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敘事的作文8篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在考場(chǎng)上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個(gè)小小的背影……
在我九歲的時(shí)候，便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了�？吹戒撉�，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開(kāi)。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。不在上課的時(shí)候，她說(shuō)話是那樣風(fēng)平浪靜，而在上課的時(shí)候，風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，她嚴(yán)肅的說(shuō)：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去，一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái)，一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)！簡(jiǎn)直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子里是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在！
“天下不賣(mài)后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的'音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時(shí)候，他們總是淘氣地跑來(lái)跑去，害得我經(jīng)常找不到他們，手忙腳亂。每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無(wú)味。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師與媽媽的親切鼓勵(lì)。我重拾舊心，刻苦的練了起來(lái)……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng)，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比，美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò)，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的陽(yáng)光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來(lái)。
在那小小的背影中，快樂(lè)地飛翔著一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……
敘事的作文 篇2
在我的記憶中，我過(guò)每一個(gè)生日時(shí)都在上學(xué)，去年的生日也不例外，過(guò)得很平淡。
那天放學(xué)回到家，我寫(xiě)完家庭作業(yè)天色已晚，太陽(yáng)早就跑到了西邊的山洞里睡覺(jué)去了。我的眼皮兒也在掙扎著，它好像在告訴我，我要休息了，我已經(jīng)累了一天了。
于是，我走進(jìn)衛(wèi)生間沖了個(gè)涼水澡，便躺在床上睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上10點(diǎn)到了，附近一中的大哥哥、大姐姐們也都下晚自習(xí)了�？墒牵业母绺邕�沒(méi)有回到家，奶奶心里很著急，因?yàn)槲也恢栏绺缡墙o我買(mǎi)蛋糕去了。
“咚、咚、咚”門(mén)響了，奶奶急忙去開(kāi)門(mén)，哥哥提著蛋糕回來(lái)了。哥哥叫奶奶把我喊起來(lái)，我睜開(kāi)好奇的眼睛，說(shuō)：“這么晚了干嘛把我叫起來(lái)？”奶奶把我?guī)У娇蛷d，哥哥點(diǎn)燃蠟燭，他們異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”原來(lái)，哥哥早在蛋糕上插上了8根蠟燭，我用力把蠟燭吹滅，許了一個(gè)愿望。
開(kāi)始切蛋糕了，哥哥祝我“學(xué)習(xí)進(jìn)步！”奶奶祝我“身體健康!”
這就是我的`八歲生日。
雖然，我的媽媽在廣東打工，爸爸因病去世了，但在這平淡的生日中，奶奶和哥哥給我的愛(ài)足以讓我快樂(lè)——她使我感受了濃濃的親情。
敘事的作文 篇3
蘋(píng)果樹(shù)送給牛頓一個(gè)蘋(píng)果，敲開(kāi)它，里面裝著“萬(wàn)有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個(gè)失誤，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無(wú)視上天的賜送。
海倫·凱勒說(shuō)：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒(méi)有的東西，又一味追求�！�
有些禮物，看不見(jiàn)，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動(dòng)時(shí)，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實(shí)最珍貴。
一個(gè)沒(méi)有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂(lè)的我揣著錢(qián)包去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的我看這不好看那不好，向父母提出買(mǎi)什么東西的`要求又被拒絕，讓我差點(diǎn)覺(jué)得人活著沒(méi)有了意義！
