敘事的作文（必備9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我很喜歡讀書，讀起書來就什么都忘了。

　　有一次，我在書房里看一本《十萬個(gè)為什么》，爸爸媽媽在廚房里做飯。“開飯了！”媽媽叫到，我看書入了迷，所以沒聽見。媽媽又叫到：“希希，快來吃飯呀！”我還是沒聽見。媽媽不耐煩了，干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來，她拍了一下我的頭，把我嚇了一大跳，我說：“媽媽，你什么時(shí)候進(jìn)來的.？”媽媽瞪著眼，大聲對我說：“我叫了你兩遍你都不來吃飯，找打啊？”我心里一萬個(gè)委屈，但說不出來，因?yàn)槲抑�道，如果我說出來，媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”啊！

　　還有一次，我和外公在圖書館看書，外公看看手表，已經(jīng)十點(diǎn)了，要去接上畫畫班的妹妹了，于是拍了拍我，叫我走。我不耐煩的說：“你先走，我馬上來。”外公見我這樣說就先走了，到了樓底下，外公發(fā)現(xiàn)我還沒下來，又上來找我，發(fā)現(xiàn)我還在看書，于是很生氣，一路把我吼回家了。

　　讀書讓我癡迷，讓我陶醉，讓我明理，讓我增長知識(shí)，讓我受益匪淺，我愛讀書。

敘事的作文 篇2

　　“手抬高，用勁！”這是這周我跟爸爸學(xué)打羽毛球時(shí)的情境。

　　我為什么要學(xué)打羽毛球呢？哈哈，想不出來了吧！告訴你吧：首先，因?yàn)槲业捏w質(zhì)太差了，我要鍛煉身體；第二是最重要的一點(diǎn)，打羽毛球還能鍛煉人們的意志力。所以我要努力的'學(xué)打羽毛球。

　　剛開始，我連球都不會(huì)發(fā)，發(fā)球的時(shí)候球都挨不著球拍，后來經(jīng)過爸爸的耐心指導(dǎo)，我不但學(xué)會(huì)了低空發(fā)球，而且還學(xué)會(huì)了拋高發(fā)球。我想世上無難事，只怕有心人。接著，我開始和爸爸比賽，可爸爸一發(fā)球，我就接不到，爸爸告訴我：“如果別人從下面發(fā)球，你的球拍準(zhǔn)備在高空接球時(shí)，你就要把胳膊迅速地向后向下轉(zhuǎn)動(dòng)來接球，這樣會(huì)抵擋對手的攻擊。經(jīng)過了與爸爸的實(shí)戰(zhàn)，我終于勝利了，但是我知道那是爸爸讓著我，他是為了鼓勵(lì)我，不讓我氣餒。

　　第二天，早晨起床，我覺得胳膊酸疼酸疼的，雖然疼，但我覺得這樣很值得，為什么值得呢？因?yàn)槲壹儒憻捔松眢w，又鍛煉了意志。

　　通過這件事我明白了：做事要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)成功！

敘事的作文 篇3

　　操場上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“怦”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的后面，不停地拍打著輪胎，不進(jìn)發(fā)出“啪，啪�！钡摹！凹佑�，努力，一切為了好成績。”我們啦啦隊(duì)一邊拍著手，一邊大聲喊著。看！同學(xué)們滾得多么快，我們開心地笑了，完全沒有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。

　　一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的'心一下子提到了嗓子眼兒。

　　但，我們的救星來了——孫錦輝！只見他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽見我們的加油聲，小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá)，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績，拉拉隊(duì)員們，你們喊得更起勁些吧！此時(shí)此刻，雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了，可為了我們的班級(jí)，一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光，現(xiàn)在，我喊得更響亮了。

　　但，最終我們還是沒能取得第一，比賽結(jié)束了，我們的心都碎了，個(gè)個(gè)垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。

　　我的心一陣?yán)�，看著同學(xué)們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學(xué)們吧，他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們曾經(jīng)得到第一的場景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。

　　這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我感覺到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷�；勝不驕，敗不餒。

敘事的作文 篇4

　　我終于盼來了期待已久的元宵節(jié)！元宵夜，我們一家人圍在一起包湯圓。

　　記得那一天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計(jì)就計(jì)，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。看著動(dòng)作利索的媽媽已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團(tuán)在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說：“小孩子包的.就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”

　　經(jīng)過大家的一番勞動(dòng)，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步，由媽媽把關(guān)，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過了一會(huì)兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時(shí)地翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈�！伴_鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香啊！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進(jìn)了無窮的歡樂��！我真喜歡這個(gè)元宵節(jié)！

敘事的作文 篇5

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇香的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上成功的高峰。我喜愛讀書，“我撲在書籍上，就如同饑餓的人撲在面包上”！

　　書籍，是人類不可缺少的。沒有書籍，又怎會(huì)有《背影》中所詮釋的娟娟父愛；沒有書籍，又怎會(huì)有《水滸傳》中所刻畫的豪情俠義；沒有書籍，又怎會(huì)有《紅樓夢》中的纏綿詩賦。

　　書籍，是知識(shí)的源泉。童年時(shí)期，父母為我講述《365夜童話》，帶我飛翔在想象的天空，我為美人魚對愛情的執(zhí)著而感動(dòng)；為阿里巴巴的勇敢智慧所欽佩；為灰姑娘幸福的歸宿而快樂。小學(xué)時(shí)，我運(yùn)用一本本工具書，解讀各種生詞，理解各種句子；閱讀一張張報(bào)紙，領(lǐng)略世界風(fēng)貌；泛讀一本本作文書，一篇篇作文，知曉寫作的技巧，積累優(yōu)美的句子�，F(xiàn)在，上初中的我，在魯迅的《朝花夕拾》回味童年的樂趣；在《童年》中品味阿廖沙悲慘的童年。我漸漸成長，書籍帶給我意想不到的快樂，由于廣泛的閱讀課外書，我的視野比常人開闊，見聞也比常人廣博，書籍，帶給我太多太多的幸福。

