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        • 敘事作文

          時間:2024-11-03 17:53:46 敘事作文 我要投稿

          敘事作文9篇【通用】

            在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文9篇,歡迎大家分享。

          敘事作文9篇【通用】

          敘事作文 篇1

            早上起床,發(fā)現(xiàn)天居然又飄起了雪花,說是雪花吧也看不見,只是揚起臉時感覺有絲絲的涼意!今天是回娘家看母親的日子,這樣的天氣真讓人心煩,好在路不遠,步行著半個小時就到了。還沒吃飯,外甥女就打來電話,說是等不及了,其實我也等不及了,匆匆收拾東西,向娘家出發(fā)!

            半小時后,我們已站在了母親的面前,姐姐家的孩子們都嫌我來得太晚,要罰我做飯,我也樂于接受,說正好給自己一個學習的機會。熱熱鬧鬧的一家人,說著笑著,歡聲笑語把母親的小屋填得滿滿的。在二姐的指導下,我簡單地做了幾個小菜,圍坐在桌子邊,說著祝福的話語,談論著高興的趣事,暢飲著喜慶的美酒,品嘗著不是美味的美味(我做的,孩子們都說我跟鹽業(yè)局有熟人,呵呵)。我看著母親滿是皺紋的臉上寫滿了幸福與滿足,真希望定格在這一刻,讓母親永遠是今天高興的樣子,臉上永遠綻放幸福的笑容!

            飯后,孩子們各玩各的去了,我和二姐坐在母親身邊,說不完的體己話,拉不完的家常:說起我小時為了吃雞蛋躲起來讓一家人找遍全村,最后在自家的草垛里找到睡夢中還流著委屈淚水的我;說起小時候我生病輸液媽總是想盡方法讓我開心,陪我玩牌,讓三姐提了不少意見,說媽偏心;說起上初中時學校大聚餐,每人發(fā)了八片大肥肉,我舍不得吃帶回家,母親說吃過的最好東西就是那幾片肥肉;說起我跟表姐到縣城去找父親卻在夜晚又哭著找母親,讓父親和二姐束手無策,一分一秒挨到了黎明……母親一件件如數(shù)家珍,仿佛這都是昨天發(fā)生的事,我仿佛回到了童年的`快樂時光?粗赣H開心的笑容,我的心也被快樂填滿了!

            歡樂的時光總是步履匆匆,不知不覺已經(jīng)五點了,看著屋外紛紛揚揚的雪花,母親說下著雪路上滑,讓我們早些回家,其實我能看到母親眼中的不舍。只是雪花絲毫沒有停的意思,我們只好帶著對母親的不舍踏上了回家的路。

            晚上,正在寫日記的女兒照例問我今天是幾月幾號,晴天陰天?我坐在暖暖的被窩里,想著白天的歡聲笑語,想著母親欣慰的笑容,不由想起了那句網(wǎng)絡里流行的一句話:你若安好,便是晴天。不禁脫口而出:今天是20xx年的2月11日,農(nóng)歷正月初二,回娘家看母親的日子,晴天!女兒打開門,看了看外面紛飛的雪花,又看了看我滿臉燦爛的笑,鄭重地在日記中寫道:天氣:晴!

            我也打開久違的日記本,寫下五個字:今天是晴天!

          敘事作文 篇2

            我心里暖暖的,也有底了,準備明天回一趟家。

            周日,坐著公交到了家。

            來到了熟悉卻又陌生的家門前,面對著這扇幾個月沒開過的門,翻開鑰匙串里有些陌生感的家門鑰匙。我不知道打開門后自己會是怎樣的感覺,也許已經(jīng)不是單純的痛恨,或者說痛恨的成分少了些,而是恐懼在加速蔓延。其實自己心里也同樣是不希望與父母那么僵,不愿去說一句話的吧?……

            “咔嚓”

            我一顫。開門的是媽媽,她見到我,臉上浮出一絲笑意,

            “晴晴回來啦?留宿生活還習慣嗎?”我看著媽媽的笑容,聽著她關心的話,心里有種莫名的、特別的感動?墒,她接下來說的話卻讓我的心立刻墜入冰河,

            “爸媽工作都忙,沒辦法照顧你!這不,媽媽要回公司去加班,周末工資翻倍呢!去了。∥顼堊屇惆纸o解決吧啊……”

