敘事作文8篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　孤獨的樹上停著一個孤獨的鳥巢，在寒冷刺骨的冬天中，我總是在宿舍旁的大樹邊上，一個人，欣賞著這一切。

　　第一次來到這陌生的校園里，第一次和同學擁著陌生入睡，孤獨、害怕，滿滿的充斥在我們這群新生的心里。是的，我也曾哭過。但是，當我看到那鳥巢時，似乎心，有了依靠。

　　我向來是一個膽小的人，也不是一個自立的人，并且難免有一些小姐脾氣，于是，我開始變得不合群了，開始變得，有些討人厭了。在那一段時間里，我經(jīng)常發(fā)火，經(jīng)常耍脾氣，時不時的就會罵上一句，同學們離我更遠了。

　　眼看就要期中考試，我的成績并不算太理想，我開始漸漸有些發(fā)愁。一日晚上，我背著沉重的書包獨自走在回宿舍的小路上，頭不經(jīng)意的一揚，看到了我無法忘懷的一幕：寒風猛烈的`吹刮著大樹，大樹顯得搖搖欲墜�？墒巧厦嬉粋�顯眼的鳥巢，卻緊緊地抓住了大樹，屹立不倒。

　　我愣住了，很徹底的呆住了。隨后，思緒泉涌，我徹底的明白了一切。我需要，改變自己。

　　近一個月中，我有了翻天覆地的變化，成績、性格都有了巨大的改變，而一切，都歸功于那鳥巢。我很感謝它，真的。

　　很快，寒假到了。最后一天，我站在那大樹旁，深深望了它一眼，轉(zhuǎn)身走進冬天的深處。

　　我們都在等待。鳥巢在等待它的主人，我在等待我一生的朋友�？傆幸惶欤�我們終究不會孤獨。

敘事作文 篇2

　　音樂，是一種藝術(shù)。

　　她可以觸動我們的靈魂。

　　就在這個風和日麗的星期天，學校組織了一部分同學去參加了一場便于我們深入了解樂器的音樂會。

　　下午2：30，大家在校集合，3：00開始出發(fā)。

　　經(jīng)過大約一個小時的顛簸，我們終于來到了目的地——“星海音樂廳”。

　　我來之前可是做足功課的，我們欣賞音樂的地方是在交響樂演奏廳，演奏廳是星海音樂廳的主體，是目前國內(nèi)最大的純自然聲演奏廳。

　　廳內(nèi)共有1500個座位，舞臺正上方有著中國乃至亞洲最大的巨型管風琴。整體看上去，金碧輝煌，大廳穹頂?shù)跤兴氖�余調(diào)音體，舞臺像蚌內(nèi)珍珠一樣，在廳內(nèi)中央閃閃發(fā)光。

　　燈漸漸暗了，剩下的幾束暗黃色的燈光落到每個演奏者與指揮的身上，在燈光的照耀下，單是看演奏者的身影，就如上帝派來為人類傳誦的天使一般，純潔神圣。

　　指揮開始揮舞她的“魔術(shù)棒”，在指揮的引領下，演奏者開始緩緩彈奏自己的樂器。音樂一響起，身心仿佛掉進了一個靜謐的世界，所有的'心情都歸結(jié)成靜祥。跟著她舒緩的節(jié)奏讓一切的躁動都靜止，留下自己的天空。那種感覺，無法控制，也不想控制，只愿隨她帶走，去任何地方。幽靜的旋律，從上帝之手跳動出來，像一朵云載你進入飄渺空靈的世界。雖然眼前像有無數(shù)的云霧迷繞，但又似乎像被白色棉氈包裹，溫暖安心。

　　一曲結(jié)束，臺下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調(diào)；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止。那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個180度大轉(zhuǎn)彎，不，是360度超大轉(zhuǎn)變，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田。趁琴聲又變回零星小雨時，我側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱……

　　又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有激情，經(jīng)久不息的掌聲……

　　《第八交響樂》、《夢幻曲》、《小步舞曲》一部部堪稱完美的音樂巨作如天使的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！

　　音樂會的最后時刻，我們靜靜地等待最后的結(jié)尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風——莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容……

　　尾曲結(jié)束，伴著如潮水洶涌的掌聲，主角們起身謝幕，獻上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。

