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微光初二敘事作文（精選43篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書(shū)面文體。那么你有了解過(guò)敘事作文嗎？下面是小編為大家收集的微光初二敘事作文（精選43篇），希望對(duì)大家有所幫助。
微光初二敘事作文 篇1
街頭邊那一排暗黑的老式路燈在默默地站著，散發(fā)微弱的燈光。柔順的光芒飄灑在冰冷的路上，在夜晚中給予了一絲溫暖，無(wú)痕的天邊存有它們渺渺的身影�？上н@只是夜晚的陪襯品，這樣顯得它們那么暗淡無(wú)奇。它們?cè)谝雇碇袔?lái)了唯一的希望，也拉長(zhǎng)了我的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)地變形。偶爾路人駐足一邊談笑風(fēng)生，可又轉(zhuǎn)身越走越遠(yuǎn)，再也沒(méi)有留下足跡。沒(méi)有人望過(guò)它們，有的`只不過(guò)是那無(wú)情的身影。沒(méi)有人能記住它們，沒(méi)有人悄悄念過(guò)它們的名字，有也只不過(guò)是那一面笑料。
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，在風(fēng)吹雨打·暑去寒來(lái)中，它仍挺直它的腰桿。它一直是直的，悄悄地傾盡所有，燃盡自己的生命，可終究沒(méi)人記住它們，也許真的是它自作多情吧。那一寸希望只能保留下來(lái)化為破碎的泡沫，化為烏有。它見(jiàn)證過(guò)許許多多的人的故事，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)它自己的故事，因?yàn)樵谒砩细緵](méi)有發(fā)生什么，落寞的它心中暗淡，在它身上沒(méi)有發(fā)生奇跡·沒(méi)有生命……
它自己還剩下什么呢？唯有期待有人駐足欣賞它的美！也許它并不美麗，但是它的生命里有種不服輸和相信希望的精神，在夜晚中化作一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，愿明天有新的開(kāi)始為它打造不凡的價(jià)值。它沒(méi)有嘆息，它從來(lái)不知嘆息為何物，靜靜為他人綻放那一朵“妖艷之花”。
我看到此畫(huà)面，沒(méi)有感嘆·沒(méi)有惋惜，只有無(wú)奈的心情。如若這生并無(wú)光彩，只愿來(lái)生做人，能光明正大地為他人奉獻(xiàn)，而不是生生世世默默無(wú)聞直至犧牲性命。
小時(shí)候，它在我的心目中是多么高大。它就像不朽的神話，似是堅(jiān)韌不摧，一直鼓勵(lì)我遇到任何困難都永不放棄，勇敢追求自己的夢(mèng)想。不是什么人都是能接受這種坎坷的命運(yùn)而堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)……
誰(shuí)還記得它在夜晚中靜靜守護(hù)著我們。也許它在夜晚中并不出眾，但它卻在人們迷茫之際明確地指出方向·給予溫暖。它的離去就如它當(dāng)初悄悄地來(lái)又靜靜地離去。這孤單的身影仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，我猜它是硬撐著，這或許是對(duì)待事情最好的方法。每個(gè)人都在一條路上徘徊過(guò)，反反復(fù)復(fù)。它無(wú)論多久都散發(fā)明亮的光芒使他們能找到一個(gè)出口。待到天際透出第一抹曙光，它的任務(wù)早已結(jié)束。我們希望過(guò)、放棄過(guò)，永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)它的執(zhí)著，這也是它和我們的區(qū)別吧。
等到人走茶涼·樹(shù)葉凋落之刻，它還是在漫漫夜中釋放著·茫茫白晝中沉睡中……它現(xiàn)在孤單，可并不代表以后孤單，因?yàn)椴恢诤畏轿衣?tīng)到一個(gè)小女孩在對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨锹窡艉闷�！”我該慶幸，為這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者而感動(dòng)。
相信未來(lái)，之前的痛苦不算什么；相信奇跡，自然會(huì)有希望；相信生活，因?yàn)槿碎g處處有真情。
還記得它嗎，曾在角落里做旁人無(wú)法做出的事情。知道它的名字嗎？它叫路燈……
微光初二敘事作文 篇2
仰望內(nèi)心的星空，尋找內(nèi)心深處的微光，如同尋找內(nèi)心的自我；惟有渴望這心靈夜空中最亮的星光，自己才是真實(shí)的�！}記
在漫漫無(wú)常的人生中，我們每個(gè)人心靈的夜空都存在著一點(diǎn)渴望被發(fā)現(xiàn)的微光。那是埋藏在內(nèi)心，如聽(tīng)花兒渴求春日雨露滋潤(rùn)的存在；是漫無(wú)邊際的航道上，最令人堅(jiān)定不移的燈塔；是一年中，給予人溫和和暖意陽(yáng)光的時(shí)光。
尋找心靈深處的微光，探出自己的人生。
漫步在歷史的海洋，任波濤洶涌激蕩，卻不時(shí)發(fā)現(xiàn)那在光線下激起的艷麗浪花；那是詩(shī)仙“李白”追求心靈深處浪漫微光時(shí)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡那檎{(diào)；是詩(shī)圣杜甫探尋心海中憂國(guó)憂民的微光時(shí)抒發(fā)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡母锌�；是追求田野悠然生活的五柳先生暢享在內(nèi)心隱逸自得的微光中呵出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡南矏傊暋�
歷史上的古人，他們中的一部分，曾經(jīng)是多么地充滿智慧—愿用最真誠(chéng)的態(tài)度探尋內(nèi)心夜空的微光。于是乎，才有永垂不朽發(fā)自內(nèi)心的絕唱；一字一句不僅是心靈意義上的語(yǔ)言，更是他們內(nèi)心亮光下同行的影子。
回望現(xiàn)在，我們?nèi)匀荒馨l(fā)現(xiàn)那閃耀古人智慧心靈的身影。
劉偉，一位失去雙臂的不幸之人，但是同時(shí)，他還是一位鋼琴家—一位被譽(yù)為斷臂鋼琴王子，用生命在彈奏的藝術(shù)家。十歲那年，劉偉因觸及高壓電而致使雙手失活截肢。但是，他并沒(méi)有因此意志消沉，而是自己的內(nèi)心，仰望內(nèi)心的夜空，他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的高空上，那里閃亮著一顆星光—那是對(duì)感化人類(lèi)心靈的之美音樂(lè)。那段時(shí)間里，當(dāng)他憤恨，當(dāng)他難過(guò)時(shí)，星空下最亮眼那一顆，總是每時(shí)每刻的激勵(lì)著他。于是，他抬起了那雙穩(wěn)健有力的腿。日復(fù)一日的訓(xùn)練，年過(guò)一年的艱辛，他的內(nèi)心如同他的技藝一起飛向了那顆微光。他那靈活的腳指跟著心靈中微光閃爍的`節(jié)奏，彈奏出了人類(lèi)對(duì)心靈深處光源追求的吶喊和呼嘯。
劉偉，一個(gè)奇跡而偉大的化身。漫漫野叢中的他，步履艱辛，卻未曾迷茫，未曾自怨自艾，只因他響應(yīng)心靈夜空的微光，叩響內(nèi)心的心弦。
世間亦存在著唄凡塵世俗之物所遮蔽，而未能感覺(jué)到心靈微光的閃現(xiàn)的人。他們中的有的是被利益蒙蔽了曾純真的雙眼，看不見(jiàn)內(nèi)心的自己，空留灰暗的虛無(wú)；有的是被消極的情感所左右，覆蓋住了內(nèi)心，連同那不停息閃耀的微光�；蛟S，他們能夠享受到物質(zhì)上的豐碩，但卻可能永遠(yuǎn)感受不到夜空中最亮的微光與自己同行的美妙。
心靈深處的微光，照亮我們透明的心，越過(guò)黑夜，給我們相信的勇氣，照亮我們前行。
微光初二敘事作文 篇3
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！}記
人生在世，幾十年的風(fēng)雨歷程，不可能是一帆風(fēng)順到盡頭的，也不會(huì)坎坎坷坷一輩子，其實(shí)人的一生并不枯燥，只要你懂得活在這世上的意義何在就足矣了。
人生的微光，亦如星輝般閃爍，喜怒哀樂(lè)鋪就裝飾著每一天，每一個(gè)時(shí)刻，人生是否能夠過(guò)得轟轟烈烈，取決于你對(duì)人生的態(tài)度和憧憬，其實(shí)不然，你的人生會(huì)過(guò)得怎樣，或許任何一個(gè)人對(duì)于自己的人生也是說(shuō)不清道不明的吧。都說(shuō)人生天注定，但是我偏不愿屈服，不愿屈服于這個(gè)言論，因?yàn)槲矣X(jué)得這亦是可以改變的，自己的人生命運(yùn)自己掌控就好了，不需要去尋找什么捷徑，不需要依賴(lài)于什么幫助，只要你愿意努力的尋找出，展現(xiàn)出人生的微光即可，如亦至此，你的人生絕不會(huì)是“荒淡無(wú)言”的。
“縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”。
人生除了一帆風(fēng)順的存在，還兼插著坎坷苦難在其中，人都有一個(gè)特性，那就是喜歡“永遠(yuǎn)”一詞，其實(shí)那是不可能的，哪有誰(shuí)的人生是平順甜蜜到永遠(yuǎn)的，人類(lèi)就是那么的自私，一味的想讓自己的一生都是甜甜蜜蜜的，可是少了坎坷和苦難的裝飾，那樣的人生是殘缺的，人類(lèi)何曾想過(guò)這些，假若人生只有美好和甜蜜存在，那樣的人生該是多么的枯淡呀！
其實(shí)假若我們換一個(gè)角度，用一個(gè)新的視野來(lái)觀摩這些另類(lèi)的“甜蜜”，是會(huì)有意想不到的收獲的，人生中的痛苦，亦然也是一種幸福，我們不能排斥，因?yàn)槿松�，只有甜蜜與痛苦并存時(shí)，才會(huì)完美，才會(huì)感悟到新的體驗(yàn)，才會(huì)讓人生的微光更加閃耀。
“寧可枝頭抱香死，不愿吹落北風(fēng)中”。
都說(shuō)七點(diǎn)的星空夜色最美，那是因?yàn)橛腥松奈⒐鈦?lái)做映襯，人生的微光怎樣才能展現(xiàn)，那得看我們自己如何去征服人生中的各種考驗(yàn)了。
一棵柔弱的小草，是如何從石頭縫里冒出來(lái)的？靠的.就是它直面人生挫折的勇氣和信心，它帶著所有的向往和信仰和一種倔強(qiáng)，擺脫了黑夜的惆悵，多少的艱辛只為了那“出頭之日”，隨著散發(fā)的人生微光，它終于成功。草亦能如此，人呢？人類(lèi)有時(shí)候真的很愚蠢，在遇到挫折后，就哀哀怨怨一輩子，干嘛不會(huì)換一個(gè)角度來(lái)對(duì)待呢，換一種心態(tài)來(lái)想，也就是說(shuō)我們經(jīng)歷了這挫折之后會(huì)得到什么不一樣的東西，這對(duì)于我們而言，價(jià)值是不可估量的，人生的舞臺(tái)，對(duì)于不同的人就有著不同的意義，有人會(huì)在這宣泄自己的不滿，整日的怨天尤人，人生的微光也逐漸散去，但有的人則會(huì)伴著人生的微光，盡情的散發(fā)自己的光和熱，至此，我們每個(gè)人還有什么理由讓自己頹廢呢？
每一個(gè)人的人生都是不一樣的，我們必須堅(jiān)定腳步去尋找人生的微光，雖然偶爾會(huì)感到無(wú)助，但我們必須堅(jiān)持，遇到了痛苦與挫折，務(wù)必要換一個(gè)角度，隨著時(shí)間的流淌，日月的更替，我們都要努力的尋找到人生的微光。
微光初二敘事作文 篇4
“微”為細(xì)小、平凡，“光”則可照耀萬(wàn)物，“微光”之中，便是平凡中的絢爛人生。
夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰、道路邊的點(diǎn)點(diǎn)野花，都不會(huì)因自身的渺小而隱去自己的身形，反而會(huì)更加執(zhí)著的綻放光輝、高昂臉龐，它們尚且如此，身為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的我們又有什么理由甘于平凡呢？
要堅(jiān)持，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。羅伊·格勞伯在69歲的時(shí)候才獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名，卻最終落選，并因此被邀加入“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”俱樂(lè)部�？墒撬](méi)有因此而意志消沉，看到俱樂(lè)部里不得志的科學(xué)家們一個(gè)個(gè)得放棄，他卻拿起掃把掃起地來(lái)，就這樣過(guò)了十一年。有一天一位故地重游的清潔工見(jiàn)到他時(shí)驚訝于他掃了十一年的地，可令他更詫異的則是伯勞格竟是當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，當(dāng)他下意識(shí)的想從伯勞格手上奪下掃把時(shí)，伯勞格只是微微一笑：“我們做任何事都要堅(jiān)持到底，掃地和拿獎(jiǎng)不都是一個(gè)道理嗎？”說(shuō)完，他又俯下身顫巍巍得掃起地來(lái)。
伯勞格十一年如一日掃地的堅(jiān)持，正是促成他最終獲獎(jiǎng)的原因。因?yàn)閳?jiān)持，他取得的突破一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持，當(dāng)別人放棄的時(shí)候他已經(jīng)成功了一半，因?yàn)閳?jiān)持，他從平凡中脫穎而出，微光照耀世界。
要熱愛(ài)，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。北大保安甘相偉出了書(shū)《站著上北大》，傳媒大學(xué)的保安陳勝考上了播音主持專(zhuān)業(yè)，人大的保安張團(tuán)政則被上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)錄取為法律碩士研究生。他們無(wú)一不是處于社會(huì)最底層的`小人物，可卻憑著心中那不變的大學(xué)夢(mèng)，一躍蛻變成人人渴望的名牌大學(xué)的學(xué)生，就像張團(tuán)政說(shuō)的那樣“每個(gè)人通過(guò)努力都可以成為領(lǐng)軍人物”。
可他們?yōu)槭裁匆敲磁Γ慨?dāng)然是因?yàn)樗麄冃闹械拇髮W(xué)夢(mèng)，當(dāng)然是源于他們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。假如他們不熱愛(ài)，他們還會(huì)如此努力的學(xué)習(xí)嗎？他們還會(huì)在平凡之中奮斗嗎？他們還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎？答案顯然是否定的。因?yàn)闊釔?ài)，他們從平凡中脫穎而出，微光照耀世界。
要知足，才能于平凡中創(chuàng)造非凡。公元589年，隋滅陳，本是賀若弼與韓擒虎一飛沖天的契機(jī)，可二人卻為了獨(dú)攬戰(zhàn)功先后兩次到隋文帝面前爭(zhēng)功，表面上文帝夸贊二人，心底里卻對(duì)二人這般有失將軍風(fēng)度的表現(xiàn)極為失望，心中原有的贊賞之心也煙消云散。之后賀、韓二人也沒(méi)再得到重用與提拔，雖然二人過(guò)著錦衣玉食的生活，可大好的前途也被他們親手?jǐn)嗨�，名留青史的機(jī)會(huì)也被他們親手推開(kāi)。
