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三年級敘事作文(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
“砰—嗙—”外面鞭炮陣陣,“過年嘍!”我開心地高呼著!媽媽圍著圍裙在廚房里忙前忙后,已經(jīng)準(zhǔn)備好了滿桌的佳肴。
過了一會(huì)兒,媽媽說:“韓睿,快去叫爸爸,可以吃飯了!”我高興地答應(yīng)了,跑到房間門口。這時(shí),我看到爸爸一聲不吭地坐在床沿上,臉上似乎掛著愁云!鞍职,您怎么了?”我關(guān)切地問。爸爸摸摸我的頭,低聲說:“不知你爺爺奶奶現(xiàn)在在干什么,我等著給他們打個(gè)電話。”我恍然大悟,哦,原來這個(gè)大孩子想他的爸爸媽媽了!爸爸拿起手機(jī),那頭爺爺奶奶似乎也早在等候,一下子就打通了!拔梗职謰寢,過年了,我來給你們拜年了!你們最近身體好嗎?加拿大的天氣最近如何?爸爸的身體現(xiàn)在康復(fù)了嗎?你們的老房子我已經(jīng)叫人修了,而且裝修了一下。寄給媽媽的羽絨服到了嗎?……”這話匣子一打開,似乎再也關(guān)不住了,爸爸說著說著,眼睛開始濕潤。我的思緒,仿佛也回到了三月份。
爺爺奶奶移民去了加拿大,幾年才回來住幾天。三月的時(shí)候,他們回國來看我們。爸爸別說有多高興了。早早就把房間整理干凈,換上了爺爺奶奶最喜歡的棉花被,爺爺總說,這棉花被厚厚實(shí)實(shí)的,有家鄉(xiāng)的味道。爺爺剛來到的時(shí)候,一下子有點(diǎn)不習(xí)慣這里的.氣候,老覺得腰酸背痛。這下可急壞了爸爸。他帶爺爺去看老中醫(yī),每天下班,他第一件事情就是坐到爺爺身邊,細(xì)心地為他按摩,陪他聊天,直到爺爺不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。爺爺最愛吃瘦肉粥,爸爸每天一大早就起來燉好了,送到爺爺身邊。爺爺?shù)纳眢w,在爸爸的悉心照料下,很快就好了!爸爸這才松了口氣。一天晚上,我經(jīng)過爺爺奶奶的房門,聽見他們說:“在兒子身邊真好!真想不回加拿大去了……”只可惜爺爺奶奶只能住一個(gè)月多的時(shí)間,他們走后,爸爸還失落了好長一段時(shí)間呢!
爸爸對爺爺奶奶的愛,藏在心里,藏在一件件小事里。但是讓我看到了一份孝心!
三年級敘事作文 篇2
雖家境貧寒,但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來的路,只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語:“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村,讀書還有什么出路”等,看著這些長篇大論,總是說不出的心酸,為何要輕蔑我們農(nóng)村,難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎?我在這里堅(jiān)定的說一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前,我也在懸崖之邊徘徊,畢竟家里確實(shí)收入低微,但父母還是堅(jiān)決讓我讀書,即使生活再怎么艱辛,整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持,孩兒永遠(yuǎn)愛你們。
這些年來我對農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解,下面我發(fā)幾條我的.個(gè)人意見:
一、大多數(shù)因?yàn)榧依餂]錢而選擇輟學(xué),這可以了解,但是一方面反應(yīng)了政府對平困生扶住的普及度不夠,這也會(huì)給國家外來的發(fā)展帶來負(fù)面的影響。
二、有些因?yàn)槌煽儾钪苯臃艞壔虺煽儾罡改覆恢С衷僮x,這表明了,自我觀念的微弱,只看眼前,眺望不到遠(yuǎn)方。
三、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率,所以大部分人選擇早上崗,這個(gè)問題最嚴(yán)重,所以希望各界人士能多多支柱。
四、父母太守舊,大部分女孩子都讀不上幾級,這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
五、沒門路(沒人脈)而早放棄,這一面是最現(xiàn)實(shí)的,本來希望中的象牙塔因?yàn)闆]有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn),雖然都是負(fù)面,但是我要說的是,我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!羁喽U
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——杜甫
看前輩們說:是金子總會(huì)發(fā)光,但我們必須要知道,沙子是怎樣變成金子的過程,首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低,但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說:讀書可以改變命運(yùn),這句話本身沒錯(cuò),但是還是有些人無法改變自己命運(yùn),所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題,至此我們必須真正去體會(huì)讀書的方法,不要死讀書而不思索。
古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地,如:梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完,所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差,但是我們也要認(rèn)真讀書,時(shí)刻充實(shí)自己,做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說過:“家貧志不移,貪讀如饑渴”,愿一切都將美好幸福起來,只因我們心中有書,也因我們出自農(nóng)村。
福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院三年級:楊高生
三年級敘事作文 篇3
古人作詩,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,星期五放學(xué),我和同學(xué)們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風(fēng)拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏,忙活了起來,我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說要教我如何放風(fēng)箏,要我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,迎著風(fēng)助跑,我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,我高興極了,這時(shí)爸爸說:“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風(fēng)拉線、收線。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過了一會(huì)兒風(fēng)變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的`,把風(fēng)箏收了一段線,風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些,風(fēng)箏線繃得越來越原來緊,這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn),要用手感受風(fēng)箏線的緊和松,隨時(shí)放線和收線。原來放風(fēng)箏也有這么多技巧,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了,天上的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔!
