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【集合】敘事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
實(shí)不相瞞，我的童年是在濰坊市一個(gè)小村莊度過(guò)的，孩子每天上學(xué)走著泥濘的小路，腳上的鞋已有些破損，書(shū)包也早已看不出原來(lái)的樣子，顯得有些狼狽不堪。
我小時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，每個(gè)月只能回來(lái)一次，每次也只能留下來(lái)一天，隨后又奔赴新的工作中去了。當(dāng)時(shí)，每當(dāng)我看到別的`小孩子和他們的父母一起玩耍，我的心中暗暗地想：我一定要發(fā)奮努力，長(zhǎng)大把爸爸媽媽帶到城里去。
漸漸到了上學(xué)的年齡，我和其他同村孩子一樣，進(jìn)入了一所城鎮(zhèn)小學(xué)，那所小學(xué)比起現(xiàn)在小學(xué)的教育質(zhì)量，簡(jiǎn)直是天壤之別，可我仍是感到無(wú)比奢侈，于是每天都廢寢忘食，抓緊時(shí)間。
后來(lái)，因?yàn)榧彝デ闆r的逐步改善，我的生活質(zhì)量也比曾經(jīng)有了不少提高，所以，我和爸爸媽媽一起來(lái)到青島接受這里更好的教育。我本滿(mǎn)心歡喜地認(rèn)為，自己到了青島后會(huì)有更多知心的朋友，可是……
我來(lái)到了嘉定路小學(xué)，同學(xué)們都對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，我有些不求甚解，后來(lái)，我漸漸明白了其中的一切：他們都因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村娃，覺(jué)得我很土，都避開(kāi)我。有一次，我看著一些同學(xué)拿著一些“會(huì)放光的扁盒子”，我就好奇的問(wèn)他們：“這是什么呀？”誰(shuí)知，他們對(duì)我流露出異樣的眼光，“哎呦呦，連手機(jī)都不認(rèn)識(shí)，‘蘋(píng)果4’，別羨慕，哈哈哈……”我心里難過(guò)極了，想：馮欣宇，你自己什么時(shí)候能有一部自己的手機(jī)？回到家，我請(qǐng)求媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候有一部自己的手機(jī)？我們班同學(xué)都有，我也想要�！眿寢屢宦�(tīng)，先是愣了一下，隨后有語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)有自己有一部手機(jī)并不是一件好事，你是一名學(xué)生，是學(xué)生就要做好自己的本職工作，更不需要在意別人怎么看你，加緊學(xué)習(xí)就行了。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我漸漸明白了什么，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我在這個(gè)學(xué)期，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了全班第一名的“寶座”，全班同學(xué)又對(duì)我流露出了不一樣的眼神，可這一次，不是鄙視，不是歧視，而是一種由衷的敬佩……
其實(shí)，我并不因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村少年而羞恥，我要為農(nóng)村少年?duì)幑猓⒏嬖V大家：只要有一種積極向上的心態(tài)，在通往神圣殿堂道路上不怕困難、披荊斬棘，成功終將是我們的！
