敘事的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　母親的愛(ài)就像落日的余暉，用那縷縷的光芒暖住我的心房。

　　——題記

　　夏夜靜謐，晚飯后我與媽媽漫步在田間的小路上，媽媽沉默，我也不語(yǔ)。一絲絲清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了我的頭發(fā)，，媽媽用手輕輕的用手撫摸我的頭發(fā)。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，便用他沉穩(wěn)而有力的手按在我的額上。

　　走也一會(huì)，我和媽媽坐在了一塊石頭上，我仰著頭依偎在媽媽肩上，享受著美好的月色，只見(jiàn)那閃閃點(diǎn)點(diǎn)的星星卻不依不撓著陪伴在月兒的身邊，我想，這不就是我和媽媽嗎？想到這時(shí)，媽媽一句話打斷我的沉思。媽媽輕輕的問(wèn)：“明天就是期末考試了，緊張嗎？”“還好，”我隨即應(yīng)對(duì)到。我知道這時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心啊，那么我要將這次擔(dān)心化作為動(dòng)力，好好考試。

　　夜色變的'更黑了，于是我和媽媽便回了家。回到家中，爸爸便被媽媽趕到小床上。我被媽媽溫暖的胳膊包圍著，我想掙脫，但媽媽圍著我更緊了，我很是奇怪，媽媽今天晚上的舉動(dòng)簡(jiǎn)直太怪異了，于是，我思前想后，絞盡腦汁，終于知道了什么。我摸了摸我的額頭，啊。

　　我明白了，原來(lái)是我發(fā)燒了，媽媽是怕耽誤了明天的考試才沒(méi)告訴我，準(zhǔn)備給我捂汗。這時(shí)，透過(guò)窗戶，我看到了月兒旁邊最亮的那顆星在不停地向我眨眼，我想，那就是我的媽媽啊，那就是日日夜夜，不辭辛勞，一心一意對(duì)我好的媽媽��！頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，淚水不得控制已偷偷流下。

　　這一夜，淡淡而且甜蜜，窗外一看，閃閃的星星依然陪著月兒。媽媽依然用光暖住我的心房。

敘事的作文 篇2

　　“上課時(shí)間快到了……”預(yù)備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，優(yōu)美的旋律在教室回響，可老師還沒(méi)來(lái)教室上課，寂靜的教室，漸漸開(kāi)始活躍起來(lái)。

　　大家見(jiàn)老師遲到了，便不再想坐端正，開(kāi)始漸漸隨意起來(lái)�？凑n外書(shū)的，小聲談?wù)摰�，玩起�?lái)的，應(yīng)有盡有。一會(huì)兒，教室就像炸開(kāi)了鍋一樣，你隨處可見(jiàn)一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這群“小鳥(niǎo)”的“天堂”嗎？窗外本來(lái)恬靜的陽(yáng)光，看見(jiàn)了我們這樣，似乎也變得飛躍起來(lái)。可好景不長(zhǎng)，“嘭”的一聲巨響，講臺(tái)也因?yàn)橹�巨大的震�?dòng)而顫抖起來(lái)。果然，掃興的班長(zhǎng)有揮舞著她的“武器”——班牌。“不要講話！”威嚴(yán)的'聲音跟老師一模一樣。她總是那么嚴(yán)肅，那姿態(tài)，那威嚴(yán)，絕對(duì)是被老師帶“壞”了。這時(shí)，班級(jí)就猶如有老師在場(chǎng)一般，一片寂靜。不知何時(shí)，課本又端正地?cái)[在桌子上，真是神速�。�

　　“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長(zhǎng)也捂住嘴，笑不露齒。聚會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們又放聲大笑、講話，課本又在飛舞了，即使班長(zhǎng)盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那么多人呢？

　　突然，神出鬼沒(méi)的語(yǔ)文老師，又抱著教本，一副撲克臉，謎一樣的出現(xiàn)在教室門(mén)前。同學(xué)們僅呆住了幾秒，一切又回歸原位，一場(chǎng)持續(xù)了五分鐘的聚會(huì)結(jié)束了，剛才好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，唯一的證明就是仍站在講臺(tái)上的班長(zhǎng)了。老師一副“我早就知道會(huì)這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開(kāi)聚會(huì)總是要付出代價(jià)的……

　　通過(guò)這五分鐘，我深知，這樣是不對(duì)的，但是為什么我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？

敘事的作文 篇3

　　農(nóng)村有小小的房屋，一望無(wú)際的田野和清澈見(jiàn)底的小溪。但我最喜歡的要數(shù)爺爺家的小院！

　　春天的.時(shí)候，爺爺總會(huì)在窗前種幾粒絲瓜種子，再搭上瓜架。

　　夏天來(lái)了，絲瓜的藤爬上瓜架，攀上屋檐。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，蓋住了窗戶，我頓時(shí)感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光被削弱了許多，翠綠的藤和葉構(gòu)成了一道別致的風(fēng)景線，比那高樓門(mén)前的一對(duì)石獅子，或是豎著兩根旗桿親切、可愛(ài)多了！

