(熱)敘事作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　七月十五日，早晨一縷金黃又有些發(fā)紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

　　因?yàn)槿�汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車?yán)�，從窗戶就可以看到�?duì)面的大海。我收拾了一下東西，牽著狗狗，跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

　　到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動(dòng)，恨不得馬上跳進(jìn)海里去游泳。我飛快地?fù)Q上泳衣，向大海走去。

　　“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：里岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個(gè)波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發(fā)抖。

　　我“撲通”一聲，鉆入了水底，一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面畫圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領(lǐng)，一次接著一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴里的水。

　　在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個(gè)勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的`海里，它也不害怕，順從地隨著我下水，一下水，我就松開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢(shì)特別有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接著拍打水，這樣迅速地輪換著拍擊著水面，也游出了很遠(yuǎn)，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

　　我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”

敘事作文 篇2

　　春節(jié)到了，大家都一家人開開心心的在一起，吃著團(tuán)年飯，聊著天，但是遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的那些人，他們?yōu)榱俗约旱腵親人出門打工，有苦又累，都頭來有些連工資都拿不到，過春節(jié)誰不想和自己親人一起開開心心的吃一頓團(tuán)圓飯，但是這個(gè)小小的愿望卻辦不到。

　　前些天電視里就報(bào)道了，一些在外打工的工人們到了春節(jié)還沒拿都錢， 老板就跑了，最后還是政府給的錢，當(dāng)那些人拿到屬于自己的錢時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，“可以回家過年了�！边@是一位工人拿到錢說的第一句話�？匆娀丶疫^年是多么的重要。

　　那么就讓我們祝愿他們新年快樂！

敘事作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”每當(dāng)我聽見《童年》這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。

　　大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛吃巧克力，幻想著自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問爸爸：“爸爸，電視上說的那個(gè)詞是什么意思啊？”“就是說種什么就得到什么�！蔽衣犃耍�心滿意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對(duì)它說：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚(yáng)。

　　第二天，我趁爸爸媽媽出去的`時(shí)候，偷偷來到院子里，拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴(yán)肅地對(duì)它說：“你一定要長出巧克力喲！”說完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。

　　幾天后，我來到院子里，看到巧克力樹沒有長出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問媽媽：“媽媽媽媽，不是說種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢？”媽媽一聽，頓時(shí)捧腹大笑起來，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺可能沒什么好事。果然，我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對(duì)我說：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植。”我聽了，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因?yàn)�，我浪費(fèi)了一塊巧克力！

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”歌聲依舊，童年卻一去不復(fù)返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。

敘事作文 篇4

　　煎蛋

　　今天我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買了好多菜還有雞蛋，回到家我跟媽媽說：“媽媽，您天天做飯我吃，照顧我太辛苦了，今天讓我給您做個(gè)煎蛋吃吧，讓您休息一下。”媽媽說：“你能行嗎？”我說：“我一定行�！眿寢尭嬖V了我煎雞蛋的步驟后我就開始行動(dòng)了。

　　首先我先打開爐火倒上油，油在鍋里噼里啪啦的炸起來，燙燙的油炸的到處，這時(shí)我想到媽媽讓我準(zhǔn)備的`面粉，我連忙抓了一些面粉撒到油鍋里，在用鍋鏟攪勻后，鍋里的就不炸了。然后我就敲碎一個(gè)雞蛋到鍋里，在上面撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，幾分鐘后煎蛋就做好了。

　　我把煎好的雞蛋端給媽媽，我問媽媽：“媽媽快吃吃看我做的煎蛋好吃嗎？”媽媽接過我的煎蛋嘗了一口眉毛皺了一下說：“樂樂你真棒，雖然有點(diǎn)咸但你做的煎蛋很好吃！”聽到媽媽的表揚(yáng)我很開心。

