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敘事的作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
說(shuō)到壓歲錢(qián),大家都不陌生,尤其是小朋友。但我們對(duì)于壓歲錢(qián)就像一個(gè)熟悉的陌生人,熟悉是因?yàn)閴簹q錢(qián)年年有,陌生是因?yàn)閴簹q錢(qián)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不能自由支配,到頭來(lái)一定會(huì)被爸媽給“回收利用”了。
逢年過(guò)節(jié),親人之間一定少不了這樣的一句話(huà),“這錢(qián)是給孩子的!彪S之而來(lái)的下句是“來(lái),爸爸媽媽給你收著!毕嘈旁S多人聽(tīng)到了這句話(huà),心里“咯噔”一下,還沒(méi)感到壓歲錢(qián)的一點(diǎn)溫度,但也要心不甘情不愿地通通上交。不過(guò)今年,我成功地留住了三百元壓歲錢(qián),雖然不多,也是家人們的一份心意,心里感覺(jué)美美的。
這份來(lái)之不易的壓歲錢(qián)怎么支配呢?身邊的人紛紛來(lái)出主意:有人說(shuō)買(mǎi)好吃的;有人說(shuō)買(mǎi)好玩的;還有人說(shuō)買(mǎi)兩件新衣服。但我覺(jué)得這些做法很俗氣。壓歲錢(qián)應(yīng)該用在有意義的地方,我一直在尋找著機(jī)會(huì)。前幾天聽(tīng)說(shuō)哥哥的班級(jí)有個(gè)同學(xué)得了重病,需要一大筆手術(shù)費(fèi),他們班正募捐呢,我聽(tīng)說(shuō)后,靈光一閃,我也想出一份力,就將一百元交給哥哥,哥哥說(shuō):“你的壓歲錢(qián)來(lái)之不易,再說(shuō)一百元也幫不上什么忙,還是你自己留著吧!蔽乙宦(tīng)這話(huà),可著急了!半m然微不足道,”但也是我的一片心意,這些錢(qián)也能起點(diǎn)作用,你就幫我轉(zhuǎn)交吧,畢竟眾人拾柴火焰高嘛!哥哥被我的誠(chéng)心打動(dòng)了,眼里帶著敬佩之意,伸手接過(guò)錢(qián),隨即拍了拍我的肩膀,豎起了大拇指:“哥得向你學(xué)習(xí)啊!”我心里甜甜的,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”啊!
剩下的`錢(qián)我打算給遠(yuǎn)在白山的大姨買(mǎi)一個(gè)保溫杯,她天天在外辦公,天天喝涼水,我也想讓她的生活好一些,每天喝上熱水,也表達(dá)一份我對(duì)大姨的關(guān)心。
壓歲錢(qián),是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與期望,如果你得到了壓歲錢(qián),請(qǐng)讓他發(fā)揮真正的作用吧!
敘事的作文 篇2
習(xí)慣了踽踽獨(dú)行的日子,踏在歲月的路上,不經(jīng)意回頭,發(fā)現(xiàn)身后已是綠蔭繁茂,花團(tuán)錦簇。閉眼傾聽(tīng),鶯聲縈繞。
曾記得高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,一切都是嶄新的開(kāi)始。當(dāng)緊張不安的我探進(jìn)教室門(mén)時(shí),未料里面以是笑聲沸揚(yáng)。詫異之際,你輕拍我的后背,笑道:“你好,我是鄧春華,從潿洲來(lái),今后多指教。”語(yǔ)落,你擠進(jìn)嬉笑的人群中去了。就這樣,老師的微笑,同學(xué)的活躍,像是一只溫暖的大手拂過(guò)我的脊梁,讓我有信心在高一生涯這一片未經(jīng)開(kāi)拓的土地上,踏出一條勃勃生機(jī)的道路。
曾記得老師說(shuō)過(guò):“佛語(yǔ),前世的500次回眸,換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。而我們能在這兒相遇相知,怕是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次回眸都不止!蔽蚁耄@是前世剪不斷的'緣要今生再續(xù)。同學(xué)間的點(diǎn)滴歡笑,是鋪散在道路上閃亮的石子,在我迷恍時(shí)指引我前行。
最喜歡坐在綠茵的球場(chǎng)上,看著周?chē)哪泻⒆觽儞]汗如雨的身影,然后仰望天空,仿佛滿(mǎn)眼是藍(lán)色靜靜的流動(dòng),夾帶著大片大片的白色泡沫。偶爾有飛鳥(niǎo)滑翔而過(guò),不知不覺(jué)間,思想作短暫的游離,輕飄飄地,又好象步入花間小徑,漫步在文化廣場(chǎng)的叢叢灌木。再穿梭于樓間走廊,我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜男≠u(mài)部走出,滿(mǎn)足又輕松,笑聲盈耳。遠(yuǎn)處,同學(xué)們擠坐在長(zhǎng)椅上,歌聲不斷。清風(fēng)牽著那片爽朗的笑聲,像是掠過(guò)叢叢綠茵,帶著點(diǎn)點(diǎn)花香,又飛過(guò)廣場(chǎng),躍于榕樹(shù)枝椏間,再向上,溶解在陽(yáng)光里,我眼中滿(mǎn)是片片班駁,笑聲游于天際,又回到身邊。
