敘事的作文集合(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
運動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。
比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點線，讓我班反敗為勝。后面的`兩局比賽也是因為有了這輛“跑車”都取得了勝利。
下課后，同學們嘰嘰喳喳地表揚著我班的“大救星”。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。
同學們也都因為有張馳這位運動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！
敘事的作文 篇2
從我三歲時起，書就走進我的生活，每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂，但聽到媽媽的聲音，就走進夢鄉(xiāng)。
日復日，年復年，一天一天的過去了，我已到了三年級，我見到同學們看一本書，老是笑嘻嘻的。我問：“同學，你為什么看書會笑，不是長知識的嗎？她說：”這是漫畫書，看了里面的主人公就很搞笑�！巴砩�，我叫媽媽給我錢，我去買那本書，看了以后，一點都不想同學所說一樣搞笑。
第二天，我拿著《安徒生童話》故事看，從《丑小鴨》的經歷告訴我：只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；還有在《園丁與主人》里，我學會了尊重，學會了自信，勇敢積極上課回答問題，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的。我一遍一遍的看書讀書，又一次又一次的走進書的世界。
隨著時光流一點一點過去了，那本童年時看的書不在了，但我喜歡看書這個習慣沒有減退。
我看過阿爾弗雷德廖塞他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》，他是一位法國19世紀一位著名的.小說家。《一個世紀兒的懺悔》寫的是一個悲觀，缺乏理想，缺乏行動決心的年輕的經歷。
還有列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家，她的《復活》通過男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實情景。
我在書的世界里無憂無慮地生活，成長，似乎于每一部小說的主人公成為朋友，甚至親人，甚至合為一體。
敘事的作文 篇3
望著門口那棵垂大的老樹，我的腦海中浮現(xiàn)出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開始，我便沒有再去過鄉(xiāng)下，爺爺的身子骨不好身邊兒也沒人照顧，再加上腿腳的毛病日子可怎么過？
我邁出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，風把樹葉撫弄的擺動起來，我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛的拉著我的手，雖然拄著拐杖步子緩慢，但手卻總緊緊篡著。有時，頑皮著老愛掙脫開來飛快地跑向遠方，也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步，只聽見爺爺一直追上來一直交換著，以及磕磕絆絆劃破的布鞋。
走過山坡狀的土堆，腦海里揮之不去的笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸，那鼻腔的'刺激感深扎于心底。
門還是很舊，有股陳塵的味道。我用手推開，極力想讓那陣刺耳的聲音隱藏起來，可房內悠悠傳來的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上，舊的杯子和破爛的要和沖劑著，我想說問候一下被堵在口中，爺爺見到我激動的說不上一句完整的話。艱難的起身，腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭，我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的，那久違的溫暖縈繞在我身邊，一滴水從掌上滑下你，又是一滴——太好了，我終于看見您了！
敘事的作文 篇4
今天，我和楚楚。淼淼還有我們的媽媽一起去江陰玩。
“咚咚……”時鐘敲了１１下，淼淼的媽媽請我們去一家西餐廳吃午飯�！拔乙耘Ｅ�。”“我要吃披薩�！薄拔乙钡任覀凕c好后，美味的西餐一盤一盤端了上來。我大吃特吃，直到肚子沒地方可裝了才停了下來。
下午，我們去看電影，早就知道今天要放《喜羊羊和灰太狼》，我們買了票來到大廳二樓的'影院，哇，今天的人好多哦，幸虧早來了，不然位子都找不到。好不容易等到電影開始了，這下可傻眼了，怎么不是“喜羊羊”，而是另一部動畫片《小戰(zhàn)象》。媽媽連忙問旁邊的阿姨，原來“喜羊羊”在三樓播放，粗心的大人們領錯了路，怪不得剛才用票換玩具的時候和別人的不一樣。小羊阿姨要看“喜羊羊”，就領著淼淼和楚楚到三樓去，我和媽媽覺得這部也好，就留了下來，大家兵分兩路。
《小戰(zhàn)象》講的是小象剛貴的故事，它從小和媽媽在一起，爸爸是一頭戰(zhàn)象，在一次保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中犧牲了，剛貴苦練本領，立志要成為一頭勇敢的戰(zhàn)象，后來它的目標實現(xiàn)了，和自己的國王一起在戰(zhàn)役中打敗了敵人，立下了大功。
看完電影，我們在肯德基玩了一會兒才回家，真高興啊，希望下次再來玩。
敘事的作文 篇5
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經常聽奶奶說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的.一種機器……”
現(xiàn)在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
敘事的作文 篇6
10月16日這一天，迎來了四年級的第一次秋游。這次的目的地是：綠博公園 。聽到綠博公園這個地名，我猜公園里有很多植物！
做完操，我們走了。我和王欣萌、荀華宇、潘宇添。坐上了另一班車，因為座位有限。之所以選了我們，因為1、我們不會在車上打鬧，2、下車時如果找不到班級不會跑。
在路途中，司機方向錯了。到了高速公路，王欣萌說：“司機如果再走錯路，我就殺了他�！蔽覀儌z都笑了起來。我說：“王欣萌，悄悄我的。司機再走錯路，我就垛了他。在車子里充滿了歡聲笑語。
就這樣到了綠博公園，我們排好隊，進去了。我們玩了：
1、雙人飛天
2、太空漫步
3、恐怖城
4、激流勇進
5、沙灘
6、植物迷宮
其中，印象最深刻的：恐怖城，因為我是和季老師坐的.，慢慢的就進去了，里面黑乎乎的，什么也看不見，我們身后有一只吸血鬼一直跟在我們后面。我把眼睛閉起來了，有5次鬼叫聲，好恐怖的，季老師要我把眼睛睜開，我就睜開了，慢慢的就到門口了。
激流勇進，我是和陳家欣、金博文坐的。陳家欣坐前面、我坐中間、金博文坐后面。我說：“金博文坐在后面好像給我做靠墊一樣。一個小坡、慢慢的一個大坡，水把我們的衣服基本上全都淋濕了，就像從水里撈上來的一樣。
就這樣一天過去了，我們要回學校了，我們依依不舍的離開了。
敘事的作文 篇7
每天清晨，母親都早早起床，為我做早飯。今天我要做一天的“雞蛋媽媽”，因此比往常早了一些，看著母親忙碌的背影，我有一絲心疼。
我踮起腳拍了拍母親的肩膀說：“媽媽，我們家還有雞蛋嗎？”
母親轉過身來說：“有��！”
“媽媽我要做一天的“雞蛋媽媽”，現(xiàn)在需要一個“雞蛋寶寶。”我一本正經地說。媽媽立馬從冰箱里拿了一個雞蛋遞給我。