            “可是媽,學校找你們倆有事我才回來通知你們的!”我不自主的提高嗓音,聲音中稍含憤怒。

            “什么事等我回來再說吧!你先和你爸去說,我趕著上班呢!快進去吧,再見了。 

            我不想回話,反正回不回都是一樣的,媽媽不會在意。

            至于去和爸爸說這件事,他一定會敷衍而過,最后忘記。明知如此,我還是抱著一絲希望,走到正在瘋狂敲擊鍵盤趕文件的爸爸身邊,說清楚了這件事,結果不出我所料,爸爸的態(tài)度很敷衍。

            心徹底冷了,老師和洛黎為我點燃的勇氣和渴望之火徹底被澆滅,而且更加心灰意冷。

            我終于忍不下去了,沖著爸爸狂吼道:“你和媽媽整天就知道工作、賺錢,你們有關心過我的學習和生活嗎?好,沒錯!你們賺錢也是為了這個家好,可是你們怎么能做到對我的毫不關心?你們是我的爸媽。∥译y得回來一次,對你們大概也沒什么影響吧?本來就不喜歡呆在家里,這個家,我永遠不會回來了。!”

            我抹著淚,狠命地轉生,想拋開這個令我心寒的家。身后是爸爸的怒吼:

            “說的什么鬼話!沒大沒小了還!你給我回來!”

            我對此毫不理睬,怒火已經(jīng)澆滅了恐懼,卻又新生出另一種恐懼……

            依舊坐公車,只是背向著家開著,愈行愈遠。路上,給老師發(fā)了短信“家長代表發(fā)言還是找其他同學的家長吧。對不起了,老師!

            一路上都沒有回信,心好像更涼了,接近冰點……

            到站,我像個行尸走肉,走向洛黎的店,全身無力。

            洛黎見我,擔心地問,“沒事吧”……“想哭就哭出來啊,不要憋著!

            她是善解人意的,我不擅長用哭來表現(xiàn)我的脆弱,可是在她面前,卻掩飾不了,傷心難過、絕望失落都在一滴滴淚珠中暴露無遺。

            這天,洛黎陪我回了寢室,一路上沒有講話,我心里一片空白,唯一想過的是——還有洛黎。

            那晚,我不知幾點入睡的,也許沒有吧,清晰地知道,洛黎在凌晨一點左右發(fā)了條短信問我睡了嗎,我沒有回,因為不想讓洛黎為我擔心,可是我知道,她還是會……

            之后兩天,我過得很頹廢,上課沒了心思去聽,飯也沒了胃口吃。不知道為什么,這件事對我的打擊特別大。是多年情感積蓄一瞬爆發(fā)造成的嗎?還是,抱著想挽救自己和父母關系的希望卻最終決裂的落差造成的呢?

            洛黎見我狀態(tài)不良,這兩天都在陪著我,開導我。

            到了周末,我們像往常一樣來到了店里,我坐下后,她拿出了一個飾品盒,放在我面前“這個可是獨家珍藏哦!”洛黎俏皮地笑著說,一會笑容又消下去了,“呵呵……送給你,這是我最喜歡的水晶,見你這幾天都不開心,應該是很難過吧?它叫…嗯…‘快樂水晶’,都說水晶是有魔力的,希望它可以幫你趕走傷心!”

            我開始想拒絕這份如此貴重的禮物,但是看著她,我知道,水晶只是載體,她要傳遞給我的是樂觀向上,開心快樂!

            看著晶瑩剔透,五彩斑斕,就像洛黎的笑容一樣美麗的水晶,我爭氣些了,卻還是不能完全擺脫難過,恢復狀態(tài)。

            “晴,我?guī)闳ノ壹野桑空J識那么久,還沒去玩過呢。正好看你這幾天……愿意嗎?”她始終帶著淡淡的微笑。

            我想也好,就同意了。

            來到她與奶奶一起住的地方老式公寓樓,但這不是關鍵,當她打開她我是的門,我心足足震撼———

            滿墻的彩色便帖紙。!