因?yàn)椴恢�，賀、韓二人葬送了似錦前程；因?yàn)椴恢�，二人沒(méi)有從平凡中脫穎而出；因?yàn)椴恢悖说墓饷⒅皇Ｏ麓棠颗c灼熱。
就像愛(ài)默生說(shuō)的那樣“完成偉大事業(yè)的人起初并不偉大”，唯有堅(jiān)持不棄，保持熱情，知足常樂(lè)，才能于平凡之中創(chuàng)造非凡，才能在平凡之路上走向非凡巔峰，才能讓微光照耀世界。
微光初二敘事作文 篇5
年出的疫情鬧得人心惶惶，小區(qū)物業(yè)為了防止疫情再次擴(kuò)大，很快就封鎖了大門(mén)，并安排保安看守。為了讓大家都有休息時(shí)間，物業(yè)便貼了告示號(hào)召業(yè)主們自愿值崗。告示前腳剛貼上，后腳就讓父親給碰著了。父親躍躍欲試，第一個(gè)報(bào)了名，領(lǐng)了袖章美滋滋地回了家。
母親看到了，很不贊成父親的做法：“平日里工作忙，雙休都不能休息，如今好不容易可以歇著了，你又給自己找事做�！�
父親不甚在意得擺了擺手：“閑著也是閑著，為人民服務(wù)嘛！”
母親仍是不滿的抱怨：“你這老腰，還有這脊椎，坐一會(huì)兒都受不了了�！�
父親只是笑笑，沒(méi)再說(shuō)什么，但這并不意味著他就此妥協(xié)了。以他一旦下定了決心別人就勸不住的性子，母親再怎么說(shuō)也不會(huì)使他改變主意。故而母親只是又說(shuō)了幾句，就隨他去了。
物業(yè)給父親排的值崗時(shí)間是周四下午和周六晚上。每當(dāng)時(shí)間一到，父親就會(huì)套上袖章，帶好口罩，再拎一瓶裝滿酒精的噴壺，就興致昂然地走了。
我十分不理解父親的想法。物業(yè)安排的保安其實(shí)很多，招志愿者，不過(guò)是他們想偷懶罷了，況且這種吃力不討好的事怕也沒(méi)有幾個(gè)人肯干。
果然不出我所料，在小區(qū)公告欄里安排的值班人員中，除了父親外，僅有三個(gè)年輕人是志愿者。
然而每當(dāng)我這么與父親說(shuō)時(shí)，他卻總是認(rèn)真的說(shuō)：“別人如何做是別人的事，我做是因?yàn)槲覒?yīng)該這么做。現(xiàn)下，全國(guó)人民都為了抵抗疫情而努力做出貢獻(xiàn)，我這樣沒(méi)什么大本事的，充其量只是簇微光，能做的`不也只是替大家當(dāng)個(gè)‘門(mén)神’嗎？”他說(shuō)這話時(shí)表情很?chē)?yán)肅，全然沒(méi)有往日的和顏悅色，于是接下來(lái)我要說(shuō)的話，全被咽進(jìn)了肚子里。行吧，您是人民公仆，為人民服務(wù)是您的宗旨。只是心中卻不以為然：一處微光又如何能抵抗漫長(zhǎng)而龐大的黑暗呢？
令我改觀的，是某個(gè)周四下午。我奉母命出門(mén)遛狗，順帶給值班的父親送一瓶熱水。我走到值班室前，恰巧聽(tīng)到父親和另外一位值班的保安聊天，那保安問(wèn)父親為什么愿意來(lái)看門(mén)？只聽(tīng)父親說(shuō)道：“如今，疫情籠罩整個(gè)中國(guó)，落下黑暗。我既是人民一員，自然要發(fā)揮自己的光和熱。哪怕是做一簇微不足道的微光，但是只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，你一簇光，我一簇光，堆積起來(lái)也可以照亮黑暗。但首先要有人肯帶頭，我希望我就是那個(gè)可以帶領(lǐng)大家的人。”
我不知我是如何進(jìn)入值班室，又如何把水瓶交給了父親，如何領(lǐng)著自家的狗回到了家。我被父親的那句話給攝住了，我從沒(méi)想到我眼中平凡的父親竟有如此高尚的思想。一簇光雖然弱小，但是也能在黑暗中開(kāi)辟一片光明，可如果那簇光不選擇發(fā)光，那么黑暗就永遠(yuǎn)是黑暗�？扇粢淮卮毓舛寄鼙M自己的所能放熱、發(fā)光，積少成多，自然就能把黑暗照亮。
在嚴(yán)峻的寒冬也會(huì)迎來(lái)溫暖，再濃郁的黑暗也會(huì)被驅(qū)散，只需要一簇光。
微光初二敘事作文 篇6
早上起床，很簡(jiǎn)單地穿好衣服，下樓趕去上課。
我一般是不太愛(ài)走路的，可以說(shuō)是個(gè)十足的“懶人”。今天的腳步卻意料之外地輕快，我也是一頭霧水，但感覺(jué)是幸福的霧水——啊，自己終于不會(huì)懶死在被窩里。
十二樓的奶奶已經(jīng)牽著兩只小狗下來(lái)了，我跟她打了招呼。奶奶笑彎了眼睛，從包里抽出一條巧克力來(lái)，我再三拒絕，奶奶還是執(zhí)意給我。
咬著奶奶的巧克力走出大門(mén)，平時(shí)看起來(lái)兇巴巴的'保安竟然主動(dòng)幫我開(kāi)了門(mén)。這讓我驚喜不已，不禁大大方方地向著保安黝黑黝黑的臉點(diǎn)頭致意。
去公交站的路上，路過(guò)御蝶坊，新鮮溫?zé)岬南闾饸庀涿娑鴣?lái)，我沒(méi)有忍住，就進(jìn)去買(mǎi)了個(gè)面包。站在收銀柜的姐姐看到我好像特別高興，一邊幫我裝著面包一邊和我搭著話。
走到外面，一輛沒(méi)頭沒(méi)腦的電瓶車(chē)從身邊飛速馳過(guò)，已經(jīng)擠滿灰塵的臟水一股腦全灑在我的新鞋上。我有些心疼，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他們說(shuō)不定有什么急事，我又幫不上他們，難道寬容他們一下都不可以嗎？于是哼著小曲在心中贊頌著自己翩然而去。
等了差不多十分鐘，M375才來(lái)。我上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了。啊，太棒了。終于有理由讓自己站起來(lái)減減肥了。
有人走后空出位置來(lái)，我的身體“誠(chéng)實(shí)”地坐下，不僅又贊嘆這個(gè)位置超棒！剛好可以看到千璽在壹方城的廣告。
下了車(chē)，又特別幸運(yùn)地看到了千璽身穿紅色西服的海報(bào)，捧著臉花癡地看了好一會(huì)，今天真不錯(cuò)。
捧著臉花癡完，就從地下通道走到對(duì)面，今天的通道好像格外干凈，連空氣好像都沒(méi)以前那么沉重了，真的讓人心情愉快。
到了某考樂(lè)，我是第一個(gè)到，一個(gè)人在空蕩蕩的教室，還真是有些小激動(dòng)呢！
自己很瘋狂地教室里自嗨了一會(huì)，剛剛消停下來(lái)就有人來(lái)了。啊，太幸運(yùn)了，幸好沒(méi)讓這位同學(xué)看到我令人害怕的“瘋狂”。
上完了課，我趕忙去公交站，但路過(guò)貢茶又沒(méi)管住自己，進(jìn)去要了一杯珍珠奶茶，柜臺(tái)那個(gè)姐姐一臉抱歉的說(shuō)沒(méi)有珍珠了。啊，不僅省了錢(qián)，還不會(huì)胖，太妙了！然后帶著滿足微笑，在姐姐一臉詫異的目光中退出去。
上了公交車(chē)，一上去就有一個(gè)座位，剛想坐下來(lái)，硬是被一個(gè)大媽給擠開(kāi)。大媽大概五十多了，得意洋洋地蹺個(gè)二郎腿坐在位置上。哎，這有什么好委屈或生氣的？人家搶你的位置，是看你好欺負(fù)，那不就等于看你特別善良嗎？我不禁對(duì)大媽微笑，然后在大媽不勝疑惑的眼神中站到下車(chē)。
這些事情就像是一束束小小的微光，雖然很小很小，但聚集在一起，也能映照一片晴空；雖然沒(méi)有那么耀眼，但也有足夠溫暖我們的心的力量。
微光初二敘事作文 篇7
像穿過(guò)一公里長(zhǎng)的黑暗隧道，終于迎來(lái)了出口的微光，雨絲朦朦，陰霾中卻是從未有過(guò)的舒適。整條街的俗世人群仿佛都消失了，幻滅了，層層霧氣若有若無(wú)，深藏在骨髓中的愛(ài)傾透、傾塌……
不夠認(rèn)真，不夠仔細(xì)，不夠好……在父母眼中的我，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有完美的時(shí)候，負(fù)荷著太多，常�？奁何也欢瑸槭裁礋o(wú)論做什么，都達(dá)不到你們所想要的。
月光灑在窗前，總是無(wú)法入眠。常常望著窗外的清冷，愿用一切來(lái)?yè)Q一個(gè)不一樣的未來(lái)，終究是沉寂，那些不斷遷徙的候鳥(niǎo)還是累了，停在這個(gè)熟悉又陌生的地方，苦澀的記憶中不易察覺(jué)的甜蜜。
不是我不懂，是我不愿承認(rèn)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，他們是我幸福的傷，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)，他們的守護(hù)，像影子一樣生活在我的光環(huán)中，從未離去……
“你們有表?yè)P(yáng)過(guò)我嗎？你們的批評(píng)我早已受過(guò)了！我做的不夠好？你們眼中的我很差是嗎？那我考差一點(diǎn)是我的事，和你們有什么關(guān)系？”聲嘶力竭地吼叫，迎來(lái)的是淡淡的一句：“學(xué)習(xí)是你自己的事！”轉(zhuǎn)身是多么殘酷的動(dòng)作，咸咸的淚水順著臉頰淌下，口中一陣苦澀，狠狠地摔門(mén)，似乎這樣便可將我們隔絕。無(wú)力地抱著膝蓋縮在墻角，此時(shí)的我像被抽光了所有的精力。我好差，我好差……心中的酸澀膨脹開(kāi)來(lái)，腦海中劃過(guò)之前幸福的畫(huà)面，猛然發(fā)現(xiàn)自己并非一無(wú)所有。
之后的每一天，不冷不熱的話語(yǔ)，如在暗無(wú)天日的森林里跋涉多時(shí)，比吵架更痛苦，也更難熬。
未曾注意，餐桌上的口香糖吃完后的第二天，會(huì)有一盒剛買(mǎi)的；未曾留心，書(shū)包旁的水杯中總會(huì)有干凈的開(kāi)水；未曾仔細(xì)，早餐后的水果永遠(yuǎn)是那么新鮮……一切都未變過(guò)！
那日，輸了比賽，我心灰意冷，回到家，熟悉感包圍著我，看看他們欲言又止，我的心掉入谷底，他們真的不關(guān)心我嗎？一陣?yán)湫�，不知是嘲諷誰(shuí)�！皨屩滥愫茈y受，有些事是不能預(yù)料的。放下你的驕與傲，媽相信以后的路你會(huì)走得好！”我撲進(jìn)懷中，那溫度似乎要把我熔化了。
整整十二年，他們未言一句苦。我的不理解，我的蠻橫，他們何時(shí)責(zé)怪？我的淚水，他們又何嘗不難過(guò)？
我真的`不完美，不是成績(jī)，不是相貌，而是心。太多太多次責(zé)怪他們，我呢？縱使一切是我的錯(cuò)，他們也都抱之寬容，真的太傻，忽略了他們的愛(ài)，忽略了他們的心酸……
“薄情轉(zhuǎn)是多情恨”，一直以來(lái)，我有反思過(guò)自己?jiǎn)�？我要飛，他們陪我一起飛，是我忘了要去的方向。我為何仍不知足？
愛(ài)，真的不言而喻。
望向窗外，月光出奇的柔和，原來(lái)我把鑰匙留給了你們，讓你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)那扇亙古的門(mén)。甜蜜的笑在睡夢(mèng)中蕩漾，心靈閃過(guò)的微光終被捕捉，見(jiàn)到了幸福的綠光，那刻骨銘心的愛(ài)，深藏在骨髓中，從未熄滅！
微光初二敘事作文 篇8
人們常用“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句話來(lái)激勵(lì)他人勤奮努力。這些人大多只注意到了那個(gè)“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”；在我看來(lái)，那百分之一的靈感也許更為重要——沒(méi)有靈感，再多的汗水你又往哪里去流？
更何況“天才”這個(gè)稱(chēng)呼從古到今又有多少人能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�？這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了能夠抓住那一閃而過(guò)的靈感的人實(shí)在太少了。其實(shí)，很多人可能從來(lái)就沒(méi)有看得起過(guò)自己的靈感——在他們眼中，普普通通的自己又能有什么靈感？縱然有，又有什么意義？
其實(shí)，天才就是那些抓住了靈感的普通人。伽利略在教堂做禱告時(shí)注意到了上方鐵鏈的來(lái)回?cái)[動(dòng)，由此引發(fā)出他對(duì)亞里士多德的理論的懷疑。那時(shí)，很少有人敢對(duì)那些權(quán)威理論發(fā)出挑戰(zhàn)，但是伽利略沒(méi)有忽視自己的靈感，他進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，并得出了確鑿的'結(jié)論，最終通過(guò)著名的“斜塔實(shí)驗(yàn)”使得當(dāng)時(shí)的學(xué)者們對(duì)他的觀點(diǎn)心悅誠(chéng)服。
如果伽利略放棄了腦海中一閃而過(guò)的那縷微光，那么亞里士多德的錯(cuò)誤理論將會(huì)統(tǒng)治人們的大腦更長(zhǎng)的時(shí)間，而且這將嚴(yán)重制約物理學(xué)的健康發(fā)展。所以，不要放棄大腦中那電光火石般的靈感，它可能迸發(fā)出無(wú)限的力量。
很多天才的成功都是由一個(gè)小小的“念頭”引發(fā)的。牛頓的成功常常被人們歸功于那只掉落的蘋(píng)果，而牛頓就是那個(gè)被掉落的蘋(píng)果砸中的“幸運(yùn)的家伙”。然而，被蘋(píng)果砸中的又何止牛頓一人？或許也有人和牛頓一樣想過(guò)“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)”這個(gè)問(wèn)題，但他們探尋的腳步或許只到明白“蘋(píng)果成熟了會(huì)掉下來(lái)”就戛然而止了。只有牛頓緊緊抓住了腦海中那縷微光，而且窮追不舍，在知曉“蘋(píng)果成熟了會(huì)掉下來(lái)”之后，又追問(wèn)了一句“為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上而不是飛向天空”——這才有了“萬(wàn)有引力定律”的誕生。
有時(shí)候，你與成功之間的距離不是是否付出過(guò)努力，也不是天賦的好壞，可能只是你能否抓住腦海中那些一閃而過(guò)的靈感。
其實(shí)不光是科學(xué)領(lǐng)域，音樂(lè)、美術(shù)、建筑、文學(xué)甚至經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域都需要靈感。在靈感閃現(xiàn)的一剎那抓住它，就可能創(chuàng)造出一段美妙的旋律，一幅動(dòng)人的山水，一座享譽(yù)中外的建筑，一篇膾炙人口的文章，一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式……各個(gè)領(lǐng)域的天才就是這么產(chǎn)生的。如果不能抓住那些搖曳多姿而又稍縱即逝的靈感，又何來(lái)那些獨(dú)一無(wú)二的作品呢？
永遠(yuǎn)不要輕視你心靈中一閃而過(guò)的那道微光。要知道，有時(shí)候一個(gè)詞語(yǔ)就可以引出一首詩(shī)，一句話就可以成就一篇文章，一個(gè)音符就能觸發(fā)出整段的旋律……所以，有了靈感就牢牢抓住它，沒(méi)準(zhǔn)兒它是使你通向成功的起點(diǎn)！
微光初二敘事作文 篇9
“紅燭”一詞常被視為老師的代名詞，我卻不這么認(rèn)為。我以為他們不應(yīng)是燃燒著的紅燭，亦不是那將燃盡的蠟炬，他們是微光的守護(hù)者，懷著那渺茫的希望，渴望將微光變成熊熊的火焰。
