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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
快端午節(jié)了，奶奶正在包粽子呢。我也不想閑著，便去幫奶奶――包粽子。
奶奶先讓我把手洗干凈，接著，就把浸好了的包粽葉拿了出來(lái)，還把拌好了的米和肉端了出來(lái)就開(kāi)始了。
第一次包粽子，的確有些手忙腳亂，而且包出的粽子也不太好看呀。包粽子的葉的桿子脫出了一大節(jié)；線呢？也只系到了粽子的中央。我吸取了前一次的.教訓(xùn)，開(kāi)始了第二次的“挑戰(zhàn)”。我將包粽葉卷成螺旋狀，又放了一大把米，接著，把多出來(lái)的粽葉用手托起，提上來(lái)。再用右手五指包住、握緊。把多出的粽葉折過(guò)來(lái)，用線扎緊，拿起來(lái)一看。哎呀，不好呀，粽子漏米啦！奶奶對(duì)我說(shuō)：“是你米放得太多了�！蔽矣治×说诙蔚慕逃�(xùn)。終于，我與奶奶包的粽子放在一起，還真分不出你我了。我得意地想：下次再包粽子，也許我就勝奶奶一籌了呢！奶奶看穿了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“別太驕傲了！”
是�。陌兆又形颐靼琢耍褐灰换倚�，耐心一點(diǎn)，就能做好每一件事。今天收獲可不小呢！
敘事作文300字 篇2
想想，從下到上，我經(jīng)歷了多少挫折。面對(duì)它，我再次打開(kāi)心門，回憶塵封的過(guò)去。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，如此芬芳，如此柔軟，如此脆弱；我就像一張紙，如果我不小心，我會(huì)碎的。我就像一塊布。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一些會(huì)掛在樹(shù)上，有時(shí)會(huì)掉到火里。是的，在人生的`道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，雖然有時(shí)沒(méi)有皮膚受傷，但我的心仍然隱隱作痛。
風(fēng)和雨來(lái)自森林，鳥(niǎo)可以回到它們的巢，但是當(dāng)風(fēng)和雨來(lái)自它們的心時(shí)，它們可能無(wú)法躲藏。
聽(tīng)了一些話后，我一度認(rèn)為這有時(shí)可能是上帝的禮物。是的，有時(shí)候人們應(yīng)該更加開(kāi)放。
例如，縫制衣服時(shí)，你不小心扎到了手指。你應(yīng)該想，這真的很好，但它沒(méi)有刺痛你的眼睛。
例如，當(dāng)我出去玩的時(shí)候，我不小心絆了一下，摔斷了背。我想我很幸運(yùn)沒(méi)有摔倒在自己的頭上。
當(dāng)世界聽(tīng)到一切，因?yàn)樗嬖冢仨毱届o地面對(duì)和接受它。成功失敗是不可避免的。
敘事作文300字 篇3
來(lái)呀，來(lái)追我呀！每當(dāng)我看見(jiàn)別人穿著輪滑鞋你追我趕時(shí)，我真想有一雙輪滑鞋。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，不知不覺(jué)中到了我的生日，這天，媽媽送我一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看，原來(lái)是我夢(mèng)昧已求的.輪滑鞋。我高興得一蹦三尺高，我迫不及待地穿上輪滑鞋，沒(méi)想到，一穿上就摔了個(gè)跟頭，媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：滑旱冰可不能急，要慢慢來(lái)。
于是，媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的空地，一開(kāi)始，我不會(huì)滑，只能扶著花壇邊走，看著別人穿著輪滑鞋風(fēng)馳電摯，我心里急得不得了，媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，只要控制好平衡就能學(xué)會(huì)了。
我正要學(xué)習(xí)急拐彎和急剎車，媽媽就對(duì)我說(shuō)：拐彎時(shí)，如果向右拐，身體就要向右微微傾斜，右腳和左腳向右邊拐，拐彎往哪邊都是這樣，這樣拐就沒(méi)問(wèn)題了，還有急剎車時(shí)，腳要撇成倒八，這樣一來(lái)，剎車也不成問(wèn)題。我按媽媽說(shuō)的去做效果果然好。
過(guò)了段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了許多技巧，一有時(shí)間，我就穿上輪滑鞋出去溜一溜，有時(shí)跟小伙伴比賽，心里開(kāi)心極了。
滑旱冰不但豐富我的課余生活，還能強(qiáng)身健體，成為了我假期里不可缺少的部分。
敘事作文300字 篇4
