- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
晚上7點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著我，急匆匆地走進(jìn)了醫(yī)院。
診斷完畢，護(hù)士姐姐給我拿來(lái)了一瓶滿滿的藥水，還有一根細(xì)而尖銳的針管——掛瓶。就在我和針管親密接觸一中，母親的眼睛濕潤(rùn)了，不一會(huì)兒，一兩顆冰涼的淚珠落到了我的衣袖，讓我感到了一絲溫暖。
掛完瓶后以近2點(diǎn)，我的燒好了許多。
街上，一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠，母親摸了摸我的小手掌，冰涼冰涼，母親習(xí)慣地脫下外套，套在了我身上。
在摩托車(chē)的“轟轟”聲中，我清楚的.聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打噴嚏；清楚的看見(jiàn)她上下牙齒的打架，清楚摸到了她那冷得無(wú)法用語(yǔ)言形容的手掌。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，流出的不是冰涼的淚，而是溫暖、熱心的淚。
媽媽給我套外套時(shí)的舉動(dòng)，就像那天使的微笑，神仙的祝福，被窩的溫暖，也正是那甜蜜的守護(hù)。
媽媽給我們的愛(ài)，是無(wú)數(shù)的，是我們無(wú)法報(bào)答的，是了不起的。所以在此，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽感謝您，是您給了我們生命，是您給了我們一切。媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！”
敘事的作文 篇2
我最大的煩惱就是個(gè)子矮。
有一個(gè)星期天，媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂(lè)園玩。那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也與天氣一樣格外好。我們來(lái)到錦江樂(lè)園門(mén)口，媽媽的同事一見(jiàn)我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見(jiàn)到我，卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉著我站到我旁邊說(shuō)：“他不是小哥哥，你們看，和我一樣高，我怎么叫他哥哥呀!”聽(tīng)到小弟弟這么說(shuō)，我真是好羞愧呀。
媽媽買(mǎi)了票，大家一起走進(jìn)錦江樂(lè)園。樂(lè)園里游人如織，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們先玩了“激流勇進(jìn)”、“水上漂流”這兩個(gè)我最喜歡的項(xiàng)目，游玩時(shí)的那種刺激別提有多帶勁了，把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的.煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去，大家提議玩“城堡探險(xiǎn)”，于是我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排隊(duì)。
等待的滋味可真不好受呀，半個(gè)多小時(shí)后，好不容易排到我們，總算可以輪到我們進(jìn)去了，這時(shí)候又出狀況了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標(biāo)尺前說(shuō)：“你們還是幼兒園的小朋友吧?你們看，身高沒(méi)有超過(guò)130c m，不好意思，你們不能玩這個(gè)項(xiàng)目，等你們長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)玩吧�！�
小弟弟連忙指著我接話說(shuō)：“阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級(jí)的小學(xué)生了�！碑�(dāng)時(shí)我真想在地上找條縫鉆進(jìn)去，倒霉的身高，讓我丑出大了……
個(gè)子矮給我?guī)?lái)的煩惱還不止這些呢。前兩天學(xué)校挑選小主持人，我各方面表現(xiàn)都挺優(yōu)異的，可是由于搭擋的女主持身高比我高好多，大家覺(jué)得我倆搭配很不協(xié)調(diào)，這不，又是因?yàn)樯砀卟恍形衣溥x了，唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。
從現(xiàn)在起，我決心要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，我一定會(huì)長(zhǎng)得很高，很高!
敘事的作文 篇3
如果人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)就是書(shū)中最美麗的一片彩葉；如果人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓(xùn)給我留下了美好的回憶。
這一天，我們懷著興奮的心情乘車(chē)來(lái)到了韶關(guān)犁市德育實(shí)踐活動(dòng)基地。下車(chē)后，大家排好隊(duì)站在宿舍門(mén)前等待著。這是一位清新俊逸的教官來(lái)了，他給我們分好宿舍后，說(shuō)：“排好隊(duì)去領(lǐng)迷彩服，腰帶褲腰帶。然后出來(lái)集合。”十幾分鐘后隨著一聲哨響，我們飛快地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)儀式。首先，教官們?yōu)槲覀儽硌?-----有間隔距離和向右看齊，跨立與立正，稍息與立正，整理著裝和整齊報(bào)數(shù)。瞧他們那整齊的步伐，聽(tīng)他們那洪亮的'聲音，不得不使我們發(fā)出一片贊嘆聲。接下來(lái)的幾天里，早晨6點(diǎn)30分正，我們就被外面的哨聲叫醒了。于是迅速起床了，整理內(nèi)務(wù)，打掃包干區(qū)后，吃完早餐后。開(kāi)始一天天的累人的訓(xùn)練。教官教了我們敬禮與禮畢，停止間轉(zhuǎn)法，蹲下與起立，間隔距離和向右看齊，等訓(xùn)練。