他，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，即使那個(gè)學(xué)生從未注意到他的關(guān)心，甚至把他對(duì)自己的好當(dāng)成一種束縛，總不斷地尋求機(jī)會(huì)想擺脫他。但他似乎絲毫不在意，一如既往地關(guān)心著，照顧著那個(gè)學(xué)生——只因那學(xué)生仍有著一門(mén)功課處在中下水平。他，每天雷打不動(dòng)地觀察著，卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學(xué)生的言行舉止，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。他在不斷地尋找著這個(gè)學(xué)生的微光，默默地守護(hù)著，努力不讓這點(diǎn)微光消失，變成一片黑暗。而那個(gè)學(xué)生以為他已不再約束自己，便慢慢地不再針對(duì)他，但是學(xué)生卻不知道自己落在他的眼里，記在他的心里，從來(lái)都未逃出他用關(guān)心編織成的網(wǎng)。
過(guò)了一天又一天，他終于了解了那個(gè)學(xué)生，仿佛讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開(kāi)，將那一頁(yè)頁(yè)的記錄整理好，工整地抄到一本封面是一根帶著微光的蠟燭的筆記本上，還細(xì)心地用紅筆寫(xiě)著評(píng)語(yǔ)。時(shí)間一分一秒地流逝著，他卻渾然不覺(jué)，只一心想著把這本筆記本寫(xiě)好，手中的筆在本子上飛舞著，似乎為了窺透了主人的心情……
第二天，那個(gè)學(xué)生的桌上出現(xiàn)了一本筆記本，他懷著好奇心打開(kāi)了它，扉頁(yè)上那幾個(gè)顯眼的黑體字落入了他的眼中�！拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)放棄你的，因?yàn)槟氵�有點(diǎn)點(diǎn)的`微光散發(fā)著，請(qǐng)翻開(kāi)這個(gè)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的微光�！彼蛔杂X(jué)地將這句話念了出來(lái)。接著，學(xué)生捧著筆記本一頁(yè)頁(yè)地翻著。每看一頁(yè)，他似乎對(duì)自己的認(rèn)識(shí)又更深了一分。漸漸地，學(xué)生似乎明白了之前他的嚴(yán)厲都是出于關(guān)心，而不是為了壓抑自己的個(gè)性。學(xué)生暗暗下定了決心，絕不辜負(fù)他的期望。
天微微亮?xí)r，偌大的校園里有點(diǎn)點(diǎn)微光傳出，細(xì)細(xì)一看，那是一個(gè)教室里傳出的燈光。教室里，一個(gè)學(xué)生端正著身體，坐在座位上捧著課本在那微光下大聲朗讀者。從此，每天早上校園的微光下都有那么一個(gè)學(xué)生在朗讀著課文。他笑了，笑得像初升的太陽(yáng)，暖暖的。
他并沒(méi)有因此而停下他的腳步，他繼續(xù)尋找著，也許在校園里我們經(jīng)常與他擦肩而過(guò)而不自知，也許某一天我們出現(xiàn)在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會(huì)知道，然后從心底里尊敬他——并不是因?yàn)樗年P(guān)心，而是他那始終如一的言行。
他，是微光的守護(hù)者，卻甘于隱藏在黑暗中；他，本是燃燒著的紅燭，卻甘愿化身成為微光的守護(hù)者掩蓋自己的火焰。
他，是我們的守護(hù)者，但這樣的他卻不僅是一個(gè)他，而是那夜以繼日奮斗在教育崗位上的老師。他的善，他的美，化作一點(diǎn)點(diǎn)的微光跳躍在一本本筆記本上。
微光初二敘事作文 篇10
于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光，不偏不倚，似乎在暗示我將它守護(hù)，珍藏于心中。是巧合，抑或是注定，透過(guò)這束微光，我仿佛懂得了什么。
靜駐江畔，手捧微光，我分明看見(jiàn)屈子，身著芰荷衣，腰佩蘭草帶，望著東逝的流水，只見(jiàn)他眉頭緊蹙，長(zhǎng)太息以掩涕兮，似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴，大夫們亦醉生夢(mèng)死，棄水深火熱的百姓們于不顧，不理。我似乎明白了什么，可憐的屈子，空懷一腔愛(ài)國(guó)熱血，卻無(wú)處施展，滿腹天下黎民百姓，卻無(wú)力挽救。他只好著詩(shī)篇，顯風(fēng)騷，縱身一躍淹沒(méi)在茫茫的江中，激起朵朵浪花，在陽(yáng)光的照耀下泛起縷縷微光。
跟隨微光，至于蜀地，我看到了蜀道峰連的奇景，青泥山迂回曲折，百步九轉(zhuǎn)，山路如帶縈繞在高入天際的.峰巒山巖之巔�？z麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn)，竟有一人撫摸天上的星宿，仰首屏氣，長(zhǎng)嘆蜀道之難，難于上青天�？伤麉s依然堅(jiān)持攀援，喃喃自語(yǔ)，錦城雖云樂(lè)，不如早還家。原來(lái)，他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對(duì)浮華滿溢的京都，他不屑一顧，只是循著心靈的微光，奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華，拋棄山水田園之樂(lè)，光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光，心境莫名的開(kāi)闊起來(lái)。
桂花閑落，山空寂靜，我擷取幾縷微光，在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳，清脆悅聆。循著琴聲，追溯流光，冥冥之中只見(jiàn)一人獨(dú)坐幽篁，撫琴撥弦，弦弦掩抑，聲聲動(dòng)人，那是摩詰，陲落南山，興起獨(dú)往，行至水窮，坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽(yáng)微光，挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履，他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧，他獨(dú)愛(ài)孤身一人，行于山林野壑之間，在夕陽(yáng)西下之時(shí)，享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊�，摩詰亦遺世獨(dú)立，于花開(kāi)花落之間拋灑出那可人的微光。
背上行囊，守著微光，路遇荊棘亦無(wú)畏，因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路，要慎取躬行，方可詩(shī)意棲居。
微光初二敘事作文 篇11
與一老者對(duì)弈，他只剩一馬，而我尚有一車(chē)一馬，如此形勢(shì)，他必輸無(wú)疑。可他并不投降，依然謹(jǐn)慎行棋，認(rèn)真對(duì)待。我不屑僵持，心快手快，卻導(dǎo)致出棋不慎，丟車(chē)留馬，不得已和棋。
為什么老者明知處于絕境，仍不放棄，最后挽回局面？是因?yàn)槲业牟簧�，給了他挽回局面的機(jī)會(huì)，而老者的不懈和謹(jǐn)慎，使他抓住了機(jī)會(huì)，一舉突圍。
對(duì)弈如此，世事亦然。
不僅博弈有絕境，我們生活中也會(huì)有走投無(wú)路之境地。然而是否真的處于絕境，在于我們自身的狀態(tài)和判斷。
西楚霸王項(xiàng)羽，一代梟雄，亦是頂天立地人，一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，戰(zhàn)無(wú)不勝。然而就是這樣一個(gè)人也有絕境，因優(yōu)柔寡斷，未殺劉邦留下后患，終被劉邦及各諸侯大軍圍追。包圍至烏江邊，此時(shí)的他必死無(wú)疑，然而船夫給了他生的希望，只要渡過(guò)烏江就有東山再起的.機(jī)會(huì)。這是一個(gè)死里逃生的，反敗為勝的好機(jī)會(huì)呀，但項(xiàng)羽不愿丟失尊嚴(yán)，終于烏江自刎，一念之差，從生境到絕境。他沒(méi)有把握絕境中的機(jī)會(huì)，毀滅于絕境中。
身處絕境，并不等于同于失敗。絕境是一種困難，看似是沒(méi)有希望的境地。但當(dāng)我們努力尋求出口時(shí)，便能看見(jiàn)微光。
普希金說(shuō)過(guò)，希望是懸崖上的花。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。”失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問(wèn)題，多走了一步路。因而，在不斷地努力中，成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇。
不爭(zhēng)片土，無(wú)以成林。那茂密的森林中，一棵小小的樹(shù)芽怎樣才能從幾十高的樹(shù)冠下得到陽(yáng)光，看似絕不可能，但只要尚有信心，意志堅(jiān)定，一寸一寸地長(zhǎng)，終于有一天，越過(guò)其他樹(shù)木，得到新鮮的空氣和陽(yáng)光。
大自然中的植物、溪流都明白這個(gè)道理：絕境尚有微光。
山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村。只要我們堅(jiān)持不懈，謹(jǐn)慎大膽，就會(huì)看見(jiàn)希望；只要我們信心尚存，意志堅(jiān)定，就能抓住機(jī)會(huì)，絕境逢生，取得成功的機(jī)會(huì)。
微光初二敘事作文 篇12
如果我不曾看見(jiàn)太陽(yáng)，就不會(huì)害怕黑暗——《微光》
這里很黑很黑，直到她出現(xiàn)在我的生命中，陽(yáng)光，像我傾灑。
“姐姐，我總有一天會(huì)不在你身邊，要開(kāi)心知道嗎？”“姐姐，我和你說(shuō)，你是這個(gè)世界上對(duì)我最好的時(shí)候了～”“姐姐，你就像是我的太陽(yáng)，雖然啰嗦了點(diǎn)，但我最喜歡你了！”
她總是那么對(duì)我說(shuō)，我便總是問(wèn)她�！澳愫退麄兺娴牟皇峭脝�？”我每次這么一說(shuō)，她總會(huì)用一種嘲諷的笑容回應(yīng)我，每當(dāng)這時(shí)，我便沉默了。是了，他們那鄙視的眼神從未掩飾過(guò)，即使，她在他們面前。真是好笑……
其實(shí)，我的性格并不好，甚至于暴戾，陰沉，我不明白，她為什么總會(huì)說(shuō)我很溫暖。
“姐姐，我在那陰暗的角落，遇到了溫暖的你，你為什么要那么好，好的讓我不想回去。”“我其實(shí)一點(diǎn)都不好，他們都說(shuō)我討厭呢！”“姐姐，如果我離不開(kāi)你了怎么辦“哎，你自己都說(shuō)，你總有一天會(huì)離開(kāi)我的，那這個(gè)問(wèn)題就不成立！”
她其實(shí)不太會(huì)撒嬌，甚至陰冷冷的，對(duì)誰(shuí)都是板著臉，他們也許從沒(méi)有想過(guò)，有生之年竟然能看到她撒嬌。
“姐姐，你看他們瞪我！”“姐姐，我不想看書(shū)，陪我說(shuō)說(shuō)話嘛～”“姐姐，你看我手都破皮了，好痛的`～”
她從來(lái)只對(duì)我撒嬌，每次看著她撒嬌，我總會(huì)說(shuō)；
“你一撒嬌我都覺(jué)得不是你了，要不是你前一秒沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線，我到快以為你換了一個(gè)人呢。”“哎，你知不知道你撒嬌很不像你哎�！薄鞍ィ銊e那么肉麻啊�！�
我一說(shuō)話，她總會(huì)哀怨的看著我，她一看我，總會(huì)讓我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了。
姐姐，你像一道光一樣照進(jìn)我的生命里，我從沒(méi)有想過(guò)，你會(huì)在我最狼狽的時(shí)候出現(xiàn)，拉了我一把，怎么辦，我已經(jīng)不想回到那個(gè)滿是陰險(xiǎn)的地方，如果我不曾看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，就不會(huì)害怕這黑暗。你就是我的光，我怕我再回去，你就會(huì)害怕我，像他們一樣遠(yuǎn)離我。是你讓我看見(jiàn)了光，也是你讓我抓住的，那我抓住了，就不會(huì)放開(kāi)了……
她是我的光，而我亦是她的光，我們，都抓住了那傾灑而下的微光……
微光初二敘事作文 篇13
我熱愛(ài)人文景觀，熱愛(ài)自然，于是，在一個(gè)深秋，我提議全家一起去郊游。姥姥建議：去箭扣古長(zhǎng)城吧，那里有原生態(tài)的遺址。我興奮極了，懷著滿腔熱血我們直奔長(zhǎng)城……
古道旁，樹(shù)木耷拉著手臂，野草也已枯黃，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人涼到骨子里。那偉岸的古長(zhǎng)城，好像威風(fēng)凜凜的老將軍，屹立在荒山野嶺中，真有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)�？墒呛碗U(xiǎn)峻不相配的是——那堆在它腳下的快餐盒和迎風(fēng)飛舞的塑料袋，就像給老將軍送殯的紙錢(qián)！頂天立地的英雄不需要這等點(diǎn)綴！惜哉！痛哉！古人建造的文化遺產(chǎn)，卻被現(xiàn)代的“文明人”肆意踐踏。真是滿腔熱血而去，一盆冷水而歸……
光陰似箭，暑假又來(lái)到了。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)乙髡f(shuō)中的香格里拉旅行。我們平靜地踏上了飛機(jī)……
香格里拉確實(shí)很美。普達(dá)措森林公園里的一束束小精靈般的陽(yáng)光，輕巧地跳過(guò)綠草，穿過(guò)樹(shù)枝，躺在葉子上，享受著樹(shù)葉因?yàn)樽约核懦龅狞c(diǎn)點(diǎn)微光。我站在樹(shù)下，偶然一抬眼，看見(jiàn)葉子放出的光仿佛在朝我微笑。
遼闊的草地上，躺著三只悠閑的奶牛，而它們的背景是高大健壯的雪松，參天的楊樹(shù)，姿態(tài)各異的爬滿青苔繞滿藤蔓的植物。那水，有一種草木的淡淡的香，能見(jiàn)底的清澈讓它顯得樸實(shí)，毫無(wú)保留地讓你看到真實(shí)的它。
虎跳峽的豪邁壯觀；玉龍雪山的晶瑩剔透；梯田的錯(cuò)落有致；藍(lán)天下白云細(xì)細(xì)縷縷地漂浮著，美極了，仿佛人間天堂。這些都是大自然賦予人類(lèi)的.瑰寶啊！
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的美。
祖國(guó)有960萬(wàn)平方千米的土地，地大物博，但有幾處是像香格里拉那樣的純凈的生態(tài)環(huán)境？
現(xiàn)在，人們已經(jīng)逐漸提高了環(huán)保意識(shí)，老爺爺老奶奶都用自制布袋去買(mǎi)菜，人們將廢舊電池送到回收站。從電視媒體上也看到許多有關(guān)環(huán)保工程的啟動(dòng)，它象征著將來(lái)會(huì)有更多的原生態(tài)環(huán)境重現(xiàn)。
這次旅行讓我不僅僅看到了大自然的鬼斧神工，也看到了未來(lái)美麗中國(guó)的那抹微光！
微光初二敘事作文 篇14
