源于一個下午，如今的六門學(xué)科成績，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什么？我們都在努力，可惜生活現(xiàn)實的太華麗！

　　其實生活就是這樣，很多本質(zhì)的東西都沒有改變，還是有節(jié)奏的毫無遺憾的保存下來，于是也該習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣成為習(xí)慣了。就像是生命里許多曾經(jīng)的東西一樣，合攏散開，然后不知去向，我笑著安慰自己……

小學(xué)敘事作文 篇4

　　放學(xué)回到家，看到家里今天包餃子。外公買來了餃子皮，拌好了餃子餡，叫大家都來包餃子，我也高興的湊了過去，像大人一樣拿了一塊餃子皮學(xué)著大家的樣子挑了一些肉餡，放在餃子皮中間。下面該怎么做呢，我讓媽媽教我，我沒有學(xué)會，讓舅媽教我，還是學(xué)的.不像。

　　唉！看來我只好袖手旁觀了。

　　就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要離開的時候，我想起曾經(jīng)學(xué)過的《將軍和蜘蛛》這篇文章，想到小蜘蛛那種不怕失敗，堅持不懈的精神。我覺得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，就又留在了桌子上，學(xué)著媽媽的樣子，左手托著餃子皮，在中間放上肉餡，然后將餃子皮對折合攏，用右手大拇指和食指捏住餃子皮的一邊，慢慢的向前推，打一個有一個的皺褶，最后把口封住。一個漂亮的餃子終于被我包好了！

　　真是世上無難事，只怕有心人呀！這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷。

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