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敘事的作文6篇（熱門）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
說到蚊子，大家都對蚊子恨之入骨吧，個子小小的，卻令人心煩意亂。
晚飯后，太陽漸漸西沉，蚊子軍團(tuán)開始全體出擊啦！“嗡嗡嗡”， “嗡嗡嗡”，它們一會兒飛到我的右耳叫幾聲，一會兒飛到我的左耳叫幾聲，害得我寫作業(yè)都沒了心思，我寫著寫著，居然把字都寫成了“嗡”字，我終于忍無可忍了，我站了起來，狠狠地把桌子拍得“啪啪“響，要把這該死的蚊子消滅干凈，可連蚊子的影子也沒找到。
吃晚飯了，可惡的蚊子又來騷擾我了，它們開始大膽地向我的四肢進(jìn)攻，我火冒三丈，我一下又一下地拍，“啪，啪”蚊子沒拍著，我自己的手掌拍得青一塊紫一塊的。我對蚊子恨得咬牙切齒，可每一次等我去拍的時候，它卻已經(jīng)逃之夭夭了。
晚上睡覺了，我支起了一個大蚊帳，心想：這下蚊子應(yīng)該騷擾不到我了吧！這樣我就安心地開始睡覺了，可早上一醒過來，照了照鏡子，呀！我破相了——臉上，腳上鼓起了好幾個紅紅的'大包，我就知道肯定是那可惡的死家伙送給我的禮物，我雖然對蚊子恨之入骨，但我卻拿它一點(diǎn)辦法也沒有。
唉，老天爺為什么要讓恐龍滅絕，而不把這該死的蚊子滅絕呢？
敘事的作文 篇2
看到眼前的橡皮我就想到了一件往事……
“你的橡皮多少錢？”張樂瑤問，“能給我看看嗎？
“可以，給你�！蔽艺f。她看完之后就還給了我，因?yàn)槲耶?dāng)時想上廁所，所以我把桌上的橡皮放到了口袋里，就走出了課室……
待我上課的時候，我把鉛筆盒拿了出來，一看，我的橡皮怎么不見了呢？我一想：“是不是張樂瑤把我的橡皮偷走了��！”想起上課前她看我的橡皮的樣子，更是讓我想到一定是她拿了。于是，我走到了張樂瑤的座位旁邊說：“張樂瑤，你為什么要偷我的`橡皮，你怎么可以做這種事呢……”我一口氣把話說完，都沒讓她有說一句話的機(jī)會我就氣沖沖的回了家，回到家我摸到橡皮竟然在我的口袋里，心里真是難受極了：怎么就錯怪了張樂瑤呢！
第二天，我來到了學(xué)校，看她已經(jīng)在那里，我走了過去，不好意思地說：“對不起，張樂瑤，昨天我錯了，你能原諒我嗎？”“沒關(guān)系�！�
如今時光飛逝，橡皮已經(jīng)成為了回憶。
敘事的作文 篇3
十月金秋，是稻谷成熟的日子，爸爸要我去奶奶家?guī)兔Ω畹荆蚁耄翰痪褪歉畹咀訂�，有什么難的。就爽快地答應(yīng)了。
我們來到田邊，放眼望去，金黃的稻子像一條黃色的地毯，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹過，稻海翻起金色的波浪，好像在說：“小主人，快把我割回家吧！”
我們開始工作了，爸爸在前邊割，我和妹妹在后面割。只見爸爸彎著腰，一手拿著鐮刀，發(fā)出“嚓嚓嚓”的響聲，不一會兒身邊的幾行就都被爸爸割掉了�？墒俏乙恍幸矝]割完，那把鐮刀好像一點(diǎn)也不聽我使喚，就像拿著鋸子在鋸木頭一樣，鋸了半天也沒鋸斷，累得我滿頭大汗，我泄氣地說：“我不干了，太難了�！�
爸爸走過來親切地說：“我教你，左手握在稻桿的中下方，鐮刀離地面五厘米左右的稻桿上，速度稍微快點(diǎn)，一刀就把一株稻子割斷。”爸爸邊說邊給我示范。 我按爸爸的'方法去做，果然快多了，鐮刀也很聽我的使喚了。不一會兒，我就割了好幾行。我還把稻子一大把一大把，交叉放在一起，這樣打稻子的時候就方便了。
一天下來，我累得腰酸背痛，右手磨得紅紅的，痛痛的。但是我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)，我的心里別提有多高興了，原來做每一件事都不容易�。�
敘事的作文 篇4
落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過;
曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過;
風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……
自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——
猶記得，兒時的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁�，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會有一股莫名的沖動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。
初進(jìn)花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。
而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。
淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。
現(xiàn)在的我，已然坐在考場里，雖然沒有你的'陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：
走過戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……
沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。
薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!