            走進,看了幾張,幾乎寫的都是不順心的事,每件事下面寫著安慰的話,每一句都能對癥下藥。原來,每天樂呵呵的她也會有這么多煩惱。

            看到這里,想到這里,覺得自己真的是不夠爭氣,從沒幫她分擔過還有苦就向她訴,腦海中突然生的“虧欠”二字,沒錯!

            順著墻上的便貼,我看到了她書桌上有一個很特別的盒子,在滿屋亮色中,它的“黑白灰”造色就格外顯眼。

            我好奇地,拿起盒子看了看,正想打開時,洛黎過來搶過盒子,

            “這里面的,不能看!”她神情略帶緊張,卻忙上又露出了笑容,也許是怕我誤會吧!

            其實,這么我是一個與父母關系鬧僵了的孩子,確切的說,是不想與父母有過多交集的人。他們都是兩家外企的部門經(jīng)理,也許是工作壓力大,也許是家庭負擔重,每月要還房貸,每學期還要為我支付高額學費,父母好像都變得意馬心猿了,所以我的學習、生活他們更是不想多管。但對于我來說,無所謂了,因為在我心里有這樣一對從不關心我的父母,他們的存在我還是不要感受的好。

            在中考時考中了一所可選寄宿制高中,我也算是可以擺脫這樣的家庭生活了。在校住宿,我盡量獨立,為的是雙休日盡量少回家,可以留宿。

            可是在學校,由于我的性格孤僻,班級里愿意和我交往的同學近乎沒有,所以常常以書為伴。

            一個周四的午休,我照舊獨自去圖書館看書,無意看到在路旁躺著一個精致的印花文件袋,撿起時才發(fā)現(xiàn)側邊被割破了!但里面卻還裝著一疊不薄不厚首頁寫著“個人資料——洛黎”的紙,出于是別人的隱私,我沒有翻開看。

            破了的口子致使里面的資料很容易散落出來。想到午休時可以出校門,那不如去買個一樣的文件袋換上,再交給校務處吧。

            可是,我逛遍了附近所有的文具店,都沒有挑到一個一樣的。無奈只好買了一個與那個相差甚遠的簡單的文件袋裝好資料,當然也保留了原先的那個交到了教務處,并在其中留下一張便條:

            “你好,洛黎,我在學校的路上撿到了這個文件袋,但是它的側邊被割破了,我換了一個裝,資料我沒動過。

            高一7班莫晴!

            這個周末,我一如既往地沒有回家。做完功課,也只能坐在2樓宿舍窗臺,眺望附近那條街。那條街我很喜歡,每個周末,都會有一群和我同齡的少男少女在逛街;而街上的店面雖然都很小,卻都很有設計感,有的外墻全是鏡片馬賽、有的極其古韻中國風、有的卡通可愛……

            也許是周周如此的觀望使我感到枯燥了,心中萌生了去逛逛這條街的念頭,這對我來說也算是一件新鮮事,之前也有過獨自逛街的經(jīng)歷,可那些地方都是平庸無奇的,自然也是任務形式地買完想要的東西就離開。

            隨意逛進了一家飾品店,店面非常小,卻布置得清新、甜美,店里的飾品也非常璀璨、琳瑯。順著窄窄的走道望去,一個學生模樣的女孩坐在一個簡單的玻璃書桌前看書,意識到我進來了,就起身面帶微笑地看著我,我也淡淡的回了個微笑,接著欣賞著這里的'飾品。

            當我看到她桌上的東西,一驚,

            “你就是洛黎?”那是我交到教務處的東西,都在。

            她好象也反應過來,

            “是的,文件袋是你撿到到的嗎?……莫晴?”

