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實用的敘事的作文必備【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
“堵車了！堵車了！又堵車了！”
星期天，我和姑姑坐6路公交車去市內(nèi)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，在二機(jī)廠口堵車，沒想到車到火車站附近突然又堵車了。一堵就是半個多小時，急壞人了！我們坐在車上看著擁擠的車道里擠滿長龍一樣的車干著急，沒辦法。我突然想到橋是沒有路的路，是路的延伸和連接，我想如果能在車站的出站口以及擁擠的十字路口，建起一座座美麗的立交橋，那不就可以疏通交通了，人們就不再為堵車而煩惱了。
橋，一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設(shè)計立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面，在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸，到中間匯合，成一個高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路，上面黃色分界線清晰可見，人行道用水泥砌成，而盲人道用黃色的突起的磚鋪成，路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花，一年四季鮮花不斷，裝點橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個一個手拉手的小柱子，中間用石板連接起來，這樣把立交橋圍的嚴(yán)嚴(yán)實實，不用擔(dān)心掉下的危險。石柱上雕刻著我們南陽的名勝古跡和南陽的特產(chǎn)，讓人目不暇接感悟我們南陽的悠久的歷史和燦爛的文化，欣賞我們南陽的美麗風(fēng)光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈，人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子，上面裝上節(jié)能的路燈，這樣到了晚上，華燈齊放，把路照的如同白晝，整個橋就像一個美麗的拱橋交錯在一起，裝扮著我們南陽城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽的風(fēng)景。橋欄的里面栽種上吊藍(lán)，讓吊藍(lán)綠色的葉子掉下去，這樣在橋下的'人可以看到像綠色門簾的吊藍(lán)，心情會心曠神怡。我還準(zhǔn)備把立交橋的下面涂上天藍(lán)色的顏色，上面畫上美麗的白云，上面嵌上一盞盞銀色的燈，晚上既能照明，還像天上的星星，仿佛置身在美麗的夜空，這樣人們會非常愜意。
想著，想著，我仿佛看到我設(shè)計建造的城市空中立交橋都置身在南陽市各個擁擠的街道上和十字路口上，看到橋上橋下，車水馬龍，非常通暢，人們再也不為擁擠堵塞車道，人們再也不為堵車而焦急煩惱，我心里非常的高興。
是呀，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，車將要走進(jìn)千家萬戶，我們的道路不變，將來的堵車現(xiàn)象更會嚴(yán)重。所以，我作為一名四年級的小學(xué)生，一位南陽市的市民，鄭重的懇求我們南陽的市政府和市委領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議。在南陽市擁擠的街頭和車流量、人流量多的地方建起我設(shè)計的立交橋，來疏通我們南陽的交通，方便我們南陽的市民。
敘事的作文 篇2
