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敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事兒干，這時(shí)，媽媽正在煮面條，我一下子就有了興趣，向媽媽請(qǐng)求道：“媽媽，讓我看看你怎么做面條的吧�！睕](méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“好啊，以后你自己煮面條�！�
只見(jiàn)媽媽把一碗生水放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，水咕嘟咕嘟的冒泡了，也就是水開(kāi)了，之后再把一些面條放里，直直的.、硬硬的面條一下變得彎彎的、軟軟的。媽媽連忙用筷子把它給攪勻了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要勤攪，要不然面條粘在一起，口感就會(huì)不好了。”“可是什么時(shí)候面條熟了呢，我掌握不好時(shí)間”我又問(wèn)道。媽媽回答：“可以拿一根面條先嘗一嘗，沒(méi)有硬心，好吃了，就代表熟了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我連忙嘗了一口，沒(méi)熟，繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，一股香味迎面撲來(lái)，我又嘗了一遍，��！熟了。我們趕忙把面條放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的清水里過(guò)一下。再接著牛肉醬的味吃了起來(lái)，面條的味道是那么好吃呀！
以后我也要煮面條。
敘事作文300字 篇2
五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天，家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來(lái)在古時(shí)候，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人，流浪在荒山水畔，無(wú)家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他，勸他說(shuō)：“你就隱居在這山水之間，看著美麗的景色再劃船捕魚(yú)，也是十分逍遙自在的�！彼麑�(duì)老漁夫說(shuō)：“人民的生活如此艱辛，哪有心情欣賞風(fēng)景�！崩蠞O夫無(wú)奈地向他揮手告別，劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影，手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，每到這一天，人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚(yú)蝦，以求它們不觸碰屈原的身體，競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來(lái)，也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。
敘事作文300字 篇3
這個(gè)周末爸爸媽媽都沒(méi)事，決定帶我去看恐龍，這可把我激動(dòng)壞了。
一路是我不停的問(wèn)他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什么恐龍嗎？他們都不理會(huì)我，只是在那偷偷的'笑。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)地方，聽(tīng)他們說(shuō)，這里叫“龍井”。那里面真的有恐龍嗎？我?guī)е苫笈c期待的心情走進(jìn)了龍井。
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一些用樹(shù)枝修剪成的恐龍，我想這是到了恐龍園的大門(mén)了，又繼續(xù)向前走。可是走了半天也不見(jiàn)恐龍。
我問(wèn)媽媽：“您說(shuō)的恐龍?jiān)谀膬貉�？�?/p>
“你不是看到了嗎？”媽媽反問(wèn)。
“我怎么不知道？”我又問(wèn)。
“就是那些用樹(shù)枝修剪的恐龍�。 眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。
“��？”我有些失望，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽也有點(diǎn)失望，我又問(wèn)媽媽：“您怎么像有點(diǎn)失望？”
“我以為你看到這些‘恐龍’會(huì)高興得跳起八丈高呢�？墒恰眿寢屨f(shuō)。
我連忙說(shuō)：“我看到這些恐龍已經(jīng)很高興了！”
“真的嗎？”媽媽面帶笑容地問(wèn)。
“當(dāng)然是真的了�！蔽胰隽酥e。
這一天的心情可謂是五味雜陳，開(kāi)心和失望各占了一半。之說(shuō)以說(shuō)開(kāi)心是因?yàn)榭吹綃寢岄_(kāi)心，而失望則是因?yàn)樽约簩?duì)媽媽說(shuō)了謊話，我感到內(nèi)疚和不安，我再也不想撒謊了。