五月，是小孩子長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候；五月，是生物繁殖最快的時(shí)候；五月花兒又是那么旺盛，充滿活力……我愛(ài)花朵，它們是“自然之景”。
弱小的人“發(fā)怒”起來(lái)，連所羅門（神）也難以相信：一次短暫的“中國(guó)新聞”報(bào)道，讓我改變了對(duì)花的態(tài)度，喜歡起花來(lái)了；一篇不起眼的課文，讓我更加對(duì)花朵有印象。
最近，新聞報(bào)道都在介紹一些有關(guān)公園的花朵繁花似錦，數(shù)不勝數(shù)。我從電視上看到，大佛山公園有一片約十多畝的大花叢，這里的游客絡(luò)繹不絕�；ǖ钠贩N有很多，出名的.有郁金香的顏色有很，和百合花，它們各占花的五分之一和四分之一。郁金香的顏色有很多，粉如霞，紅如火，黃如金，翠如翡……讓游客們眼花繚。百合花、紫蘿蘭、野薔薇、郁金香、大王花、太陽(yáng)花……游客們時(shí)常在花叢中一撲一閃，讓別人給自己照相。一旦蹲在花海里，左右慢慢動(dòng)著，好像老虎潛伏在山溝似的。如果趁勢(shì)爬下，就像一個(gè)人飛快地消失在海洋中。人站在花海中，有“鶴立雞群”的感覺(jué)，又好像在花海中流連忘返，與花融為一體似的。
紅如火球的杜鵑花、郁金香、大王花、金如霞光的金盞菊、玉蘭花、粉如胭脂的杜金香、櫻花……我們只要仔細(xì)觀察五月的花朵，就能有所發(fā)現(xiàn)，為五月的花增添一份光彩！
敘事作文300字 篇5
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，錯(cuò)了也沒(méi)事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦�！�
我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的.時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺(jué)自己很棒呀，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，加油！”
要常對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行。”加油！
敘事作文300字 篇6
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，月亮躲到了云朵里，星星眨著明亮眼睛。兩只小老鼠小心翼翼地爬出了老鼠洞。它們東張西望，看見(jiàn)了一塊大西瓜。很開(kāi)心，心想，這真是一個(gè)很笨的主人。它們爬上桌子，看見(jiàn)西瓜又紅又大，西瓜籽像一只只小蝌蚪。加上一陣香氣撲鼻而來(lái)，饞得它們口水直流！
它們迫不及待地爬上桌子，小灰說(shuō)：“小黑，我們一人一半�！八鼈冘b手躡腳的靠近西瓜，張開(kāi)大嘴巴，一口又一口的咬下去。甜甜的'西瓜汁接二連三的流出來(lái)，它們一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃真是太好吃了！”三下五除二，不一會(huì)兒，它們就把西瓜吃得精光。
西瓜皮彎彎像小船一樣。小灰看了又看，突然，說(shuō)：“小黑，我們來(lái)玩西瓜蹺蹺板吧！”于是它們一人一邊，坐在了蹺蹺板上，一會(huì)兒你上我下，一會(huì)兒我上你下，一會(huì)兒當(dāng)滑滑梯玩，一會(huì)兒坐在上面說(shuō)話，一直到早晨四點(diǎn)才回洞，它們玩得很開(kāi)心！
敘事作文300字 篇7
給廣大讀者：
小沫先要謝謝廣大讀者自從我寫(xiě)作以來(lái)對(duì)我的支持。但是由于小沫寫(xiě)作的疏忽可能會(huì)給讀者們帶來(lái)困擾，所以我在這里糾正幾個(gè)錯(cuò)誤之處：
1、第一章中“霍雨浩回過(guò)神，咽了一口口”應(yīng)是“霍雨浩回過(guò)神，咽了一口口水”。
2、第二章中“魂環(huán)居然還是一白，二和三都是黑，并且還有兩個(gè)附加魂環(huán)�！睉�(yīng)是“魂環(huán)居然還是一白，二、三和四都是黑，并且還有兩個(gè)附加魂環(huán)�！蔽以谶@聲明一下，霍雨浩和霍冰凌的`武魂都是是靈眸，而且是極致之冰。別人認(rèn)為他們的第一魂環(huán)是十年魂環(huán)(在斗羅大陸中，白色被記載為是十年魂環(huán)。)，實(shí)則是百萬(wàn)年魂環(huán)。(世上就只有這兩個(gè)百萬(wàn)年魂環(huán)，比獸神帝天還要厲害。)
3、“王東”的“東”應(yīng)是冬天的“冬”。
20xx年6月24日星期二
敘事作文300字 篇8
20xx年8月3日16時(shí)30分，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震。
某部隊(duì)接到救災(zāi)通知，立刻爬山涉水，日夜兼程，火速趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)。