            她的聲音很好聽,沙沙的,微笑也很甜美。我輕輕點點頭。內(nèi)心卻驚嘆于這奇妙的緣分。

            謝過我后,我們閑聊起來,知道了她和我同年級,成績也很好。我也會告訴她我和父母現(xiàn)在的狀況,她只是淡淡地聽著,笑著。

            不知為什么,和她特別談得來,我想原因是雙向的,她是個溫柔甜美的女孩,十分善解人意;而我呢,一向寡言少語,但在她面前卻能放得開自己,講得出心里話。在自己班里,我還沒有那么親的同學。于是我們成了隔班閨蜜。

            我經(jīng)常去洛黎的店幫忙,她的店由她和奶奶經(jīng)營著,但只要空下來,都是她照看的,因為奶奶年紀大了,她不想讓奶奶過度勞累。

            我問過她父母及其他家人的情況,她說父母去國外辦事了,爺爺過世了,外公外婆呢,空下來會回去看。

            卻又很快轉移了話題,給我一一介紹她店里的水晶飾品。

            我們在學校里,課間也經(jīng)常約出來一起聊天,放學總愿意去她的店了待一會再回寢室。

            學校近期在為一個多月后的“百年校慶典禮”做籌備,通知要在典禮上舉行家長代表的講話,讓每個班選出的一位同學的家長提前做好準備。班主任出奇地讓我的爸媽來參加。她并非不知,我和爸媽的關系和我從開學以來就沒回過家的原因,為什么要讓我的父母出席?我心里極不情愿,就去找老師。老師說正是因為這樣,所以借機可以調和一下關系,我說,是他們不愿改變現(xiàn)狀的,要不然也不會大半個學期過去,我留宿在校,他們不聞不問!

            ……我的情緒很激動,老師和我說了很多,終于說服了我。

            盡管這樣,我還是很擔心,也許是害怕回到家和爸媽說這件事時爸媽的態(tài)度,也許是怕根本調和不了關系的落寞。

            這個周六我和洛黎來到店里,我就想和她說這件事?墒撬孟褚呀(jīng)從我的神情面容中看出來了,先啟口問了我:

            “怎么了,莫晴?不開心嗎?”

            “你看出來了呀?……嗯……老師安排了我父母去參加校慶典禮。可是,我和我爸媽的關系……我……我其實挺怕和他們說這件事的!

            “誒?我倒覺得是一個好機會啊,可以緩解一下你和父母的矛盾!

            “老師也是這么說,可是……”

            “哈哈,試一下吧,晴,和父母的關系不能總是那么僵,不能總是不說話呀!沒事的,有我給你加油呢!”

            聽完她的話,我一來,我的心情好了許多,覺得自己應該爭氣些,就為有這樣一個,閨蜜!

            離開她家,在回店里的路上,和洛黎聊了很多,我?guī)缀醣凰斡!只是唯一讓我不解的是那只特殊的盒子…?/p>

            此后,我的情緒漸漸恢復正常。

            可是有一天,我像往常一樣放學去洛黎班級等她一起去店里,卻得知他沒來上學,之后幾天也是如此,店面也一直關著,給她發(fā)短信,得不到回復。

            又是一個雙休日,去了洛黎的店,依舊店門緊鎖。卻正巧手機收到了她的短信,說下午回來開店,叫我過去。

            下午,她來的時候,臉色不是很好,我問她是不是有什么事。

            沉默許久…

            她告訴我班主任安排她出國留學,不得不走了,半個月后離開。

            我聽后很傷心,還有生氣!有點怪罪她,我只有這么一個朋友!

            我去她的飾品店次數(shù)少了,也許是生氣,也許是不想面對現(xiàn)實。

            半個月很快過去了,心中的不舍終究戰(zhàn)勝了賭氣。

            一個周五,我約她一起回飾品店,說了很多話,聊明星八卦。。。學校里的趣事。。。誰都沒有提起留學的事。

            事實是終究會發(fā)生然后讓人接受的,那天,我們很早出發(fā),一起去了機場。

            臨走時,她給了我那個我一直疑惑不解的神秘盒子,說“你不是想看嗎?一定要我走后你自己看哦,一個人看!”

            回到寢室,頓時覺得自己好象什么都失去了,翻開洛黎留給我的那個盒子。

            盒子里裝滿了寫了字的紙片:

            “今天是爸爸去世一周年的日子,媽媽回來看我了,可她眼里絲毫沒有對爸爸的同情,我的心冰冷冰冷!。

            “放學回來,奶奶對我說,媽媽給我買了很多衣服,我看到了衣服,問她‘媽媽人呢?’他說放下衣服就走了,衣服很好看,最貴的要近千吧?可我不愿意穿,不知道為什么……”

            “我又想起了爸爸臨死時全身抽搐,口吐白沫的樣子,再想想離開我的媽媽,心里亂得很,眼淚也控制不住往下流,不想哭出聲,因為奶奶已經(jīng)睡了”

            “誒……晴和他父母鬧了很大的矛盾,其實我多想和我的父母也鬧一場矛盾啊,可惜不可能了不是么?”