敘事作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校全體師生到清風(fēng)公園秋游。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳，快樂(lè)得象剛放出籠子的小鳥(niǎo)，天氣也是格外地關(guān)照我們，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。路程雖遠(yuǎn)，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，不知不覺(jué)來(lái)到了清風(fēng)公園。
走進(jìn)清風(fēng)公園，我仿佛聞到了大自然的氣息。那是草的氣息，還是花的氣息？我俯視四周：這邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地叫著。那邊幽靜的清風(fēng)亭里，倆老人在靜靜下棋，我停住了前行的步子，深怕會(huì)打攪他們的靜思。哦！最美的風(fēng)景還在江邊。你看：江邊三三兩兩的人兒沐著春風(fēng)，悠閑漫步在江邊，眺望江景。正當(dāng)我被這眼前的情景陶醉時(shí)，老師又要帶領(lǐng)我們前進(jìn)了，我和同學(xué)們迫不及待沖向前方。此時(shí)路邊的小草跳起了歡快的舞蹈，草叢的`蟋蟀在歡唱，仿佛都在歡迎我們的到來(lái)，我真想停下來(lái)跟它們說(shuō)說(shuō)話，告訴它們：我太高興了，什么不開(kāi)心的事都忘了！遠(yuǎn)處的菊花開(kāi)得正歡，黃色的一片，傳來(lái)陣陣清香。我終于聞到了秋天的味道，我又一次擁抱了大自然。
今天的秋游在戀戀不舍中結(jié)束了，我想下次我還要來(lái)的。
敘事作文300字 篇5
圍棋不僅是一項(xiàng)體育活動(dòng)，也是一項(xiàng)腦力活動(dòng)。下圍棋不僅要?jiǎng)邮诌�要?jiǎng)幽X。今天我和段睿思下了一盤(pán)精彩的圍棋。
首先，我們各自布陣，段睿思下了一個(gè)中國(guó)流，我下了一個(gè)三連星。下著下著，就到了兩軍對(duì)壘、黑白相見(jiàn)的'時(shí)候了。我們下到中盤(pán)，段睿思先跳一個(gè)，想輕削我黑棋的空，可是他沒(méi)注意到我正悄悄地叫吃他中間的一大塊棋筋。這下我可偷襲成功了！果不出我所料，于是我得了中間一塊“肚皮”�？啥晤Ｋ家膊桓适救�，不過(guò)幾分鐘，他就增加了50多目，我們始終是不相上下、勢(shì)均力敵。
突然，我發(fā)現(xiàn)我右邊的一條大龍已經(jīng)被段睿思包圍了，我的心緊張了起來(lái)。我暗自祈禱段睿思沒(méi)有看到這步棋�？墒�，事與愿違，這是段睿思早就布置好的。我只有眼睜睜地喪失了一條大龍。真是“大意失荊州”�。�
最后我們各自收官了，段睿思下了一個(gè)大飛伸腿，我趕緊補(bǔ)了一手，他又下了一個(gè)扳粘。幾經(jīng)較量，這盤(pán)棋終于下完了，是段睿思贏了。
今天下的圍棋真是太激烈了！下一次我還要和段睿思對(duì)局。下次對(duì)局的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持細(xì)心對(duì)待，認(rèn)真思考，下好每一步，勝不驕，敗不餒，我想我們做每一件事都應(yīng)該要這樣！
敘事作文300字 篇6
今天放學(xué)到家，我覺(jué)得肚子餓餓的，就想：今天大人們都不在家，反正我看到過(guò)媽媽炒蛋炒飯了，要不今天我就自己來(lái)炒一次吧！
我打開(kāi)冰箱，把雞蛋、黃瓜、香腸和蔥全部準(zhǔn)備好，冰箱被我“砰”的一聲關(guān)了起來(lái)，我又到放碗的柜子了把鏟子拿出來(lái)。這些材料都準(zhǔn)備好了以后，我用雞蛋敲打碗邊，只聽(tīng)“當(dāng)”一聲雞蛋被我弄破了，雞蛋蛋清蛋黃，那些蛋清透明的，跟水晶似的，蛋黃黃黃的'圓圓的滑滑的，我用勺子把蛋清蛋黃給融合在一起。
接下來(lái)，我把油倒入鍋里，然后把煤氣打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，便知道油好了。我先把雞蛋倒入鍋里，把雞蛋左弄弄右弄弄，鍋鏟不停地敲打著鍋，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí)不時(shí)在我耳邊響，像是在演奏一首歌曲，雞蛋好了。我又倒了一點(diǎn)點(diǎn)油，把飯倒了進(jìn)去，等飯快要好的時(shí)候，我又把黃瓜、香腸、蔥、雞蛋等全部都放進(jìn)去。哎呀，我忘記加鹽了，我又趕緊把鹽、味精、醬油等佐料放了進(jìn)去。
這下差不多了，我趕緊品嘗了一口，哇！可真好吃��！不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我趕緊向媽媽展示我的勞動(dòng)成果，媽媽嘗了一口說(shuō)真好吃，我心里甜滋滋的。
通過(guò)這次嘗試，我心里甜的，是因?yàn)楸粙寢尡頁(yè)P(yáng)了！
敘事作文300字 篇7
今年10歲的我，現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車(chē)，但回憶起那年第一次坐車(chē)的經(jīng)歷，真是刻骨銘心，仿佛是昨天的事。