回到闊別多年的老家，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到村口老屋邊那棵老槐樹(shù)依然挺立時(shí)，剎那間，我就像穿越到童年時(shí)任性而又快樂(lè)的愜意時(shí)光，一腔難以言表的感懷和興奮微光照亮了心湖。
老屋是不高的土磚結(jié)構(gòu)半草半瓦徽式老房，多年沒(méi)有入住了，老屋西邊有一座現(xiàn)代樓房，與那飄若著生命浮塵的老屋相比，顯得奢侈多了。母親自上世紀(jì)末就搬到樓房居住，在母親心中，老屋是一種生命的印記，一直沒(méi)有拆掉它，而是將它做為儲(chǔ)藏農(nóng)具和柴禾用，延伸著其生命微光。
老屋雖老，它的存在像是一縷微光影子，感覺(jué)到了它，內(nèi)心總是被一股柔情所溢：父親在煤油燈下酡著臉談?wù)撝煸叭绾螒?zhàn)敗鄱陽(yáng)湖，母親在廚房里忙活情景，一絲一縷，微光浮影般裊裊漂浮心頭。
老屋前面有棵老槐樹(shù)，是爺爺小時(shí)栽下的。老槐樹(shù)樹(shù)干直，大，葉呈橢圓，密匝，一到夏季，蟬兒最喜歡集聚在枝頭歡歌；樹(shù)頂端有一個(gè)大鳥(niǎo)窩，不知繁衍了多少鳥(niǎo)兒。有年刮臺(tái)風(fēng)，村里許多家房屋都遭到不同程度損壞，可老屋卻安然無(wú)恙，片瓦未損，父親說(shuō)是老槐樹(shù)保護(hù)了家。也是從那時(shí)起，我對(duì)老槐樹(shù)便有了神靈般的敬畏�？荚嚽�，我會(huì)暗暗在老槐樹(shù)前祈禱我能夠有個(gè)好分；遇到不順心的事兒，喜歡在樹(shù)下默默傾訴，總能找到一絲微光讓我明晰。
去年冬，父親一病不起，我回到了離別多年的.老家，和家人把父親送到省城醫(yī)院，半月后，父親病情依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我想起了老槐樹(shù)，便立馬趕回老家，在樹(shù)下給父親祈佑。許是父親病情經(jīng)過(guò)半月治療已經(jīng)開(kāi)始達(dá)到康復(fù)效果，竟然慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，我對(duì)老槐樹(shù)那“靈”韻，也有著微光般掠過(guò)心頭感覺(jué)。
有哲人說(shuō)，老家是一面幽古的青銅鏡，從其微光中可以能照見(jiàn)自己過(guò)去的影子；回老家看看，有感悟人生升華作用，因?yàn)槔霞沂敲總�(gè)人的生命搖籃。像我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的城市作家，記住老家一樹(shù)一木，一景一物，是非常必要的；因?yàn)槔霞�，不僅是我人生的第一里程碑，也是生命的根，更在意的是——它給我?guī)?lái)了靈性記憶與靈感微光。
微光初二敘事作文 篇15
原本無(wú)意穿堂風(fēng)，偏偏孤?lián)松胶椤Ｉ票緹o(wú)意與陽(yáng)比，微光卻照亮了心底�！}記
心若有光，路便明朗。無(wú)光的人生總是迷惘，不知從何來(lái)，又要去往何處，到哪兒都像是流浪。可是光在哪？何處尋？
窗外烏云漸攏，風(fēng)卷帶著落葉飛舞在窗前，遠(yuǎn)處的高樓在灰暗的天色中一重重，眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗，又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上，拿著不及格的英語(yǔ)試卷陷入迷惘，失敗的疼痛總是來(lái)得如此急切，說(shuō)好的努力一定會(huì)有收獲呢？“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)試卷！”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語(yǔ)。卻又忍不住自責(zé)：誰(shuí)叫我連三單、過(guò)去時(shí)態(tài)都分不清呢！
“啪嗒”雨滴落，敲擊著窗戶，“啪嗒啪嗒……”一聲一聲，撞擊我的心，陰霾籠罩我的內(nèi)心，蒙住了我雙眼，我已然看不清，路在哪？這時(shí)一個(gè)清靈的.聲音打斷了我的沉思，“這又怎么了？”抬頭一看，是我的同桌，成績(jī)好得“一塌糊涂”的班長(zhǎng)。
“別管我！”聽(tīng)到這話，她也不生氣，拿起我紅叉滿是的試卷�？戳艘粫�(huì)兒，“我可以教你哦�！蔽覐�(fù)雜地看了她半天，最后地吐出兩個(gè)字：“隨便！”她絲毫沒(méi)有因?yàn)槲业摹靶傅 倍荒�，反而自顧自講了起來(lái)。很是投入，我不禁動(dòng)容，看著試卷，心里一股暖意涌上……
“講完啦，怎么樣？”她回眸一笑，窗外陽(yáng)光穿透烏云，絲絲縷縷了地灑在她的側(cè)臉，在她頭上生出一閃一閃的亮點(diǎn)，是那么得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾，原來(lái)光是這個(gè)樣子的。
其實(shí)，世界上不缺少善意，只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個(gè)個(gè)正努力發(fā)著微光，溫暖了社會(huì)、人民。心底的微光在哪尋？擦亮自己的眼睛，看一看自己周?chē)�，也許它就匿藏在一個(gè)不起眼的地方。如果，能學(xué)會(huì)讓自己先變成微光，照亮別人的心底，也許這才是尋找途中最美的光。這個(gè)世界才會(huì)變得更溫暖、更美好……
微光初二敘事作文 篇16
望，繁星點(diǎn)點(diǎn)；瞰，波光粼粼。千姿百態(tài)的自然間，美好不變。而有時(shí)，或許不經(jīng)意間，美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，只有消逝，以及那余存的微光……
那夜，寒風(fēng)刺骨，冰冷的雪花打在臉上，留下道道紅痕。雪，漫過(guò)腳踝，每走一步，都是那么艱難。
四周，黃暈的燈光照在潔白的雪地上，昏黃一片。望向身邊，街道上空無(wú)一人，留下的，只有一片雪白，漫天飛雪，和那個(gè)孤獨(dú)的我。
佇立于白雪之中，凝視著眼前的荒蕪，忽感一股奇香，涌入鼻中，原以為是幻覺(jué)，可仔細(xì)一聞，才發(fā)現(xiàn)，那香味來(lái)自不遠(yuǎn)處，它是那樣的似曾相識(shí)，以致我陷入沉思……
一樣的白雪，不一樣的冬天，曾經(jīng)稚嫩的我，坐于火爐旁，享受著溫暖，看著眼前那個(gè)高大的人，用雙手造就我的幸福。
經(jīng)不住獨(dú)坐的'寂寞，我總會(huì)時(shí)不時(shí)奔到那“巨人”——奶奶身邊，看她搗拾著米粒，一步步碾磨成粉，又加入清水，裝進(jìn)一個(gè)個(gè)壇中。那時(shí)，我總會(huì)支支吾吾地向奶奶請(qǐng)求品嘗，而她總會(huì)以“發(fā)酵”，這個(gè)我那時(shí)并不很了解的詞匯來(lái)搪塞，奶奶只說(shuō)“發(fā)酵”是一種能變出美食的“魔法”。
等待數(shù)天，當(dāng)那酒香溢滿屋子時(shí)，便可以品酒了。奶奶總會(huì)抓住我的手指，叮囑我只能蘸一點(diǎn)兒嘗，喝多了傷腦，而我自然耐不住嘴饞，總會(huì)貪吃，多舔幾口，那味道，甜甜的，心里暖暖的。而那酒香也沁人心脾，總會(huì)令我感到心曠神怡……
不覺(jué)間，寒風(fēng)中，一個(gè)哆嗦將我拉回了現(xiàn)實(shí)，鼻間，依然留存有那絲縷酒香�？诖校懫疴徛�，掏出手機(jī)，那冰冷的屏幕間，短短的文字卻令我溫暖，“酒釀好了，快回來(lái)吧！”
冬雪紛飛，酒香暖人心，遙望奶奶，雪白的銀絲在風(fēng)中零亂，奶奶日漸衰老，我漸漸長(zhǎng)大�；蛟S，那酒香即將消逝，而這日益消逝的美好，卻仍如一縷微光，照亮著我的心靈。
微光初二敘事作文 篇17
人的心是世上最寂寞的荒原�！}記
每個(gè)人的心里都有一顆種子，它悄悄埋下，只待發(fā)芽生長(zhǎng)。若有一天它開(kāi)出了花，那花兒便如陽(yáng)光，燦爛、溫暖，它流動(dòng)在人流里，成為不滅的點(diǎn)點(diǎn)星光。
這一次，我校高中部青志協(xié)攜手長(zhǎng)沙市湘雅醫(yī)院組織了“病房天使”活動(dòng)，開(kāi)展為糖尿病患者的志愿服務(wù)。在正式工作之前，進(jìn)行了培訓(xùn)，分析了遇到不同病人時(shí)的情況，甚至把最壞的情形設(shè)想了一番。所幸，我這一組遇到的是一位眉目清朗的老人。然而，老人臉上極少有表情，眉毛長(zhǎng)而微揚(yáng)，雙眸深黑如淵，似斂了所有的情緒，抬眸卻是光亮的，炯炯有神。偶爾老人有笑，但只是唇角的零星笑意。
照看，陪伴與交談是我們的工作。
“早上就看新聞�！崩先税肱P著，陽(yáng)光映得他面容明朗，頷線微帶點(diǎn)柔色。我細(xì)細(xì)觀察他，邊與他閑聊，邊想像著老人在醫(yī)院的生活。也許他的家人常來(lái)看望，但夜里定是一個(gè)人睡的；日子閑，于是縐幾句詩(shī)，看看新聞，走動(dòng)走動(dòng)；呆在孤寂的病房，偶爾也會(huì)想著自己的病情，半是孤獨(dú)半是憂愁……他這已是極好的狀況。一些難有家人探望的病患，他們的憂愁又有多少，歡喜又在哪里？
記起醫(yī)院給我們上培訓(xùn)課的老師說(shuō)，如我們這般犧牲自己休息時(shí)間來(lái)做公益的.，讓她很感動(dòng)。我的第一反應(yīng)是慚愧，第二反應(yīng)是心中一涼。如老師所言，當(dāng)今時(shí)下，這種做公益的應(yīng)當(dāng)是極少了。而我們青年，在平日生活里，能時(shí)時(shí)關(guān)注身邊老人病者的又有多少呢？或許這種非日�；纳鐖F(tuán)公益活動(dòng)我們還熱衷，但我們是否真正有一顆公益平常心？讓公益活動(dòng)細(xì)小入微，在每一天中？
鋼筋水泥建筑的街道有些冰冷，人流涌動(dòng)中，大多數(shù)人神色匆匆，或冷漠或自孤，人們丟失了那一方溫情。但實(shí)事上，公益又有多難呢？或許僅是一個(gè)微笑，一次伸手，一次彎腰。是善良，是陽(yáng)光。在舉手投足間，無(wú)需照相機(jī)和話筒，無(wú)需眾人陪伴，一人一身心，就是人流里的微光。
微光初二敘事作文 篇18
蜷縮在這個(gè)冬季，默默尋找著自己流逝的記憶�？�，皚皚白雪籠罩著大地，掩蓋著整個(gè)夜晚，還有天際邊的一彎明月。在灰暗的天空下，顯得非常寧?kù)o……望著窗外的漆黑世界，已經(jīng)黑暗，假如假如……
從前，我總是怕黑，更怕孤獨(dú)，我對(duì)夜晚是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生到了以至于忘記了恐懼。但依舊阻擋不了我那顆熾熱的心。小時(shí)候，家里學(xué)校是那樣的遠(yuǎn)，以至于總是冒著大雪、風(fēng)霜、蹣跚著披著晚霞與月光向那里挪去。
那是一個(gè)寂靜的冬夜，街上悄無(wú)聲息，空蕩蕩的，讓人不覺(jué)回憶起可怕的事情，伴隨著簌簌風(fēng)聲像雨絲般輕盈劃過(guò)梢頭。一片片黑得出奇的夜空下像一張張大嘴般在這個(gè)世界里掀起萬(wàn)丈狂瀾。仿佛無(wú)聲地控訴著這個(gè)世界，
那夜我的心靈涼到了極致，恐懼的心理充滿了著整個(gè)心情……就在這最后一點(diǎn)微光也即要消散失時(shí)路的盡頭出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)微光，仿佛再同我去樂(lè)般，在昏暗的漫漫的燈光照射下，心中那扇閘門(mén)終于緩緩打開(kāi)了。好想讓微光定格在那一刻。對(duì)此我對(duì)我心靈上擁有了極大鼓舞。從此每當(dāng)我走在無(wú)人的街道上時(shí)總能看到那些點(diǎn)點(diǎn)“星光”正是有了這些微光才擁有了我現(xiàn)在的勇氣與信心�，F(xiàn)在幾年后我長(zhǎng)大了，懂得了責(zé)任的重要性，更加知道了那些點(diǎn)點(diǎn)星光的來(lái)由。雖然從此我再也不會(huì)見(jiàn)到那些奇妙的'“小精靈”了但是這些微光卻不止一次在我生活中出現(xiàn)，總是在我想要放棄時(shí)，總是在我走到絕境時(shí)，他會(huì)義無(wú)返顧的跳出來(lái)，從此我的人生不再孤寂不再傷心。
世界一定會(huì)陰暗，燈，亮了，我們的路不再崎嶇，不再坎坷。只是現(xiàn)在我也懂得了那是一種奇妙的東西叫作“愛(ài)”
夜依舊如此寧?kù)o，當(dāng)夜寧?kù)o到極致時(shí)，我總是愛(ài)關(guān)上燈搬一把椅子放在窗前。此時(shí)的夜最為潔凈，我要靜靜地去傾聽(tīng)那些訴說(shuō)、傾聽(tīng)寧?kù)o中的韻律……
微光初二敘事作文 篇19
冬天已到，夜幕降臨……
自從我搬了家，冬天的夜晚就會(huì)非常的害怕。
今天的晚上也是一樣，關(guān)上燈，關(guān)上門(mén)，世界夜晚便奏起了“夜晚狂想曲”；腳步聲、哭聲、笑聲、尖叫聲、風(fēng)聲一起向我奔來(lái)，讓我無(wú)法入眠，我把頭縮進(jìn)被子里，捂住兒朵，閉上眼睛……
夜晚，天流起了眼淚，它很想痛痛快快大哭一場(chǎng)，便開(kāi)始了狂風(fēng)怒號(hào)。
奇跡的是，我睡著了……
“砰”一聲雷響，把已入眠的我，吵醒了，我把頭伸出被子，習(xí)慣性的，看了一下手表，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，外面的雨下個(gè)不停，掀開(kāi)被子去上衛(wèi)生間，回來(lái)走到半途時(shí)，忽然又一聲雷響，剛才吵醒我的.，還要正還要，震天動(dòng)地，把我的神經(jīng)一繃，情不自禁地尖叫了一聲，那聲音已經(jīng)壓過(guò)了雷聲，尖叫聲還在整個(gè)房間回蕩，讓人感到肉麻，更別說(shuō)我了，“夜晚狂想曲”跟著我在耳邊回蕩，忽然媽媽的房間傳來(lái)聲音，“怎么了？”她吐字很不清楚，應(yīng)該是被我的尖叫聲嚇醒了，我警惕的環(huán)顧四周回答：“沒(méi)什么”媽媽不經(jīng)意的回了一生“嗯”。我背后感到一絲涼意，撒腿就往房間跑，不到十秒就已經(jīng)跑回了床上。
我回到床上，才想起剛剛跑的太急，忘了關(guān)門(mén)，一咕嚕爬起來(lái)，跌跌撞撞的關(guān)上了門(mén)，趕緊跑回到了床上。
又睡著了……
這次，是我自己慢慢睜開(kāi)眼睛，雨已經(jīng)停了，又看了一下手表，凌晨五點(diǎn)，摸著墻邊的按鈕，準(zhǔn)備開(kāi)燈，剛要伸出手，卻發(fā)現(xiàn)旁邊放著一一盞臺(tái)燈，一直開(kāi)著，沒(méi)有關(guān)，燈光很微弱，但足以照亮整個(gè)房間。燈光輕撫著我的臉，一絲絲暖流，從臉上流過(guò)，燈光一點(diǎn)也不刺眼，很溫和，這一定是媽媽給我開(kāi)的燈，雨漸漸停了，只留下屋檐上的水滴滴在地上的聲音，感覺(jué)世界一下子安靜了，只剩下我一個(gè)人。
為了省電，我輕輕地按下按鈕，把燈關(guān)上，生怕破壞這一份寧?kù)o，閉上眼睛……
“起床啦，上課要遲到啦！昨天晚上好黑，雷聲也好大，沒(méi)有嚇著你吧？”
我媽媽愛(ài)的微光伴著我，不怕。
微光初二敘事作文 篇20
小小的院落，泛著古香的椅子，還有，永生難忘的璀璨星空，構(gòu)成了童年最美的風(fēng)景。
那時(shí)還未稱(chēng)得上年邁的外婆，不顧一天的辛勞就在這風(fēng)景里陪我笑、陪我鬧。乏了，便仰面望天。我望夜空里格外亮的星芒，外婆看不遠(yuǎn)處書(shū)房里亮著的燈。