　　秋天到了，爺爺家的窗戶前結(jié)滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些，做成美味的菜肴。我問(wèn)：“爺爺，您為什么不摘完？”爺爺回答說(shuō)：“等絲瓜長(zhǎng)老，再晾干、去籽后，做成絲瓜絡(luò)，可以用來(lái)入藥，還可以制成沐浴用品和洗碗棉�！�

　　到了冬天，地上落滿了雪花，大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗，讓人神清氣爽。

　　我喜歡農(nóng)村生活，因?yàn)樗�讓我們無(wú)拘無(wú)束！

敘事的作文 篇4

　　老師又拿出鹽和勺子，把鹽放入水中，再放入水中，這樣不斷地放了好多鹽，用勺子一攪拌，雞蛋浮起來(lái)了。還有一次是因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人睡覺(jué)，爸爸順手抄起床上的浴巾打了我？讓媽媽是相當(dāng)?shù)牟幌矚g，不過(guò)現(xiàn)在好了，我和媽媽的處事方針已經(jīng)一致了。

　　媽媽總是說(shuō)：“看我閨女，一天比一天漂亮了�！蔽倚α�，媽媽也笑了。媽媽還是那么優(yōu)雅美麗。

　　媽媽的房間里有一面梳妝鏡，本是沒(méi)有的。有一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“買一面梳妝鏡吧�！卑职值诙�天就帶回來(lái)一面圓形的梳妝鏡，擺在媽媽珍愛(ài)的梳妝臺(tái)上，木質(zhì)的鏡框油光泛亮，光滑的鏡面閃爍著光芒。

　　本來(lái)我是不知道要一面梳妝鏡有什么用的，家里本來(lái)是有鏡子的，而且比媽媽的梳妝鏡更大，更明亮。

　　這天，媽媽在家，她不知道今天學(xué)校早放學(xué)。我悄悄走到媽媽的房門(mén)口，媽媽還沒(méi)有察覺(jué)，我捧著級(jí)部第二的考卷駐足在門(mén)口，門(mén)開(kāi)了細(xì)細(xì)的一條縫�！耙�這些化妝品有什么用，這皺紋越來(lái)越多了，也只能這樣了。到底還是得罪不得時(shí)間……”媽媽對(duì)著梳妝鏡自言自語(yǔ)，好像那面鏡子就是一個(gè)人，唯一能夠知道媽媽的煩惱的神秘人。不知怎么的門(mén)就被我撞開(kāi)了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，驚訝地瞪大眼睛：“你回來(lái)啦，怎么沒(méi)聲��？”看著媽媽那滄桑的臉，有淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，就像隔著一層毛玻璃，看我的母親，一切用來(lái)掩飾其表的脂粉都被卸下，歲月在她的臉上刻下了可怕的痕跡。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇記敘文寫(xiě)了媽媽買回梳妝鏡，發(fā)現(xiàn)自己老了一事，讓人不由生出“孩子長(zhǎng)大了，媽媽變老了”的人生感悟。文章敘事具體，語(yǔ)言流暢，飽含深情，發(fā)人深思。

　　媽媽是很美的一個(gè)人，常有人把媽媽當(dāng)成我的小姑。媽媽總是開(kāi)心的笑，但是，媽媽的心里，一定還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的'失落感，她年輕的時(shí)候，是多么的豐姿綽約，贊美無(wú)處不在。但是現(xiàn)在，媽媽受到的贊美少了很多，很多。這一切得到的結(jié)論是：時(shí)間太可怕了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的一言一行、一舉一動(dòng)中流失，無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有感覺(jué)。

　　我低下頭，努力回想媽媽曾經(jīng)無(wú)意間不小心泄露的一絲絲失落，那是對(duì)花季的留戀不舍，對(duì)豆蔻年華的羨慕和向往，它灼灼其華……

　　媽媽還在看著我，眼角的皺紋細(xì)數(shù)分明�！霸趺催�不去寫(xiě)作業(yè)？我馬上做飯，衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，今天多冷啊，多穿點(diǎn)�！皨寢岆S即到廚房乒乒乓乓起來(lái)。

　　我把考卷塞到書(shū)包里，我突然覺(jué)得它沒(méi)用了，它不能減慢使媽媽逐漸老去的速度，只能催促著媽媽快點(diǎn)做好飯。

　　我走到媽媽的梳妝臺(tái)前，望著鏡子，仿佛看到了媽媽年輕的臉。

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