災(zāi)區(qū)房屋倒塌，斷水?dāng)嚯�，洪水洶涌，道路中斷，余震不斷，失去親人的人在哭泣，還有埋在廢墟里的生命，等待生還，戰(zhàn)士們顧不得休息，立刻投入救災(zāi)。救災(zāi)戰(zhàn)士得到信息：有位八十八歲的高齡老大爺壓在三層樓底，已有五十多個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)士們毫不猶豫，展開(kāi)施救。有的.用手扒開(kāi)亂石，有的用鉗子剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋，有的對(duì)著洞口呼喊著，尋找施救方向。戰(zhàn)士們的手流血了，身上汗水浸透了衣服，他們毫不在乎，只有一個(gè)信念，時(shí)間就是生命。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，這位老人終于被救了上來(lái)，戰(zhàn)士們編織了一個(gè)簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用手電筒照著山路，一步一步地艱難地攀爬，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)，走出了大山，把這位受傷的老人送到救治的醫(yī)院。老人終于得救了，可有位二十多歲的戰(zhàn)士卻被大水沖走了，犧牲了。
戰(zhàn)士們用汗水，用鮮血，用生命譜寫(xiě)了一曲人間真情的贊歌。
敘事作文300字 篇9
2月16日是李晨浩奉獻(xiàn)小隊(duì)的活動(dòng)日。我也是奉獻(xiàn)小隊(duì)的成員，早上9點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在火車站集合，開(kāi)展了“愛(ài)心送晚報(bào)”活動(dòng)。
拍了集體照后，李晨浩爸爸發(fā)給我們每人20份紹興晚報(bào)，笑呵呵地說(shuō)：“每人20份報(bào)紙，誰(shuí)先發(fā)完，誰(shuí)就是冠軍。”大家滿懷信心地大喊：“好的，我要拿冠軍！”他還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我已經(jīng)送出了四份報(bào)紙了。“開(kāi)始！”隨著李晨浩爸爸一聲令下，我們像飛一樣沖了出去。
我來(lái)到售票口，候車廳門口，見(jiàn)到來(lái)往的乘客，就有禮貌地上前問(wèn)候：“叔叔，送您一份晚報(bào)看看吧！”“阿姨，您要看免費(fèi)報(bào)紙嗎？”我的.運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)過(guò)多久，就送完了所有晚報(bào)，奪得了冠軍，別提多自豪啦！
又過(guò)了一會(huì)，沈樂(lè)汀也完成了任務(wù)，高興地跑來(lái)與我會(huì)合。其他伙伴也陸續(xù)送完了報(bào)紙。大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀優(yōu)槿藗兯腿チ硕绽锏囊环轀嘏?/p>
敘事作文300字 篇10
聽(tīng)聽(tīng)，我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊(duì)課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習(xí)線描畫(huà)。
首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫(huà)，高大的白揚(yáng)樹(shù)戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。
接下來(lái)的時(shí)間，老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線筆，人手一份，來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等，通過(guò)自己的想象用不同的.線條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了，我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。
這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課啊！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫(huà)——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。
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