外婆為家不斷操勞，也只有此刻是空閑的。他看燈，更是窗后燈下的人，再抬頭望星，偶爾向不諳世事的我隨意地說(shuō)，講燈影下的人，講過(guò)去，淡淡地感慨。沒(méi)心沒(méi)肺的'我聽(tīng)過(guò)就忘，若不是前陣子的偶然深夜尋星，大約是再不會(huì)記起，再不會(huì)參透他話中之話了。
移居城市，身于燈紅酒綠卻總心生落寞，外婆淡出了我的世界，卻依然渴望給予我自由的心芒。
推窗而望，一片寂寥，滿面塵灰，心聲寒意。
灰撲撲的天空似沉重的黑布，上面草率地吊著幾顆不起眼的星。像極了憔悴陰沉的人臉，面無(wú)表情地想將整個(gè)世界吞噬。我私心將它同曾經(jīng)對(duì)比，變化太大，又是心灰意冷了。星芒成了微芒，外婆早已年邁，我也不再是孩童。
向天長(zhǎng)嘆，心念往昔，腦海里依稀泛起淺淺的漣漪。外婆說(shuō)＂天上的心這么亮，是因?yàn)樗麄兌寂Πl(fā)光，做到極致。
那時(shí)，我從未懂得這話中深意，只覺(jué)得它在沖我笑，笑中有苦澀卻隱藏著幸福，眼神透過(guò)我，凝視著外公書(shū)房里亮的燈。
現(xiàn)在，我大概是參透了外婆妙語(yǔ)中的玄機(jī)。外婆的一生都獻(xiàn)給了柴米油鹽的生活，用盡全力把這個(gè)大家庭打理得井井有條。點(diǎn)著自己最亮的微光。
無(wú)數(shù)的人在人生路上走走停停，獨(dú)自徘徊，逐漸迷失方向。外婆卻逆流而行，在歲月的長(zhǎng)河里靜守初心，在改變中不變，她像王爾德口中在陰溝里仰望星空的人。
似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵？為外婆，為童年，更是為自己。我不過(guò)是滄海一粟，云天一埃，惟不負(fù)微光，在這個(gè)物欲縱橫，瞬息萬(wàn)變的世界里修籬種菊，同外婆一樣靜守初心，才一往無(wú)前，無(wú)所畏懼。
微光初二敘事作文 篇21
人在一生中，要走的路很多。前方之路也許暗黑，如果這時(shí)有一束微光，我只需跟著微光，前行。
初三到了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，巨大的學(xué)習(xí)壓力讓我有些吃不消。跟不上節(jié)奏，老師已經(jīng)講到下一題，我還停在上一題；記不清，各種知識(shí)點(diǎn)糅雜在一起，前面記了后面就忘；尖子生之間你追我趕，仿佛我下一秒就要被甩在后面。
入冬后，天氣愈來(lái)愈冷，晚上更是寒風(fēng)呼嘯，刮得臉生疼。下晚自習(xí)，出校門(mén)，來(lái)接我的媽媽在電動(dòng)車(chē)上來(lái)回搓手。忽然就紅了眼眶，低下頭不想被她看見(jiàn)。
我騎著單車(chē)走在前面，她跟著后面�？斓郊視r(shí)，前方的路竟是黑的，兩旁沒(méi)亮路燈。愣在原地，不知所措。最近在修路，坑坑洼洼的，一個(gè)不小心就可能會(huì)掉進(jìn)坑里。
忽然一束微光從背后射出，照亮了前方的路。我詫異地回頭，是母親停下車(chē)，舉著手電筒，在寒風(fēng)中微顫。她電動(dòng)車(chē)的車(chē)燈壞了一直沒(méi)修，大概是來(lái)時(shí)看到路燈黑了，又返回家?guī)У氖蛛娡病?/p>
別怕，往前走。媽媽喊道，聲音沒(méi)有被風(fēng)吹散，那力量直達(dá)內(nèi)心深處。我揉揉眼睛，騎著單車(chē)，跟著那微光前行。
它不像路燈高掛頭頂，亮堂堂的，照亮所有路人，它只是一小束微光而已，緊緊跟隨著我，只有一個(gè)目的，照亮我要走的路，在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。平時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)很難走的路，這一刻竟覺(jué)得很短，很輕松。
黑夜過(guò)去，這微光住進(jìn)我心里。
在每一個(gè)清晨，它變成了柔和的朝暾。我跟著它前行，預(yù)習(xí)新一天要學(xué)的功課，慢慢的，可以跟上老師的節(jié)奏。
在每一個(gè)中午，它幻化成燦爛的`金光，我跟著它前行，鞏固所學(xué)的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)被熟記，變得清晰。
在每一個(gè)夜晚，它是向我俯身的溫暖燈盞，融化了我的壓力，魔術(shù)般變成動(dòng)力，注入我心，漸漸的，我適應(yīng)了你追我趕的新環(huán)境。
一年三百六十五天，這一束微光一直都在，由母愛(ài)化成。前方之路也許還會(huì)暗黑，我只需跟著微光，前行。
微光初二敘事作文 篇22
微光淘氣地穿過(guò)枝椏，映襯著那份執(zhí)著……
正值周末，我捎著幾本書(shū)去姥姥家了。
“姥姥，我來(lái)了�！蓖崎_(kāi)小木門(mén)，沒(méi)有預(yù)想的身影，便四處搜索著姥姥那瘦小的影子，卻瞥見(jiàn)小土屋里有一高大身影，我一驚，大步地跑向屋里。那高個(gè)子的婦女眼睛直直地盯著一個(gè)方向，順著她的眼，便瞧見(jiàn)姥姥站在屋子里面，忽隱忽現(xiàn)的燈光照在姥姥身上，我才發(fā)現(xiàn)姥姥手中拿著一桿秤，不停撥動(dòng)著秤上的線，眼睛緊緊瞇著，大概是花眼的緣故，將秤舉得老高，老遠(yuǎn)，嘴里說(shuō)著：“還差一點(diǎn)點(diǎn)。”
姥姥家養(yǎng)著許多雞，關(guān)鍵是姥姥家的雞蛋吃起來(lái)就是不一樣，所以很多人都來(lái)這兒買(mǎi)雞蛋。今天，高個(gè)子?jì)D女顯然很著急，來(lái)回踱動(dòng)著，眼神時(shí)不時(shí)地朝向姥姥，姥姥也是急了，把雞蛋匆匆從秤上拿下來(lái)，瘦削的身子朝著婦女走去：“小李他姑，你別急，我這就去找找，還差一個(gè)雞蛋就夠了……肯定又下蛋了�！�
“不用了，少一個(gè)就少一個(gè)，我不少給你錢(qián)的�！蹦桥舜蠓降卣f(shuō)�！澳强刹恍校僖稽c(diǎn)都不可以的�！崩牙岩贿呅跣踹哆兜卣f(shuō)，一邊往外走去。
我跑過(guò)去，對(duì)著姥姥喊：“姥姥，我去找，你在家好了�！崩牙衙偷貏x住了步伐，轉(zhuǎn)過(guò)身，布滿青筋的'手推著我進(jìn)了屋，對(duì)我搖了搖頭：“你在這好好看書(shū)，這些，我來(lái)就好了�！卑〉纳碛皾u漸縮小。約摸十多分鐘，才又見(jiàn)到了那嬌小的身影，衣服上、銀絲上還掛著些許落葉、雞毛，她沒(méi)有在意，腳步急匆匆地走向了婦女。
我看見(jiàn)姥姥那充滿皺紋的臉上滿堆著笑，將稱(chēng)好的雞蛋遞給婦女。那婦女接過(guò)，與姥姥客套了一番，姥姥笑瞇瞇地送走了她。我不解地問(wèn)姥姥：“就是少一個(gè)雞蛋又怎么了，人家又不看稱(chēng)？”
“做人做事，憑的是良心，誠(chéng)信是與人的相處之道，我就是個(gè)賣(mài)雞蛋的，必須夠稱(chēng)的。”
我始終忘不了：那個(gè)午后，微光暖暖，微風(fēng)吹拂，那抹身影，那份執(zhí)著……
微光初二敘事作文 篇23
盛夏的夜間總是不平靜的，杏樹(shù)上的蟬兒不知疲倦地吟頌著什么，河邊傳來(lái)的蛙鳴聲擾亂了我煩躁的內(nèi)心，汗水自額間滴落，心中的不痛快愈來(lái)愈重。
下晚自習(xí)前我被告知宿舍屢次扣分，廁所臟，必須整改。一向外向的我毫無(wú)危機(jī)感“不就是清理廁所嗎。沒(méi)什么大不了的。心里這樣想�？墒聦�(shí)總部讓人如愿。
直到現(xiàn)在，宿舍熄燈了，我卻還在借著微光清洗廁所。我覺(jué)得我都快成了廁所里的一道風(fēng)景了。平時(shí)一直要好的朋友卻躺在床上竊竊私語(yǔ)，孤獨(dú)與無(wú)力感涌上了心頭。
一陣輕微聲響起，緊接著一道黑影出現(xiàn)在我聲旁，我嚇了一跳，是你，那個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的男孩，我和你說(shuō)過(guò)的話屈指可數(shù)，你微笑著，不和我說(shuō)什么話，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待很久了。
你默默拿起刷子彎下腰，整個(gè)廁所里只有那刷終于地面的摩擦聲與你我的心跳聲，微光下你的背影那么瘦弱，卻讓我不再孤單，時(shí)間仿佛定格在這一剎那，變成一道永恒的風(fēng)景。
你不曾說(shuō)一句話，但我知道熱情不只是外在的表現(xiàn)，它是發(fā)自內(nèi)心的，料定時(shí)間不早了，便停止手中的工作，我雖然外向，卻不知如何表達(dá)內(nèi)心的情感，想向你道謝，卻不知道如何開(kāi)口，最后只有相視一笑。
迄今為止，也有四五年了，你的相貌早已模糊不清，但微光下你的背影卻成了我心中一道美麗的風(fēng)景，久久難以磨滅。
在我孤獨(dú)，悲傷時(shí)，唯一的安慰方式就是你在我身邊。雖然你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，結(jié)果只是擦肩而過(guò)，或許你在一個(gè)孤單的夜晚給一個(gè)孤單的人留下了一道難忘的風(fēng)景。
生命太過(guò)渺小，太過(guò)脆弱，因此，我想在有限的'生命中，開(kāi)出一朵盛放的薔薇，無(wú)論多么弱小，無(wú)論在多么陰暗的墻角，只要?jiǎng)e人懂得欣賞，這一刻，我為成為亮麗的風(fēng)景而驕傲。
你留給我的不單單是一個(gè)念想，而是一個(gè)可供人欣賞風(fēng)景。不同于山川河流，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的自然之美，你的風(fēng)景是可以延續(xù)的，是可以傳承的人性之美。
微光初二敘事作文 篇24
新的學(xué)校，新的開(kāi)始。我初中的班主任是語(yǔ)文老師陳老師。
記得我們第一次見(jiàn)面是在八月的軍訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始我并不是很喜歡她。
一縷頭發(fā)斜斜的搭在額前，露出了略微泛著油光的額頭，本不好看的眼睛再配上一副眼鏡……天哪！難道她就是我的初中班主任嗎？
只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下大大的三個(gè)字“陳越飛”，接著又說(shuō)；“我叫陳越飛，你們可以叫我陳老師�！痹里w？岳飛？我一愣，忽然明白老師為什么長(zhǎng)的此般英氣�！爱�(dāng)然也有同學(xué)叫我’岳飛’的喔！”陳老師又道。
與陳老師相處的這幾個(gè)月是我們感受到的，不僅僅是她岳飛般的氣質(zhì)，更是她的品質(zhì)。
“拉好窗簾，熄好燈，準(zhǔn)備午休�！苯裉焓俏抑等�。教室內(nèi)立刻變得黑暗起來(lái)，是一個(gè)很適合午休的環(huán)境。
只見(jiàn)陳老師還在忙活什么，手下的動(dòng)作并不因光線的變暗而停止，反而加快了許多。
我的心像是被扎了一般，很痛。我想：老師不休息嗎？下午還有課呢！陳老師的.眼睛一眨一眨的，分明是困啊！而且，這么暗的光線，難道不怕傷了眼睛嗎？思至此，我的眼睛濕潤(rùn)了。
陳老師望了望天花板上的燈，又望了望沉睡中的同學(xué)，終究沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去，開(kāi)燈。老師對(duì)我們的愛(ài)，那輕輕一撥的明亮又怎比得上？
老師輕輕嘆了口氣，拿出了她的手機(jī)。打開(kāi)了手電筒的功能，一縷微弱的橘黃色光芒照亮了陳老師的手心。陳老師開(kāi)心的用一只手舉著它，另一只手仍馬不停蹄的批改著作業(yè)。
老師的容貌在這微光中顯得那么不真實(shí)，周?chē)焓沟墓饷�。不知遇到了什么好事，陳老師的嘴角微微上揚(yáng)30°，是足以讓冰融化的溫度。
即使愿意傷害自己的眼睛，也不愿破壞學(xué)生的清夢(mèng)。
忽然在心中看見(jiàn)了那搖曳的微光里包含著的老師的笑，雖然只是那么微弱的光，卻足以點(diǎn)亮整個(gè)世界。我牢牢地握著它，就像握住了老師的手。
那弱弱的一束橘黃色光芒照亮了我的心，遣散了我對(duì)陳老師淡淡的不滿。
微光中，你的笑容溫柔。
微光初二敘事作文 篇25
如今我們行色匆匆地行走在自己的路上，渴望著有朝一日實(shí)現(xiàn)理想。一邊感嘆著所謂“天才”的微光，一邊努力著向他們靠近，卻漸漸將我們內(nèi)心的微光遺忘了，殊不知我們的平凡和平庸正是因?yàn)槲覀兎裾J(rèn)了自己的微光。
于是，將我們的微光變成光芒，便成了一件至關(guān)重要的事情。詩(shī)人們抓住生活中的微光，吟唱著人間的純真與清新，并能守護(hù)自己的微光，讓后來(lái)的每個(gè)讀者看到閃爍在詩(shī)句中的處處光芒。明代大儒陳白沙的“記得兒時(shí)好，跟隨阿娘去吃菜，門(mén)前魔螺殼，巷口弄泥沙；而今人長(zhǎng)大，心事亂如麻”，多么美好的詩(shī)句，我們看到便心生波瀾，將思緒拉回到我們的童年。事實(shí)上我們也能脫口就說(shuō)出這樣的.直白詩(shī)句，只不過(guò)陳白沙大師抓住了自己的微光，終使之流芳百世，變成光芒。
電子工程師們抓住生活的微光，探究著科技的深邃、精妙，沿著自己的微光，為人類(lèi)開(kāi)啟了一道道科技之門(mén)，將自己的微光變成人人皆知的光芒。對(duì)人類(lèi)科技作出巨大貢獻(xiàn)的喬布斯，生前擔(dān)任蘋(píng)果公司CEO，先后帶領(lǐng)公司人員研發(fā)出蘋(píng)果電腦、iPhone、iPad等系列產(chǎn)品，使全人類(lèi)的生活進(jìn)入一個(gè)更為便捷的時(shí)代。而蘋(píng)果系列產(chǎn)品的誕生，正是因?yàn)椤皢處椭鳌敝匾曌约耗X中不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)意微光。
音樂(lè)家們抓住生活的微光，折射出生活的感動(dòng)與親切，讓微光成為彌漫在曲調(diào)里的光芒。悠揚(yáng)的《藍(lán)色多瑙河》流傳于世，深受世人喜愛(ài)，它的誕生不過(guò)是因?yàn)樽髑倚〖s翰施特勞斯在用餐時(shí)的靈感一現(xiàn)，把譜好的曲子寫(xiě)在了袖口上。音樂(lè)家們憑著藝術(shù)細(xì)胞的微光，將一閃而過(guò)的念頭記錄下來(lái)，就創(chuàng)造出一首首經(jīng)典名曲。
因此，當(dāng)我們一味努力成為某個(gè)成功的“別人”時(shí)，不妨去感知自己的微光，認(rèn)識(shí)自己的微光并抓住它，或許我們就能擁有日后的萬(wàn)丈光芒。
微光初二敘事作文 篇26
月光皎潔，灑落在安靜的路徑。
我獨(dú)自一人，落寞地走在寒風(fēng)凜冽的歸家路上，想著白天的種種……這些天，身體似乎在申訴它的辛勞，本本有些貧血的我感到頭暈。
嘴里呼出的白氣迷蒙了鏡片，微弱的燈光下站著一個(gè)哆嗦的身影，那人影似乎熟悉又似陌生，風(fēng)聲從耳邊呼過(guò)，仿佛聽(tīng)到了那親柔的喚聲，走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是她在等待我的歸來(lái)。
打開(kāi)并不閃耀的手電筒，緊緊握住那雙午夜微弱的路燈下的手，一進(jìn)前進(jìn)，似乎是等了許久，那稍帶涼意的'手觸驚我的神經(jīng)直達(dá)那柔軟的心房。此時(shí)才發(fā)覺(jué)，這手是多么踏實(shí)，多么安心，才有一種什么也不畏懼，可以戰(zhàn)勝一切的想法。才知道，即使失去全世界，也不愿失去這雙手的心情。緊握著，不放松。