            ……

            我越看越揪心,頓感一股愧怍涌上心頭?戳耸畮讖,已經(jīng)是心如刀絞。

            視線漸漸模糊,再望向盒子,隱隱看到了盒底有一封信,心里很亂,但還是鼓足了勇氣打開:

            “莫晴,我必須要和你說清楚一些事。我們是好朋友,你什么都告訴了我,可我卻有很多事情瞞著你。那些紙片你看到了吧?沒錯,之前我騙了你,我的父母沒有在國外出差。

            我的父親在我初二的時候因為鼻癌晚期去世了,而我的母親早在我三歲時因為父親不夠有錢拋下了我們。后來,她嫁了有錢人,很有錢很有錢!她知道我從小喜歡飾物,特別是水晶。所以那家店也是她給我開的。

            我和你一樣,痛恨過我的母親。雖然她經(jīng)常給我買生活用品,可是我用起來覺得那些東西都好冰冷。

            不過,這次留學,其實并非學校安排,是我媽媽的意思。半個月前是我媽媽把我接走了,她和我溝通了很久,說這些年來確實對不起我,所以,想要帶我去國外學習,她陪著我,照顧我。說實話,她能做出這樣的決定,我真的很開心,心里好暖好暖。晴,我想和媽媽好好相處,畢竟是她我媽媽。

            之前送你的那塊水晶其實不叫“快樂水晶”,它叫——“洛黎水晶”,是我在父親去世后為它命名的,洛黎不幸福,因為她擁有著一個支離破碎的家庭。而“洛黎水晶”的寓意其實是“愿每個孩子都能與父母過得快樂幸!保@也是我渴望擁有的,但是已經(jīng)不可能是我想象的那么完美了。聽著你和你父母的故事,我其實很羨慕。你的父母都還在身邊,你應該好好珍惜!

            希望你也能與父母化解干戈,之后,你應該會比我幸福哦!

            希望我回來后能看到你快樂的樣子!”

            讀完,才明白自己曾多么頻繁多么深的揭開她的那道傷疤,她的痛又豈能是我能想象的?

            那晚,我想了很多,不知不覺睡著了……

            早上起來的很晚,眼皮很腫,匆匆洗漱完畢就奔向班級了。

            老師一大早就找我,說我的父母做好了演講報告,校慶那天會如期而至。

            我聽完后,不知該說什么……

            現(xiàn)在看來,我是幸福的,至少與洛黎比起來。但她能原諒母親當年的拋棄,能微笑著面對每一天,那么我呢?父母健在,卻吝嗇于與他們好好溝通,而是在心里獨自埋怨,甚至曾經(jīng)像匹脫僵了的野馬,奔出認為不再屬于自己的家。