　　初二:陸芷鋆

敘事作文 篇3

　　今天一早，我們?nèi)ヌ┥接瓮�。我的心情很激動�?/p>

　　我們一來到泰山，看到是高高的山峰，披著郁郁蔥蔥的草木，就像一個巨大的塔，直伸向云霄，若隱若現(xiàn)�！罢娌焕⑹俏逶乐�首��！”我心里贊嘆著。

　　泰 山一共有三個門，分別是一天門，中天門，南天門。導游說：“到達泰山的山頂需要爬6000多個臺階，想走路的走路，不想走路的就去坐纜車�！倍�我的年齡太 小，媽媽決定和我一起坐纜車。我從來沒做過纜車，所以這次特別興奮。剛開始我很害怕，沖出來的時候，我嚇得尖叫起來。慢慢地我習慣了，并且對媽媽說：“太 刺激了�！焙芸斓匚覀兙偷竭_了南天門。站在那里向遠處眺望，是一座座連綿起伏的高山，密密麻麻的人群在山間行走著，非常壯觀。

　　接著我們繼續(xù)往前面爬來到了天街。你知道什么是天街嗎？天街就是人們想象中的天上的街市。在這里有很多賣東西的小商店。放眼望去，有的'人在吆喝著，有的人在討價還價，還有的人在照相，非常熱鬧。

　　最后，我們到了泰山的頂峰——玉皇頂。轉(zhuǎn)身往下看，啊，真美呀！山腳下有很多的人在爬山，看起來就像螞蟻在前進。泰山四周的小山都籠罩著白色的云霧，這正如詩人杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　這次旅游雖然我很累，但卻令人流連忘返。

敘事作文 篇4

　　上課了，余老師發(fā)給每人一張小紙片，同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫？不對，寫字？折紙？不對不對......這個余老師，到底葫蘆里賣的是什么藥？真搞不懂。

　　余老師揭開了謎底：“我發(fā)給你們的紙片是拿來寫成語用的，五分鐘內(nèi)看誰寫得多。”哦！原來是寫成語��！我連忙做好寫成語的準備。

　　余老師看著鬧鐘，大聲說：“開始！”霎時，教室里寂然無聲，只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉(zhuǎn)動的'“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然，余老師大聲說：“還有30秒！”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個！還有什么成語��？我腦子里一片空白。對了！“輕描淡寫”�？鞂懀】鞂�！我剛寫完，30秒就過去了。

　　老師讓我們同桌對調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù)，一共是27個。

　　接著，我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結(jié)果，鄭哲得了第一名，寫了32個。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力，爭取超過第一名！

敘事作文 篇5

　　5號一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點，我們終于到達目的地。我求爸爸給我買了把水槍，然后我們吃了一頓美美的午飯，買了門票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過了高聳的仙弈臺，幽靜的天賜園，穿過只能一個人通過的天門，我們來到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿了各種各樣古代的壽字，爸爸說，這就是壽仙谷得名的原因。

　　接下來，我們來到了最最驚險的`地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭先恐后第一個爬到山頂鼓勵媽媽，她終于鼓起勇氣爬了上來，我們在山頂上拍了很多有趣的照片，直到下午兩點多，漂流的時間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說水太冷，擔心我會感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們在水里玩耍，真是郁悶。但是媽媽答應明年暑假會帶我再來過，我才又開心起來了。好吧，壽仙谷，我一定會回來的！

敘事作文 篇6

　　自古以來，狗就背著許多罵名，特別是"狗咬狗"。一天在一條胡同的一個角落里聚集了許多狗。它們不滿地說"人類為什么總以為我們狗都是敵人，為了一點小事而大打出手，我們是很友好的……"其它的狗也七嘴八舌地吵了起來……最后還是一條年齡大一些的狗，提出了一個建議，它們決定第二天去找一個人類問清楚。

　　第二天，天剛亮狗們就出發(fā)了，它們來頭不小，氣勢洶洶，露出尖銳的.牙齒來顯威。它們找到了一位老人，馬上你一言、我一語的吵開了，"為什么說我們狗，不會和睦相處？""是�。�""為什么我們有那么多的罵名，你們?nèi)祟悶槭裁床荒馨盐覀兊牧R名改成美名？""為什么？""為什么？"老人全無招架之力，他立即冷靜下來，想出了一個好辦法。正當，狗們吵得兇時，他把剛燒好的一碗紅燒肉，連碗一起扔出去，狗們一發(fā)現(xiàn)立即撲上去搶，一個個都反目成仇，像上代有大仇似的。它們互相撒咬誰也不放過誰，都打在一起，早把剛說得那些話，忘到九霄云外。