路并不長(zhǎng)，很快就回到那個(gè)并不大卻在我們看來(lái)溫馨的家，拉開(kāi)門(mén)，一股暖流從房?jī)?nèi)沖出來(lái)，進(jìn)入鼻腔，茫茫中嗅到一種清香的棗香。打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備開(kāi)始埋頭奮戰(zhàn)的我，被一個(gè)盛滿溢出香棗味道的碗吸引得抬起了頭，順著那方向望去。只見(jiàn)那微弱臺(tái)燈光亮下有些顫抖的手，并不光滑細(xì)膩，而是粗糙不平，那并不熟練的動(dòng)作卻反復(fù)著。這并無(wú)技巧的動(dòng)作，然后發(fā)覺(jué)什么似的抬起頭看看我，會(huì)心地輕蔑一笑，淡淡地說(shuō)：“看你這幾天的臉色不好，就……”那并不華麗的話語(yǔ)卻包含著昂貴無(wú)比的愛(ài)，那輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)句卻泌露著心有靈犀的默契，那掛著微微笑意的臉龐也成了一輪明月。
忽然發(fā)現(xiàn)，母親老了，從那冷風(fēng)中哆嗦的身影，從那剝棗的時(shí)微微顫抖的手，從那臺(tái)燈下兩鬢掛有銀絲的臉龐……卻無(wú)法感覺(jué)，她是在為我耗費(fèi)……
夜深了，白日里車(chē)水馬龍的城市也仿佛靜寂了下來(lái)，穿梭與忙碌的人們也早已進(jìn)入夢(mèng)香，抬起頭望著，微笑下的雙手，托著腮有些睡意的她還在堅(jiān)持地陪著我月色正濃，灑在一排排整齊人家的屋頂，也灑在我溫暖的心房上。
微光初二敘事作文 篇27
一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒(méi)有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺(jué)生活的很幸福，可好景并不長(zhǎng)她的爺爺因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離世，奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度而死亡，她成為了孤兒，沒(méi)有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶外的一絲陽(yáng)光她都感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無(wú)人看管的小孩。
那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過(guò)了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開(kāi)，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的.眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問(wèn)她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒(méi)有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。
她帶著女孩離開(kāi)這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無(wú)動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開(kāi)心，她現(xiàn)在可以很流利地說(shuō)一句:“你們好�！崩蠋熀軕c幸，眼淚流了出來(lái)，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。
直到有一天，女孩問(wèn)老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡(jiǎn)略的話語(yǔ):“因?yàn)楹诎颠^(guò)后總會(huì)迎來(lái)光明。”女孩聽(tīng)了過(guò)后眼淚禁不住流了下來(lái)對(duì)老師說(shuō):“謝謝您！”女孩長(zhǎng)大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵驔](méi)有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽(yáng)光下自由自在地奔跑。
黑暗過(guò)后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過(guò)最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來(lái)光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)最壞的事情了，無(wú)法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。
微光初二敘事作文 篇28
夜深雨下，浸透了干涸的心。我看到山間一剎那得微光，然后一切恢復(fù)常態(tài)。
——題記
又是一季，我又看過(guò)一季的沉沉浮浮，了解了一季的痛楚�？赐噶艘患镜谋瘺�，也在一季里發(fā)現(xiàn)了許多許多。發(fā)現(xiàn)了一季微光……
所以關(guān)于你的都在遺失著，蒸發(fā)著，埋葬著……我們回到各自的生活，童話依然在繼續(xù)，但我們卻回不去角色，只有游離于生活之間。我發(fā)現(xiàn)我所有的付出，都是多余的，似乎連我自己也是多余的，自己拼了命的想要忘記你，記憶里你的`微笑，你的怨臉，我都要忘記。不要忘記的是曾經(jīng)在心中那份小小的愛(ài)。
在你決定的那一刻，我竟然不難過(guò)，結(jié)局早已落寞，只剩下寂寞。我永遠(yuǎn)都找不到，也到不了，輸入一季的驗(yàn)證碼，答案是驗(yàn)證碼錯(cuò)誤。我走出那個(gè)圈圈，我尷尬的笑。愛(ài)原來(lái)是逞強(qiáng)，不能勉強(qiáng)，多余的付出，不一定有回報(bào)……愛(ài)只是自己一廂情愿而已。
天又下雨了，可是誰(shuí)給我撐傘呢？雨很大，我盼望的那片天空，那個(gè)人，始終沒(méi)有出現(xiàn)。雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，原來(lái)，雨也可以下的那么美麗，下的霧蒙蒙的，雨絲也被吹斜了，不時(shí)路過(guò)一朵朵的傘花，慢慢的一晃而過(guò)，白的，黑的，或是花的，雨漸漸小了，又看到了那綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，還有那根被雨絲澆的光滑的電線桿，對(duì)面白色的大樓上的片片窗子，也在漸漸洞開(kāi)，仿佛要把這壓抑的氣氛緩解一下……
路上行人漸漸多了，好像人們都知道這個(gè)季節(jié)的雨來(lái)的沒(méi)有規(guī)律，來(lái)的猛，去的也猛�？吹降囊磺惺侨绱说氖煜�，又帶有一絲陌生感。一切入景隨風(fēng)，漸漸淡去，我開(kāi)始尷尬的笑，我發(fā)現(xiàn)一季微光，是那么的快速，沒(méi)有一絲停留，快速的劃過(guò)天際，光線微弱，
所以很少有人能夠發(fā)現(xiàn)它但是我卻看到了，這一季的微光，帶著我失去的一切，還有我的承認(rèn)，飛向了遠(yuǎn)方，飛向了我的夢(mèng)想。
一季微光，入境隨風(fēng)……
微光初二敘事作文 篇29
一輪皓月，斜掛在被黑色染昏了的天空上，銀白的月光不停的流瀉，揮落人間。
記得昨夜，自修第一節(jié)下課后，我急步邁出這令人不安的課室。是的，不安。我害怕再見(jiàn)到哪些試卷，我害怕那些分?jǐn)?shù)，從它們身上，我找不到未來(lái)。現(xiàn)在，我只想短暫的讓自己休息一下，梳理好自己的羽毛，等待著漫長(zhǎng)的飛行。于是我只是站在哪月色選，欣賞著校園風(fēng)景。過(guò)了好一會(huì)，我打開(kāi)水龍頭，鞠起那一汪清水，銀白色的`月光映著那清水，在我手中不住地溜走，顆顆落下的水珠竟都能散發(fā)出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？
周?chē)黄o寂，我才意識(shí)到自己逗留了多長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)水后立刻回到教室。我還在想那令人憐愛(ài)的小水珠，思索著未來(lái)。寂靜的課室忽然傳來(lái)一聲聲驚嘆，我皺著眉，看向聲源處，只見(jiàn)同學(xué)們臉上帶著笑意和滿足，仔細(xì)地看著蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我仿佛又遺失了思想，隨著他們一起仰望著。
蝴蝶，蝴蝶，你是在遠(yuǎn)方看見(jiàn)我們教室散發(fā)的一點(diǎn)微光而尋來(lái)的么？還是被這溫暖的教室吸引來(lái)的么？
這美蝴蝶撲閃著翅膀，離開(kāi)了微光，奔向遠(yuǎn)方。
為什么不停留久一些呢？我遺憾的低下頭，在草稿紙上畫(huà)著，成品，正是那只蝴蝶。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，往窗外看，但當(dāng)我把視線收回時(shí)，我似乎觸到了什么，渾身一抖，是同學(xué)們身上散發(fā)的光！這才是最美的微光！他們的臉上沒(méi)有了笑意，但我還是探索到了，他們內(nèi)心的微光。為了這繁重的專(zhuān)業(yè)，低頭苦寫(xiě)著，為了那美麗的蝴蝶，臉帶笑意著，無(wú)論何時(shí)，他們都沒(méi)有遺失心中的光芒！想到自己之前的苦惱，是多么可笑！只有付出努力的人，才有回報(bào)，而現(xiàn)在自己在干什么？
我回過(guò)頭去，把這蝴蝶畫(huà)撕個(gè)粉碎，我就是我，永遠(yuǎn)不會(huì)像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不愛(ài)這水珠散發(fā)的光，因?yàn)樗悄菢永淝�！我笑，我只�?ài)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的微光，因?yàn)槟遣攀俏遗η斑M(jìn)的理由！
心中郁悶一掃，拿起筆洋洋灑灑開(kāi)寫(xiě)了。而夜，還很長(zhǎng)……
微光初二敘事作文 篇30
秋天。
很濃重的菊花香將我的心包裹得喘不過(guò)氣�；野档某煽�(jī)?cè)谙﹃?yáng)燦爛的光華下默默無(wú)語(yǔ)。醒目的紅叉，布滿考卷，老師的責(zé)悔，如雷貫耳。
上帝關(guān)上我的幸運(yùn)門(mén)，只給我留下一扇痛苦的窗。我像一只被獵人設(shè)下毒陷阱困住的動(dòng)物，在毒流的折磨下無(wú)休止地掙扎。
凋黃的花兒有如我的現(xiàn)況，再也綻放不出以往璀璨的光芒，黑冷的心里密不透風(fēng)，連秋雨也在聲聲嘲弄著我，讓我寢不安席。
在秋風(fēng)的呼嘯中，停電了。
我根本無(wú)法想象出，停電后那深邃無(wú)比的黑暗。黑暗的爪子探入我那破碎的心，抓傷了我的神經(jīng)。痛感傳入我的大腦，它像火光蔓延似迅猛無(wú)比地反射出加倍的痛苦。
心里和世界的雙重黑暗壓迫著我的身體。肉體和靈魂像要崩塌，似乎要屈服在這里應(yīng)外合的一場(chǎng)好戲。
秋風(fēng)冰涼，尖銳的叫聲響徹云霄。這不過(guò)是一首哀歌，將我和好成績(jī)分離，分開(kāi)到兩個(gè)島嶼上越飄越遠(yuǎn)。
我的思緒飛落到旁邊的一支蠟燭上。它在黑暗的籠罩下，也顯得無(wú)言渺小。但是，點(diǎn)燃它，會(huì)怎樣？我擦亮火柴，輕輕點(diǎn)燃了它，黑暗的世界里，頓時(shí)被光亮拉開(kāi)了一道口子。雖然微小，不足以造出大面積的光明。但，也足以撐破黑暗的繭殼，開(kāi)辟出自己的天地吧？
我愕然，心里也猶升起了一束光。微光，微小的光速，撐破了在灰暗成績(jī)的壓迫下形成的黑暗。我身體里的每一根神經(jīng)，在這破繭成蛾的光芒中，掙開(kāi)了重重疊疊的'黑暗、氣餒的枷鎖，在微弱但堅(jiān)毅的光亮下，尋找爬出痛苦之窗的捷徑。
“上帝用痛苦親吻我的靈魂，卻要求我用歌聲作為回報(bào)�！憋w鳥(niǎo)集里的言語(yǔ)。在泰戈?duì)柕墓P下，這應(yīng)該是上帝賜予我們的特殊禮物吧？在黑暗中東山再起，找回昔日的輝煌，再創(chuàng)可以與舊日成績(jī)媲美的分?jǐn)?shù)，不是更好嗎？
我的手記里，流淌的不再是對(duì)生活的冷淡，而是處處充溢著微光。在最黑暗的時(shí)刻，一束微光照亮了我的心。也許，我們總會(huì)有破繭成蛾的那一日，只要心中有一束微光。
微光初二敘事作文 篇31
初三的生活就像一幅色彩黯淡的水墨畫(huà)，樸素，清淡，毫無(wú)韻味。但我為什么到現(xiàn)在還繼續(xù)著這樣的生活呢，大概是因?yàn)槟屈c(diǎn)微微的光亮吧
自打上學(xué)開(kāi)始，爸爸就變著法子讓我努力學(xué)習(xí)，一到三年級(jí)只要考到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就會(huì)有一個(gè)禮物。四到六年級(jí)考到一定的分?jǐn)?shù)，就滿足一個(gè)愿望。在對(duì)每一個(gè)小小的愿望與禮物的充滿希望中，我也那個(gè)開(kāi)心的抱著芭比娃娃的小女孩有一個(gè)手機(jī)的大姑娘。然而，我小學(xué)的最后一愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。爸爸以會(huì)影響我學(xué)習(xí)為由，拒絕了我，但他用可以買(mǎi)一部手機(jī)的錢(qián)，給我買(mǎi)了許多玩偶，衣服與吃的。然而，從那以后，我不再相信爸爸說(shuō)的.話，對(duì)成績(jī)也沒(méi)有一個(gè)希望，能考幾分是分，直到我在我的床頭看見(jiàn)一部手機(jī)以及手機(jī)旁的字條，字條是爸爸寫(xiě)的，他在上面說(shuō)：孩子手機(jī)很值錢(qián)，值錢(qián)到用它可以換來(lái)一個(gè)開(kāi)心的你，手機(jī)也很惡毒，惡毒到可以換來(lái)一個(gè)糟糕的你。爸爸這一輩子的愿望不多，其中最重要的一個(gè)就是你可以一輩子快樂(lè)，幸福，那既然手機(jī)可以換來(lái)你的開(kāi)心，那爸爸愿意，如果未來(lái)的你，會(huì)變得很糟糕，爸爸認(rèn)了，以后如果你覺(jué)得生活很艱辛，那你就回來(lái)，爸爸接著。爸爸只希望在那個(gè)時(shí)候被生活折磨的你不要恨現(xiàn)在的自己�？赐赀@張字條不知道為什么眼睛里有點(diǎn)澀澀的，濕濕的，怎么回事呢?大概是屋里風(fēng)大，眼睛進(jìn)沙子了吧!我用手拿起那部手機(jī)，說(shuō)了句：“你長(zhǎng)的還挺好看，可是不屬于現(xiàn)在的我，你現(xiàn)在也不該出現(xiàn)。”于是，我順手將它扔進(jìn)床頭柜，到現(xiàn)在都沒(méi)有拿出來(lái)。