            如今,洛黎已經(jīng)離開了我,我似乎也變得放得下了,想忘記過去,再找父母好好談一談。

            父母終究是愛我的,我說出了這些年他們對我的態(tài)度給我?guī)淼男睦砀惺,他們也連連點頭說抱歉,是沒有好好的照顧我……

            此后,我每周都會回家,和父母之間話多了,笑聲多了,那是我渴望已久的溫情……

            水晶、真的有魔力,我感受到了。

          敘事作文 篇3

            那是秋末日子,窗外的落葉在風的慫恿下,跳起歡樂的舞蹈。我的筆愣在沉沉的空氣中,不知如何寫下,芳芳那些,微笑的,嬌紅的,晶瑩的臉頰……

            秋天,本應該是個戀愛的季節(jié),采山花,凝夕陽,踏落葉是戀愛殿堂最為美好的事情。當鮮花開了又謝,謝了又開;當夕陽升起又落,落了又升;當葉兒黃了又綠,綠了又黃;當蝴蝶般翩翩而下的落葉墜入河水,黃昏落輝剪下我揚起的衣角,我依然執(zhí)著的為她寫詩。也就是在那個黃昏,風兒把她的長發(fā)吹起漣漪,我多想撫一撫那泛起的浪花呀。金黃色的陽光像無數(shù)金針扎在一方墨布上。她的肌膚如雪一般,三月的陽光是她溫暖的笑!胺挤,以后你還讀書嗎?”“哦,這個,我不想讀了!薄捌鋵,我知道不是你不想,是無可奈何,是嗎?”她深埋下了頭,風兒吻著她身后優(yōu)美的線條,飛鳥叼著一絲愁緒纏繞了我和她!胺挤,你覺得廖老師講課有意思嗎?”“嗯,他老是夸同學,總是讓人感覺不切實際哦,比如說,聰明的同學們啦,用小朋友來稱呼我們等等”她滔滔不絕的說給我聽,我微微側著臉頰,像是小孩子聽著大人們講著五千年前故事。我們回顧過去,談到現(xiàn)在,也展望了未來。她總是笑著的,那笑總是淡淡的,如同清晨初開的山茶。后來,天色漸漸暗下來,黑色裹住廣場中央的燈光,模糊了我們的臉頰。我分明感到一縷不安的成份。

            現(xiàn)在應該是十月了吧,我深刻的記得是三年前的六月發(fā)現(xiàn)了她的美,我喜歡她靜靜讀書的樣子,或者說喜歡她安靜而溫和的性格。我喜歡她安靜的`走過操場,走過梧桐樹下,走過陽光綴滿、輕風徐徐的過道上。清清然,淡淡裝,如同初出水域的芙蓉.她時而活潑,如林蔭間歡樂飛翔的白鳥.她時而沉靜,如低垂含羞的牡丹,她輕輕地悄悄地把玫瑰盛開在臉上.把整個春天,整個秋,整個世界的美與朝氣都攬在了身上……

            但是,我竟然錯過.當天氣涼下來,美好的春,火熱的夏過去,我迎來了悲涼的秋,涼下來的心靜靜的開始反思,F(xiàn)在,芳芳與我漸行漸遠了,風兒捎來少許信息,我依然能嗅出這其中親切的成份。那些如花般的時光呵,如靈動的音樂在指間緩緩流淌。可是,畢竟芳芳與我漸行漸遠了啊。纖草拉不住她的衣襟,流水挽不回離去的影子,飄飛的花絮似雪花一般,落在我的身上,她的腳步里,一切過往的剪影中……

            每當《曾經(jīng)愛過你》在我身邊響起,我總是凝望天空,讓那些凄美的情節(jié)肆無忌憚占領我的腦海;貞浭且环N痛,我如此地癡迷這種傷痛而無法自拔.失去她的時光里記憶重播著我們昨天的故事,那美好的情節(jié),那些美麗的畫面,總讓人撕心裂肺。鄭源說:“為你落下最后一滴淚不在哭泣,也許某天還會笑著想起你,寫下的日記都是回憶,只希望你可以在你的心里,留下我的身影。落下的淚滴是為了你,也為了證明我曾經(jīng)真的愛過你!比欢裉,一個寂寞的日子里,我亦如是所說!

          敘事作文 篇4

            剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

            與以往相比,今年的`六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

            說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!

            今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

          敘事作文 篇5

            今天,一場突如其來的“災難”壓得我喘不過氣來……

            “叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起,語文老師拿著一張單子走了進來。那是什么?一定是件重要的事!嘿嘿,有好戲看了,我心想著。老師下面的話告訴了我答案:“同學們,快要到運動會了,現(xiàn)在來選拔參賽同學!比嚅_始沸騰起來,唉,今年又輪不到我了。好高興喲!對于我這類“運動癡”來說,運動會只是一場好戲而已,像我這種跑200米都會“呼哧呼哧”喘氣,臉上紅彤彤的人,別說運動會了,就是一般的體育課測試,都心驚膽跳。可是,殊不知,一場“災難”正悄悄向我靠近……

            誰知,宣布了運動會之后,老師又接著說:“學校為了發(fā)揚體育精神,這次每位同學都得報兩項項目。”這句話猶如一道晴天霹靂,狠狠地打到我頭上,害怕,恐懼,無語……如同潮水般涌來。教室里又看是沸騰起來:有的同學緊皺眉頭,一副不情愿的.樣子;有的同學面無表情,如同一架稻草人;還有的同學立刻咧開嘴唇,自信滿滿。而我呢,唉不情愿呀!