敘事作文 篇7

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著�！笔前�，我的花兒正漫山遍野的開著呢�？墒撬鼈冊谀睦锬兀�

　　雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習慣，我還不懂學而時習之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預習課后復習這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來了，該得分的地方對的寥寥無幾，會錯的地方也錯的慘不忍睹，我的身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強忍著淚水，估計眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張試卷發(fā)下來了，我難以抑制住心中的'激動，通過一段時間的努力，這次成績會如何呢。果然不負自己的“重望，”我看著試卷上一個接一個即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開著的那些花兒。

　　每次大課間時間，同學們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛拥奈覅s變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點，但他并沒有上前問我。時間一點一點的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什么事，他沒有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎么了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去。”我十分感激，我能擁有這樣一位同學，后來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最后他撂下了一句話；“我們是同學啊，你真的沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的時候你也可以幫我?guī)г绮桶��！甭犞�這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過，我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。

　　開運動會了，我們班的同學們都像打了雞血的，一個個興奮不已，斗志昂揚的。當每一個同學完成一項運動后不論名次如何我們都會上去迎接。當一場男子1000米長跑結(jié)束后，那位同學為我們班奪得了第一名，我們又一次簇擁上去，我清清楚楚的記得，那時我扶著他的左手臂，他整個人都有點顫抖，這應該是剛剛劇烈運動后的反應，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。

　　我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

敘事作文 篇8

　　解放了耶！

　　好興奮呀，不過，還是在考試前，考試時，這種感覺最強烈，反而今天并不很興奮。

　　人有時真得很奇怪，盼望著的這天終于到來了，卻似乎覺得無所謂了。

　　腦中早已打算好了的事兒也并不能吸引我了，如上網(wǎng)，看電視，看書等。

　　上午，真奇怪，竟然將準考證落在了考場，匆忙地跑回考場，門竟然關(guān)了。在送水老頭的提醒下，才發(fā)現(xiàn)考場邊的花壇旁站著一位男老師（就是那位咱考場的看門人），不過具體干的是什么我也不清楚。他很爽快的幫我取了鑰匙并打開了門，我很激動，多么好的.老師��！差點忘了個細節(jié)，就在他去取鑰匙的時候，天公不作美，又下起了雨，而且越下越大（寫到這里，我對站在一旁看我打字的老爸說：“我怎么那么倒霉？”可老爸確認為下雨算不上倒霉事兒），站在花壇旁的我卻無處藏身，被雨淋得好慘。取了準考證后，喘著粗氣，穿過雨簾，跑回教室，卻見同學們準備取傘回家。只聽得吳靚妮對我說，下午１∶30到校拍集體照。

　　在家，洗了澡，看了會兒書，便與吳去學校了。

　　同學們都顯得很興奮，說笑著，還有那爽朗的笑聲――哈哈......

　　教室特別亮，空氣顯得特別清新。

　　不管章老師如何在教室中大聲說話，同學們依然我行我素――許是太興奮了吧？！突然覺得也變得很興奮了，全身的細胞都活躍了起來，那些離別的傷感也消散了。很釋然，其實也沒什么，是朋友就算分別心也永遠會在一起，就像和陸卡夢。正如王維的詩中寫的那樣：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。章老師的講話已被同學們的話聲蓋沒，一張張的同學錄紛紛飛過來。無盡的留言夾雜著傷感與思念，但盡量寫得俏皮些，在以后讀來，他們有的不是傷感而是快樂的會心一笑。不是么，既然是同學錄，其上應寄蘊著快樂的回憶，有滋味兒的往事。不是件極有價值又有意義的是嗎？

　　奮筆疾書，筆油沿著筆管流經(jīng)筆珠載著我的祝�？淘诹四菑埣埳�，這難道不是一張作品嗎？

　　和野貓像趕火車似地寫著，野貓說，她終于感受到了當明星的苦處了，這簽名可真不容易，這寫留言更難！

　　將寫好的分發(fā)到它們主人的手中，黃權(quán)抬起頭，一臉驚訝得說：“好快呀！”

　　原來發(fā)同學錄也蠻爽的！

　　猛然回頭，黃大正在用噴瓶寫道：16班萬歲！

　　感動，一股傷感又涌上心頭，畢竟，三年同窗，是有感情的呀！

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