從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不是希望有芭比娃娃，不是希望有手機(jī)，而是希望創(chuàng)造一個(gè)更完美的自己，雖然這個(gè)希望有些虛無(wú)縹緲，只能對(duì)現(xiàn)在的我造成一定的激勵(lì)，它只能散發(fā)一點(diǎn)微微的光亮，但就因?yàn)檫@點(diǎn)微光，我發(fā)現(xiàn)我的初三生活變得就像一幅流光溢彩的油畫(huà)，美麗動(dòng)人。
微光初二敘事作文 篇32
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)。
有的樹(shù)葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風(fēng)飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。
桂花的香氣一次撲鼻而來(lái)，清新我的大腦，沁潤(rùn)著我的心。花叢中小女孩那甜美的微笑，好像是記憶中的一束微光，閃閃發(fā)亮。
我家的房前排著三棵大桂花樹(shù)，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風(fēng)掠過(guò)，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺(tái)。
記得那時(shí)，我快要上初中了。學(xué)校離家特別遠(yuǎn)，為了我上學(xué)方便，媽媽堅(jiān)決上演了一出“孟母三遷”。
“要不，我們明天就搬吧！”房?jī)?nèi)傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個(gè)夜晚，在我傷心時(shí)，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。
桂花依舊地開(kāi)著，笑著，飛舞著。
“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來(lái)，望著她。她是一個(gè)很小的女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的大眼疑惑地望著我。我沒(méi)有回答她，只是低著頭�！澳俏医o你編個(gè)花環(huán)吧！”說(shuō)著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細(xì)地編織著。風(fēng)兒吹起她的頭發(fā)，露出她的笑容。
風(fēng)里縈繞著小小花蕊的'香氣。
突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上�！巴邸嗪每囱�，這花環(huán)我送給你，別哭喪著臉啦！”只見(jiàn)她攤開(kāi)雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開(kāi)來(lái)。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。
桂花樹(shù)下早已不見(jiàn)了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠(yuǎn)都印在我心中。迎著風(fēng)，微光中是又一個(gè)明媚的秋天。
太陽(yáng)直射大地，映襯著那美麗的花瓣。
桂花樹(shù)下是紛飛的精靈和快樂(lè)的歌！
微光初二敘事作文 篇33
早晨即使醒的很早，也總要慵懶在溫暖的被子里不愿出來(lái)。隨著“嘩”的輕響，窗簾被掀開(kāi)，感受到陽(yáng)光的暖意和善意的暖。睜開(kāi)眼，撞上祖母淡棕色的眼眸。
小時(shí)候怕黑，夜里驚醒總要大聲哭鬧，便搬換房間到祖母的`臥室。每晚，迷蒙的睡意襲來(lái)前，祖母的手攥著我冰涼的小手。有祖母陪伴，說(shuō)來(lái)奇怪，夜間很少會(huì)驚醒。清晨，祖母總是為我拉開(kāi)窗簾，讓無(wú)限暖意明麗的半邊朝陽(yáng)灑在我枕邊，直至我離家讀書(shū)，整整七年，一貫如此。
嚴(yán)冬風(fēng)霜侵襲，我的身體素來(lái)不好，又嫌圍巾，手套笨重，一輒一病半月，手指觸及盡是冰冷。一天我步行上學(xué)，祖母歪披著外套追出門(mén)，將一只小巧的玻璃杯塞在我懷里。水杯是溫?zé)岬�，�?nèi)壁蒸騰著乳白色的霧氣，從家到學(xué)校十分鐘路程，我的手指緊附在杯壁，感到最溫暖的惦念如帶有微薄溫度的冬陽(yáng)，足以融化冰雪。
我坐在茶幾前讀書(shū)，偶爾筆尖劃過(guò)紙張，牽引勾畫(huà)間輕微的“沙沙”聲讓人心靜。陽(yáng)光也默默注視我，在手邊流淌，穿過(guò)所記下的每個(gè)字符。祖母為我削一個(gè)蘋(píng)果，看向她，微塌腰身，安然地坐著，水果刀在她手中輕盈而靈巧，帶下勻稱(chēng)好看的橘紅色果皮。祖母低著頭，稍松的鬢發(fā)，遮住了面容和從來(lái)都溫和帶笑的神色。日光卻歡悅了，無(wú)數(shù)快樂(lè)的精靈在祖母發(fā)間跳躍著。這樣和靜閑適的午后，祖母被染作金色的鬢發(fā)，讓人的視線不知不覺(jué)間朦朧了，她在陽(yáng)光下美成了一尊雕像。
祖母從來(lái)都是這樣，陪伴我，關(guān)心我，不論何時(shí)何地何種境況，祖母一直在那里。
心里有了陽(yáng)光，才不會(huì)懼怕黑夜，可以從容地面向太陽(yáng)，我愛(ài)祖母，而更深信她愛(ài)我，這是我生活中最深的信賴(lài)和希望。
微光初二敘事作文 篇34
我們或許擁有許多，不過(guò)人生無(wú)法預(yù)測(cè)，也許那短暫微光會(huì)成為我們?nèi)松膯⒚餍恰Ｕ湎碛�，人生完整�?/p>
當(dāng)我們提起牛頓，總會(huì)驚嘆于它能在蘋(píng)果砸頭的情況下，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有定力。但為何不想想這是因?yàn)槭裁�。這是因?yàn)榕ｎD珍惜擁有短暫微光。抓住微光，讓他名流萬(wàn)代，人生得以輝煌。正是因?yàn)榕ｎD的珍惜擁有，他的人生才是完整而壯麗的。
試想，如果牛頓沒(méi)有珍惜其擁有，他如何發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有定律？試問(wèn)，如果牛頓沒(méi)有抓住—微光，他如何走向偉人，成就自己？
當(dāng)我們說(shuō)起李白，總在佩服他驚人的想象力，寫(xiě)出如此多的詩(shī)文篇章，但為何不想想這是因?yàn)槭裁�。這是因?yàn)槔畎渍湎碛械亩虝何⒐猓プ∥⒐�，在醉�?mèng)中寫(xiě)下所感所想，用語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)自己的抑郁。正是因?yàn)槔畎椎恼湎碛�，他的人生才是完整而成功的�?/p>
試想，如果李白沒(méi)有珍惜其擁有，他如何寫(xiě)下那一篇篇傳世名作？試問(wèn)，如果李白沒(méi)有抓住微光，他如何邁向完整的人生？
當(dāng)我們聊起周杰倫，總會(huì)感嘆他完美的創(chuàng)作能力，作出那么多名曲名詞，但為何不想想這是因?yàn)槭裁础＿@是因?yàn)橹芙軅愓湎碛械亩虝何⒐�，抓住微光，�?xiě)下剎那靈感，用樂(lè)器來(lái)奏出自己的靈魂。正是因?yàn)橹芙軅惖恼湎碛�，他的人生才是完整而甜蜜�?/p>
試想，如果周杰倫沒(méi)有珍惜其擁有，他如何奏出那一首首歌？試問(wèn)，如果周杰倫沒(méi)有抓住微光，他如何擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力？
想想我們，我們還是學(xué)生，也許你認(rèn)為我們沒(méi)有大人的'自由，沒(méi)有富人的闊綽，沒(méi)有名人的名氣，但我們?nèi)匀粨碛性S多，我們有著父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)、朋友的體貼......珍惜我們的擁有，讓我們的人生完整迸發(fā)出無(wú)盡的光芒。
人生路上需要我們珍惜擁有，即使是微光。
微光初二敘事作文 篇35
我們懷揣著夢(mèng)想，憧憬著夢(mèng)想，渴望成功，渴望美好。也許我們想踏上平坦大道，但我們只有一條崎嶇小路；也許我們想擁有一盞指路明燈，但我們看到的只是微弱的光芒。
我們還是學(xué)生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法只有一條——堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏。如果我們放棄學(xué)習(xí)，那夢(mèng)想就會(huì)更加縹緲。曾幾度看到輟學(xué)的人，為了追求夢(mèng)想在大城市里風(fēng)雨飄搖。那是別人投來(lái)的異樣眼光，那是在橋洞下的饑寒交迫，那是嘗盡了汗水與淚水的辛酸，那是“身世浮沉雨打萍”的悲涼，那是何年何月才能出人頭地的迷茫。
然而，我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，終究有一天，我們會(huì)踏上社會(huì)。這社會(huì)魚(yú)龍混雜，這社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。你應(yīng)該不會(huì)只想“茍全性命于盛世，不求名利與追求”，你也應(yīng)該不會(huì)甘于平凡。然而，大城市里精英匯聚，各層人士各領(lǐng)風(fēng)騷，你也許會(huì)覺(jué)得多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少，心里會(huì)有些許沮喪。也許你想創(chuàng)業(yè)，但卻缺少資金；也許你想求職，但卻常常碰壁。你會(huì)覺(jué)得，你像一只小船，在浩瀚無(wú)垠的大海上失去了方向，你渴望看到燈塔，但眼前白霧迷茫，看不到一絲微光。
但是，千萬(wàn)不能放棄，千萬(wàn)不能半途而廢。也許熬過(guò)了今晚，明天就會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了你，也許穿過(guò)眼前的迷霧，你就能到達(dá)成功的彼岸。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。也許你已嘗盡世間百味，也許你已感知人間冷暖，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的`快樂(lè)怎會(huì)被你輕易感知呢？如果眼前是一條平坦大道，你如何會(huì)感到跌倒的疼痛？如果你有一盞指路明燈，你又怎會(huì)感到迷路的茫然？還是趁著夢(mèng)想的微光，摸索前行吧！
微光初二敘事作文 篇36
無(wú)邊的黑暗中透出一縷微光，從此，沉睡的生命被喚醒，踏上了在迷茫中追尋真理的征途。
生命在日復(fù)一日的碌碌無(wú)為中被耗損，像迷失方向的船，更像是不斷被拉長(zhǎng)的皮筋，遲早有一天會(huì)“啪”的一聲斷開(kāi)，灰飛煙滅之時(shí)，什么都沒(méi)有留下，連歷史那一抹碎痕也不會(huì)記得曾有那么一個(gè)庸碌的，揮灑著汗水的生命的存在。
原本以為，一切都來(lái)的及，機(jī)會(huì)是無(wú)盡的，青春的一切都是那么嬌艷動(dòng)人。時(shí)光與我擦肩而過(guò)，不知是它的疏忽還是我的大意。笑容依舊那樣快樂(lè)，樹(shù)林依舊那樣郁郁蔥蔥，而我的心，似乎依舊停留在那個(gè)愉快的夏天。然而，一切都在匆匆忙忙地變化著，笑容會(huì)在歲月的侵蝕下掉色，綠葉只需第一陣秋風(fēng)，便會(huì)不舍悲傷地落下，而我的心，在流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里難道不會(huì)變化嗎?一切并不是都來(lái)得及，機(jī)會(huì)也并不是無(wú)盡的，最燦爛的青春也會(huì)有灰暗的一面。
正因?yàn)槿绱耍�，汗水絕不能隨意揮霍在忙忙碌碌而毫無(wú)意義的黑暗里。向往那縷微光，它是一個(gè)指南針，指引著生命踏進(jìn)明亮的那方。如果你喜歡那片云，那就不要被它的`飄渺和虛幻嚇倒，勇敢地去追尋它吧，抓住它，為它涂上亮麗的色彩，然后把它放逐在天空里，看它在理想的天空中隨意舒展它的姿態(tài)，變換著美麗的色彩。
雨后的清風(fēng)像精靈一般游蕩，于是我開(kāi)始追尋它的蹤跡，可那是徒勞的，我沒(méi)有理由，更沒(méi)有權(quán)利阻擋風(fēng)的步伐，限制它的自由�；蛟S我們心里有許許多多理想，卻因此顯得手忙腳亂。人生縱然有許多岔道，在面臨抉擇時(shí)，請(qǐng)謹(jǐn)慎，做自己想做的，最有理由做的。
汗水不可以隨意揮灑，人的精力也不是無(wú)窮盡的。向著那一縷微光，奔赴真實(shí)的，成功的彼岸。
微光初二敘事作文 篇37
渺小而偉大，身上閃過(guò)的微光是飛翔的希望。——題記
坐在桌前，不知該寫(xiě)些什么，腦中像是有膠片，不�；胤�，最后停在了那節(jié)語(yǔ)文課上：
“好，那現(xiàn)在就開(kāi)始我們的演講吧�！�
第一位同學(xué)上場(chǎng)，顯然很是緊張，雙手顫抖，但也總算完成了他的演講。第二位同學(xué)似乎很有經(jīng)驗(yàn)，神色平靜，聲音洪亮，邊講邊來(lái)回從容地來(lái)回走著。在他這淡定的一步一步中，我的緊張開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
“有請(qǐng)下一位。”
我迅速起身，為了掩飾緊張，擠出笑容，邁著大步走上去，內(nèi)心卻在這春光和煦的四五月突覺(jué)寒意。
我感覺(jué)站在上面的自己像個(gè)木頭人，雙手緊緊攥著手中的稿，雙腿想動(dòng)卻又動(dòng)不了。這時(shí)我想起了那一個(gè)個(gè)畫(huà)面：我們組在多次商討下確定了這篇稿子，確定了那個(gè)代表小組出戰(zhàn)的我。我便總在課間將它拿出來(lái)讀上幾遍。由于怕冷場(chǎng)，在寫(xiě)完作業(yè)的那些晚上琢磨了很久語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，盡量讓場(chǎng)面看起來(lái)放松一點(diǎn)。想到這，第一個(gè)字破口而出，我覺(jué)得自己有了底氣。但在演講的過(guò)程中，我也能清楚地感受到聲音在顫抖，這時(shí)又覺(jué)得內(nèi)心像六七月的驕陽(yáng)似火。演講結(jié)束，倉(cāng)皇又故作鎮(zhèn)定的'走下了講臺(tái)。回到座位上，此時(shí)已無(wú)心于下一位同學(xué)的演講了，腦子里只有：剛剛沒(méi)有出錯(cuò)吧，為什么會(huì)這么緊張，同學(xué)會(huì)喜歡我的演講嗎？算了，不想了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧……
吃完晚飯回到教室里，突然聽(tīng)到：“演講比賽的結(jié)果出來(lái)了啊，第一名是你們組哈！”當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不敢相信，我竟然帶領(lǐng)我們組拿到了第一名，但同組的伙伴已經(jīng)激動(dòng)的不行了，看來(lái)這一次我真的發(fā)光啦，只覺(jué)得那一天我跟著世界一同亮了一下。
微光初二敘事作文 篇38
點(diǎn)點(diǎn)星火，點(diǎn)亮了前行的路，突破了人生的黑暗。
——題記
文明之光