我小心翼翼的揣著雞蛋去學校，因為老師說雞蛋一刻不能離身。老天爺似乎要考考我這個當雞蛋媽媽的小女孩，我的難關迎面而來，就是廣播體操。這對于以前的我那可是輕而易舉的，可對于現(xiàn)在的`我簡直是如臨大敵呀！
我小心地做著廣播體操，心想:我的寶寶呀！你要乖喲!否則你的“媽媽”就慘啦！要做俯臥撐接受懲罰呢！你可要幫我這個忙呀！雞蛋寶寶好像聽到了我的訴說，在回答：“別擔心我的小媽媽，我一定會聽話的,我不會讓你受到傷害的。”操做完了，我急急忙忙伸手去撫摸小雞蛋，生怕壞了。
漫長的一天終于過去了，還好，我的雞蛋寶寶沒破，這一天可真辛苦。
我希望所有的小孩都能體會父母的心，父母可以為我們付出一切，全心全意呵護著我們，不讓我們受到任何傷害。所以，親愛的同學們，做一個孝順父母的孩子吧！
敘事的作文 篇8
不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假里的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因為發(fā)生了太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添了許多色彩。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場雨，雨滴像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來，世界頓時變得朦朦朧朧。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在毛毛細雨中中盡情地飛舞，我又拿通紅的小手把雨傘撇開�？晌乙稽c也不覺得冷，我們歡呼！雨滴仿佛活了。大風呼呼的吹著，小雨還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在細雨中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀。
除夕那一天，空氣里彌漫著濃郁的喜慶味道，因為過了這一天，我們又長一歲啦！吃完豐盛的年夜飯，我快速的打開電視機看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，看了沒有一會工夫，我就去找我那一群好伙伴慶新年去了�？磩e人放煙火是我迫不及待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！
星星”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。我們唱著歌跳著舞，一起來歡慶這20xx的到來。好開心！年越過越老，我越過越大。年味越來越淡，我也越來越沒興致。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的.美景中，久久的才回過神來。又回到家已接近十二點，放完鞭炮吃完餃子后，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸、媽媽來發(fā)紅包給我們，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個孩子都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂�，F(xiàn)在我們越來越大，有些人卻越來越老，收到的紅包也相對較少了，雖然有點小傷感，但只要新的一年我們都健健康康快快樂樂好了！
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真的過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子笑逐顏開。寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學時就不能再這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
敘事的作文 篇9
“現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落�！�
不知是哪位哲人的話語，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點鐘熄燈，六點鐘起床，在學校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安，來不及與同學道一聲再見，便已開始了新一輪的奔波。
在哈欠連天的數學課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然看見了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉，一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個激靈，頓時褪去了幾分睡意。
“走，去陽臺！”
終于下了課，帶著滿腦子生硬的函數圖像，正想發(fā)個呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺上一盆盆的花花草草，驚異于這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅散了。
“走，上圖書館！有新書�！�
中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架，心想：應該是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、第二排……到了最后一排，還是沒有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走，忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來，翻開，便沉浸在故事的.跌宕起伏中了。時間仿佛被拉長了，一個中午，就像故事中的十幾年一般漫長。
“走，來我的秘密花園！”
好友特別喜愛花花草草和各種小動物，在沒有英語過關的中午，她總會拉上我去她的各個秘密基地，看看新生的幾團小蘑菇，一個不知何時出現(xiàn)的鳥窩……
我很佩服她的細心，竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。
今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經意的一回頭間，瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊，忽濃忽淡的清香隨風而來。秋天到了呀！我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她發(fā)現(xiàn)了多少細微的美麗。
數學課上不經意的一瞥，下課時在花草中流連的放松，圖書館愜意的閱讀，漫步校園時的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。
而慢下來的時光，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。
人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必為了目標而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步，在這慢下來的時光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結果，而是揮汗拼搏的過程，以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。
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