每個人都會有夢想，也許夢想有大有小，大到我要周游世界，小到只要天天快樂開心。無論夢想有多大有多小，在逐夢的旅途中，成長快樂的是自己。
我的夢想很簡單，也很樸實。養(yǎng)著一群可愛乖巧的狗狗，開著一家寵物店。為每一只狗狗找到一個理想的狗主人。
從小我就喜歡動物，無論是什么動物，我都非常喜歡。我養(yǎng)過各種可以家養(yǎng)的小寵物，例如兔子，烏龜，倉鼠……。
在養(yǎng)寵物的過程中，最令我難忘的是我的第一只狗狗，它是“女孩子”哦！它是老爸在公司里養(yǎng)的大狗生的，它一出生就是由我老爹照顧的，雖然那時候我不在它身邊。不過聽我老爹的描述，我就已經(jīng)很喜歡它了。直到現(xiàn)在我仍記得它是20xx年07月26日來到我家的。那時的'它還很小，胖嘟嘟的，討喜的很。圓滾滾的身體走路都走不穩(wěn)，可愛極了。我們還為它取了個名字，我老爹還戲稱：“它可是我地小女兒類！”
小時候的它很調(diào)皮，總是亂咬東西，我的運動鞋，耳機(jī)等等都曾慘遭毒口啊。但，即使如此，他依舊是我們家的“心頭肉”。
小時候的它很可愛，總是賣萌，惹得我們不得不喜歡它。走路的樣子煞是可愛。
小時候的它總是很粘人，我走到哪里，他跟到哪里，粘人的很呢！當(dāng)然我也很喜歡帶著它到處跑。所以呀，我和它的關(guān)系時最鐵的！
小時候的它總是很機(jī)靈，放學(xué)回了家，當(dāng)它聽到我的腳步會激動地拿爪子撓門，顯得很激動。而我把門開開，它會激動地?fù)渖蟻�。如果它犯了錯誤，我們只要拍拍它的頭，它就會乖乖的低下頭，像是承認(rèn)錯誤似得。很乖巧，很機(jī)靈。
我的夢想，也因為它而一步步地實現(xiàn)，然而令我萬萬沒想到的是就在我們參加我哥哥的婚禮前一天晚上，我的狗狗和我的夢一齊碎了。
那時的它11個月。離一歲還差幾天，它就這么離開我了。
我?guī)ヱR路對面遛狗，而我先過馬路的，我招呼它過來時，一輛黑色的小轎車飛馳而過，撞到了它，而我只是傻乎乎的站在那里。當(dāng)我回過神時，它只是直直的看著我，還在搖著尾巴，好像還不舍得我。我哭了，眼淚像是壞了的河壩，淚水止不住的往外涌。沒有人知道，我的心里只有對它的愧疚。
第二天的哥哥婚禮，我是伴娘，我只能低著頭，哭腫的眼睛不敢直視來參加婚禮的人。
不過我不放棄我的夢，我還在追夢，因為，我追夢的旅途中因為結(jié)識了我的第一只狗狗而快樂過，我也不曾悔過。
后來我又養(yǎng)了兩只狗狗，大的老實聽話，小的機(jī)靈調(diào)皮。它們充實我的生活。也為我的夢繼續(xù)添上精彩的一筆。我也把我還沒有來得及給在天堂里的寶貝的愛給了現(xiàn)在的寶貝身上，希望它們像我的第一只狗狗一樣。
我一直追著我理想中的夢，在這個追夢的過程中，我學(xué)到要好好對待自己身邊的每一個人，每一件事。
我的夢，正在繼續(xù)，我的追夢進(jìn)行時。
敘事的作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)升初中那年，我剛好12歲。鄰家大哥，武大中文系的在讀高材生，送給我一份特殊的成人禮：“進(jìn)入初中后，要學(xué)好所有的功課，尤其要學(xué)好語文，因為那是我們的母語。我們的母語，是世界上最美的語言！”大哥的激情激發(fā)了我對語文的熱愛，讓我對未來的語文學(xué)習(xí)充滿了憧憬和期待。
可天不遂人愿，進(jìn)入初中后的第一位語文老師猶如冰山雪水，不但澆滅了我學(xué)好語文的豪情壯志，還讓我滋生了對語文學(xué)習(xí)的厭惡。
那位老師姓王，矮矮的'個子，胖胖的體型，說話特別啰嗦——“習(xí)慣成自然”、“習(xí)慣鑄就命運”之類的話常常掛在嘴邊，那些花樣繁多的“習(xí)慣”更是讓我們吃盡了苦頭。