敘事作文 篇5

　　暑假期間，我參加了蘭州愛尚閱讀讀書交流會(huì)組織的兩天一夜拓展活動(dòng)。地點(diǎn)在興隆山，活動(dòng)項(xiàng)目有很多，例如時(shí)空越獄，高空斷橋，珠行千里，達(dá)芬奇密碼……令我印象最深刻的就是高空斷橋。

　　高空斷橋，由兩塊木板組成，左一塊右一塊。中間是斷開的，人們需要爬山梯子，站在一塊木板的邊緣，鼓起勇氣跳到另一塊板子上。

　　宋子元同學(xué)第一個(gè)沖上去給我們做示范，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在斷橋上，閉著眼睛不敢往前邁，我們?cè)谙旅媸箘藕爸�“加油”，教練也一遍遍地在斷橋另一端鼓�?lì)著他，甚至試圖伸手去拉他，在斷橋上站了十來分鐘，他可能覺得沒那么害怕了，終于，他鼓起勇氣跳了過去，一下子撲進(jìn)了教練懷里，在熱烈的.掌聲中我聽見教練大喊到：“我的腰�。　币痪湓�，惹得我們哄堂大笑，緊張的氣氛立刻得到了緩解。

　　接下來，徐欣月，李佳，高子超等同學(xué)接二連三都跳過了斷橋。在焦急的等待中終于輪到我了，我一穿好裝備，就迫不及待的過去爬梯子。爬著爬著，不經(jīng)意間往下一看，離地已經(jīng)有六七米高了，就在這一瞬間，我的心怦怦直跳，害怕的情緒立刻蔓延全身，為了不被同學(xué)們看出破綻，我硬著頭皮繼續(xù)往上爬。當(dāng)我爬上頂端，緊張馬上升級(jí)為驚恐，站在對(duì)面的教練看出了我的恐懼，鼓勵(lì)我說：“放心，有安全繩作保護(hù)，即便掉下去，我們也會(huì)拉住你的，大膽跳過來吧！”聽教練這么一說，我的顧慮打消了，開始慢慢往前移動(dòng)，我剛一抬腳，木板就開始晃動(dòng)，嚇得我立刻停下來，看著下面的同學(xué)們。同學(xué)們此起彼伏地喊著：“不要往下看！”“往下看你會(huì)頭暈的！”我立刻收回眼神，做了幾次深呼吸，努力使自己鎮(zhèn)定下來。一步，一步，我慢慢地挪動(dòng)著步子，生怕一不小心就會(huì)掉下去，開始跨橋了，心里有兩個(gè)聲音在打架，一個(gè)說：“別跳了，萬一跳不過摔下去就慘啦�！绷硪粋�(gè)說：“沒關(guān)系，要相信自己，你是最勇敢的女漢子。”我心一橫，想：與其在這兒一直呆著，還不如直接跳過去，早點(diǎn)結(jié)束游戲。我緊盯著教練，鼓足勇氣，使出全身力氣跨了過去，在一片掌聲和歡呼聲中，我“光榮”的回到了地面。腿雖然還在抖著，但之前的恐懼早已一掃而空，原來高空斷橋竟如此簡(jiǎn)單。

　　媽媽迎上來問我：“知道勇氣是什么了吧？”我眨著調(diào)皮的眼睛拉長聲音回答道：“知道啦，勇氣就是去做一件不敢做的事，然后發(fā)現(xiàn)不過如此。”

　　是啊，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國美好未來的重任。有路，就要大膽的地去走；有夢(mèng)，就要勇敢地去實(shí)現(xiàn)。如果不敢做，不敢闖，遇到困難止步不前，夢(mèng)想就會(huì)變成幻想，所以。任何時(shí)候都要相信自己，戰(zhàn)勝自我，相信曙光就在前方。

敘事作文 篇6

　　平安夜那天晚上，周xx、李xx和我?guī)讉�(gè)一起聚在馬xx家，等待“圣誕老人”的來臨。

　　“叮咚”，門鈴響了，馬xx媽媽去開門，“誰�。颗�，圣誕老人來了！”我們一聽到這話，立馬就沖了出來。眼前是一位穿著大紅色的衣服，粉紅的褲子，“長”著一條長長的白胡子，戴著一副眼鏡，手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶！我們高興得在他身邊又蹦又跳，好奇地打量著他。

