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（熱門）三年級敘事作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
昨天，我們的老師讓我們回家準備一個雞蛋，第二天帶到學校里來，一整天要保護這個雞蛋。
我為了不讓雞蛋受到傷害，特意給它包了三層餐巾紙，樣子就像一個“木乃伊”。我還是覺得不放心，就又包了幾層報紙，接著把放進了一個袖套里，再給他弄了根帶子，把它掛在了脖子上。我想，這下可以萬無一失了吧。
第二天，我走在上學的路上。突然，一輛摩托風馳電掣地駛過，我生怕自己的蛋受到傷害，趕緊往后退了一步，打開保護層，看到我的蛋安然無恙地躺在“小屋”睡大覺呢！我才安心地把它放回袋子里，繼續(xù)往學校的方向走去。
到了學校，本來走樓梯總是爭快的我，現(xiàn)在好象烏龜附身，瞻前顧后，就怕來個“大車禍”。每節(jié)課結(jié)束，我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當看到我的雞蛋完好無損后，我才放心。
中午休息的時候，突然，一個同學朝著同桌的雞蛋飛奔而來，把同桌的雞蛋送上了天堂。當看到他同桌的'那副不知所措的表情后，我突然又害怕自己的雞蛋會受到傷害，又一次把雞蛋拿出來，看但它完好無損后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。
一天下來，在我小心翼翼地保護下，我的雞蛋總算是平安無事，仍然乖乖地躺在“小屋”里。
今天的護蛋行動，就猶如父母照顧寶寶一個道理。我深深地體會到我的父母同時照顧一對雙胞胎多么地辛苦��！我長大了一定要好好地對待他們，也不能讓他們受到“傷害”。
三年級敘事作文 篇2
我小時候，每當看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過，我都遠遠的看著他們，非常羨慕，希望馬上長成他們那樣高，騎上自己的自行車，那該多微風啊！
我現(xiàn)在九歲了，感覺自己長大了，有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學自行車�！比缓螅瑡寢屨f：“你這么大了，可以學了，我給你買一輛。”我興奮的跳起來。
星期天，我推著自行車在小區(qū)的廣場上學著自行車，我的車子兩側(cè)各有一個小輪，開始練習的`時候，我有點緊張，車頭搖搖晃晃的，摔倒了幾次，手擦破了皮，有點痛，但我沒有哭，有幾次摔得非常疼，有一點想放棄，媽媽鼓勵我說你一定會成功的，加油！于是，我又開始練習了，練了一段時間，我騎起來就很熟練了，后來，爸爸把我兩側(cè)的輪子拆了下來，問我還會不會騎，我便試著左腳著地，右腳一蹬，緊緊握住車把，集中精力，結(jié)果，車很平穩(wěn)，當時我高興極了，大聲喊到：“我學會騎自行車啦！”感到非常自豪，后來我經(jīng)常練習，有時候我和媽媽經(jīng)常騎車來河邊的綠道上，每次看到小朋友騎車，我便和他比賽，每次比完賽，雖然滿頭大汗，但是我非常高興！
學會以后，我便有一種成就感，因為我懂得了一個道理：只要勇敢面對，堅持到底，就會成功！
三年級敘事作文 篇3
冬季運動會就要開始了。開幕式上，有跳舞的、鼓號隊的、拍籃球的……節(jié)目可多了！
當我看到毛怡丹、曹信暢、李俊霖自信滿滿時，我就想：“我們班一定能拿到前五名的名次。”
開幕式開始了，鼓號隊閃亮出場，他們有的打鼓、有的吹號、有的敲鑼，隊形一會兒是方形的，一會兒是花形的，一會兒是圓形的……隊形可多了！接下來，輪到金牛校區(qū)的籃球運動員了，他們邁著整齊的步伐，拍著籃球上了場。他們的籃球技術(shù)可真好，一會往左拍，一會往右拍，一會往身后拍……真是太厲害了！表演完后，我們都鼓起了熱烈的掌聲。開幕式上，每個節(jié)目都很壯觀！
雖然我不是運動員，但我觀看了比賽！比賽中，毛怡丹正在跳高，她跳得很好，最終得了跳高第一名的'好成績，為我們班爭了光。在運動員的努力之下，我們班取得了集體第四名的好成績。
我們班雖然獲得了第四名，但我們班不驕傲。回到教室，老師對我們說：“運動員們練習時從不喊苦或累兩個字，你們應(yīng)該向他們學習，爭取下一次獲得第一名的好成績，加油！”
三年級敘事作文 篇4
俗話說得好：金無足赤！人無完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。