敘事的作文 篇5
假期里，我和爸爸、媽媽一起去驪山游玩。那天，天氣晴朗。車子一路飛奔著，不知不覺地來到了驪山景區(qū)。
我們走進(jìn)了景區(qū)內(nèi)，景區(qū)里面的游人可真多呀！
我們先來到了華清池。華清池的水清澈見底，一陣秋風(fēng)吹來，水面上碧波蕩漾。
華清池有6000年的溫泉利用史和3000年的皇家園林建筑史。
媽媽說：“每天都有很多游人在這里洗溫泉澡，水溫43度左右，水里含有多種礦物質(zhì)，對治療關(guān)節(jié)炎和皮膚病有一定的療效。當(dāng)年這就是楊貴妃專門沐浴的.場所�！�
我們沿著小徑來到了烽火臺，站在烽火臺向遠(yuǎn)處眺望，啊，眼前一片綠色，郁郁蔥蔥，真是美極了！爸爸還向我講了“烽火戲諸侯”的故事。
我們玩的很盡興，直到傍晚才依依不舍地回家。在車上，我累得睡著了，夢中還在那驪山游玩呢！
敘事的作文 篇6
彩虹之前，必定會有暴風(fēng)雨的來臨；彩虹過后，必定會有一縷陽光；“雨點(diǎn)一滴滴的落下，彩虹掛在藍(lán)天的家……”沒錯，彩虹，是大自然中的奇跡！等待彩虹的出現(xiàn)，是一個漫長的過程。就像曇花一樣。
“雨萱快下來！門外有彩虹看！”我聽到外面有彩虹，飛快的從二層跑到一層，還不忘叫上我再聚優(yōu)那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課，我上數(shù)學(xué)，她上一對一的三一口語�！靶《牛⊥饷嬗胁屎�！拿上爪機(jī)（手機(jī)）下去拍��！”“�。坑胁屎�！老師我可以下去嗎��？”“嗯……你可以下去，不過……”“謝謝老師啦！”“喂！杜偲瑞，快點(diǎn)回來��！”老師在后面大聲喊。我們兩個按捺不住這份喜悅的心情，沒有聽見。急速跑下樓，杜偲瑞可能太激動了，差一點(diǎn)摔倒，還好我拉著她，“瑞，小心一點(diǎn)��！”我擔(dān)心地說�！拔蚁麓尾粫玻娼悖 薄白甙�！”“嗯！”我們推開門，立刻被這景象迷住了！我們不禁贊嘆：“萱姐，彩虹轟動內(nèi)（真的）轟動內(nèi)（真的）好美呢！”“是��！很美呢。對了！手機(jī)快照！”“有嘎達(dá)（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越遠(yuǎn)，“杜偲瑞，別跑遠(yuǎn)了！”她沒理我，這孩子……唉！我在心里想到�；厣褚豢�，她早跑遠(yuǎn)了，我急忙追上去。錄完彩虹的身影，她特別高興！好像中了頭獎似的�！肮�！我身為00后太好了！哈哈哈……”看著杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么時候……還能……再看見呢？就像曇花一樣，曇花再美，也不過一瞬間。彩虹也一樣，只不過一瞬間。
到了門前，我不禁的望向天空，讓清風(fēng)吹起的發(fā)絲，想著一些事情。
現(xiàn)在六年級的杜偲瑞畢業(yè)了，不來聚優(yōu)了，我們原來的五人組，已經(jīng)解散了。沒有錯��！天下沒有不散的筵席，我們總會分散！現(xiàn)在，我時不時的望向天空，想著，我們什么時候能再見面，什么時候能像彩虹那樣不離不棄的在一起？獨(dú)自一個人在聚優(yōu)學(xué)習(xí)�；叵胛也辉诰蹆�(yōu)時的那幾個月，她們，也是這么熬過來的嗎？然而，等待是一個漫長，艱辛，難熬的過程，長大也是一個漫長的過程。未來，還是一個未知數(shù)，誰都不是先知，誰都不會占卜。我們可能會見面，也有可能永遠(yuǎn)不會見面。但是，我知道，每一個人并沒有在獨(dú)自一人淋著雨孤獨(dú)前行，只有朋友在自己身邊時，才會展露出自己最真實(shí)的一面。就算我們不能像彩虹那樣，一直在一起，也希望我們能像蓮藕那樣，藕斷絲連，保持著聯(lián)系。這樣，也就足夠了。
現(xiàn)在，我還會時不時的唱起我們經(jīng)常唱的.兩首歌：“……當(dāng)命運(yùn)考驗(yàn)真心出走，帶著哀愁，帶著心痛，揮一揮手，連接快樂，風(fēng)雨后的天，那樣的美，繽紛的彩虹，延續(xù)千年萬年，流下的眼淚，悄悄流入海水，打開你心扉……”
“忽然想到一起開始的旅程，這幾個字有種溫暖的氣氛，如果用來形容我們，是不是很巧妙傳神，從沒想過事情會這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起作伴，一起游玩，一起分享，青春的寶藏，一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，哦，一起想下一個夢想……”
初三:孫雨萱
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