抱著一袋書(shū)走在回家的路上，身后突然一陣刺耳的剎車(chē)聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實(shí)。眼光收回來(lái)，又循聲放去。車(chē)禍？又是一場(chǎng)車(chē)禍！擠進(jìn)一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車(chē)，一輛桑塔納的車(chē)身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個(gè)人躺著，身旁有斑斑血跡，車(chē)主被突如其來(lái)的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護(hù)車(chē)?guó)Q著來(lái)了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰(shuí)的責(zé)任，我感覺(jué)我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個(gè)人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時(shí)很脆弱……
人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過(guò)的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點(diǎn)抱怨，我似乎也不想再問(wèn)父母要什么節(jié)日禮物了，因?yàn)椋?/p>
好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。
敘事的作文 篇4
為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。
星期四下午，我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌�，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的.作品吧，它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì)動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑Γ缓弥匦伦隽�。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)。看著我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái)，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了，我拿著我小蜻蜓，對(duì)著話筒說(shuō)：“這是會(huì)跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節(jié)我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
敘事的作文 篇5
從小到大我收到過(guò)很多禮物，有飛機(jī)，有汽車(chē)，還有玩不完的玩具，但我最喜歡的８歲時(shí)爸爸送我的遙控翻斗車(chē)。
翻斗車(chē)他的前面的中間是百葉窗，百葉窗兩邊都各有一架梯子，兩梯子旁邊的上角各有一盞燈，車(chē)上有一個(gè)架駛倉(cāng)，架駛倉(cāng)里有一個(gè)凳子和幾個(gè)操縱桿，還有一個(gè)方向盤(pán)，架駛倉(cāng)的右邊是一個(gè)排氣官，車(chē)的邊上有扶手欄桿，后面有一個(gè)翻斗貨箱，我的`翻斗車(chē)很漂亮，大家一定很羨慕吧。
他好玩極呢，可以用遙控指揮它向前、向后、向左、向右，還可以把翻斗貨箱上的東西倒下來(lái)，可好玩了，你想玩嗎？
有一次，我把裝滿水的杯子放到翻斗貨箱上用遙控指揮它向剛剛回家的媽媽開(kāi)去，媽媽拿起杯子喝了兩三口水，又把杯子放了回去，我心不在咽的玩著遙控翻斗車(chē)，我的手劃了一下，翻斗貨箱上的東西掉下來(lái)了。
這就是我的遙控翻斗車(chē)。
敘事的作文 篇6
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)之間的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依。——題記家有一老，如有一寶。
火車(chē)在原野上呼嘯著前行，四周的場(chǎng)景從高樓大廈變?yōu)榱艘煌麩o(wú)垠的綠原，恰如翡翠般碧綠，空氣似乎變得更加清新，著實(shí)讓人心曠神怡�？諝獾臐M溢的香甜，全部融入了我的肌膚，藍(lán)天白云，真讓人迷戀······
有多久沒(méi)回來(lái)了？我暗自問(wèn)道，還好嗎？我的奶奶，我久違的故鄉(xiāng)！
輕推那扇古典式的木門(mén)，門(mén)上依然可見(jiàn)清晰的紋理，仿佛絲毫未被歲月腐蝕······進(jìn)了大門(mén)，奶奶便急急跑來(lái)迎接我們，那神情，備感親切。父母曾說(shuō)，剛出生時(shí)，是奶奶將我一手帶大的，所以長(zhǎng)大了應(yīng)懂得報(bào)恩，可我卻對(duì)她沒(méi)有印象，一點(diǎn)兒也沒(méi)有。
我定定的看著她：滿頭銀發(fā)，歪歪斜斜，乍一看不免覺(jué)得蓬頭垢面，活脫脫像極了乞丐；藍(lán)色的外套破爛不堪，衣領(lǐng)已洗的發(fā)白······我厭惡地扭過(guò)頭。她似乎注意到了我，拉起的我的手便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我有一沒(méi)一地跟她搭著話，空氣似乎不再那么那么清新了，一種沮喪的氣氛油然而生······
父親倒是毫不介意，與奶奶嘮叨著家�！ぁぁぁぁぁ�
夜晚來(lái)得總是那么快，那么美。繁星閃閃，籠罩著大地，眾星拱月，烘托出一種祥和······能看見(jiàn)這樣的美景實(shí)屬不易，群山外的環(huán)境早已被汽車(chē)的尾氣玷污的不成樣子，唯有這兒留著一方凈土。
凝望著夜空，我不解地向父親問(wèn)道：“為何要與奶奶如此親熱？她渾身上下都不見(jiàn)得有什么過(guò)人之處，為什么還要對(duì)她這么好？”
父親瞅瞅我，再望望星空，重重的嘆了口氣，緩緩說(shuō)道：“聽(tīng)過(guò)‘家有一老，如有一寶’的說(shuō)法嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“何為‘家有一老，如有一寶’？”
“······”不就是“家里有一位老人就像有了一個(gè)寶貝”么？可我實(shí)在瞧不出來(lái)奶奶到底有什么寶貝······我望了望父親那張嚴(yán)肅的臉，終是把卡在喉嚨里的'話咽了回去。
“誒······”父親見(jiàn)我沒(méi)有開(kāi)口，再次嘆了口氣，道：“‘烏鴉反哺’‘羊羔跪乳’它們都是在報(bào)答自己的父母！父母從小到大為自己的兒女付出了多少？是僅靠”那些金錢(qián)、名利就能贖清的嗎？他們給予我們的，我們還不了，還不清！那些辛苦操勞的父母?jìng)冎磺笪覀冞@些做子女的能夠�；丶胰タ纯矗闼麄冋f(shuō)說(shuō)話，倘若我們連這些都做不到，那我們還能干什么？”
“······”我無(wú)語(yǔ)。
“現(xiàn)在，有很多人，他們的父母回一趟家，而他們呢，丟下一筆錢(qián)便走了。殊不知‘子欲養(yǎng)而親不在’的遺憾與悲哀······孩子，千萬(wàn)別讓這世間的污濁玷污了你心靈······”
“爸爸，我想我明白了。奶奶不僅僅是我們家的一員，更是我們家的‘寶貝’。我明白‘感恩’是如何譜寫(xiě)的！”我頓了頓，道：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡······放心吧，爸爸，我明白了，放心吧�！�
晚風(fēng)徐徐，交雜著一股沁人心脾的香氣，緩緩地，沉淀到靈魂深處，幽幽的散發(fā)著清香······
家有一老，如有一寶。
敘事的作文 篇7
饋贈(zèng)，是人類(lèi)做的很美的一件事。
這是友情的饋贈(zèng)。李白，聲名鵲起的飄逸詩(shī)人，無(wú)人不曉。汪倫，一個(gè)普普通通的民間歌手。然而他們卻結(jié)下了難以割舍的情誼。汪倫太想一睹詩(shī)仙的風(fēng)采了，于是他給嗜酒如命愛(ài)好美景的李白寫(xiě)了這樣一封信：“李先生喜歡游玩賞景嗎？我們這里有十里桃花。李先生喜歡喝酒嗎？我們這里有萬(wàn)家酒店�！蓖魝愊耄灰嘘愥劽谰�，不愁李白不來(lái)。
果不其然，李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來(lái)了。一見(jiàn)到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬(wàn)家酒店”。汪倫微笑著告訴他說(shuō)：“桃花是我們這里潭水的名字。萬(wàn)家呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說(shuō)有一萬(wàn)家酒店�！崩畎茁�(tīng)了，先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，連說(shuō)：“佩服！佩服！”李白就住了下來(lái)。這里山秀水美，層巒疊嶂，不正是自己所向往的嗎！飲美酒，賞佳景，不亦樂(lè)乎！汪倫呀，怎么現(xiàn)在我們才相逢！
天下沒(méi)有不散的宴席。李白走的那天，船正要離岸，忽然聽(tīng)到一陣歌聲。李白回頭一看，只見(jiàn)汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。于是便有了那首《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。主人的深情厚意，讓詩(shī)仙情何以堪！我羨慕他們的友情。穿越世俗的羈絆，淡去地位的尊卑。這是發(fā)自心的饋贈(zèng)，送給心心相惜的朋友。
有一個(gè)雖有點(diǎn)悲戚但絕對(duì)溫情的愛(ài)情故事。圣誕節(jié)就要到了，人們按風(fēng)俗習(xí)慣總要互相饋贈(zèng)禮物。兩個(gè)很貧窮但又很深?lèi)?ài)著對(duì)方的戀人，在圣誕節(jié)前夕也想送給對(duì)方一份禮物。但是他們的生活太拮據(jù)了，他們實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)滿足這樣一個(gè)合情合理的美好心愿。妻子，把家里的錢(qián)數(shù)來(lái)數(shù)去，只有零零碎碎的一塊八毛七分錢(qián)。出于對(duì)彼此的愛(ài)，他們總能想出辦法給愛(ài)人一個(gè)驚喜。妻子有一頭小瀑布似的頭發(fā)，那是妻子引以為傲的東西，也是其他女人妒羨的。丈夫有一塊華貴的金表，是他祖父?jìng)鹘o父親，父親又傳給他的傳家寶。這只表華麗珍貴，用的是舊皮帶取代表鏈。妻子呢，想到愛(ài)人最喜歡的就是他的金表了，毫不猶豫的剪掉了滿頭的秀發(fā)，她給丈夫買(mǎi)了一條精美的白金表鏈。丈夫呢，想到愛(ài)人如瀑的秀發(fā)，義無(wú)反顧的賣(mài)掉了自己的金表，他為心愛(ài)的妻子換回了一套精美的發(fā)梳。
結(jié)果，可想而知，交換禮物的時(shí)刻，他們相擁而泣。那是他們深?lèi)?ài)彼此的見(jiàn)證，他們都得到了天底下最美的饋贈(zèng)。我一直很喜歡歐·亨利筆下的這個(gè)故事。愛(ài)無(wú)需豪言壯語(yǔ)，只要一顆心就夠了。饋贈(zèng)不等值于冷冰冰的價(jià)格，它是一種溫暖的傳導(dǎo)。
我還想說(shuō)一個(gè)故事，是關(guān)于我的。
