(熱)敘事的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　等待是一種溫暖的感覺。

　　有一天下午，我與媽媽在新華書店看書。當時正是寒冬，大風呼呼地刮著，大雪紛紛的下著。爸爸說他等我們看完書后來接我們�？墒钱斘覀兛赐陼�后打電話給爸爸時，卻得知：他現(xiàn)在有一個非常重要的事，一時半會兒來不了，不能按時來接我們了。這大冬天的，我們要去哪里呢？就連我們唯一的去處—一新華書店都要關(guān)門了。當時真有一種“天涯淪落人”的感覺啊，我和媽媽只好躲在書店的房子下避避風寒了。

　　這時我發(fā)現(xiàn)，在我們的正前方，有幾個三輪車在招攬客人。有一個推著三輪車的阿姨正向這邊走來，看樣子也是到這邊休息的。媽媽見后對那個阿姨說：“大姐，我們可以坐在你的車上休息一會兒嗎？”“當然沒問題�！蹦莻�阿姨答應(yīng)了。我們上車后，發(fā)現(xiàn)這小小車廂的`設(shè)計是那么精美。雖然位置狹窄，但是位置上還鋪著一塊軟軟的海綿墊子，地上還鋪了一層地板，舒適極了。差不多到了黃昏，爸爸才來接我們。媽媽走時先給阿姨一點錢，但是阿姨卻沒有收下，還說：“樂于助人是應(yīng)該的�！睅е�感激之情的我們告別阿姨勿匆離去，我們在寒冷的嚴冬中感到異常的溫暖。

敘事的作文 篇2

　　上周五，我們學校迎來了一次饒有趣味的“護蛋”活動：每一個人要帶個生雞蛋，給它化個妝，取個好聽的名字，然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫了一個小女孩，取名為“可可豆”。那天早上，書包，把蛋寶寶放進口袋進入學校。只見大家都在聊別人的`雞蛋上畫了什么，叫什么名字。到教室，那些瘋狂的男生居然斯文起來。大家走路都小心翼翼。上課了，數(shù)學老師叫組長發(fā)作業(yè)。我謹小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子，突然驚慌失措起來，趕緊看了一下“可可豆“有沒有破。還好，只是虛驚一場。越來越多的同學由于粗心大意造成雞蛋破碎的時候,心里感覺到自己的責任更大了,一定要更加小心的保護它,。終于結(jié)束了，“可可豆”沒有碎，我喜笑顏開。

　　這次“護蛋行動”使我聯(lián)想起了媽媽，媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，教育我們成才，從不讓我們受到一點傷害，我們僅僅保護了雞蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，讓我更加感受母親偉大。

敘事的作文 篇3

　　今天是我們值周的最后一天了!呼，這個星期可把我們給忙壞了，累垮了!又是全體出動搞全校的值日，又是樓上樓下地檢查各個教室的衛(wèi)生……這對一向不太勤快的我來說，是一個巨大的“挑戰(zhàn)”!

　　不必說檢查衛(wèi)生是多么的辛苦，也不必說檢查回來的遲早，單說打掃個大操場吧，就能花上半個多小時!這半個多小時，是要用汗水開支的，也是要用資任書寫的。一個班的同學，要把誰打掃哪一塊地方的衛(wèi)生分工明確一下，要給那些千活粗精的同學提醒和強調(diào)一下，要把椅角合晃多檢查一下，還有，該灑水的地方，是絕對不能偷懶的，你想啊，一掃帶掃下去，塵土飛揚，我們到底是清潔環(huán)境衛(wèi)生呢，還是污染環(huán)境衛(wèi)生呢?

　　所以說，當值周生辛苦是辛苦�？梢材苠憻捜说摹Ｏ裎野�，本不太勤快，但搞環(huán)境衛(wèi)生，必須人人動手，你不由得不勤快。大家都是一個班的，天天在一起，關(guān)系又那么好，總不能自己看著，別人干著?那以后還有什么臉面見同學呀?大家都是爹媽生的，誰不知道干活累呀?嘿嘿，別以為我的覺悟提高了，我是說，當值周生不是一個人的事，是一個班共同的事，班里同學人人都是有份的，偷瀚太沒勁，會讓同學看不起的。再說，干點活會讓自己少點什么呀?我的體會是:少了點嬌氣，多了點吃苦精神!而這吃苦精神，一且有了，一輩子享用無窮。—這話是我老爹給我說的。