時(shí)間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏,依依不舍的回家了。
三年級敘事作文 篇4
暑假過去一大半了,可媽媽還沒帶我出去玩,還沒帶我走親訪友,還沒帶我去看電影。
經(jīng)過我的一番死纏爛打,和一通撒嬌,媽媽終于同意待我去“夢幻工場”那可是我夢寐以求的,我晚上激動(dòng)地睡不著。
一大早,我和媽媽就乘車去“夢幻工場。”去“夢幻工場”大概要1小時(shí),我們7點(diǎn)出發(fā),不一會(huì)兒,就到了。那兒可真大啊!總共有50多個(gè)小房間,每個(gè)房間都有名字,如:泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美!像一個(gè)海底公園。
這些房間里,我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個(gè)敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步,我跟一步。阿姨先麻利地把5個(gè)雞蛋打碎,我也照著打雞蛋,雖然有點(diǎn)笨手笨腳,但還是完成了。后來,阿姨還教我搟面,發(fā)酵面團(tuán),燒烤面包……最后,我做了一個(gè)心形面包送給媽媽。雖然做的'有點(diǎn)慘不忍睹,但吃起來還是非常美味的。接下來,我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……
今天,我不僅玩得很開心,還體會(huì)到了各個(gè)行業(yè)的辛苦。
三年級敘事作文 篇5
三年級下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天,我校兩江國際實(shí)際小學(xué)開展了全校第一屆足球比賽?上У氖,比賽前選足球隊(duì)員的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃さ,腳受傷,沒能參加足球比賽。
開幕了,足球隊(duì)員們在賽場上奔跑,只見大家緊緊握著拳頭,在頭頂上揮舞著,大聲地喊著口號,為自己的班級加油,為自己班級的榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲。足球?duì)員們手里舉著班牌,在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三二班,他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍,在大海里上竄下跳;三二班就像一只山間猛虎,守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳,只見一只球像箭一樣正向球門滾來,守在前面的我們的守門員陳鑫眼睛緊緊盯著球,腿半蹲著,就快要進(jìn)的時(shí)候,他一下子撲向球,手緊緊抱住,使球不再滾動(dòng)。他撿起球,把球狠狠地向我們的隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球,把球順著直往三二班的球門里踢。突然,不知從哪里殺出一隊(duì)人馬,把球從胡科杰腳上奪去,一個(gè)大腳把球使勁一踢,球在空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門越來越近,好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽"砰"的'一聲,球進(jìn)了球門!三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳,而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子,心里無比懊惱沮喪,真想沖上去給他們來一個(gè)下馬威。
最終,我們一個(gè)球也沒進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣,球員們漲紅著臉,抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵(lì)我們,只要大家團(tuán)結(jié)一心,以后多多練習(xí),總有一天會(huì)成功的,爭取在下一屆足球比賽取得好的成績!
三年級敘事作文 篇6
陽春三月的一天,我和媽媽來到了萬達(dá)廣場,參加小記者風(fēng)箏節(jié)。
一到集合點(diǎn),家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了,它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味,我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風(fēng)箏了,我們排著長長的'隊(duì)伍,領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的風(fēng)箏,我真有些迫不及待。
風(fēng)箏到手了,我打開一看,呀!風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》里的人物,我要給這些人物涂上和動(dòng)畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡單構(gòu)思,我開始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺中,我給它們穿上了特別的衣裳。
果然,我的彩繪風(fēng)箏與眾不同!原本可愛的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵(lì)我說:“你畫得很抽象啊,有創(chuàng)意!”
遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開了,沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏,但是我依然非?鞓!
三年級敘事作文 篇7
五月,是櫻桃成熟的時(shí)節(jié),我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。
來到櫻桃園,只見滿樹瑪瑙般的小櫻桃像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃在樹葉間若隱若現(xiàn)。走近看,小櫻桃在陽光的照射下晶瑩透亮,讓人忍不住想咬上一口。
看著讓人垂涎欲滴的櫻桃,我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來。我扒開綠葉,挑了一個(gè)又紅又大的櫻桃,直接拉了下來。媽媽見了,連忙阻止我,輕輕地告訴我:“摘櫻桃是有方法的,必須把它的柄也摘下來,這樣明年這個(gè)地方才能再長出櫻桃來!甭犃藡寢尩脑,我又重新挑選櫻桃摘了起來,這回,我小心地握住葉柄,輕輕地一摘,一顆小櫻桃頓時(shí)掉落我的手里?粗掷锏男烟,我抑制不住的興奮。這時(shí),我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃,可是我實(shí)在夠不著。我趕緊叫媽媽來幫忙,只見媽媽搬來了小梯子。在媽媽的幫助下,我小心地爬上梯子,又摘了起來。一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒,我的籃子里已裝滿了紅紅的櫻桃。
看著滿籃鮮紅欲滴的.櫻桃,我的口水快流下來的。我忍不住取了一顆放入口中,啊,酸甜爽口,好吃極了。
摘櫻桃不僅讓我感受了勞動(dòng)的快樂,還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。
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