昨天中午的時候我只顧忙著做語文卷子和讀英語，一心想把作業(yè)早點做完，結(jié)果沒有睡午覺，到了下午的時候，我無精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個字都聽不進去，晚上放學的'時候放學的時候，頭很昏，只想睡覺，好不容易把數(shù)學作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽，錯在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽不懂。
唉！我早知道如此我還是因該聽爸爸的話，中午主要在復(fù)習早上所學的功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會錯這么多了。
今天中午，我睡了午覺，果然下午我的精神飽滿了許多，老師講的課我也聽起來容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過數(shù)學只錯了4個小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯了。
這就是我最近后悔的一件事!我要勞逸結(jié)合，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的習慣。
三年級敘事作文 篇5
一個星期六的上午，我想起有好幾個月沒買新書了，便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。
媽媽做完家務(wù)，高聲叫到：“走，買書！”
今天真熱呀，太陽照著大地，有許多人在吃冰淇淋�？墒俏覅s沒有買冰淇淋吃，因為我一心想著我的新書。
一會兒到了我夢寐以求的書店。剛到門口，書店里的老板走過來，熱情地問我：“小妹妹，你要買什么書？”我說：“我要買好看的書�！崩习逭f：“哦，小妹妹要買好看的書呀！走，我?guī)闳ィ 崩习孱I(lǐng)著我到了一個書柜前向我介紹里面的.書。書柜里面全是好書！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書，不過，童話可是我的最愛。于是，我把手伸向了《格林童話》�！陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃贰．斘荫R上要拿到《格林童話》時，不知誰碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點。當我把書拿出來時，才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進書柜，可書柜里的書挨得太緊了，我怎么也放不進去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書。這時，老板走了過來對我說：“小朋友，眼光不錯呀！選了一本好書�！�
這時，媽媽走過來對我說：“這本書不錯！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動，忘了媽媽還在后面，聽了媽媽的叫喊我才停下來，催促媽媽快點，心想：只要一回到家，我就可以看書了！
三年級敘事作文 篇6
今天我要完成一篇作文，作文的名字叫《第一次洗碗》。所以我決定今晚的碗我包了。奶奶知道了，好奇地問：“你會嗎？”我自信地說：“我會！”
說干就干，我把碗小心地收拾到洗碗的地方，一看，今天的碗可真多呀！我先放了半盆水，再放了幾滴洗潔精，我又拿了抹布，開始洗第一只碗了。我學著奶奶的樣子，把碗放到水里，我左手抓著碗，右手拿著抹布用力搓碗。搓得差不多后，我把碗拿起來看看，亮閃閃的'，摸起來碗也不油了，于是我把碗放進了過碗?yún)^(qū)。第一只碗就洗得這么成功，我興奮地叫了起來。奶奶在旁邊看著我會洗完了，高興地笑了起來。
就這樣，一只接一只的碗都被我洗干凈了�？粗鵀鹾跒鹾诘乃厦孢�浮著一層灰泡泡，這水可真臟�。∷镌撚喽嗌偃f細菌呀！于是我趕緊把這些水給倒掉了。
接著我該過碗了。我認真地把一只只碗上的泡泡全部沖洗掉。碗的邊緣發(fā)出吱吱地聲音，好像碗發(fā)出悅耳的聲音。我知道碗已經(jīng)很干凈了。碗洗好了，我又過好了其他餐具，便把碗倒過來，瀝干了碗里的水，把它們放回了“家”。
看著我的勞動成果，我很開心，我不但完成了作業(yè)，又幫奶奶做了家務(wù)。奶奶樂呵呵地對我笑著說：“我的孫子長大了”。
三年級敘事作文 篇7
愛，在情感上有許多解釋，例如友愛甜如梨。但是，我們身邊有許多關(guān)于愛的事情，無論是雞毛蒜皮的小事，還是字字對義的大事，都包含了滿滿的愛，可有一件關(guān)于愛的事，令我終身難忘。
一天早上，我正津津有味地讀著一本小說，媽媽開門沖了進來，一臉欣喜地說：“我們早上吃面包吧！自制的！”說完，還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來。要知道，我可是好久沒吃媽媽做的面包了！剛出爐的面包熱乎乎的，又松軟又酥脆。想到這里，我的口水不由自主的.流了下來。