那年班里從貴州轉(zhuǎn)來(lái)一對(duì)雙胞胎姐妹。她們穿著打扮一看就不像農(nóng)村的孩子。后來(lái)才知道她們到北方來(lái)的原因，竟然是躲債！父親死于事故，欠下很多的債務(wù)。她們母女三人實(shí)在無(wú)法生活，就和一個(gè)北方人來(lái)到了這個(gè)人生地不熟的地方。過(guò)慣了優(yōu)越的日子，孩子很難適應(yīng)這里的清苦。不僅僅是物質(zhì)上，氣候的不適應(yīng)，異鄉(xiāng)人異樣的眼神，都讓姐妹倆無(wú)所適從。從她們憂郁的眼神中我讀出了，她們那個(gè)年齡本不該有的憂傷。
有一次，我在妹妹的日記本上看到了這樣的文字“媽媽和一個(gè)男人把我和姐姐帶到了陌生的北方，有時(shí)候真的有點(diǎn)恨媽媽?zhuān)墒菋寢屘蓱z了。她種了很多棉花，天天都到地里勞作，還喂了兩頭豬……媽媽以前從沒(méi)干過(guò)這些的。這里的人還經(jīng)常欺負(fù)我們，我和姐姐每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我想回家，我想千里之外的奶奶……”，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我真的不知道怎么去安慰她，她所面臨的不是輕描淡寫(xiě)的勸慰就能解決的。記得當(dāng)時(shí)，我在她的日記本上寫(xiě)了好幾頁(yè)，鼓勵(lì)她們母女。我只記得，在最后我引用了一句詩(shī)，用很大的字寫(xiě)的：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我不奢求能幫上什么大忙，只希望給她們母女些安慰，讓她們?cè)诋愢l(xiāng)能感到一絲溫暖。
沒(méi)想到第二天，她們的'母親竟然到學(xué)校來(lái)了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“地里的活很忙，但我今天必須來(lái)。太謝謝你了，老師。孩子們現(xiàn)在都變了個(gè)人似的，還說(shuō)放學(xué)的時(shí)候可以幫我做家務(wù)，還鼓勵(lì)我說(shuō)困難會(huì)熬過(guò)去的。”我有些不知所措，不會(huì)吧，我的話真的給了她們勇氣。我說(shuō)不用客氣，我只是做個(gè)一個(gè)老師該做的。直到今天，她那感激的目光我仍然記得。后來(lái)，她們姐妹漸漸走出陰影，學(xué)習(xí)成績(jī)好了起來(lái)。
那一年的教師節(jié)，我收到了終身難忘的禮物。那天她們姐妹來(lái)到我的宿舍，羞赧的說(shuō)，老師祝你節(jié)日快樂(lè)。我看見(jiàn)她們拿著一個(gè)包裝很精美的盒子。我說(shuō)，你們又亂花錢(qián)了。她們都笑了，老師你打開(kāi)看看，我們沒(méi)亂花錢(qián)，是自己做的。我疑惑的打開(kāi)包裝紙，里面是一個(gè)盛電池的四方盒子，打開(kāi)盒子的那一剎那，我呆住了，一個(gè)很大盒子，盛滿了幸運(yùn)星，一顆顆五顏六色……老師，我們和媽媽抽空疊的，也沒(méi)什么送給您，媽媽說(shuō)給送給您祝福吧，有一千顆呢……
我心中忽然升騰起一種無(wú)以言表的感動(dòng)，我收到的禮物不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。這些星星分明是一顆顆跳動(dòng)的心。我無(wú)法想象，在一點(diǎn)點(diǎn)閑暇的時(shí)間里，她們母女懷著怎樣的虔誠(chéng)在疊幸運(yùn)星！那一顆顆小星星該耗費(fèi)她們多少個(gè)夜晚的時(shí)光！但我知道，她們一定懷著期許，她們一定做的愉快！而那時(shí)我的整顆心都濕了，那是我一生無(wú)法忘懷的饋贈(zèng)！
物質(zhì)的饋贈(zèng)，帶給我們的歡愉可能是一時(shí)的；但精神的給予，足以支撐我們一生。人世間，最華美最厚重的禮物，就是我們自己的饋贈(zèng)。用愛(ài)去做，做一件人生最美的事情。
敘事的作文 篇8
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲(chóng)蟲(chóng)根根一起去撈魚(yú)。這天天氣灰蒙蒙的.，氣壓很低，魚(yú)兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì)，突然看見(jiàn)一條小鰱魚(yú)，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚(yú)給打暈了，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見(jiàn)我們半天老撈不到魚(yú)，過(guò)來(lái)用魚(yú)竿幫我們釣了一條魚(yú)送給我們，過(guò)了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚(yú)給找到了，爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚(yú)還生龍活虎的呢，又一棒子下去魚(yú)看不見(jiàn)了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚(yú)找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚(yú)。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚(yú)，我和蟲(chóng)蟲(chóng)用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚(yú)，大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。
一會(huì)兒工夫，魚(yú)就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚(yú)聊著天，感覺(jué)今天十分的開(kāi)心和滿足。
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