（精華）敘事優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　愛，對于不同的人有著不同的理解，在我的認知中愛就是多關(guān)心、幫助身邊的人。然而發(fā)生在我身上的一件事情讓我增加了對它的理解。 記得那是一天放學后，爸爸在家看我學習，家庭作業(yè)留了一張卷紙做到看圖說話時我有兩個學過的生字沒會寫，我用求助的眼神看向父親，父親看出了我的尷尬，但他并沒有告訴我反而板起了臉嚴厲的說：“學過的生字為什么沒有掌握？自己查字典每個生字寫十遍。”

　　我無以回答父親的問題，因為父親一有時間就和我一起復習學過的生字，可我還是忘了。我翻開字典查到了這兩個生字并每個字寫了十遍，完成作業(yè)后父親用板尺打了我兩個手板，淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。晚上，我和媽媽躺在床上讓媽媽看我那還有些發(fā)紅的手掌，媽媽撫摸著我的手問我：“疼嗎�！蔽尹c點頭，接著又問我：“你生爸爸的氣嗎？”我說：“生氣他一點都不好�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“其實他對你嚴厲也是為你好啊，讓你查字典是為了練習你的查字速度，寫生字是為了讓你加深記憶，他對你處處關(guān)愛啊�！�

　　“可是他一點都不溫柔”我搶著說。媽媽拍了拍我的腦袋繼續(xù)說：“母親的愛像流水一樣細膩、綿長，父親的愛像山峰一樣挺拔、巍峨，雖然體現(xiàn)的方式不同但細微里都體現(xiàn)著對你的.關(guān)愛啊。”在媽媽的話語聲中我進入了夢鄉(xiāng)，雖然媽媽說父親很愛我，但我卻沒感受到。直到兩天后，爸爸來接我放學，走在回家的路上父親問我：“手還疼嗎？”我搖搖頭說：“不疼了�！彪m然父親就問了這一句，但我懂得了媽媽那晚對我說的父愛和母愛是兩種截然不同的愛，它像山峰一樣恢然不動，默默地給予著，并關(guān)注著我的成長�！澳笎廴缢�，父愛如山”我終于懂得了它的含義。懂得了嚴厲也是一種愛。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　快樂的小學生活即將過去，在六年的小學生活中，最令我難忘的就是我的母校。

　　站在學校的大門口，“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

　　六年了，我每天看著這四個大字跨進校園，開始了充實的學習生活。時光似流水，六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了，我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年，不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。

　　不知不覺，我來到了寬闊的操場。六年了，每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候，我是第一批加入少先隊的，學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時，我站在操場中間，高聲宣讀“少先隊員誓詞”，高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候，我是多么自豪啊！就是從那刻起，我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！

　　我的`目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺，這個曾經(jīng)給我?guī)�來無限樂趣的地方。

　　記得三年級的時候，語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧，于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動下，我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天，我認為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學，開始比分云老師領(lǐng)先，男同學暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧啊！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

　　沿著操場往前看，就是我們學習的教室了。曾幾何時，我們在教室和語文錢老師一起讀書，一起討論。我清晰的記得語文課上，和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學課上，為了一個奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學家”（同學們給老師的昵稱）劉老師爭得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開，我的思路慢慢清晰，最后解開了數(shù)學難題大家激動地相互擁抱。

　　怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的足跡與歡笑……

　　怎能忘記，我敬愛的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……

　　怎能忘記，我親愛的同學，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……

　　怎能忘記……

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　聽媽媽說從我出生的第一天起，爸爸就和我說話，而我卻用哭聲和爸爸對話，等我大一點的時候，就和我邊走邊說，每一個認識我活認識爸爸的人都會說：“這爺兒倆真能聊！”

　　漸漸的'，我和爸爸說話的次數(shù)越來越多了。

　　記得有一次，我把幾道數(shù)學題做完了，我給我爸爸檢查，還說：“保證全對！”結(jié)果爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯題，爸爸對我說：“不要驕傲，要謙虛，謙受益，滿招損！”

　　還記得有一次，我的成績很差，還看了電腦，媽媽建議設(shè)上密碼，爸爸卻沒有設(shè)密碼，和媽媽說了一會話，之后對我說：“我信任你，相信你能管好自己，不會看電腦，可是你利用我的信任去看電腦，如果你這樣對別人，別人就不會再信任你了�！�

　　通過這兩次聊天，我懂了許多道理，并且更喜歡和爸爸聊天，現(xiàn)在，我會和爸爸了體育、新聞、生活等了。

　　總之，我喜歡和爸爸聊天！

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　星期五放學，老師說星期天進行一次綜合實踐活動—游莊頭熱帶水果大棚，同學們聽了都高興極了！