“六個一”是寫字的習(xí)慣。具體就是：一篇美觀、一行整齊、一處不涂、一字不錯、一筆不草、一筆不茍。這“六個一”執(zhí)行起來，是一絲不茍。就連我這個在小學(xué)受過“高人”指導(dǎo)、書寫不壞的人也受盡了“摧殘”：不經(jīng)意帶出的筆劃，觸犯了“一筆不草、一筆不茍”，他罰我抄寫了整整三十遍的“習(xí)慣鑄就命運”。
“四個要”是朗讀習(xí)慣：口齒要清楚、聲音要響亮、語速要適宜、姿態(tài)要大方。為了落實“四個要”，他規(guī)定，語文課前三分鐘，每個同學(xué)輪流到講臺朗讀一段文章，臺下的同學(xué)既是聽眾、觀眾，又是評委，要對臺上同學(xué)的朗讀作點評。
此外，還有什么“不動筆墨不讀書”、“不打腹稿不動筆”的諸如此類的習(xí)慣。一切的一切，讓我腹誹不已：“習(xí)慣，習(xí)慣，除了習(xí)慣，大概也玩不出什么新花樣了，哪有一點語文老師的文采斐然、風(fēng)流瀟灑啊？這水平，還不如小學(xué)的語文老師呢！”
更過分的是，他還指定了包括我在內(nèi)的幾名同學(xué)作為演講的培養(yǎng)對象，說是提早訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加初二的演講比賽，每天中午訓(xùn)練一小時。我煩透了：作業(yè)都沒時間做，哪有興趣干這個��？
對他的厭煩與日俱增，別人是愛屋及烏，我是“厭屋及烏”：語文學(xué)習(xí)、語文課堂對我沒有絲毫的吸引力了，只盼著初一快快過去，初二重新分班換一個語文老師。
老天保佑，初二開學(xué)后，王老師改行調(diào)走，我們換語文老師了。新接手的語文老師對我們贊不絕口，夸獎我們學(xué)習(xí)習(xí)慣好，書寫漂亮，朗讀能力強(qiáng)，說隨便拉一個出去，都能勝任學(xué)�；顒又鞒秩恕？涞梦覀儤纷套痰�，自豪感油然而生。再提到前任語文老師時，那個大不敬的綽號“企鵝”，就怎么也叫不出口了。
演講比賽如期舉行，我們幾個提早訓(xùn)練的“種子選手”囊括了前幾名。我一路奪冠，奪得校第一、縣第一、市第二的好成績，被老師同學(xué)稱作“演講王子”——讓我這個沒見過什么世面的鄉(xiāng)村小子很是自得了一陣。
開心之余，一種說不清道不明的感情在我的心里潛滋暗長……很久很久以后，我終于確定，那種感情是思念：那個胖胖的矮矮的身影，那讓我厭惡至極的別樣的習(xí)慣，如今卻是我最最珍貴的回憶，最最寶貴的財富。
如果時光能倒流，我真的好想再回到初一，再聽聽那句“習(xí)慣鑄就命運”的嘮叨……
敘事的作文 篇4
在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當(dāng)我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。在我讀三年級的時候，我就已經(jīng)是班上的折紙高手了，可是文靜的燈籠卻折的比任何人好看。一天中午，文靜對我說﹕“海洋，你折的`花那么好看，也幫我折一個吧！我拿一個燈籠和你換�！笨此瞧蚯蟮难凵瘢掖饝�(yīng)了。但放學(xué)回家后，由于貪玩，便沒時間做。
第二天，當(dāng)文靜把燈籠送到我的面前時，我臉紅了起來，支支吾吾的說忘記了。她聽完后轉(zhuǎn)身就走，我看了看花，追上了文靜說：“下午我一定帶來給你，好嗎？”她答應(yīng)了，但聽她的語氣，可以看出她很失望。
我就不明白，一個下午有多大的距離呢！下午我?guī)Щ▉頃r，重男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉(zhuǎn)學(xué)了�；诤薜臏I水像雨一樣流了下來。回家后，我把花放在了我的桌子上，應(yīng)為它使我懂得了：與朋友交，言而有信。
敘事的作文 篇5
那是我青春年少時，經(jīng)歷的慘淡光景，或許過于深沉，又或許那真的是世間最美的情懷。