那是20xx年夏天的一個(gè)周末，玩了一天的.我，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：都都，你上二年級(jí)了，可以自己去學(xué)校了。明天開(kāi)始，自己坐公交車(chē)去上學(xué)。沒(méi)等我說(shuō)話，一旁的媽媽接著說(shuō):好呀，你長(zhǎng)大了，是時(shí)候鍛煉一下了。當(dāng)時(shí)我驚訝的不知說(shuō)什么，只是覺(jué)得很害怕，自己去坐車(chē)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)遇到壞人呀？
第二天一早，媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項(xiàng)，爸爸把準(zhǔn)備好的月票卡交給我，我便鼓起勇氣，硬著頭皮一個(gè)人走向車(chē)站，緊張極了，心里不斷地想著：901、203、3路，901、203、3路，不一會(huì)我看見(jiàn)了一輛3路車(chē)駛來(lái)，趕緊掏出月票，跳上車(chē)，把月票一刷，只聽(tīng)滴的一聲，就趕緊往后跑。找到一個(gè)空位坐下來(lái)，然后偷偷的看周?chē)娜耍覗|瞧瞧，西看看，因?yàn)榕伦^(guò)站，所以又把注意力放到了外面，心里默默地?cái)?shù)著一站、兩站、三站，哦，終于到了。我急忙沖下車(chē)，一路小跑進(jìn)了學(xué)校，才算出了口氣。
從那以后，自己坐車(chē)去學(xué)校就成了平凡的事。也知道，我們總會(huì)長(zhǎng)大，要用于嘗試，試過(guò)之后，才明白其實(shí)很多事并沒(méi)想象的那么難。
敘事作文300字 篇8
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來(lái)，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽(tīng)這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹(shù)枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見(jiàn)了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹(shù)，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)有能恢復(fù)過(guò)來(lái)，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹(shù)的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
敘事作文300字 篇9
“同學(xué)們，我們五、六年級(jí)將在10月26日去鼓浪嶼實(shí)踐基地!”老師說(shuō)，“哦哦!---”同學(xué)們歡呼著。
在去鼓浪嶼的前一天早上，我們分好組，分配好宿舍，就等著10月26日的到來(lái)。
10 月25日晚上，我的心情分外激動(dòng)，比吃了蜜還甜。我一想到鼓浪嶼，腦子立刻就浮出了著名的鋼琴博物館;美麗的菽莊花園;高大的日光巖;還有又寬又大的四十四橋。頓時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的鋼琴聲，嘩嘩的流水聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)葉的擺動(dòng)聲，聽(tīng)起來(lái)正像一首聽(tīng)了能讓人陶醉的大自然大合唱。
我陶醉在歌的世界里，仿佛把周?chē)囊磺卸纪�，只能�?tīng)見(jiàn)優(yōu)美的.歌聲。突然一聲“煌杰，快點(diǎn)準(zhǔn)備明天的東西!”把我從歌的世界里拉回到了房間，我一邊答應(yīng)著“哦，知道了!”一邊懷著期待的心情整理著明天的東西。
“耶耶耶哦耶哦耶!明天要去鼓浪嶼嘍!”我嘴里不停地念著，生怕把它忘記似的。
我的喜悅還是一直延續(xù)著，即使在家中，還手舞足蹈總是克制不住自己，臉上溢滿了興奮和笑容。我抱著鉛筆盒，使勁地親著它，似乎想跟它分享我的喜悅、我的歡呼雀躍。
“耶耶耶!”我的心還是激動(dòng)得停不下來(lái)，似乎是我太高興了。美麗的鼓浪嶼，我來(lái)啦!
敘事作文300字 篇10
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們?cè)谕媲形鞴系挠螒蚰?
首先我們拉著手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開(kāi)始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)”!他的話音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。
余思遠(yuǎn)加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們?cè)谝慌詤群�。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。
余思遠(yuǎn)心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著就開(kāi)始了下一輪的.游戲，余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
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