漸漸地,笑聲越來(lái)越大,定睛一看,身邊己挨坐著朋友們。嬉笑一陣子,一種愜意的幸福自心中油然而生。
爾后,我會(huì)把這些細(xì)小的幸福一點(diǎn)一滴記錄下來(lái),無(wú)論是光遷影隨的黃昏,一草一木的枯榮,還是黑與白的決絕,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分裂,像是參合了銀光的小電影,說(shuō)不上別致,卻是我腦海中最溫暖的回憶。正是有了這些,我前行的道路才能一片興榮。
還記得,一直懼怕“文字游戲”的我,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)年后,對(duì)文字又是怎樣的熱愛(ài);又還記得,一直處境尷尬的我們現(xiàn)在又是怎樣的親密無(wú)間。那些失真的歌聲,那些絢爛的年華,那些白衣藍(lán)杉的故事,使我的道路起伏不斷,最終峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
寫(xiě)給高一,感懷一年來(lái)走過(guò)的日子,舊時(shí)的夢(mèng)不斷,花未謝,我拾起往昔的花瓣,轉(zhuǎn)身在來(lái)時(shí)的路上向前奔跑。
敘事的作文 篇3
我書(shū)房里有一個(gè)卡紙做的綠色風(fēng)車(chē),那是我上小學(xué)的時(shí)候老師留的作業(yè),距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了,如若不是把它放在最顯眼的書(shū)架上,我或許早不記得它,順便不記得那段單純幼稚的時(shí)光。
我的小學(xué)時(shí)光并不似他人那樣精彩,我們沒(méi)有華麗的設(shè)施,也沒(méi)有游戲機(jī)ipad,只是單純的幾個(gè)小伙伴在小廣場(chǎng)上捉迷藏,僅此而已。上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一次風(fēng)車(chē)表演活動(dòng),美術(shù)老師叫我們做風(fēng)車(chē),然后把風(fēng)車(chē)都掛到班門(mén)口,等到活動(dòng)到來(lái)的那一天,再拿出去?煲_(kāi)幕時(shí),我的風(fēng)車(chē)怎么找也找不著了,不知道是被哪個(gè)低年級(jí)調(diào)皮的孩子拿了去,總之,當(dāng)時(shí)情況很緊張,差一點(diǎn)我就不能參加了,這時(shí),常和我一起在花園玩的文倩趕來(lái)救了場(chǎng),她們班有多余的風(fēng)車(chē),當(dāng)她把一個(gè)綠色的風(fēng)車(chē)交到我手上的時(shí)候,我的心陡然快了幾拍,眼神滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)她的感激。
從那件事情之后,我們的感情更深了,從單純的一起玩耍到一起吃午飯,互換衣服穿,我們就像親姐妹,不分彼此。我原本以為我會(huì)和她當(dāng)一輩子的朋友,從小學(xué)到高中,我們一輩子都不分開(kāi),可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候,由于父母工作的調(diào)動(dòng),我從青島轉(zhuǎn)到了蘇州上學(xué),在哪個(gè)QQ微信還不全面的時(shí)代,生活在不同的城市,就好像永遠(yuǎn)別離。記得我要走的那一天是個(gè)周六,文倩還專(zhuān)門(mén)去火車(chē)站送的我,她對(duì)我說(shuō)以后會(huì)去蘇州看我,當(dāng)時(shí)的我還相信,我們很快就會(huì)在蘇州見(jiàn)面?墒,直到現(xiàn)在,我和文倩也沒(méi)能在蘇州相見(jiàn),甚至連在青島的見(jiàn)面幾率都十分小,唯一留給我的.,是那個(gè)破舊的紙風(fēng)車(chē)和那段深藏著的記憶……
如今的我,已經(jīng)大概有七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,與其說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn),不如說(shuō)有點(diǎn)害怕見(jiàn)面,多年未見(jiàn),我不知她是否還似從前般純真善良,是否還記得有我這么一個(gè)朋友,我害怕見(jiàn)面,害怕見(jiàn)面之后會(huì)似有點(diǎn)熟悉的陌生人般尷尬,所以啊,還是把我對(duì)她的友情深深埋在心里吧,連同那段不淺的時(shí)光,一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家,都能看見(jiàn)那個(gè)綠色的紙風(fēng)車(chē)在淺淺的轉(zhuǎn)動(dòng),它似乎想轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪,把我?guī)Щ睾退淇煜嗵幍拿恳惶臁?/p>
