[精品]敘事的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文1

　　望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的公交車，一股快感涌上心頭。因?yàn)�，我�(guī)椭�了一位老奶奶�?/p>

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我迎著寒風(fēng)去坐公交車。來(lái)到車站，往四周一看，只見四周的樹光禿禿的，沒有一絲生機(jī)。這時(shí)，公交車來(lái)了，一開門，一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，讓我發(fā)冷的身體暖和了許多。上車后，我眼疾手快，從擁擠的人流里找到了一個(gè)好座位。因?yàn)樗�的上面有暖空調(diào)，不知不覺中到了下一站，雖然下去了很多人，但還沒有一個(gè)空位子。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她慢慢地挪動(dòng)著。突然，汽車開動(dòng)，老奶奶身體一晃，差一點(diǎn)就摔倒啦。這時(shí)，安靜的'人們不免有些騷動(dòng)，只聽見一個(gè)女聲：“老公，你把那個(gè)座位讓給那個(gè)老奶奶吧�！薄皠e啦，坐著多舒服啊，那你為什么不讓啊？”“我，我不想讓�！边^(guò)了三四分鐘左右，我的身子已經(jīng)暖和了。我看見那位老奶奶還是沒有座位，便站起來(lái)，把那個(gè)老奶奶扶到了我的座位上。車到站了，我便下車回家了。

　　那車已經(jīng)走了，但我心里卻心潮澎湃……

敘事的作文2

　　說(shuō)起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。

　　記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《植物奧秘》、《動(dòng)物奧秘》、《自然奧秘》等五種我都讀了，我不但知道了世界上最大的花，還知道了世界上最毒的植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒教過(guò)的字……。

　　讀完奧秘系列書后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不知道”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的`鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。

　　讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的大腦。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了�，F(xiàn)在，讀書成了我一大樂趣，我愛讀書。

敘事的作文3

　　驪山位于陜西省西安市臨潼區(qū)，一座有著千年歷史的勝地，華清池就坐落于它的腳下。用我的話來(lái)說(shuō)，驪山不僅有著震驚世界的“西安事變”，還有著長(zhǎng)安八景中的“驪山晚照”這道風(fēng)景線。

　　我們坐著爸爸開的小車，在蜿蜒曲折的`山路上行駛，隨處可見果實(shí)累累的石榴樹。那又大又紅的石榴給人一種十分眼饞的感覺，讓你立刻饞涎欲滴。

　　車子大約行駛了四公里后，坡突然變陡了。爸爸加大了油門，猛打方向盤，費(fèi)盡了全身的力量也不能使車上坡。算了算了，我們步行上山吧！

　　剛開始我們走的還是行車道，大約兩公里后，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，接下來(lái)的路程就是臺(tái)階了。

　　我們走呀走，還不到山頂，這令我又累又急。因?yàn)槲沂潜话职钟沧е�往上爬的�?/p>

　　爬了大約有半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂。那兒有烽火臺(tái)，是古代專門用來(lái)打仗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烽火臺(tái)好像是一個(gè)國(guó)際象棋的棋子“車”，穩(wěn)立在棋盤上。這仿佛是一個(gè)巨人把它放在這里，然后又將它修正了一樣。

　　上了烽火臺(tái)臺(tái)頂，四處望去，整個(gè)臨潼盡收眼底，這可以看出臨潼這幾年發(fā)生的滄桑巨變。

敘事的作文4

　　從小到大我收到過(guò)很多禮物，有飛機(jī)，有汽車，還有玩不完的玩具，但我最喜歡的８歲時(shí)爸爸送我的遙控翻斗車。

　　翻斗車他的前面的中間是百葉窗，百葉窗兩邊都各有一架梯子，兩梯子旁邊的上角各有一盞燈，車上有一個(gè)架駛倉(cāng)，架駛倉(cāng)里有一個(gè)凳子和幾個(gè)操縱桿，還有一個(gè)方向盤，架駛倉(cāng)的右邊是一個(gè)排氣官，車的'邊上有扶手欄桿，后面有一個(gè)翻斗貨箱，我的翻斗車很漂亮，大家一定很羨慕吧。