　　只見他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子，接著，又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒等他裝好，馬欣雨媽媽開口了：“男孩子不一樣的呀？”“那當(dāng)然，包裝都不同�！彼�邊說邊把蘋果裝進(jìn)去，“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢！”我接過平安果，轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽，急切地等待下一個(gè)禮物。

　　“��！這什么啊？”我們叫道�！皰鞖v啊！”圣誕老人笑著說，“讓你們大開眼界一下吧！”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開禮物，可膠帶紙粘得太牢，扯都扯不開。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好不容易才給我們拍了個(gè)照。

　　圣誕老人理了理他的禮物包，開始跟大人們聊天了。這時(shí)，我看見“圣誕老人”的'“皮帶”竟然是根塑料繩！我開懷大笑。他拉拉“皮帶”說：“怎么樣？這皮帶高級(jí)吧？”

　　我想要是家里有個(gè)壁爐就好了，這樣，“圣誕老人”從煙囪里爬出來可就更好玩了！

　　我喜歡這樣的圣誕節(jié)，不一樣的圣誕節(jié)，希望下一次也是這樣！

敘事作文 篇7

　　“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍先生在《養(yǎng)花》中寫下的句子。他愛花，愛養(yǎng)花，自然樂在其中。我呢，愛狗，愛養(yǎng)狗，也想和大家嘮嘮我養(yǎng)狗的樂趣。

　　那時(shí)，小姨家的母狗生了五只小狗。剛滿月，我就挑了一只最可愛的小花狗抱回了家。它比我手掌大不了多少。也許是個(gè)頭太小的.緣故吧，它那雙眼睛顯得格外大，格外亮，一副鬼機(jī)靈的模樣，我給它取名“聰聰”。

　　聰聰不是剛滿月嗎?它只會(huì)喝牛奶，我們得餐餐給它喂牛奶。這可不是件容易的事。沖牛奶就挺有講究：牛奶不能太熱，這樣會(huì)燙著它；也不能太冷，那樣它會(huì)拉肚子。把牛奶滴到手背上，不冷不熱了，才能給它喝。喂牛奶更麻煩，得把它抱在懷里，把奶嘴伸到它小嘴里。它個(gè)頭小，嘴巴更小，喝起來很吃力，也很費(fèi)時(shí)。我得一直保持這個(gè)姿勢(shì)，時(shí)間長了，就會(huì)覺得胳膊酸痛�？墒强粗�它一天天長高長胖，又是多么有意思呀!

　　聰聰果然聰明伶俐!吃完晚飯，媽媽總會(huì)拖地，這時(shí)候，它最興奮了。它會(huì)扔下一切，飛快地跑過來，把自己“黏”在拖把上，怎么也轟不走。隨著拖把的前后拖動(dòng)，它就會(huì)自得其樂地跳起自編的舞蹈來：時(shí)而抬起前爪，時(shí)而翹起后腳，時(shí)而搖搖尾巴，忙得不亦樂乎!那滑稽樣兒，準(zhǔn)逗得你笑出眼淚!

　　不過，它也有小聰明要過頭的時(shí)候。那天晚上，我都要睡著了，突然聽見聰聰凄厲的尖叫。我連忙跳起來，順著聲音跑過去——啊!它竟然掉到廁所里了!我大喊救命，喊聲引來了媽媽。媽媽二話不說伸出手把它撈上來。可憐的家伙已奄奄一息了。媽媽又連忙給它洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛吹干，忙活了好半天，總算把它的小命揀回來了。都說“吃一塹，長一智”，它呢，卻是“好了傷疤忘了疼”，照樣淘氣，照樣干些讓你又好氣又好笑的事情來。就算這樣吧，全家人還是都寵著它!