人生中，并不都是一帆風(fēng)順的，一定有一些磕磕絆絆、流言蜚語(yǔ)來(lái)阻撓自己前進(jìn)的道路，可自己拋開(kāi)煩惱、漠然視之，困難又奈我?guī)缀文兀?/p>
敘事作文 篇2
“轟”的一聲巨響，伴隨著人們嘈雜的尖叫聲，吶喊聲，上�；疖�(chē)南站立刻被炸塌了半邊。車(chē)站上的旅客們個(gè)個(gè)驚慌失措，一時(shí)都沒(méi)了主見(jiàn)，整個(gè)站臺(tái)都亂成一團(tuán)：抱小孩的，拎包的，攙扶老人的；形成了一股強(qiáng)大的人流。這混雜的'人流一會(huì)兒涌向東邊，一會(huì)兒又被強(qiáng)大的力量推向了西邊，大家都在尋找著那一絲絲可以躲起來(lái)防身的空間。可是哪兒可以躲呢？頭頂上，成群的日本轟炸機(jī)不停地叫囂著又飛回來(lái)了，他們瘋狂地投下一枚枚罪惡的炸彈，對(duì)著火車(chē)站奔涌的人群狂轟濫炸。讓這些驚魂未定的人們無(wú)處可逃。
這時(shí)，一個(gè)中國(guó)小男孩坐在地上，他驚恐地看著眼前發(fā)生的一切，他好不容易才找到了媽媽那倒在血泊之中的尸體，可憐的孩子使勁地?fù)u晃著這具絲毫沒(méi)有反應(yīng)的尸體，不由得放聲大哭起來(lái)。他哪里知道媽媽再也不能帶他回家了。此時(shí)，天上的鬼怪又獰笑著飛了回來(lái)，更加瘋狂地投下一串串炸彈。
無(wú)助的小男孩周?chē)恼◤椄用芗恕：鋈�，敵人好像是良心發(fā)現(xiàn)，觀察到了什么，突然停止了空襲，朝著另一個(gè)方向飛去了。小男孩還在不停地哭喊著：“媽媽?zhuān)煨研�，帶我趕快要回家吧！”
這就是深?lèi)和唇^的日本鬼子在我們的國(guó)土上犯下的不可饒恕的滔天罪行。罪惡滔天的強(qiáng)盜們，這難道就是你們要實(shí)行的“東亞共榮”嗎？這就是你們想要建立的“王道樂(lè)土”嗎？勇敢的中國(guó)人民豈能讓你們?cè)谖覀兊膰?guó)土上撒野！
這是一筆讓中國(guó)人民無(wú)法忘記的血債！我們的人民必將奮起反抗，把這些侵略者趕出國(guó)門(mén)，保衛(wèi)好我們的國(guó)家和家園。
敘事作文 篇3
刺骨的寒風(fēng)，輕輕拿起口袋的雙手，努力呼氣取暖，但心已經(jīng)冷掉的人，估計(jì)整個(gè)人是難以熱起來(lái)吧，臨近高考，考試一次比一次差！自己在放飛自我，努力尋找些讓自己堅(jiān)強(qiáng)的理由!
我真的不想做個(gè)沒(méi)有靈魂的人，不能渾渾噩噩，浪費(fèi)自己的青春，我對(duì)自己非常嚴(yán)格！我注重的是一件事的過(guò)程，不在乎結(jié)果，可是，當(dāng)自己的付出和結(jié)果不成正比的時(shí)候，整個(gè)人都不好了起來(lái)！
真的很無(wú)力去面對(duì)家人失望的臉龐，他們和我一樣緊張，好像是他們要參加高考一樣，為了遷就我，他們晚上都不敢發(fā)出多少聲音，生怕會(huì)影響我的學(xué)習(xí)；為了支持我，他們更早起床，幫我準(zhǔn)備豐富的早餐；為了給我動(dòng)力，不讓我做任何家務(wù)，生怕我會(huì)生病，影響功課！
我轉(zhuǎn)身拿起試卷，看著寒冷的`天氣，真的感覺(jué)如履薄冰，心跟著DOWN起來(lái)！錯(cuò)的都是家人一而再提醒的地方，“好好地審視題目，”“細(xì)細(xì)分析，”“都是連貫的題目，首先第一題答案必須準(zhǔn)確！”“把書(shū)上的案例吃透，不要盲目延伸！”自己再一次嘆氣起來(lái)！
又一陣寒風(fēng)，吹疼臉龐，感覺(jué)都不想回家了！在獨(dú)自一人鉆牛角尖的時(shí)候，突然看到一個(gè)小幼兒搖搖晃晃地走過(guò)我身旁，一看就是在學(xué)步，學(xué)走路！真想告訴她，別輸在起跑線上！可是生怕她聽(tīng)不懂!小女孩邊上居然沒(méi)大人！我是感到納悶的!