紙風(fēng)車(chē)啊紙風(fēng)車(chē),請(qǐng)你慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)吧,就當(dāng)你身上附有她對(duì)我的思念,讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……
敘事的作文 篇4
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,有這樣一戶(hù)人家,母子二人相依為命,母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃,并且陪伴兒子走出村口,送兒子去上學(xué)。
母親希望兒子能夠考上大學(xué),將來(lái)能走出這座大山,過(guò)更好的生活,兒子月、也沒(méi)有辜負(fù)母親的希望,考上了大學(xué)。
兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上,把東西都收拾好了,而母親卻在廚房忙碌著,兒子對(duì)母親說(shuō):“娘,別忙了,我明天就走了,東西也都收拾好了!
母親提出一袋蘋(píng)果,給兒子說(shuō):“誠(chéng)啊,你從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),這是娘去自家果園摘的蘋(píng)果,路上吃,娘雖舍不得你,可看著你有出息了,娘打心眼里高興!
樸誠(chéng)對(duì)母親說(shuō):“我不帶,這東西太沉,又不能充饑,而且到處都有賣(mài)的,我不帶!
母親微微一愣,然后又把蘋(píng)果放到了菜籃子里,又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋,對(duì)兒子說(shuō):“媽再為你做一次蛋炒飯,你無(wú)論如何都要帶著!眱鹤愚植贿^(guò)母親的堅(jiān)持,于是就同意了。
第二天一早,母親和兒子一早去車(chē)站,在那條蜿蜒崎嶇的小路上,就這樣母子兩人一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),靜靜靜的走了一路。
到了車(chē)站,母親把兒子送上火車(chē),臨走,母親囑咐了兒子一句:“兒啊,腳踏實(shí)地做人,好好吃飯!蹦赣H說(shuō)著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。
隆隆的火車(chē)聲將母子分離了,母親眼含淚水看著火車(chē)開(kāi)動(dòng),兒子也在看著母親,向母親擺了擺手,母親便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
也許是母愛(ài)的力量,多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家,稿酬多得數(shù)不清,常年在國(guó)外定居。
母親還是在那座大山里生活,兒子不在家的這幾年,山里也改變了原貌,有了無(wú)線(xiàn)電話(huà)和有線(xiàn)電視,家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了富裕的生活。
兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸,他開(kāi)始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國(guó)后,開(kāi)車(chē)回到了家鄉(xiāng),母親依然做了蛋炒飯,等兒子回家。
鄰家的二胖看見(jiàn)樸誠(chéng)回來(lái)了,就對(duì)樸誠(chéng)說(shuō):“你小子可以啊,成名了,該不會(huì)不記得我了吧?”
樸誠(chéng)微微一笑說(shuō):“怎么會(huì)忘呢?小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢!倍终f(shuō);“這次回來(lái)想吃什么?現(xiàn)在咱村都富了,咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣?”樸誠(chéng)拒絕了,感慨的對(duì)二胖說(shuō)道:“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了,我在不停地想,什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯!倍贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行,那咱改天再聊!