　　聰聰?shù)墓适露嘀�呢，三天三夜也講不完!要不，有時(shí)間，我再和大家嘮嘮!

敘事作文 篇8

　　晨讀時(shí)，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，一聽到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)自己也來闖一闖了，此次是初賽，過了初賽就可以進(jìn)入決賽PK了。

　　由于提前做好了準(zhǔn)備，我信心十足的等待老師的到來。(.)看著老師翩翩而來，我們的心也不自覺的提了起來，都在暗中為自己打氣，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。

　　聽寫正式開始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個(gè)——各得其所，我聽第一遍就飛速寫好了，滿心期待第二個(gè)�？纯粗車�的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了——訣別，這是一個(gè)容易出錯(cuò)的`字，很容易把“訣”寫成“決”，我暗自慶幸，這個(gè)我特意留意過，以前出過錯(cuò)，自己多抄寫了幾遍。正開心著，第三個(gè)詞語來了——湛藍(lán)：深藍(lán)色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個(gè)學(xué)期的，那是六年級(jí)的了，深藍(lán)色，指顏色，我恍然大悟，樂滋滋的寫下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。

　　聽寫仍在繼續(xù)，我越發(fā)覺得自己是最有把握進(jìn)入決賽的，而且很有可能是滿分通過，正打著如意算盤，老師

　　報(bào)了個(gè)四字成語——返璞歸真。啊！那個(gè)第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來書寫了，我的心開始有點(diǎn)緊張了。老師的題目還在繼續(xù)，緊接著的一個(gè)，我第一個(gè)字就不會(huì)寫了，天吶！我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了。現(xiàn)在，已經(jīng)有好幾個(gè)沒有聽出來了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點(diǎn)握不住了，不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

　　最后一個(gè)詞語結(jié)束，我勉強(qiáng)交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味，但愿自己會(huì)好運(yùn)，能夠有幸去參加決賽。

敘事作文 篇9

　　“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天，好想再回到那些年的時(shí)光……”每當(dāng)這首歌的音樂響起，就讓我會(huì)想起那些美好的時(shí)光。

　　這首歌的名字叫“那些年”，一聽歌名，就讓人感慨萬千！輕柔的音樂在耳邊回響，把我的思緒牽引到了那一天。那天，天氣很好，太陽懶洋洋的在天空中照著，那天，是我升入初中的第一天。我站在大門前，望著這所新校園，眼中有新奇、有迷茫、還有向往。進(jìn)入校園后，我有了新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，太多新的東西讓我目不暇接。

　　新的學(xué)期開始，我們?cè)黾恿诵碌腵課程，由原先的語數(shù)英三科增加到了七科，發(fā)書那天，我接過一本本嶄新的書，書本中絢麗多彩的圖片讓我耳目一新，腦海中開始想象上課時(shí)的樣子，不禁輕聲笑了出來。

　　可是，初中作業(yè)量的增多讓我也有了些許疲憊，是我懷念起了小學(xué)的時(shí)光，于是每當(dāng)我放學(xué)早時(shí)，就會(huì)回到母校，去看一下老師，看一下我們舊時(shí)的校園。我想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的我們有歡笑、有悲傷，還有對(duì)初中生活的向往……

　　我又回憶起了小學(xué)時(shí)，男女搭配坐同桌，于是，桌子上就出現(xiàn)了一條條明顯的“三八”線，還規(guī)定雙方都不可以越過這條分界線，同桌兩個(gè)常為此吵得面紅耳赤，但很快又會(huì)平息下來，再發(fā)起第二次戰(zhàn)爭(zhēng)……也記起了小學(xué)是跳交誼舞，男女同學(xué)無論老師怎么說，始終是不肯牽手跳，于是，就發(fā)明出了諸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“創(chuàng)新發(fā)明”。

　　一曲終，我的心理變化是如此之多，一首歌，拉開了回憶的序幕，打開了記憶的閘門，牽動(dòng)了我的情思！

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