　　他好玩極呢，可以用遙控指揮它向前、向后、向左、向右，還可以把翻斗貨箱上的東西倒下來(lái)，可好玩了，你想玩嗎？

　　有一次，我把裝滿水的杯子放到翻斗貨箱上用遙控指揮它向剛剛回家的媽媽開去，媽媽拿起杯子喝了兩三口水，又把杯子放了回去，我心不在咽的玩著遙控翻斗車，我的手劃了一下，翻斗貨箱上的東西掉下來(lái)了。

　　這就是我的遙控翻斗車。

敘事的作文5

　　聽爸爸說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的鬼節(jié)，但現(xiàn)在演變成了小朋友的最歡樂的節(jié)日。我很期待我們清英的萬(wàn)圣節(jié)。

　　萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了，我決定扮演博士。我和媽媽一起去超市買來(lái)扮演博士的道具——黑色帽子、圓框眼睛、黑色紅底披風(fēng)。裝備完畢以后，我還偷偷試穿了一下。

　　萬(wàn)圣節(jié)那天，小朋友們帶上各式各樣的工具，穿上各種奇形怪狀、五彩繽紛的衣裳，裝備整齊后就跑到各處去交換糖果。外教老師們穿著潔白的衣裳，臉上涂上各種顏色顏料，像幽靈一樣走來(lái)走去，看得我們哈哈大笑。學(xué)校阿福童課程還有的'賣棉花糖，有的猜謎語(yǔ)，我津津有味得吃著我自己換來(lái)的糖果，開心得合不攏嘴。還有恐怖的鬼屋，真讓人難忘。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我最喜歡節(jié)日的氛圍，我喜歡大家開開心心呆在一起，希望明年的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得更精彩！

敘事的作文6

　　“四年級(jí)九班，準(zhǔn)備拔河！”只聽見學(xué)校廣播里傳來(lái)一句急促的喊叫聲。

　　我們班的同學(xué)又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來(lái)時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會(huì)問(wèn)：怎么啦？別急，聽我慢慢道來(lái)。

　　事情還得從頭說(shuō)起。第一場(chǎng)比賽，四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過(guò)去。交換場(chǎng)地后，我們班的'隊(duì)員眼看著又要被“牽”過(guò)去，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只見半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔，沒想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng)，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結(jié)了，時(shí)間似乎也停下來(lái)了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實(shí)在想松手，可“千萬(wàn)不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動(dòng)了一下，四年級(jí)八班的同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過(guò)去，哨聲也響起來(lái)了——我們班輸了。

　　家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。

敘事的作文7

　　秋天，它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，最讓人舒服的季節(jié)到來(lái)了。

　　高高的藍(lán)天一碧如洗，有時(shí)像一條藍(lán)色的綢子，有時(shí)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，潔白的云朵像一條條可愛的小魚，在大海里自由自在地玩耍。

　　紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊地燃燒著，還像一只只在空中翩翩起舞、多姿多彩的小蝴蝶，還猶如一雙雙嬌嫩的小手不停地拍打著，拍得小手都紅了。

　　秋天的小草不再是春天時(shí)的小娃娃了，也不是夏天時(shí)穿著綠衣服的青年小伙了，它們經(jīng)歷了很多風(fēng)霜，已經(jīng)換上了黃衣裳。它們挺立的身體在風(fēng)兒的吹拂下，微微的扭向一邊，然后再扭向另一邊，似乎在跳著舞，像是要向人們展示它們優(yōu)美的舞姿。這讓我不由得想起了唐朝詩(shī)人白居易的'一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”多么頑強(qiáng)的生命力�。�

　　各種各樣的菊花開了，有瀑布菊、萬(wàn)壽菊等等，但我最喜歡的要數(shù)絨球菊了，它全身毛絨絨的，肥胖的身體看起來(lái)好像只長(zhǎng)了一個(gè)圓鼓鼓的大肚子。