　　星期天終于來到了。我早早地起了床，高高興興地洗洗漱漱。吃完早飯，爸爸開車拉著我一起去了學校，我看見校門口已經(jīng)有很多人了，我想是要出發(fā)了。老師給同學們分好了車輛，我們就高興地乘車向莊頭駛?cè)ァ?/p>

　　我們的車上載了五個人，聽趙允諾說到莊頭大約有六十多里路呢！一路上，徐元元暈車，還吐了。我安慰她說：“堅持一會兒，馬上就到了�！奔s半小時左右，終于到達了目的地——莊頭。首先，所有人都聚集到了一片空地上，聽崔爺爺對莊頭蔬菜批發(fā)市場作總體的介紹：“蔬菜水果批發(fā)市場有四百八十畝，一百一十多種蔬菜水果。每年收入三百八十多萬元……”接著我們首先參觀了第一個熱帶水果大棚�！巴�，這里的水果真多呀！有龍眼、芭蕉、枇杷、楊桃、黃皮……真是讓人眼花繚亂。我仔細觀察了黃皮，它的'葉子好像仙掌綠油油的，它長在架子上，從遠處看更像苦瓜。真不知好不好吃。不過最顯眼的還是木瓜，它吊在樹上看著很好吃，其實沒有那么濃厚的味道，崔爺爺說生的是綠色，熟的是黃色，生的木瓜還可以煮著吃呢！

　　之后我又去看了第二、三個大棚，雖然面積沒有第一個大，可是種類不少于第一個�？赐炅酥�后我還想再看個大棚，可是已經(jīng)沒時間了，我們只好依依不舍地離開了大棚。

　　我想以后有機會再來參觀，因為里面的水果種類還沒看完、看夠呢！

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　偶然的一次，我有幸乘坐二姑父的上海大眾牌豪華轎車。這輛車有著黑色流線性的外表，明亮的車燈，渾厚的車體使它顯得更加與眾不同。5米的車長，2米的車寬，行駛在公路上十分霸氣，任何車都不能與他媲美。

　　夜晚，當這輛車的車燈亮起來時，你就會發(fā)現(xiàn):它的車燈比一般汽車的車燈更耀眼，比一般汽車的車燈更明亮，比一般汽車的車燈更加犀利。它就像一只兇猛的老虎，再配上如獵人犀利眼睛般的`車燈，搏擊天下，傲視長空。

　　名貴的車就是不一樣。在這輛車的尾部，有五個微縮攝像頭，這就是倒車雷達。當需要倒車時，便可開啟倒車雷達。攝像頭拍攝范圍之內(nèi)的圖片都可以清楚的在顯示器上到，當車身離危險物品還有不遠的距離時，警報器就會發(fā)出警報，以免車身與什么東西發(fā)生碰撞。

　　車里的空間很大，5個人可以同時乘坐。座位不但有沙發(fā)般柔軟，而且坐上去很舒服。人如果在上面睡覺，就像躺在床上一樣，感到非常舒適。后備箱空間也不小，六七大箱蘋果放進去也不是問題。

　　車身內(nèi)部有一個GPS導航儀，開車出遠門時，到了陌生的地方，就應(yīng)該使用GPS導航儀，它不僅能提供路程資料,路線，還會隨時提醒你:“您已偏航，前方施工，此地不可停車”......只要出遠門時帶著他，就不怕迷路和停車難的問題了。

　　DVD和電視是這輛車的一個核心功能，它不僅能使人在閑暇之余用它來放松心情，使之不會感到無聊。而且還可以作為一種消磨時間的工具。

　　車頂上有一個天窗，靠電鈕來啟動。人如果因為在車里待的時間太長而感到悶的話，就可以足不出車，直接把頭伸出天窗去呼吸新鮮空氣。

　　每個座位上都有一個安全氣囊，汽車發(fā)生交通事故時，乘客如果迅速啟動安全氣囊，就會在短時間內(nèi)被安全氣囊噴出的氣體包住，不會有生命危險。

　　怎么樣，聽了我的介紹，同學們是不是覺得這的確是一輛與眾不同的汽車呢？

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，作文課上，王老師交給了我們一個神秘的任務(wù)。

　　王老師發(fā)給我們一個東西，它圓圓扁扁的'，身穿一件黃色的衣裳，頭上帶著樹葉帽子。王老師讓我們一次就把它完整地剝開，我本來想把它成功地剝開，可是我剝了一點兒就失敗了，一片片小碎皮像雪花一樣地散落。不過，“失敗是成功之母”，雖然我剝皮失敗但是我吃到了里面的果實。我先聞了聞果實，發(fā)現(xiàn)它有一股清香向我撲鼻而來，我吃了一瓣，酸酸的汁向我的嘴巴“進攻”，整個嘴巴頓時被這股酸甜的果汁“占領(lǐng)”了。

　　你們知道它是誰嗎？哈哈，它就在你身邊，它就是桔子。

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