　　事情總是能激發(fā)起人的熱情的。班長看平常不太勤快的我干活還是蠻負資的，就給我另加了一項分外工作:檢查打掃過的環(huán)境衛(wèi)生!行啊，我就發(fā)揮發(fā)揮我“挺講究一的作風，施展施展我愛“挑刺”的.威風，兜售兜售我愛“吃喝，的雄風!我這人呀，給點陽光就燦爛。負責什么事，那是很認真的。叫我唱“黑臉二我就唱�？赡樚�“黑”，有的同學就不太舒服，會回過頭來頂你一句:“看把你牛的，給根稻草就當拐棍往�！蓖�就往吧，反正環(huán)境衛(wèi)生你得打掃認真點。因為我不光說，還鉚足勁地干啊!監(jiān)督別人，自己得帶頭做呀!所以，看到哪個地方有遺留的垃圾碎片什么的，自己會動手去檢的。有時候，我滿手捧著撿到的垃圾，外班的同學都不以為我是檢查衛(wèi)生的，堅

敘事的作文 篇4

　　上周末,我們?nèi)チ斯沛?zhèn)七寶作了一次社會考察,拓展了我們的視野,豐富了我們的課外生活.

　　首先,我們?nèi)チ松虾Ｎㄒ灰蛔�室�?nèi)滑雪場:銀七星滑雪場.久居南方的我們鮮少看過雪,更別說是在雪中滑行.所以,來到滑雪場后顯得格外新鮮.根據(jù)工作人員的 指示我們換上了滑雪服,滑雪褲,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪場里.白茫茫的一片,使我們格外的興奮,玩得也格外盡興.其實,這個新建的滑雪場不但為我們新 上海人增添了生活的樂趣,也充分體現(xiàn)了我們生活水平的'提高.以前我們的娛樂僅僅是逛逛公園,看看電影.如今,我們不但能夠看電影,逛公園,還能在南方這個 溫暖的地方身臨其境的滑雪.它充分展現(xiàn)了我們上海的飛速發(fā)展和上海市海納百川的城市精神.

　　接著,我們又去了古色古香的七寶古鎮(zhèn),令人驚訝的是在上海這個現(xiàn)代化的大都市里,居然還會有如此清雅,質(zhì)樸的古鎮(zhèn).一個個鱗次櫛比的小商鋪里賣著各類美食 和民族飾品.飄香的小吃和一件件精致的小玩意把我們這些學生全部吸引了過去.青色的石板路,彎彎的石拱橋,低垂的清柳,無一處不體現(xiàn)了古鎮(zhèn)古樸典雅的氣 質(zhì).

　　通過這次的社會考察活動,使我們又了解了上海的新一面,豐富了我們的課外知識,使我們的課外活動更為精彩.希望學校多組織一些這樣的課余活動,使我們的知識更為拓寬.

敘事的作文 篇5

　　即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學，有一萬個牽掛，一萬個不舍，一萬個不放心。但，又能怎樣。

　　六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　離開幼兒園，邁進了塔山小學。我試著放開媽媽的手，不當媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進教室。爸爸說：“堅強點，你會更好�！本瓦@樣我開始了小學旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊里的大隊部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個愿望；我也要成為大隊部中的一員。期待已久的入少先隊儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊中的一員。

　　二年級，我們的啟蒙老師，離開了學校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節(jié)課全部睡覺。在二年級里，我實現(xiàn)了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級，是一個豐收的的季節(jié)。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項目，得知情況后，我們?nèi)�班在一起商量，爭取拿第一。然而，每次訓練是，常常掛在老師嘴邊�?六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　離開幼兒園，邁進了塔山小學。我試著放開媽媽的手，不當媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進教室。爸爸說：“堅強點，你會更好。”就這樣我開始了小學旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊里的大隊部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個愿望；我也要成為大隊部中的一員。期待已久的入少先隊儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊中的一員。

　　二年級，我們的啟蒙老師，離開了學校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節(jié)課全部睡覺。在二年級里，我實現(xiàn)了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級，一個豐收的季節(jié)。多姿多彩的學校，開展了許多項目，朱老師一有空就籌劃項目。在心里，我們有許下了一個小小的承諾，爭取為班級拿獎。就這樣，26朵白云，默默的在暗中努力著，為天空增加色彩。然而，時常掛在老師的嘴邊的卻是：“同學們，記住。友誼第一，比賽第二。”盼望已久的比賽，邁著輕快的腳步，悄悄地走來。經(jīng)過3天激烈的比賽，我們通過努力，取得了團體第一。