很快，我期待已久的面包上桌了。同時，媽媽準備了一堆各種各樣的食物，有奶酪，蛋卷
不到二十分鐘，我們就把一堆食物吃了個精光�？蛇@些食物好像還不能足以填飽我們的肚子，我們同時把手伸了出去，就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻，媽媽猛地把手抽了回去，我拿起面包，疑惑地問：“媽媽，您怎么不吃了呢！”媽媽微笑著回答：“我吃飽了，你吃吧！”
我蔫蔫地拿起面包，沒精打采地吃了一小口面包，卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的，卻微笑著說自己不餓，而且我總感覺包含著特殊含義，卻怎么想也想不出來是什么。
如今，我終于明白了那時候媽媽并不是不餓，而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心，而且我明白了，比起山區(qū)的貧苦孩子，我是幸福的！
三年級敘事作文 篇8
生活中，愛，無處不在。不顧自己生命，跳樓去救小孩，那是舍己為人的愛；用自己好不容易掙的錢捐給窮人，那是樂于助人的愛。可我讀到的愛，是來自于我身邊的一件小事。
我奶奶身體不好，本應(yīng)在醫(yī)院里度過，可就在這里，出現(xiàn)了愛的奇跡。
伯伯看奶奶的身體不好，又不忍心送到養(yǎng)老院，只好自己親自照顧奶奶。每天送一包奶奶愛吃的瓜子；隔三差五把自己不舍得吃的雞做給奶奶吃；擔心奶奶消化不好，每天熬粥送給奶奶吃……大人們還組成了“老人會”，每天輪流值班，來照顧身體虛弱的奶奶。
伯伯每個星期一來醫(yī)院，帶著香甜的'水果和食物。他每次來，都會坐在奶奶的床邊，熟練地削一個蘋果，用滿是溫暖的眼神望著奶奶，輕輕切下一小塊，喂到奶奶嘴邊。我在伯伯滿是溫柔的目光中，讀到了孝順。奶奶欣慰地說：“不好意思，這個月麻煩你了。”伯伯的嘴角上揚，又喂了一口，“媽！不麻煩，不麻煩，你好好養(yǎng)病吧�！�
就在不久前，喜報送到了。通過我們幾個月的努力，奶奶終于康復(fù)了。這也讓我看到大伯目光里，隱藏著的孝順的愛。
三年級敘事作文 篇9
鈴，鈴，鈴！準備上課了，董老師告訴大家今天校長來聽課。同學們馬上喝水的喝水，上廁所的上廁所，有的拿起書在預(yù)習。鈴聲再次響起，許多張凳子隨之整齊的擺入教室后面，來了很多我認識的老師，校長真的來了。同學們坐直了身體，既興奮又緊張。
董老師邁著輕快的步履進入了教室，這節(jié)課他給我們講的是億以外的數(shù)，這些數(shù)位多，對我們這些剛接觸大數(shù)的學生來講讀寫是一個難把握的.，一不小心就會讀錯或?qū)戝e。老師請我們把35671980634讀出來，同學們大聲的：“三百五十六億七千一百九十八萬零六百三十四：讀了出來。董老師的耳朵好尖呀，其中有幾位同學把它讀成三億五千萬六百七十一萬九千零六百三十四，馬上給大家糾正過來了。
接下來，老師又讓我們把二十五頁的題做出來檢驗一下大家掌握的知識點。教室頓時雅雀無聲安靜下來，不一會兒我領(lǐng)先舉起了手說：“做完了”。老師帶著疑惑的神情走過來看了一下：“呀，真的做完了，而且都做對了，非常棒”！他向我豎起了大拇指，并讓大家向我學習，教室里響起了熱烈的掌聲。我心里特別高興，我為自己感到自豪，心里暗下決心：以后一定要繼續(xù)努力學習，上課認真聽講，爭當一名優(yōu)秀的學生。
鈴，鈴，鈴！下課鈴響了。
三年級敘事作文 篇10
我們一直在生活中積累著生活經(jīng)驗，只是為了不斷地歷練，不斷地長大。
星期六的早上，我把作業(yè)做完了，正閑著沒事做。突然看見玻璃上有很多灰塵，我就對媽媽說：“媽媽，我可以幫忙擦玻璃窗。”媽媽說：“好”。我拿著一張凳子放在地上，再拿來一塊濕手巾，踩在凳子上，踮著腳，仰著頭擦起玻璃來，擦著擦著，我覺得很累了，想休息一會，我對自己說：“我已經(jīng)長大了，一定要做好一件事，這點兒小事難不倒我。擦幾次后覺得很干凈，坐下來休息了一會兒，但玻璃窗干了以后，出現(xiàn)了幾道臟印，我看了以后大吃一驚。我很疑惑：為什么會這樣呢？我明明擦得很干凈呀？也太奇怪了吧？我又把手巾洗了一遍，擦了幾下，我猛然想起了：以前媽媽用什么擦的最干凈呢？呀！對了，媽媽用爸爸看過后的舊報紙來擦玻璃窗的呀！我從爸爸的書柜里找了幾張舊報紙，在濕濕的`玻璃窗擦了幾下，一共擦了兩遍才干凈，我往窗外看一下，感覺到陽光一下子明媚多了，我高興得跳了起來！媽媽夸獎我說：“洋洋長大了。”我聽了心里美滋滋的。
只要肯動手，只要留心生活，我們便會積累更多的生活經(jīng)驗，長大不是一件難事，你說是不？
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