樸誠(chéng)輕輕地推開(kāi)家門(mén),喊了一聲:“娘,我回來(lái)了!”母親說(shuō):“誠(chéng)!你可回來(lái)了,來(lái)來(lái)來(lái),快坐下,娘給你做了蛋炒飯!闭f(shuō)著,母親拉起兒子的手就往客廳走去。
母親看著兒子吃飯,兒子對(duì)母親說(shuō):“娘,您別老看著我吃啊,您也吃。 蹦赣H卻微笑著說(shuō):“娘多少年都沒(méi)見(jiàn)著你了,就是想多看看你,看你都長(zhǎng)成大人了,這些年在外面過(guò)得好不好?”樸誠(chéng)微笑著對(duì)母親說(shuō):“好,我過(guò)得好著呢,自己還買(mǎi)了房子和車(chē)呢。”母親微笑著說(shuō)道:“好、好、我加誠(chéng)兒過(guò)得好,我也就心滿(mǎn)意足了。”
樸誠(chéng)在家小住了幾日,可還是沒(méi)有找到創(chuàng)作的靈感,就要回去。兒子對(duì)母親說(shuō):“娘,這是我買(mǎi)的新車(chē),我開(kāi)車(chē)帶著您去飛機(jī)場(chǎng)!
母親搖了搖頭,緩緩地說(shuō)道:“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路,這些年,你不在家,電話(huà)也和很少給娘打,娘的心里總是不踏實(shí),在心里記掛著你,走那條老路,娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭,也多一份踏實(shí)。”
兒子說(shuō):“好,兒子就和您再和您一起走!
和幾年前相同,二人靜靜的走著,夕陽(yáng)的余暉灑在了二人的身上,兩個(gè)人就這樣慢慢的走著。
母親把兒子送出村口對(duì)兒子說(shuō):“兒啊,娘一天學(xué)也沒(méi)有上過(guò),可是,這些年來(lái),娘過(guò)的很踏實(shí),現(xiàn)在的'你忙,都沒(méi)有空看自己身邊改變等的細(xì)節(jié),娘希望你能多走走,別總是開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)雖然快,可是身邊的美景錯(cuò)過(guò)了,那可是會(huì)遺憾的!
樸誠(chéng)的心弦震動(dòng)了,他又回到家中,品味母親的話(huà)語(yǔ)。
回家后,母親依舊做了蛋炒飯,這時(shí)二胖來(lái)了,向樸誠(chéng)借錢(qián),樸誠(chéng)說(shuō):“錢(qián)沒(méi)有,我有一輛車(chē),你開(kāi)走吧!倍譂M(mǎn)心歡喜,但嘴上還推托著說(shuō)道:“別,就當(dāng)是你借我的,以后有了錢(qián),我一定還!
樸誠(chéng)與母親都笑了。樸誠(chéng)明白了。
樸誠(chéng)又走了,這次,他找到了靈感的源泉,在飛機(jī)上,母親親自做的蛋炒飯,陷入了久久的沉思:其實(shí)親情來(lái)的很簡(jiǎn)單,有時(shí)是吃一份蛋炒飯,有時(shí)是放棄了有汽車(chē)的生活。慢慢的享受這生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
樸誠(chéng)參透了平凡的親情,讓心回歸親情,回歸家。又寫(xiě)出了許多著名的文章,在文章的背后是親情給了他靈感。
敘事的作文 篇5
大家好,我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩,如果要去重要的地方,我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā),我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短,我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,身高1.35米,在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛(ài)好,比如打羽毛球、愛(ài)騎單車(chē)、踩滑板車(chē)。我踩滑板車(chē),從上面摔下來(lái),就算手流血了、腿流血了,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛(ài)心的.小女孩,為什么呢?就看看下面這個(gè)小故事吧!
有一次,我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái),剛好路過(guò)一家寵物店,我看到了一只小鳥(niǎo),對(duì)著我嘰嘰地叫,仿佛在說(shuō):“快放我出去。我要回大自然!蔽毅读艘幌,看了看那只鳥(niǎo)賣(mài)20元,我飛快地跑回家,從錢(qián)包里取出20元,又飛快地跑向?qū)櫸锏,買(mǎi)了那只鳥(niǎo),然后快步走向流花湖公園,把那只鳥(niǎo)放了,雖然有人說(shuō)我很笨,白白浪費(fèi)掉20元,但我心里很踏實(shí),我給了小鳥(niǎo)自由。
這就是我,一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
敘事的作文 篇6
從今天起,我將要度過(guò)兩天的歡樂(lè)時(shí)光——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是60米,200米和接力賽。我想:我要用盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是教師60米賽跑,首先掀起運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮!我們這個(gè)年級(jí)派出的.是吳老師。我想:吳老師腿那么長(zhǎng),人那么壯,肯定得第一!“砰”槍聲響起,坐在看臺(tái)上的我興奮得直喊“加油!加油!”可是跑道上的情況讓我失望,吳老師,我那么信任你,你卻是最后幾名!這一刻,我那砰砰直跳的心都變得有氣無(wú)力。
接下來(lái)就輪到同學(xué)們的60米比賽了,我和黃佳鈺等五名同學(xué)參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),他對(duì)我們說(shuō)“跑60米一定要以最快的速度沖刺!”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點(diǎn),而我卻被槍聲嚇得愣了一下,結(jié)果只得了小組第四名,沒(méi)有進(jìn)決賽。雖然我的成績(jī)不理想,但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開(kāi)始了,趙奕航爸爸說(shuō):“跑200米的前100米要節(jié)省一點(diǎn)力氣,后100米沖刺!”槍聲響起,我想:我先節(jié)省力氣,在后半程,別人跑不動(dòng)的時(shí)候再追上去,可是跑著跑著,等我想沖刺的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上了。雖然兩次比賽都沒(méi)取到好成績(jī),但是我已經(jīng)盡了全力。
第二天,出場(chǎng)式開(kāi)始了,我們邁著有力的步伐走到主席臺(tái),一手拿氣球,一手拿彩球,我們洪亮的口號(hào)贏得了家長(zhǎng)、老師的掌聲,最終還獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)!