            此刻的我,心思已經(jīng)不在課上了,而是心里想著:怎么辦?怎么辦?怎么辦?萬一,跑不好,給班級丟臉了,那該多沒面子呀!前段日子,我的腳傷已經(jīng)好了,嗚嗚嗚嗚,這不是老天要損我嗎?我慘呀!

            “60米短跑誰要報名?”老師的話打斷了我的思路。這好像是一項最短的項目吧?多跑不如少跑,好,我舉手!選拔結束后,有的同學是自愿上的“沙場”,有的同學是老師硬推的,還有的同學是經(jīng)過同學們的一次次推薦,無奈,上了!你看看xxx,同學推薦的他樂得合不攏嘴,仿佛脖子上掛滿了金牌。

            災難呀,慢點來吧!

          敘事作文 篇6

            今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

            寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

            還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的'臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

            還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

            這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活!

          敘事作文 篇7

            那天,我們?nèi)5膸熒硎芰艘活D豐盛的“科普大餐”,不但開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點燃了我們向往科學和熱愛科學的火炬。

            懷著興奮的心情,我們走進了多媒體室觀看了3D電影。一戴上3D眼鏡,片中之物好像出來了一般,很是逼真,我不禁由衷感嘆:“現(xiàn)代的科技真是發(fā)達。 

            看完電影,我們就來到了展品區(qū),現(xiàn)場展示出了機器人、“拓撲”、“金三角”等表演的益智游戲,展示欄的'內(nèi)容更是豐富多樣:節(jié)能減排,地震自救,用火安全……應有盡有。

            這次“科普大篷車進校園”真是令我們大開眼界!讓我感受到了科技發(fā)展的魅力!如果沒有這次的科技展覽,我又怎能知道人類現(xiàn)在的科技發(fā)展已經(jīng)這么發(fā)達了呢!

            科學與我們的生活已融為一體,我們每天都沉浸在科學的世界中,感受它們帶給我們的方便。因為科學,我們可以隨時拿出手機上網(wǎng)查找資料;因為科學,我們可以及時了解各國各地的新聞;因為科學,炎熱的夏天,空調給我們帶來了涼爽的感覺;因為科學……反正說也說不完?傊茖W給我們的方便是無窮無盡的。

            科技的不斷創(chuàng)新發(fā)展,會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來,汽車的燃料不再是石油,而是利用生物之能源轉化為常規(guī)的燃料,這種燃料比起石油來更潔凈,更低碳;等到了未來,電池的稱呼要加長嘍:“鹽水電池”,“土豆電池”,“檸檬電池”……這些食物能作為電池的電解質,銅片是負極

            ,鋁片是正極,通過導線來連接,這樣,“食物電池”就誕生了;等到了未來……等到了未來人們并不用等到夏天再去看星

            星。只要人們利用電腦,在黑暗的屋子里,利用其它物體,反映在屋頂,我們就能看到美麗的星空,。⌒切钦婷肋,許個心愿吧,希望未來的世界變得更加美好!

            “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林”?茖W源于創(chuàng)新!科學是前人創(chuàng)造的,也是依靠我們發(fā)揚光大的,我們必須廣泛地積累前人的科學經(jīng)驗,我們既要站在巨人的肩上,但也不能迷信權威,人云亦云,讓科學的火焰熄滅在因循守舊中。

            那么,在平時的生活中,我們就心須要勤動腦,勤動手,敢于想,更敢于做,不斷地培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。學會了創(chuàng)新,就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只有敲開了創(chuàng)新之門,未來才真正屬于我們!

            讓我們趕緊徜徉在科學的世界里吧!