　　還記得那一次，學(xué)校舉行讀書節(jié)，要評比出課外閱讀最廣泛的`學(xué)生作為“讀書之星”。于是，在一個(gè)月的讀書節(jié)中，我比以往更加如饑似渴地閱讀，積累了許多優(yōu)美動(dòng)人的句子，不到一個(gè)月的時(shí)間，我竟然讀了16本書也得到了“讀書之星”的稱號(hào)。��！讀書真好！

　　但閱讀也不是為了榮譽(yù)，而是為了開闊自己的視野，陶冶情操而讀書。書籍可以讓我廢寢忘食。有一次，媽媽出去上班，留我一個(gè)人在家并且囑咐我要看好爐子上正在燒的開水。我正在看書，只慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，帶媽媽走后，就把這事情拋到了腦后，直到聞到糊味，才驚醒過來，慌忙之中關(guān)閉了煤氣，也因此毀了一只水壺。唉，我這個(gè)小書迷！

　　冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書�！笔堑�，讀書對我們是有好處的，它使你得到的知識(shí)。我們也應(yīng)該喜愛讀書，把書作為自己的良師益友。讀書也要讀自己有用的書，幫助開闊視野，陶冶情操的書。

　　書籍一陪著我走過了14個(gè)年頭，日日夜夜，書早已成了我最親密的摯友。我從書中獲得快樂，懂得道理，受到啟迪。成功的路基，我將用書籍鋪成，成功的鑰匙，我將用智慧獲取。

敘事的作文 篇6

　　今天，我的鉛筆用完了，我說：“媽媽我沒鉛筆了，快給我買�！眿寢屝χ�說：“每次都是我給你買，這次你自己去買吧！”說完，隨手就給我了十元錢我拿著錢猶豫不決，我行嗎，我會(huì)買嗎，媽媽看出了我的心事，說：“不去試試嗎，怎么知道自己行不行�。俊蔽衣犃藡寢尩脑�，鼓起勇氣，拿著錢下了樓梯，來到附近的商店里，我左看右看，不知道買哪一種好呢？阿姨問：“小朋友，你想買點(diǎn)什么？”我低著頭不好意思地說：“我要買鉛筆�！卑⒁贪岩缓形孱伭�色的鉛筆拿了出來，我仔細(xì)挑了很長時(shí)間，照著媽媽曾經(jīng)以前給我買的`那種鉛筆又買了一盒，因?yàn)閶寢屢郧敖o我買過，用著挺不錯(cuò)的，我把皺巴巴的十元錢給了阿姨，她找了零錢給我，并囑咐我把錢拿好，別弄丟了，我接過錢高高興興地回家了。

　　回家后媽媽說：“你做的不錯(cuò)，什么事情都有第一次，有了第一次的實(shí)踐后以后就容易得多了！”我心里美滋滋的，心想我以后一定要多嘗試著自己買東西。

敘事的作文 篇7

　　今天上博客來看看，突然發(fā)現(xiàn)管理員給我有留言，原來是通過我的申請了，我現(xiàn)在有了自己的實(shí)名博客了。雖然自己不是什么名人，而且是個(gè)普通的不能再普通的人，可是小小的意外和驚喜，還是 讓我很是感動(dòng)，最近來自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己寫的東西不太受歡迎了，所以心下很是不安，覺得自己的的東西還是需要很多的改進(jìn)和努力，現(xiàn)在有了這么一個(gè)讓我振奮和努力的動(dòng) 機(jī)，我會(huì)一直努力的寫下去，寫自己喜歡的東西，寫自己用心體會(huì)，用心感覺的.一切美好的或者是有瑕疵的東西。我用心去寫自己的每一篇文章，也希望看我文章的人也用心去體會(huì)。我很感激這么多素 為昧面的朋友們給予我的支持理解和關(guān)注。正是因?yàn)橛辛四銈兊南矚g和支持，我才可以在這么短的時(shí)間有了一次真正的鼓勵(lì)。不管怎么樣，我會(huì)用心做好自己喜歡的東西的。也謝謝大家一直以來的關(guān)注 。

　　我會(huì)加油的，這也是這兩個(gè)月以來最令我開心的一件事了！

敘事的作文 篇8

　　記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產(chǎn)生了一些想法。

　　我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的'黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。

　　那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。

　　剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，

　　專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！

　　我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。

　　那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。

　　剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。

　　通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！

敘事的作文 篇9

　　看，制成水晶照片的照片，就是我游青島時(shí)的留念，這么一張小小的照片使我腦海中常浮起青島海上的美景。

　　這張照片是爸爸拿數(shù)碼相機(jī)給我照的`，那時(shí)的我還頑皮，我站在沙灘上，手里拿著救生圈，身穿泳衣，這是張令我喜愛的照片。我的腳丫上滿是沙子，那火辣辣的太陽照著我，照著沙子，我背后的海水洶涌澎湃，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，也像脫韁的野馬，翻來滾去。

　　還有一張照片是爸爸把我埋在沙子里的一張照片，那炎熱的沙子埋在我的身上，仿佛像火烤著我的身體，“太熱了！”，“太熱了！”我不耐煩地對爸爸說。爸爸說不要急嘛，照張照片留做紀(jì)念嘛。爸爸照了好幾張，我又熱又渴，著急地說：“爸爸快把我烤焦了�！卑职诌@才說：“出來吧！”我立刻又泡到海水里，頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多。

　　這兩張照片使我回味無窮，我會(huì)一直好好保存。

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