那是中考是一年前的故事吧！他是一時激起心中層層漣漪。中考復(fù)習(xí)是最痛苦的事，埋在題海中苦苦不能上岸，是鉆進(jìn)篇古文，不得一字或解釋被復(fù)雜的公式套的頭暈眼花，更是為德體育70滿分而馳騁草場，力不從心的煎熬折磨著。
很慶幸陪我經(jīng)歷的.這一切是他！我的班主任李老師。
我該用什么詞去形容他呢？或許是再沒有更美的語言去形容教師的神圣吧。
他個子不高，平凡的著裝，不出眾的面容，她愛笑卻嚴(yán)肅的對待我們，我討厭過他，但中考前夕的一個午休，我釋懷了。
那個中午異常悶熱，空調(diào)吹不到的角落積滿了太陽公公留下的熱分子，黑板，醒目的金邊紅字寫著距中考倒計時三天，空氣凝聚，耳邊傳來嘩嘩翻書聲和焦急的望向我的戰(zhàn)友們，他們眉頭緊鎖，面無表情，偶爾會聽到有人對我的生意，這是在一個角落里，我發(fā)現(xiàn)了他。
它緊貼在課桌上，雙手疊放，將頭埋下，我會聽到一絲小小的清潭，沒錯，他太累了。
我班成績一直不盡如人意，但自從他來了，可謂發(fā)生了質(zhì)的改變，他陪我們一起早讀，陪我們聽枯燥的語文課，每個午休他都會說，我不介意你們學(xué)習(xí)都趴下休息休息，還有還有我又看到了誰誰不吃衛(wèi)生的東西！傍晚學(xué)校的訓(xùn)練是最苦的耐力，速度，他陪我們一起訓(xùn)練，同我們一起躺操場，他喘的很急，額頭上浸滿了汗水，我總會裝作輕松對她說，老師加油！
他可能調(diào)整呼吸了，只能對我努力的點頭，伴著傍晚的夕陽，金色的陽光穿過梧桐的片片樹葉，灑下一地的金斑，他大口喘息著那新鮮的空氣，出校門時，我們總會凝望夕陽下面帶微笑的她。
他的笑陪我們走過三個春夏秋冬，是我面臨醫(yī)生考試的三米陽光，是這個世間永恒而又美好的光景！此時此刻，我望向窗外，又一次蒙穿過朦朧的薄紗，觸摸那淡淡的微笑，是您老師照亮了我的心里！如今時過境遷，心中萬物皆永恒。
夕陽下那抹笑，我會永生難忘
敘事的作文 篇6
秋風(fēng)伴隨著樹葉的泛黃漸漸的來到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠(yuǎn)在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……
轉(zhuǎn)眼間，以爬出了小學(xué)這道門檻，也許將來的不會是這個，而是墻�；貞浽�(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn)，它——還在那一個夜晚停留，仿佛在等著家長去接它，但始終時針的轉(zhuǎn)動令它黯然憂傷�；蛟S它與它很像，在某個地方等著你我去奉行。
六年前，我們招手說：“hello！”；六年后，我們揮手說：“goodbye！”
可想而知若再過十年我們會是……是誰用離別，彈奏一曲離別頌；會是誰在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會是誰用陽光，彈奏我的心中動。未來——我難以想象，也不敢設(shè)身處地的去想，因為害怕，因為害怕……現(xiàn)在我只在想萬一有那么一天你我相逢，接回來那在校門口孤獨佇立了四年的.它，淚流滿面的它，你會說什么，我會做什么，真的希望那個場面可以使它停止流淚。
四年前，你失去了母親，抱怨老天對你的不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對你說：“沒事，以后我保護(hù)你，以后我的母親就是你的母親！”這句話罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個場面不再出現(xiàn)，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。