          敘事作文 篇8

            許多人叫我小張,那么提到老張,理所當然的就是我爸了,在我記憶中,他發(fā)生過許多糗事,那么今天就聽我來揭他的短,希望他不要介意。

            唉,也不知道受了什么刺激,自從他上次從歌廳回到家后一有空就練歌。直到現(xiàn)在,全家人跟著他把張雨生的《大!仿犃瞬幌聰(shù)百遍。他坐在沙發(fā)上玩手機唱歌,開著車放了伴奏也跟著唱,就連炒菜、哄妹妹睡覺也唱,仿佛那歌是催眠曲似的。我那只有六歲的小妹妹在老爹的啟發(fā)下,也會哼這首歌了。

            一次老張在練歌,一如既往的還是那首經(jīng)典老歌《大!,可這一次母親大人的.反應卻與以往不同,老張一開嗓,就被她制止了:“我的天啊,你能不能安靜一點!”老媽靈魂拷問,這應該是全家人在數(shù)日的“折磨”下發(fā)出的共同心聲,老爸不甘示弱:“這不是唱的不好才要練嘛!”“一首歌我們聽了多少遍了,換一首,換一首!”于是老張又換了一首《向天再借五百年》,老媽無語,每每到了高潮部分—“我真的還想再活五百年!”時,睡在臥室的我不由自主地翻起了無情的白眼。老張打算將這場沒有幾個觀眾且免費的演唱會進行到底,不一會耳邊又響起了“如果大海能夠,帶走我的哀愁,就像帶走每條河流……”猛然間“潮來潮去”“隨風飄遠”“我的愛,請全部帶走”這些支離破碎的歌詞又復原,形成優(yōu)美的旋律。

            有時老爸也會以唱歌為例子,來教育我,在剛加入播音班時我因為和同學都不熟,所以說話、朗讀聲音真是和蚊子有的一拼,老張在知道后教育我說:“做事不僅要有恒心、有毅力,還要有勇氣,就比如唱歌,你放開嗓子去唱也就過去了……”老張的這番教育使我想起了《城南舊事》中作者林海音的父親教育她的話“什么事,只要硬著頭皮闖,也就闖過去了”。這也使我后來在播音班里漸漸活潑起來,展現(xiàn)自我。

            關于老張還有一件糗事。

            那次我們?nèi)ヒ粋大商場,老張把車停在地下停車場,我們?nèi)松夭皇斓,去哪里就只能借助導航,而這時導航?jīng)]有網(wǎng)就不能用了,也許你會說打開數(shù)據(jù)流量啊,但是地下停車場又哪來的信號呢?這次沒有信號,可真是沒轍了。我們在買完東西后,坐上車準備離開,但是沒有導航,我們在停車場繞來繞去,就是出不去,每一次都會回到停車原點,我數(shù)了一下,我們繞了四圈,在第五圈時老張故意走了反方向,我們這才“重見天日”。不得不佩服老張的機智,也由此看來,外出旅游時,地形圖是必備的。這也使我明白了,做事不能“一根筋”,有時候得學會變通,也許才會出現(xiàn)新的轉機。

            老張有機智的一面,也有糊涂的一面,雖然有時他有些糊涂,但我作為他的女兒,還是很佩服他。

          敘事作文 篇9

            從小到大經(jīng)過許許多多的鍛煉,每一次鍛煉都有一個有趣的.故事,讓我記憶猶新。記得有一天早晨,我和同學們正在認真地朗讀課文,忽然感到有人拍了我一下肩膀。我回頭一看,原來是四(三)班的班主任高老師。高老師對我說:“小同學,可不可以幫我把傳染病報表送到總務處2?”我爽快的答應了?墒,總務處2在幾樓我還不清楚。哎,真是趕鴨子上架,我只有硬著頭皮去了!翱倓仗2應該在行政樓”我暗自猜想,我上了二樓、又上了三樓,最后跑到四樓,每個門都關著,我不敢敲門,這樣過了5分鐘,我的心里像裝了只小兔子,突突亂跳,想“馬老師看我這么久沒回來肯定會擔心我呢”。這時一位老師走了過來,我大膽地迎上去,禮貌地問:“老師,總務處2在哪?”

            “哦,在三樓第一間”老師回答說,我說謝謝老師,飛快地跑下去,把報表交上去。任務完成了。我懸著心也落地了。雖然只是送份報表,我覺得自己這次得到了很好的鍛煉。

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