當(dāng)然，這期間集合集訓(xùn)中如有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)的。那教官準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“你們很喜歡講話嗎？那我就讓你們累到說(shuō)不出話來(lái)。抱頭蹲下，聽(tīng)著：一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作�！本瓦@樣我們跳了100多個(gè)蛙跳，才回去休息。但如晚上休息時(shí)有人沒(méi)有睡覺(jué)而講話什么的，教官查房發(fā)現(xiàn)就會(huì)緊急集合。問(wèn)：我們是不是今天集訓(xùn)跳得不夠累，教官笑著說(shuō)：“那就來(lái)運(yùn)動(dòng)下，抱頭蹲下，我告訴你們，我的快樂(lè)是建立在你們的痛苦之上的。”我們又被罰了幾百個(gè)蛙跳。許多女生都累得哭了，出乎意料的是教官不但不安慰她們，還說(shuō)：‘‘哭，使勁哭，我最喜歡看你們哭了�！蓖硇輹r(shí)，你抱怨一句，她抱怨一句。我說(shuō)：“抱怨有用嗎？還不如好好睡個(gè)好覺(jué)，留點(diǎn)力氣。迎接明天的挑戰(zhàn)呢！”當(dāng)然，我們?cè)谟?xùn)練中不但有苦酸，也有甜與樂(lè)的。在訓(xùn)練外的時(shí)間里，我們有觀看了感恩教育片，祖國(guó)60年的慶典，學(xué)習(xí)一些安全的逃生技能，進(jìn)行了野炊，燒烤，拔河等活動(dòng)，最難忘的是燒烤，我們快樂(lè)的像小鳥(niǎo)，同時(shí)也和教官們親切的交談中感覺(jué)到他們都是和藹可親的，也許是為我們能學(xué)到東西，才在訓(xùn)練中裝一副嚴(yán)肅的表情吧！時(shí)間過(guò)得真快啊，到星期五天早上，我們的活動(dòng)來(lái)了一個(gè)匯操表演，也許是對(duì)幾天來(lái)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)吧，我們心中是緊張的，興奮地。緊張的是怕同學(xué)們的動(dòng)作不一致，興奮的是艱苦的訓(xùn)練就要結(jié)束了，可以回家啦！最后我們匯演雖然我連只得了第三名，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀兌寂Ω冻隽恕?/p>
離別的腳步越來(lái)越近了，奇怪的是心中即有許多的不舍與依戀。當(dāng)我們踏上回家的路時(shí)，我們還是一個(gè)勁地向教官們揮手。。。。
敘事的作文 篇4
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知曾經(jīng)灑滿余暉的土地上流過(guò)他多少奮斗的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲嘆他客觀的泥濁，不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅(jiān)持。雖然如此，但“經(jīng)歷”會(huì)為人們打開(kāi)兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相涌，匯聚更多的感受。
一個(gè)大周前，張主任通知了小學(xué)部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之后的幾天里，早自習(xí)，課外活動(dòng)，午自習(xí)，晚自習(xí)，清鈴似的聲音像一個(gè)個(gè)音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來(lái)。每時(shí)每刻，只要一想到穿著校服的“紅領(lǐng)巾”站在舞臺(tái)上，給大家?guī)?lái)一個(gè)值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個(gè)值得令人洗耳恭聽(tīng)的故事，令人耳目一新的故事，心中便彌漫著——?jiǎng)恿Φ臒熿F。當(dāng)我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時(shí)，幾位因機(jī)遇而未登臺(tái)的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學(xué)們的齊心脫口而出�！叭f(wàn)里晴空景雖好，亦不及同學(xué)手足情”。此時(shí)的心聲，我竟無(wú)法言語(yǔ)表及了。只能用一次，一次的付出來(lái)給予回報(bào)。
就這樣，我?guī)е裤絹?lái)到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備在這個(gè)舞臺(tái)上，使出渾身解數(shù)。上場(chǎng)之前我來(lái)到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵(lì)的歡呼聲，臨到“戰(zhàn)場(chǎng)”上慷慨的語(yǔ)言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終于上場(chǎng)了，我邁著穩(wěn)健的步伐，踏著余暉向舞臺(tái)中央走去，用最自信的聲音介紹著自己，仿佛整個(gè)世界都在聽(tīng)自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語(yǔ)調(diào)宣揚(yáng)了一個(gè)屬于全世界的故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進(jìn)舞臺(tái)，融入舞臺(tái)。我的雙眼盯向前方，盯著觀眾。比賽終于結(jié)束了，我用一個(gè)深深的鞠躬，結(jié)束了我的'表演邁著步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鐘木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。
因?yàn)楸荣愡�未結(jié)束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸濕衣衫。