我急匆匆地走在上學(xué)的路上，因?yàn)榭煲t到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發(fā)現(xiàn)兩旁道路上的車(chē)子飛快地行駛著，我只好停下來(lái)，焦急地等待著可以安全通過(guò)的機(jī)會(huì)。可是往來(lái)的車(chē)流不斷，我等來(lái)等去還是無(wú)法過(guò)去，看來(lái)今天注定要遲到了。
就在我極其懊惱之時(shí)，靠近我身旁的一輛小汽車(chē)慢慢地停了下來(lái)。一個(gè)看起來(lái)很和藹的叔叔沖我微微一笑，慢慢地?fù)]手，示意我過(guò)去。其它的車(chē)受他影響，也都紛紛停了下來(lái)，為我讓路。那一刻，來(lái)自陌生人的微光，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的溫暖。
友誼之光
在一次考試時(shí)，我忘帶了紙筆，急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當(dāng)我著急之時(shí)，我的朋友小明想到他的書(shū)包里有幾根備用的筆，可是教室離考場(chǎng)甚遠(yuǎn)，而且馬上就到了考試的時(shí)間，這可怎么辦呢？只見(jiàn)他沒(méi)有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試?yán)蠋煂⒁l(fā)卷的千鈞一發(fā)之際，他回到了考場(chǎng)。他滿頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來(lái)自同學(xué)的'情誼之光，幫助我走出困境。
母愛(ài)之光
我和母親去了在鄉(xiāng)村的姥姥家，我和小伙伴們?cè)诖遄永飽|跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿了灰塵，母親很生氣，可我卻不以為然�？僧�(dāng)我晚上起來(lái)上廁所之時(shí)，卻望見(jiàn)母親正蹲在地上用盆洗著衣服，而洗著的，正是我穿的那件。看著母親那模糊的背影，那一刻，母愛(ài)的偉大，給了我最深的感動(dòng)。
星星之火，可以燎原，就是這樣星星點(diǎn)點(diǎn)的凡人微光，帶我走出了內(nèi)心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛(ài)的光，是撒播無(wú)限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗占據(jù)的角落，都會(huì)被照亮。
微光初二敘事作文 篇39
獨(dú)自一人走回家，到處燈火璀璨，我的思緒一下子被帶回了第一次走夜路回家的情景中，不禁感慨萬(wàn)千。
第一次走夜路回家，那時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)不好，媽媽一氣之下，把我扔在了半路。望著車(chē)子遠(yuǎn)去的背影，我的淚珠兒就涌了出來(lái)�？蘖艘魂嚭�，我終于站起來(lái)，望望四周，這兒離家不遠(yuǎn)，很快就到了。
我拾回勇氣走回家。此時(shí)，八點(diǎn)左右，到處亮起五顏六色的燈光。我被那凜凜地晚風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，步子也沉重起來(lái)，一步一步是那么艱難。走了一會(huì)，周?chē)盗�，仿佛墜入深淵一般，遠(yuǎn)處有一處閃亮無(wú)比的燈光，我心中被害怕的燈火勾走了。我想：超越那燈光不就離家更近了嗎？我邁了幾個(gè)大跨步之后飛跑起來(lái)，到了燈光的源頭，心中仿佛得到了滿足。
可是離家還有好長(zhǎng)一段路呢？有一種想法油然而生，我以前面那棟閃亮著燈火的居民為目標(biāo)！超越它就利我家更近一步。雖然周?chē)芎�，更別提是沒(méi)有燈光的兩屋之間形成的小巷�？晌覅s一點(diǎn)兒也不害怕，只要朝著前方的.燈光走，就沒(méi)有到不了的地方。
走了好一陣兒，離我家不遠(yuǎn)了！閃亮的燈光熱情而又奔放，好像特地等著我的歸來(lái)，我是第一次渴望著趕快回家，也是第一次嘗到超越自我的滋味兒�；氐郊液螅种撇蛔∨d奮的心情，恨不得沖進(jìn)家門(mén)。當(dāng)大門(mén)為我敞開(kāi)時(shí)，別有一番勝利的滋味兒，我攤倒在床上，看著天花板上放射光芒的燈，心中不住感慨！
我感慨：前方的燈光為目標(biāo)，每天朝著燈光前進(jìn)并超越，不就離家更近一步嗎？學(xué)習(xí)也是如此，這次英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)考好，就給自己定個(gè)目標(biāo)，并每天問(wèn)問(wèn)自己：我超越前方那微光了嗎？不斷地超越不就離勝利更進(jìn)一步了嗎？朝著前面射出的微光，不斷前行，會(huì)嘗到勝利的滋味！
微光初二敘事作文 篇40
記得倫琴嗎?記得是什么讓他成為第一位諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)獲得者嗎?就是史上最偉大的發(fā)明之一——X光，讓人們永遠(yuǎn)記住了他。
其實(shí)，在倫琴之前也有很多科學(xué)家探索過(guò)X光，可惜的是，他們都沒(méi)能像倫琴一樣抓住了心靈的微光。在關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了只停留于表面的研究，最終將即將到手的成功讓給了別人。
心靈的微光更多的時(shí)候像流星一樣一閃而過(guò)，很少有人看到了這微光背后的價(jià)值，更多的時(shí)候是視而不見(jiàn)將其摒棄。
很多優(yōu)秀的作家在寫(xiě)成一本書(shū)之前，會(huì)記下很多筆記。他們會(huì)在身邊準(zhǔn)備筆和紙，隨時(shí)記下閃過(guò)腦海的的辭藻、靈感與情節(jié)，或許有的語(yǔ)句到最后都沒(méi)有出現(xiàn)在書(shū)中，但是，不得不承認(rèn)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住心靈的微光的做法為他們的成功埋下了伏筆。
心靈的.微光可以是一個(gè)想法，一句言語(yǔ)或者是一種行為，請(qǐng)不要認(rèn)為，你擁有了他們，便不表達(dá)出來(lái)。那些所謂的天才，就是多了一份心思，不僅善于抓住心靈的微光，而且懂得將它們公告于世人。請(qǐng)不要在別人籠罩在光環(huán)下的時(shí)候，嫉妒地說(shuō)自己早就想到過(guò)，沒(méi)有人會(huì)理你這種行為的。
心靈的微光是微弱渺小的，永遠(yuǎn)不要說(shuō)天才的智商比自己高，他們擅長(zhǎng)將生活與理論結(jié)合，抓住閃過(guò)心靈的微光，便形成他們獨(dú)特的思維。沒(méi)有什么好羨慕的，也不要說(shuō)不知道如何尋找心靈的微光，或許下一秒就會(huì)閃現(xiàn)，讓你離成功更近。
其實(shí)抓住心靈的微光是一種智慧，更是一種態(tài)度，正因?yàn)樗牟黄鹧�，更是能襯托出能夠抓住他們的人的才識(shí)。任何時(shí)刻，都請(qǐng)不要舍棄他們，不要等成功走得遠(yuǎn)了，再去說(shuō)后悔。若是有幸抓住了，請(qǐng)一定要珍惜，好好回味他們，發(fā)揮他們應(yīng)該擁有的價(jià)值。
心靈的微光，渺小卻又強(qiáng)大，微弱卻又閃耀。難以握緊卻有近在身邊。好好珍惜他們抓住他們。
微光初二敘事作文 篇41
我們的生命曾閃過(guò)無(wú)數(shù)次的微光。它往往轉(zhuǎn)瞬即逝，還來(lái)不及感受，便如曇花一現(xiàn)，消失在記憶中。
生活中的每一刻，每一處風(fēng)景，每一個(gè)人物，都有可能在我們的生命中閃現(xiàn)微光。
你是否會(huì)因?yàn)樯钪幸粋�(gè)細(xì)微的不同而陷入思考，你是否會(huì)因?yàn)槟囊患拢囊粋�(gè)人而有所感悟。去品味你的生活，去親近自然，在那里，每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，每一片葉都揭示著人性的光輝！
美妙的靈感來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，更來(lái)源于生命閃過(guò)的微光。
阿基米德，一位著名的.數(shù)學(xué)家，一次在沐浴時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)浴池中的水在池塞被拿掉之后，有規(guī)律的按照一定的時(shí)針?lè)较蛄鬓D(zhuǎn)，于是乎，靈感突發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了浮力定律。
靈感是偉大超凡的。它不計(jì)較文化差異，不忌諱貧貴；可以跨過(guò)國(guó)界，穿越時(shí)空。從感性的文學(xué)和藝術(shù)，到理性的科學(xué)與技術(shù)，都缺不了它。是靈感讓莎翁創(chuàng)作出像《哈姆雷特》那樣撼人心魄的悲劇，使冰心寫(xiě)出如《紙船》般溫馨感人的小詩(shī)。也是靈感讓300年前坐在蘋(píng)果樹(shù)下沉思的牛頓，發(fā)現(xiàn)主宰萬(wàn)物間的引力定律，和使現(xiàn)代的羅琳構(gòu)思出風(fēng)靡全球的《哈里波特》。
生活中每一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)都有可能讓我們獲得意想不到的收獲，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，靈感的微光自然會(huì)來(lái)。
把握住那一點(diǎn)微光，起初它可能看起來(lái)黯淡微弱，可是卻隱藏著無(wú)窮的潛力。只要我們善于把握住機(jī)會(huì)，就會(huì)激發(fā)自己的潛能，有所收獲。
生命是一條燦爛的銀河，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒構(gòu)成了我們豐富多彩的生活，珍惜生命閃過(guò)的微光，它雖渺小但匯聚在一起也能照亮你的生活。
微光初二敘事作文 篇42
放學(xué)后，我在茫茫大街上緩緩地走著，整潔干凈的街道讓人心情舒暢，自己的家終于快要到了，我一拂汗水。這時(shí)，樓道門(mén)前沖下來(lái)一個(gè)衣著鮮紅的小女孩，是二樓的鄰居，她的手里端著一杯白牛奶，邁著小步跑過(guò)。一個(gè)閃失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一聲，裂成了大小不一的碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。
那個(gè)女孩回過(guò)頭來(lái)小小地督了一眼，兩只小手上下拍了拍，然后就一蹦一跳的離開(kāi)了�！罢媸遣恢v文明，連動(dòng)也不動(dòng)�！蔽亦止局�，還看見(jiàn)一只其貌不揚(yáng)的土白狗左顧右盼的走來(lái)，在上面舔了幾口，見(jiàn)我走來(lái)才離開(kāi)。望著眼前這一片嘔吐物似的牛奶，我趕快捂緊了口鼻，好像這一攤發(fā)臭的東西會(huì)自己飛過(guò)來(lái)。我伸長(zhǎng)手臂向門(mén)鈴按去，門(mén)一開(kāi)，我就迫不及待地跳上樓梯，避開(kāi)了令人心生厭惡的污穢。
這時(shí)，我心里突然產(chǎn)生念頭：要把它打掃干凈。又一想，哎，算了算了。這樣又臭又臟的東西，別說(shuō)我了，可能連清潔工都不愿意打掃干凈。忽然，門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是奶奶來(lái)了。只見(jiàn)她剛放下了拎包，連鞋都一動(dòng)不動(dòng)，就操起水桶和拖把直奔樓下，我跟了下去，馬上就明白了奶奶的用意。奶奶要打掃衛(wèi)生，清理那些牛奶污垢。奶奶二話不說(shuō)，拎起一桶水，帶上拖把用力地拖著，牛奶污水消失或者流出。要不是那滿頭染了又染的'銀發(fā)，還有入花甲、近古稀的身影，也許這去污水的動(dòng)作比年輕人還要有力。
奶奶終于把所有的牛奶都搞干凈了，她滿是皺紋的臉上，露出了歡心的喜悅。
當(dāng)我問(wèn)到奶奶為什么要這樣做時(shí)，她總會(huì)淡然一笑：“我可以做，我就做�！�
奶奶如此的教誨，我無(wú)比難忘�？粗錆M活力的奶奶，我想，正是因?yàn)樗闹藶闃?lè)的精神，才使她永保青春活力。
微光初二敘事作文 篇43
破舊的車(chē)站口三米長(zhǎng)處有個(gè)攤子，賣(mài)小吃的，在夜色下開(kāi)著昏黃的光。
車(chē)站很小，站口一左一右種著兩顆病秧子樹(shù)，枯萎的樹(shù)葉和樹(shù)根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃，帶著夜色的靜。
剛?cè)氪海鞖膺�不是特別暖和，一對(duì)夫婦穿著尚算厚實(shí)的衣服睜著渾濁的眼，瞅著已經(jīng)無(wú)人的街道。而在那電燈光暈中間的是一個(gè)女孩。女孩的頭發(fā)是正規(guī)的學(xué)生頭，發(fā)梢?guī)е驙I(yíng)養(yǎng)不良而枯黃的分叉，埋頭在面前置于小食車(chē)后的簡(jiǎn)易小桌上，而小桌上，擺著散亂的試卷的練習(xí)冊(cè)，而女孩手中的那支漆都刮得不剩幾絲的筆正有規(guī)律的動(dòng)動(dòng)作著。
太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩有時(shí)甚至不得不將背向后靠來(lái)讓燈光可以勉強(qiáng)把面前的方塊鉛筆字映亮，然后就又將頭埋在翻開(kāi)的書(shū)和試卷中間。她的唇緊抿著，陰影一大片一大片的鋪在她的臉上，穿著單薄網(wǎng)鞋的雙腳拖蹭著地面，大抵是遇上難題了，朝后仰著向手哈兒口熱氣。
周?chē)磺惺挛锏乃俣榷急环怕�，女孩�?xiě)的`投入，筆劃過(guò)紙張的沙啦聲響，電燈時(shí)明時(shí)暗的光暈，照著那一方世界。車(chē)站三米處的可以用堅(jiān)韌來(lái)稱(chēng)呼的一方世界。
女孩用吸收的手將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里。太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩講英語(yǔ)書(shū)捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書(shū)上的句子念出來(lái)，聲調(diào)帶著少年郎特有的干凈純粹，這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈，眉目明晰柔和，眼神清澈舒暢。
念出來(lái)的英語(yǔ)句子打著旋融進(jìn)電燈的微光中，而明日也旋著圈從電燈的微光中蕩出。
我不知這個(gè)女孩的明日，也不知她的詩(shī)和遠(yuǎn)方在哪個(gè)方向，更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車(chē)站三米外的微光，將會(huì)是它她一生前行方向的道路，努力在光中生長(zhǎng)，將這樣的微光，變成徹徹明日。
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