接著,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗:校長(zhǎng)戰(zhàn)戰(zhàn)斗規(guī)則:每位校長(zhǎng)請(qǐng)一位家長(zhǎng),和他的腳捆住,看誰(shuí)先走到終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)公布出來(lái)了:龐校第一,蔣校第二,而我最敬愛(ài)的樓校卻是最后一名。哈哈!友誼第一,比賽第二嘛!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們離開(kāi)了體育場(chǎng),在回去的路上,我一直在想:今后我一定好好鍛煉身體,爭(zhēng)取在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不要空手而歸!
敘事的作文 篇7
在我的小時(shí)候,家里總堆著一些玩具。在我成長(zhǎng)時(shí),它們有的被丟棄、遺棄,有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中,我最喜愛(ài)的,依舊是那架玩具飛機(jī)。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧!它全身呈灰白色,長(zhǎng)著圓尖圓尖的.腦袋,兩翼張開(kāi),像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”,活像與敵人正進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。最具有特色的,就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。
那時(shí),我剛進(jìn)入小學(xué),因?yàn)閷?duì)新事物的陌生,我的成績(jī)一直不是很好。直到那一天,好好的話(huà)語(yǔ),和那架飛機(jī),徹底改變了我。那天晚上,媽媽拿過(guò)飛機(jī),放在我面前,問(wèn)我:“你知道飛行員的精神是什么嗎?”“不知道。是什么呀?”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說(shuō):“他們的精神就是積極向上,不懼怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像銅鈴一般,仿佛領(lǐng)悟到了什么,對(duì)飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來(lái)的幾天里,在課堂中,我總是積極地舉手發(fā)言;課余時(shí)間,我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友,我突然感覺(jué),周?chē)囊磺,已不是那樣陌生,而是如此的美好、熟悉。從此以后,每?dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí),我總會(huì)想起那駕飛機(jī),那個(gè)飛行員和媽媽的話(huà)語(yǔ)。這時(shí),我就會(huì)舉起手,即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。
這就是我最喜愛(ài)的玩具——那架玩具飛機(jī),因?yàn)樗鼘殡S我走向輝煌!
敘事的作文 篇8
今年除夕是我最難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這天。
那天上午,爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了,可他還是一直堅(jiān)持來(lái)接送我上下學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在,看著他那疲勞的神色,常常讓我非常心痛。今天我要好好報(bào)答報(bào)答敬愛(ài)的爺爺,決定為爺爺洗一次頭。
一開(kāi)始,爺爺不同意,后來(lái),經(jīng)不住我的.糾纏,他終于同意了。剛開(kāi)始洗頭的時(shí)候,我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺,他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙,嘴巴卻說(shuō)著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^,看著爺爺蒼白的頭發(fā),我感到非常難受,爺爺衰老得這么快,都是因?yàn)槲摇?/p>
洗完后,我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間,我覺(jué)得鼻子酸酸的,胸中涌起一股難以控制的熱潮,眼角的淚珠不由自主地流了下來(lái),滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水,知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上,幫他打開(kāi)了電視機(jī)。
一眨眼,吃年夜飯的時(shí)間到了,我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊,對(duì)他說(shuō): " 爺爺,這一年,你辛苦了,現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里,我一定讓你少為我操心,在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績(jī)。今天我祝爺爺身體健康! " 說(shuō)完,我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>
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