不等我回過(guò)神來(lái)，邊上傳來(lái)了小女孩哇哇的哭聲，尋聲望去，她摔倒了，但不等二十秒，女孩立馬自己爬了起來(lái)，我被她的舉動(dòng)給驚到了，才二、三歲的孩子都已經(jīng)知道摔倒了，便應(yīng)激性地爬起來(lái)了，可能之前她已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)次，畢竟學(xué)走路還是很難的，可是今天，她居然在沒(méi)有大人在身旁的情況下，自己能獨(dú)立站起來(lái)了！我恍然大悟，放好試卷，再次圍起被放置的圍巾，整理好衣服！大踏步地往家走去！
當(dāng)我正走的時(shí)候，不禁為女孩擔(dān)心了起來(lái)，畢竟那么小，但當(dāng)我再次為女孩轉(zhuǎn)身的時(shí)候，只見(jiàn)她的媽媽躲在一顆大樹(shù)后，自己觀察小女孩的一舉一動(dòng)，默默地，無(wú)私地，原來(lái)父母都是一樣的，或明或暗給予我們最大的幫助！
再次爬起來(lái)，一切都變明朗了！
敘事作文 篇4
下午五點(diǎn)整，伴隨著考試結(jié)束鈴聲的響起，高一的學(xué)習(xí)生活也宣告結(jié)束了。我與同學(xué)們一起高呼一聲“呼啦”，然后抱著一大疊書(shū)沖回宿舍，把自己扔到宿舍和舍友們口水四濺地開(kāi)噴，只是心里暗暗想到，自己到了離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候了。
晚上七點(diǎn)多，我獨(dú)步走入教室，發(fā)覺(jué)教室變得很空曠，很安靜。我輕輕地?fù)崮χn桌，呆呆地凝望著黑板上“原君前途似錦”的大字，輕輕地聞著講臺(tái)上老師送的話(huà)散發(fā)的香味，內(nèi)心突然刮起一陣風(fēng)，風(fēng)起云涌，在這里的所有回憶如萬(wàn)花筒般在腦海刷刷倒過(guò)。這就是我呆了一年生活了一年的地方？我怎么感覺(jué)我們的離去是那么的不真實(shí)呢？我怎么感覺(jué)我仍屬于這個(gè)班呢？我不相信，同學(xué)們的歡笑、老師的批評(píng)與鼓勵(lì)仍在耳邊回蕩，班集體得到的獎(jiǎng)狀仍然懸掛在黑板的上方，所有的一切都沒(méi)有改變啊，怎么突然就一年了呢？
八點(diǎn)過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有動(dòng)作，只是相互凝望，四周游看，默默的。終于，戰(zhàn)鷹打破了寧?kù)o，我們出去喝點(diǎn)東西吧。沒(méi)有贊同，也沒(méi)有反對(duì)，只是默默地關(guān)好燈和窗，然后默默地走出去，只有鞋聲回蕩在教室的空氣里。我知道，相信大家也知道，沒(méi)有贊同是反對(duì)抗議這樣的氣氛，沒(méi)有反對(duì)是贊同去喝東西。
來(lái)到冷飲室，我們把桌子排成一排，大家坐在一起，相互凝望著看了一年的臉，各自吃著不知吃了多少次的冷飲，依然是默默的，沒(méi)人想說(shuō)話(huà)，沒(méi)人愿說(shuō)話(huà)，沒(méi)人知道該說(shuō)些什么，只有風(fēng)扇呼呼的聲音。戰(zhàn)鷹站起來(lái)說(shuō)，喝點(diǎn)酒吧。“刷”，整齊地點(diǎn)頭。酒提上來(lái)后，各自拿著杯，或頭一仰眼一閉，咕嚕一聲灌下去，或舉著杯在凝望著。突然小玲拿起一整瓶頭一仰，咕嚕咕嚕不停地喝著。我與戰(zhàn)鷹互相看了一眼，然后異口同聲地說(shuō)，小玲，別喝了，你會(huì)醉的。小玲停下來(lái)，眼紅紅的，很久很久才說(shuō)了一句話(huà)，明天你們走了誰(shuí)幫我過(guò)生日。我們(男生)一直都不知道原來(lái)明天是她生日。我拿起一瓶酒，微笑地說(shuō)，今天，我們所有的人……在……在這陪你過(guò)，干了。她凄涼地笑著說(shuō)，謝謝。然后我們便一口氣將整瓶酒灌進(jìn)肚子里。之后，我輕輕地說(shuō)，小玲，別喝了，你會(huì)醉的，我們喝冷飲吧。恩，她含糊地應(yīng)了一聲，然后埋頭喝冰水。我看見(jiàn)她的肩一聳一聳的，看見(jiàn)豆大的淚珠一滴一滴掉進(jìn)杯里。只是我什么也沒(méi)說(shuō)，同時(shí)也不知道說(shuō)什么，因?yàn)槲易约憾枷肟蘖恕?/p>
喝完?yáng)|西后，我們默默地走回學(xué)校，走到操場(chǎng)，大家圍成一個(gè)圈坐在學(xué)校軟綿綿的塑膠跑道上，有一搭沒(méi)一搭地聊著。黑暗的夜空、淡淡的月光、零散的星光如揚(yáng)花般飄落下來(lái)，落在我們的肩上，帶著一絲絲的冰涼。雖然朦朧的月色掩蓋了同學(xué)們那熟悉的臉，臉上悲傷難過(guò)的表情，但從他們的話(huà)語(yǔ)中我仍然聽(tīng)出了一縷縷淡淡的憂(yōu)傷。