誰(shuí)又知道呼呼冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，十日努力化成灰……為何？為何？比賽一結(jié)束，我不顧老師說(shuō)的按秩序回教室，硬是從四年級(jí)教室后面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學(xué)們安慰的聲音，像一排排巨浪此時(shí)此刻，我仿佛站在水底，那濁浪朝我無(wú)情地涌著，我感到一種孤立無(wú)援的害怕，老師的勸說(shuō)也沒(méi)能將我“拽回”周?chē)秀�，一片黑壓壓，并且朝我擁過(guò)來(lái)花萎了，樹(shù)枯了，太陽(yáng)也不亮了。
待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視著歡樂(lè)的，其他的同學(xué)轉(zhuǎn)念一想，雛鷹生來(lái)就是為了搏擊長(zhǎng)空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應(yīng)該珍惜嗎？我們應(yīng)該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發(fā)出永久的輝煌。帶著這樣的理解，我便又走向了昔日的我。
敘事的作文 篇5
我們總是在那些青黃不接的歲月里行走，跌跌撞撞，留下一個(gè)一個(gè)深深淺淺的腳印，或大或小，但是浸透了汗水與淚水，我們一路走來(lái)，在懵懂無(wú)知中成長(zhǎng)，一次青春的過(guò)程，一次花開(kāi)花落云卷云舒。在那些仰望星空的時(shí)光里，一言一語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們，我們尚未成熟，那些眼睛里閃爍的光芒，是對(duì)成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我們總是在跌倒中爬起，笑得開(kāi)懷，我們?cè)诤５哪沁叄蠢嘶ǘ涠�，我們�(cè)谏降哪沁�，�?tīng)鳥(niǎo)鳴陣陣。一切的一切，因我們的稚嫩而稚嫩。但是，我們知道，我們總得成長(zhǎng)，我們會(huì)站在成熟的路口，向過(guò)去的稚嫩揮手，揮手那些個(gè)充滿藍(lán)色陽(yáng)光的夏日，揮手那個(gè)六月，揮手我們心里最初的行走。那時(shí)，我們將笑得淡然，笑得釋?xiě)�，拾起一朵青春未央之花，灑向那些個(gè)青黃不接的歲月里，告別青春，繼續(xù)行走。
很多時(shí)候，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)路口，便會(huì)遇見(jiàn)令人心痛的明媚，那種陽(yáng)光的刺眼，是對(duì)流年最好的諷刺，我們都無(wú)法抗拒的長(zhǎng)大，但是整個(gè)社會(huì)也在長(zhǎng)大，只是，它長(zhǎng)得越來(lái)越畸形啦，也許是有點(diǎn)什么東西變了吧，我開(kāi)始懂得，原來(lái)人與人之間的.距離，可以很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，反而更懷念青春的六月，那是一個(gè)令我惴惴不安的歲月，也曾令我激情澎湃，在經(jīng)歷過(guò)時(shí)光的沖洗過(guò)后，這些感情被消磨得很快，快得我措手不及，無(wú)法適應(yīng)，我知道，也許，成長(zhǎng)，是要付出很多的，有些人，甚至為其獻(xiàn)出了一顆熱誠(chéng)的心，但是，很多人，因此變得沒(méi)有了靈魂，他們?yōu)榱四承┟轶w鱗傷，他們?yōu)榱四承┛尚Φ淖饑?yán)而互相攻擊，他們?yōu)榱四承┨摷俚臉s耀而眾叛親離……
太多太多的人和事隨著成長(zhǎng)蜂擁而至，越來(lái)越多的人以成長(zhǎng)為借口，揮霍時(shí)光，但他們卻永遠(yuǎn)只能站在年華的邊緣，假裝微笑，他們以為他們明白了真正成長(zhǎng)的意義，他們以為他們成長(zhǎng)了，其實(shí)，他們只是在邊緣而已，只是，他們用他們的成長(zhǎng)方式，傷害了那些愛(ài)自己的人，將他們身邊的幸福趕走，最后，當(dāng)他們?yōu)槌砷L(zhǎng)而落淚時(shí)，他們才知道，自己被成長(zhǎng)所傷。
年華啊年華，你飛逝，你行走，你帶著一路的明媚，妖嬈一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，結(jié)局的結(jié)局，末尾的末尾，你說(shuō)，你的明媚，到底傷了誰(shuí)？
敘事的作文 篇6
“咚,咚,咚�！彪S著鐘聲的敲響，人們又迎來(lái)了新的一年，大家都在慶祝新年的到來(lái)。
看！街上張燈結(jié)彩，到處都在迎接新年的來(lái)臨，到處都沉浸在過(guò)年的喜悅中。家家戶戶的.門(mén)前都貼上了各式各樣的對(duì)聯(lián)，屋檐下也都掛上了又大又圓的紅燈籠。人們也穿上了嶄新的衣服，褲子，鞋子，煥然一新。真是新年新氣象�。�
到了晚上，家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了一扇扇中飄出濃濃的香味，饞我口水都流了下來(lái)。不一會(huì)兒，我家的飯也好了，只見(jiàn)媽媽像變魔術(shù)一般變出一盤(pán)盤(pán)菜，我和爸爸吃得贊不絕口。
吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣,斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始響起來(lái)了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂(lè),鞭炮聲是越來(lái)越多了……
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門(mén),匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò),流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里,。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]敘事的作文05-12
【經(jīng)典】敘事作文03-17
敘事作文(經(jīng)典)03-13
敘事作文【精選】03-02
（精選）敘事的作文04-14
讓的敘事作文06-04
敘事的作文11-11
敘事作文經(jīng)典09-20
[精選]敘事的作文08-17
(經(jīng)典)敘事的作文08-18