　　我愛這迷人的秋天！

敘事的作文8

　　我們?cè)瓉?lái)排練的是借鋼筆，內(nèi)容是我忘記帶鋼筆了，周星宇借我鋼筆，然后我就謝謝他。后來(lái)又改成了借修正貼。

　　表演開始了，楊老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)表演？”有一對(duì)同學(xué)舉起了手�！昂茫�你們兩上來(lái)表演”楊老師又說(shuō)。她們表演的是借橡皮，表演開始了，一個(gè)人忘記帶橡皮了，另一個(gè)人借給她橡皮，另一個(gè)人說(shuō)謝謝。雖然說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，但還是得到了巧克力。現(xiàn)在只能夠表演四次了。我就舉起手，可是周星宇卻不舉手，所以就無(wú)法表演了。先是看第四組的暈倒了，先是一個(gè)人寫完作業(yè)出去玩了，回頭后迷迷糊糊地暈倒了，另一個(gè)人把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)為他掛水，那一個(gè)人就感謝另一個(gè)人。還有一個(gè)買書表演，一個(gè)人想要買這本書，另一個(gè)人也要買這本書，于是另一個(gè)人把書給了這個(gè)人……大家還是覺得還是第四組好，所以獲得了最佳表演獎(jiǎng)，其他人都獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，這節(jié)語(yǔ)文課真有趣。

敘事的.作文9

　　我記得一件事，是最讓我難忘的事。那是一年前，在陽(yáng)光荔景花園里玩耍，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很高的欄桿。我站在上面，就像從宇宙的“盡頭”望地球的地心。我腦子里突然有個(gè)念頭，跳下去會(huì)怎么樣？是粉身碎骨？還是安全無(wú)比？到底跳下去會(huì)怎么樣啊，我一直追求這個(gè)答案！這時(shí)候我想，只有跳下去才知道答案。可是這么高，我跳下去豈不是很危險(xiǎn)！我左思右想，我可是男生，就算危險(xiǎn)也無(wú)所謂啊！跳吧！我膝蓋彎曲，用力的跳下去，搜！我成功抵達(dá)地面的`時(shí)候，四肢已經(jīng)完全貼到地上了，沒有碰一�；�，原來(lái)如此！也許我也是在陽(yáng)光荔景第一個(gè)揭開這個(gè)謎的，第一個(gè)跳下去的。

　　跳完了以后，我想到，如果你肯嘗試，也許是失敗，也許是成功。如果你沒有嘗試，你一定屬于失敗。

敘事的作文10

　　前幾天下了一場(chǎng)雪，雪很大，這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是立春后的一場(chǎng)雪。

　　立春后，天氣一天天暖和起來(lái)，本以為冬天真的走了，結(jié)果又下了一場(chǎng)雪。冷空氣的來(lái)臨，北方大部分地區(qū)都下了雪。這場(chǎng)雪挺大，一夜過(guò)后，世界一片白茫茫。地上，樹上，停在院子里的車上，都被白雪覆蓋了。下完雪之后的夜晚，特別的亮，白雪映亮了夜晚。這場(chǎng)雪來(lái)的快，走的也快。由于溫度在零度以上，化了的雪沒有結(jié)成冰，也沒有給人們的出行帶來(lái)很大的`麻煩。下了雪，許多人在院子里堆了雪人，有的還把自己的圍脖和帽子掛在了雪人的身上。

　　雪總是能勾起人們的童心，堆雪人看雪景。這場(chǎng)雪走了，天氣又慢慢的暖和起來(lái)了。窗外的小鳥落在了窗戶的塑料頂棚上，嘰嘰喳喳的，仿佛在提醒我，春天真的到了。天氣晴朗，陽(yáng)光溫暖，和煦的春風(fēng)吹在臉上，一股暖意。

　　立春后的雪悄悄的來(lái)了又走了，可春天確是真的來(lái)了。

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