文娛委員軍良開(kāi)始起來(lái)帶歌，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……”我們不停不停地翻唱，翻唱著這首《朋友》，讓我們的聲音久久地回蕩在今晚淡淡的月光中，回蕩在黑暗的夜空中，回蕩在茫茫的蒼穹之上。沒(méi)人停下來(lái)，怕一停下來(lái)，歌聲就回停止，我們身邊的人就會(huì)消失，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到面了。唱著唱著，小玲突然迸出了哭聲，隨即伏在情香身上抽泣起來(lái)。我們看著她，依然唱歌，因?yàn)槲覀冎�，此時(shí)任何一句安慰的話(huà)語(yǔ)都是催淚劑，催下小玲及我們所有人的眼淚，只有歌聲讓歌聲回蕩在每個(gè)人的耳畔，那樣我們才能感受到我們?nèi)栽谝黄�，沒(méi)有離去。
情香輕輕地?fù)崮χ×岬?頭發(fā)，將嘴湊到她的耳邊，輕輕地唱著唱著。小玲醉了，也瘋了，或許是不舍，或許是借醉來(lái)減輕心底的壓抑吧。小玲是酒后胡說(shuō)也好，是酒后吐真言也好，當(dāng)她帶著哭腔說(shuō)著“我舍不得你們”時(shí)，我真的很感動(dòng)。我默默地拍打著她的肩膀，只是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。把肩膀拍遍，人人會(huì)，無(wú)言意。
從十點(diǎn)到十二點(diǎn)，小玲把整個(gè)操場(chǎng)跑遍，瘋瘋癲癲地折騰了一晚，無(wú)論我們?cè)趺磩裨趺打_怎么逼都無(wú)法將她帶回宿舍。她嘴里只是不停地說(shuō)，就在這通宵啦，大家在一起多好啊，明天你們就要走了，再也見(jiàn)不到了……語(yǔ)無(wú)倫次，顛三倒四，可比我聽(tīng)到的任何話(huà)都有力，比我聽(tīng)到的任何話(huà)都激昂，比我聽(tīng)到的任何話(huà)都更有里的沖擊著我的心房。
太多太多的回憶，太多太多一起走過(guò)的路以及被人抹去的腳印，太多太多，真的太多了，多得我剪不斷，理還亂。再也沒(méi)有勸說(shuō)，再也沒(méi)有誘騙，再也沒(méi)有威逼，我輕輕的對(duì)她說(shuō)，小玲，我們?cè)龠@陪你，陪你過(guò)十二點(diǎn)，陪你一起迎接你的生日的到來(lái)。然后她跑到哪瘋到哪我們就跟到哪，陪她一起瘋，一起顛，一起度過(guò)相聚的最后一晚。
將近一點(diǎn)，我們終于將小玲帶回了宿舍，看著她沉沉地睡去，看著她均勻的呼吸，看著她眼角未干分的淚水，看著看著，我的眼睛開(kāi)始脹痛。走出宿舍，看見(jiàn)夜空中的月亮及星星，看著月光及星光靜靜地瀉下來(lái)，看著周?chē)诿Ｃ５囊黄�，我心里突然刮過(guò)一陣風(fēng)，我想，今夜就這樣結(jié)束了，結(jié)束了……
敘事作文 篇5
“！535，？535……”朋友深吸一口氣，剛吹完一首歌，氧有點(diǎn)跟不上，她在一旁大口大口地喘著氣�！澳阍趺创档媚敲春寐�(tīng)，我們一起進(jìn)的笛簫社唉！”“你想想看，剛開(kāi)始我在練習(xí)的時(shí)候，你玩了多久？”朋友玩笑地對(duì)我說(shuō)�！耙彩前 �(dāng)初不該那么貪玩的啊！”
還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，風(fēng)輕輕地吹著，夾雜著玉蘭花的清香。遠(yuǎn)處送來(lái)縷縷樂(lè)音，是從學(xué)校綜合樓的`笛音。下午我們就去了學(xué)校笛簫社報(bào)了名。
進(jìn)社以后，自己也買(mǎi)了笛子，老師就開(kāi)始教了我們一些基本功：站姿，指法練習(xí)，音節(jié)吹奏……幾天下來(lái)，我的熱乎勁就過(guò)去了。其他學(xué)員都在加勁練音，我卻耐不住性子，急于找一些有難度的曲子練習(xí)，可就是練不會(huì)。我打算找老師退團(tuán)，可在窗邊看到一個(gè)熟悉的身影——她背對(duì)著我，從發(fā)型上看好像是我的朋友。她深吸一口氣，隨后一小段美妙的樂(lè)音像流水一樣輕輕流。突然，她的嘴離開(kāi)了笛子，手緩緩地落下。笛音停止，她略作思考，看了看鏡子中的自己，調(diào)整了剛才的欠準(zhǔn)確的姿勢(shì)，重新把笛子放到嘴邊……
我走近一看，原來(lái)是我的同桌好有。我不好意思打斷她，只是默默地注視。她個(gè)頭不大，一張小圓臉，眼睛里充滿(mǎn)了熱忱與專(zhuān)注。一雙白白的胖手緊握著玉笛，手上因天氣寒冷凍出了一些紅紫色瘀塊，嘴唇也因空氣干燥和長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)有些皸裂……
一曲吹完，待她休息時(shí)，我便走上前去，問(wèn)：“你怎么吹得這么好��？”她先是一怔，然后沖我一笑，悠悠地說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)有那么難的，只要你打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，由易而難，由片段到整支曲子，熟能生巧罷了�！薄翱晌揖褪怯悬c(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，再就是急于求成�！薄澳鞘紫染湾憻捄米约旱男男裕种院�，不能半途而廢�。〖佑团�！”