　　四年級，對我而言，是一個快樂又傷心的一年。朱老師，請假，我們迎來了第二位新老師，她高高的，瘦瘦的。數(shù)十日后，我們很快變熟識了。一天，我變察覺，為什么老是總是穿裙子？于是我問了老師是一句：“為什么您每天都穿裙子呢？”老師便說：“是啊，我喜歡穿裙子，辦公室里的老師也怎樣說�！币粚W期一度的春游，我們個個像剛飛出籠子的小鳥，興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪，一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個好奇寶寶，于是我問：“老師，你怎么穿褲子了！”老師說：“你們不是都想看嗎，這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢�！本瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快老師將回到原本來的學校，在最后一次交作業(yè)的時候，我的兩眼，哭的紅了，就這樣，錯過了于老師最后一次見面的機會。這位老師，是我這小學生旅途中，最大的幫助。

　　五年級，因為成老師的離開，開學的前一段時間，我變了，變得不想講話，開始變得沉默了。一天，中午，一位同學，在中午遇見老師，被叫去大隊部開會。就這樣，兒時的愿望破滅了。成老師的離開，再加上不明不白的退出來大隊部，我變得不講話了。爸爸媽媽知道后，帶我出去散心，爸爸媽媽說：“女兒，堅強點，你會更好。”就這樣，回復(fù)了平靜的生活。

　　六年級，是一個離別之季。本以為，可以過的十分平靜。好景不就，朱老師要到其他學校學習。這次，我不再像從前，想哭就哭出來，朱老師走時，我們以淚洗臉，朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了，小學旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午，在六年級，在偶然間，我又不明不白的加入了大隊部，成為“副大隊長”，從此，我們又開始了新的生活。

　　我在這充滿著喜怒哀樂的校園里，生活了2190個日日夜夜，度過了6個春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。

　　似乎這些事，就像是昨天才發(fā)生的。但，一夜后全都煙灰飛滅，像一縷青煙似的，飛過。

　　畢業(yè)后，24朵白云將要隨風飄去，飄到四處。但愿，畢業(yè)后后的我，能心連心，距離不是問題，只要心連著心！

敘事的作文 篇6

　　夜里聽到最多的是雞鳴。雞是那個時候家家必養(yǎng)的寶貝。我年幼時家中沒有鐘表，村里沒有電視，更沒有手機，計時工具十分有限。早起上學、做買賣或出遠門，主要以雞鳴來推算時間。半夜過后，鄉(xiāng)村十分寂靜，公雞的鳴叫顯得十分響亮。開始往往一雞獨鳴，喔喔喔，高亢而遼遠，在靜靜的夜里有很強的穿透力。很快第二只、第三只也開始鳴叫，慢慢地十幾只、幾十只參差亢鳴，由本村到外村此起彼伏，高高低低，形成明顯的層次感，漸漸彌漫成一片，合成一曲豐富嘹亮的交響樂。大概十五或二十分鐘后，雞的鳴叫聲開始變少，漸漸地只剩了三兩只在堅持，很快便停止鳴叫，鄉(xiāng)村的夜重新變得靜寂無聲。過了大概一兩個小時吧，一只雞又開始領(lǐng)唱，新的合奏又漸漸形成、擴大、減弱、消退。這樣重復(fù)三次（雞叫三遍）后，離天亮就不遠了......

　　母雞平時是不叫的，下蛋后會習慣性地叫一陣兒，也許因為下蛋成功而自豪，也許為了引起主人注意，好撒些玉米粒作為獎賞，總之這時的.母雞會咯咯嗒、咯咯嗒地叫個不停（小時候我總認為在喊哥哥打、哥哥打）。母雞孵蛋時最能體現(xiàn)獻身精神，常常不吃不喝，一趴就是一上午。小雞孵出后，母雞表現(xiàn)出的偉大母性更加讓人敬佩。天冷時，它會用寬大的翅膀給孩子遮寒。遇到老鷹或人類威脅時，它擺出一副拼命的架勢，伸開翅膀咕咕咕大叫著發(fā)出警告。艷陽高照、風和日暖時，它會悠閑地帶著孩子們散步、捉蟲，母親在前面走，咕咕咕呼喚孩子，孩子們很聽話地跟在后面，那種溫馨的畫面至今仍在眼前浮動...

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