就在今年，我走向了樹蘭，那縷陽光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無人住我澆灌，我心雨來臨，無人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽光，那個深住在我心中的長發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著紅紅的分?jǐn)?shù)溜走了？難道你望著那個名次消失了？我希望你不會忘記去接那個還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會因為她的失去而離去，對嗎？這幾個月我變了好多，因為沒了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽光，你到底在哪兒？
我不想親手埋葬那個承諾沒若在塵風(fēng)遇見我，一定照亮你自己，讓我看見；若在溪畔遇見我，唱響你自己，讓我聽見；若在古道上遇見我，牽上我的手；若在若在……
思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹蘭，改變了……
我心中的那縷陽光，快快照亮你自己吧！我永遠(yuǎn)等著你，我們還是那個依偎在樹蔭下的小草；還是那個獨自擁攬在這光芒下的螢火蟲！
敘事的作文 篇7
那一刻感覺好開心，好幸福，好快樂。幸福就是那一刻感覺的簡單。
哎呀，好想吃東西呀，對了，哪兒還有核桃，在半夜三更，我拿著錘子敲打著核桃。“咚，咚，咚”我敲一下抬頭看一下，真怕弟弟妹妹醒了看到我這個饞貓。“咚，咚，咚”。
“啊，總算敲開了�！蔽倚闹型低档母`喜。
“嘿嘿，我先吃了，謝謝了，姐姐。”弟弟帶著勝利的笑容說道。
“你這個討厭的弟娃，干嘛搶我吃的。”
“林林姐姐，我也要，你給鑫鑫哥哥吃，就不給我�！焙冒�，連表弟也醒了，真不該敲那么大聲。
“林林，誰叫你敲那么大聲，我都被你吵醒了，我也要吃，我也加入你們。”難道我真的敲得太大聲了嗎？連貪睡的表姐也醒了。
“好吧。我屈服，不過你們要吃自己拿東西敲，不過要小聲點，不要將外婆吵……”
“咚咚咚咚，咚咚”我還沒說完他們就自顧自的敲了起來，哎。
“哎哎，你們搶我的干嘛，我才剛敲開還沒吃哎”。
“誰叫你不給我們錘子，我們敲不動�！�
“好，給你們自己拿去敲”。他們接了過去，卻沒看到我在陰笑。
“快開了，快開了，好，行動�！蔽倚睦锵胫婉R上搶掉他們手上的核桃。
“哈哈，現(xiàn)在該我得意了吧�！�
“不行，那是我們的，姐姐，你怎么能欺負(fù)弟弟�！�
“就是，就是，姐姐怎么能這樣�！闭f著，說著，這兩個弟弟就要哭了，我只好還給他們了。不過我隨即又偷偷的奸笑了一下，走到表姐面前。
“表姐，你比我大，你可以吧你的核桃給我了吧�！闭f完就行動，我眼急手快的.搶了過來。這次我可是搶過來就喂進(jìn)我到現(xiàn)在還沒吃到核桃的嘴里。
“姐姐，你想要不啊，我又敲了一個�！�
“當(dāng)然要，我搶�！蔽绎w撲過去，不小心將核桃撞到床下去了。
“哎呀，你這個壞姐姐，人家好心給你，你把它撞飛了。”小弟弟說完，就將屁股翹起爬在地上去找那個被我撞飛的核桃。
“哈哈，你每次都說我是只大饞貓，你現(xiàn)在更像饞貓�！�
“啊，好想是哎，完了，我們半夜三更不睡覺，在這兒搶核桃吃，完了，完了�！蔽殷@慌失措的說道。
“你們在整啥，弄這么響�！蓖馄攀种心沁@一根棒走出來說著。我們幾個馬上團(tuán)結(jié)一心的湊在一起商量著計劃。
“我在你們說話，你們湊在一起干什……”外婆有點慍怒的說道，不過還沒說完，就被我們“群攻”了。
“外婆，來給你吃核桃，這是我們特意給你敲得，很好吃的�！�
“就是就是，吃吧，外婆�！�
“呵呵，是挺好吃的，我覺得這個核桃比我平時還好吃�！�
“真的嗎，因為這是我們半夜三更敲得。”小弟弟一臉天真的說到。
“半夜三更，你們還沒說清楚你們到底在干什么，不可能是只給我敲核桃吃�！�
“哎，這是我敲的，姐姐你真不講理�！�
“就當(dāng)你還我的，啊，好好吃�！�
“哎，一群娃兒啊難管啊，呵呵，不過好幸福�！蓖馄抛哌M(jìn)房間繼續(xù)睡覺了，我聽了這句話心里也感覺甜滋滋的。
是的，那一刻真的好開心，好幸福，好快樂。幸福真的好簡單。
敘事的作文 篇8
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母�；貞浐退寄畎�。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的.追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
敘事的作文 篇9
我有一個好哥哥，雖然他有些時候不善言辭，但是他很愛我們，很愛我們這群妹妹！在我們傷心的時候，不論是在什么時候，他總會出現(xiàn)在我們的身旁，他說，讓我就這樣默默的看著你成長，其實對我來說也算是一種幸福！
那個時候，我并不知道他說的這句話是什么意思，現(xiàn)在我漸漸的明白了，原來有些時候，愛的方式有很多種！哥哥有的時候選擇了沉默，有的時候選擇了默默的關(guān)注我們！
還記得我和他初次見面，是在校園的廣播站。那個時候我真的是不懂，只是感覺他就像一個老師一樣，那個時候我被誤認(rèn)為他是一名老師，在這個陌生的學(xué)校里，我仿佛扎住了一根救命稻草一樣，好氣的看著他的面孔，感受著他給我們帶來的溫暖！
說實話，我并不知道，那個時候他在玻璃里面。我有些憔悴的連、臉不知道把目光投向誰的深處！
我同學(xué)說，真羨慕我有一個好哥哥，他總是在我最難的時候幫助我，在我最艱難的時候把手默默的伸向我的身旁！我不知道自己有多大的幸運，但是我感覺自己能夠遇上他，算是我的榮幸！每當(dāng)我決定把自己的痛苦埋藏在自己內(nèi)心的時候，他有的時候會給我堅強(qiáng)，有的時候會給我絕情！也許你們不會懂，給人絕情，也是一種痛苦的愛！
他，在我自卑的時候會給我一個目光，一個帶著濃濃愛意的目光！我知道，只是一個目光，我就能夠讀懂他的所想。有人說，這算是默契，但是我認(rèn)為，我這算是緣分。孤單的時候，總會想起和他在一起的日子，那些日子，那么美好，那些日子，深深地感染了我的記憶！
一個人的時候，我時常感覺到自己的孤單！也許我應(yīng)該懂得，我只能給予自己堅強(qiáng)，因為我選擇了孤單！孤單是需要代價的，這個代價就是我自己懂得！昨天的時候，我該是和哥哥抱怨，生活太累，為什么讓我們生存？
他聽到我說話的時候，一臉怒氣的看著我，“說你自己選擇的路，你必須要走下去，也是只有你，選擇了自己的生活，孤單也罷，幸福也好，你的幸福你應(yīng)該懂得！”
他對我說，他很失望，因為他再也看不到那個曾經(jīng)滿腔熱血的我了！我呆呆的望著電腦，肆意的敲打著鍵盤，眼淚留在了我的.心里！如果說，曾將他所給與我的愛是默默地關(guān)心，那么多到現(xiàn)在為止我不得不承認(rèn)現(xiàn)在剩下的是更多的絕情！他曾不止一次地說，要我選擇堅強(qiáng)，選擇自己想要的生活，但是當(dāng)困難來臨時，我真正的退縮了，我想，自己靜坐在也無法支撐起任何大風(fēng)大浪。
我的好哥哥，總是給予我們不同的愛。我慢慢的長大，慢慢的才懂，哥哥對我們的愛。從我踏進(jìn)廣播站的那一刻起，他就成了我的保護(hù)者，對我的愛，一直都是默默的關(guān)心著。我有幸遇到他，有幸認(rèn)識他，并成為好兄妹，是我的福氣，是我的幸福。
我的好哥哥，感謝茫茫人海中能與你相遇，感謝你對我們的疼愛，我會記得，在這所學(xué)校，我們有一個好哥哥，我會記得，在這座城市，有一個人一直默默的關(guān)心著我。
哥哥，我希望你能看到這篇文章，這篇為你而寫的文章，鄭玉哥哥，這份感情，你懂得！
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