“嗯，我們一起加油！”
悠揚(yáng)的笛聲從窗口飛出去，伴隨著我的青春與夢(mèng)想，伴隨著我的生活與成長(zhǎng)，伴隨著我人生的酸甜苦辣……我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想會(huì)飛得更高，我的人生會(huì)走得更遠(yuǎn)。
敘事作文 篇6
尷尬人人難免有尷尬的時(shí)候，我也不例外。一次上課的時(shí)候，我在津津有味地看一本漫畫(huà)書(shū)——《漫客·星期天》。突然，正講得口若懸河的老師立刻停了下來(lái)，我下意識(shí)地抬頭一看，正好與老師嚴(yán)厲的目光相撞，嚇得我趕緊低下了頭，把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)抽屜里，坐好。老師神情嚴(yán)肅地踢了一個(gè)問(wèn)題，讓我來(lái)回答，我上課看課外書(shū)，根本不可能知道答案。
我像老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽(tīng)講的'苦頭。頓時(shí)，我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書(shū)包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫(huà)書(shū)給收了呢？我的心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講��！”然后，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。
敘事作文 篇7
隨著21世紀(jì)的到來(lái)，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)也隨之發(fā)展。人們的生活也方便了許多，但同時(shí)也帶來(lái)了許多的麻煩。
父親，一個(gè)文學(xué)作家，具有文學(xué)天賦。母親，一個(gè)和善的女人。兒子，正在上初中，成績(jī)很好。
一天，父親回家對(duì)妻子和兒子說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜！”母親和兒子都用滿(mǎn)懷疑問(wèn)的眼神看著父親。在父親進(jìn)來(lái)后，隨后也跟著進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，抬著一個(gè)大箱子。父親說(shuō)這是電腦，現(xiàn)在很多人都在用它，它可以說(shuō)是現(xiàn)在最先進(jìn)的科學(xué)發(fā)明了，以后我們做什么事就方便多了。就是因?yàn)檫@抬電腦，從而改變了整個(gè)家庭。
父親每天坐在電腦前創(chuàng)作，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候便可以在電腦上修改，等全部寫(xiě)好后，就用打印機(jī)打印出來(lái)。比以前用手寫(xiě)方便了許多，也節(jié)省了許多創(chuàng)作時(shí)間。兒子則是用電腦查找一些關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，從而幫助自己提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他在班上的'成績(jī)總處于領(lǐng)先位置。母親則對(duì)發(fā)生的這一切含笑默認(rèn)，什么也沒(méi)說(shuō)。
然而事實(shí)卻總比意想中相反。
父親以后漸漸的忽視了妻子和兒子，一心沉迷與文學(xué)創(chuàng)作，很少再與家人交流。兒子則是漸漸的從查找學(xué)習(xí)資料轉(zhuǎn)變?yōu)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲，而且漸漸的沉迷當(dāng)中無(wú)法自拔。對(duì)于這一轉(zhuǎn)變，母親也只能自我安慰說(shuō)：“這只是暫時(shí)的，多一段時(shí)間就少了。”
一段時(shí)間后，父親更是沉迷與創(chuàng)作，一點(diǎn)也沒(méi)有改變。兒子則更是無(wú)法自拔，整天的玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不在用心學(xué)習(xí)，成績(jī)是直線下降。
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