敘事的作文精品（6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發(fā)出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因為這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時，媽媽總以嚴厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問她：“你為什么不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的抱著我，看著我吃東西時有趣的模樣……
不知為什么對如此細枝末節(jié)的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時候的`一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時那親聲的細語，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個過橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實實，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現(xiàn)曾祖母對“我”的愛，并能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。
敘事的作文 篇2
我們班組織了一次快樂的龜齡島兩日游。我們首先坐上了大巴，經(jīng)過四個小時的車程，我們來到了一個小鎮(zhèn)，經(jīng)過簡單的采購之后，我們坐上了快艇在海面上乘風破浪，海面那么藍、那么寬，陽光照在海面上閃閃發(fā)光，實在是太美了！不一會兒，我們就來到了島上。
島上有一棵參天的榕樹，榕樹后有一片綠油油的草地。大人們搭起了一頂頂小帳篷。爸爸則抓蝗蟲和螞蚱來逗小朋友們玩。我也想試著抓一只，一開始我有點怕，我跟著一只小螞蚱，我趁它毫無防備的時候，用手猛地一抓，那只可憐的小螞蚱就被我抓住了。傍晚，我們?nèi)熵悮�、游泳。晚上我們吃了媽媽們自制的撈面，可好吃了�?/p>
晚上，我們在沙灘上放孔明燈，孔明燈有兩種形狀，一種是橢圓形，一種是愛心形。我們玩得十分開心！放完孔明燈，我們回到各自的帳篷里睡覺了，美好的一天就這樣過去了。
第二天一早，我5點鐘就起了床，期待看到最美的.日出。然后我就和雅盈去洗臉刷牙了。刷完牙之后，我們便把帳篷拆了。然后我們又去撿貝殼了。這次我們撿到了許多漂亮的貝殼，都裝進了一個瓶子里。我用水泡著那些貝殼，結果我不小心把瓶子里的水當成了飲用水喝了一口，哇！這水怎么是咸的呢？我仔細一看，原本水里面泡著美麗的小貝殼。之前我還在提醒別人別喝了這水，現(xiàn)在我怎么就把貝殼水喝了？ -_-! 我們還看到有許多金龜子在我們身邊飛來飛去，便想抓一只來玩。媽媽用手一抓就徒手抓到了一只，我也有樣學樣，用一只手一抓，那只金龜子就被我抓住了。外公找來一條線，把金龜子的腿綁住，我們就牽著它走來走去，可好玩了！歡樂的時光總是過得很快，我們返回了廣州，路途中我們來到了風車島，那里的風車相當于五層樓那么高呢！風車每轉一圈，就能發(fā)5度電。
這次快樂的龜齡島兩日游給我們留下了難忘的印象！希望班里以后能多舉辦一些類似的活動！
敘事的作文 篇3
“要是有后悔藥就好了。”躺在床上，看著受傷的腳，我后悔地想。
“知了，知了……”知了在樹上自由自在地叫著。早飯后，媽媽臨出門前再三叮囑我：“中午千萬不要自己騎自行車上學，你的身高還不夠高，并且你的車技還不熟練”“哦！”我嘴上說“從命”，可是心里根本不是這樣想的，反正媽媽又看不到，也不可能知道。
“啦啦啦！騎著自行車上學嘍！”我開心地騎著。騎了一段路之后，我想：誰說我不可以騎自行車的，這不騎得好好的嗎？真不明白媽媽在擔心什么。今天的'天氣可真好，騎著自行車，風迎面吹來，不冷也不熱，還挺涼爽的。
我正高興地騎著，騎到一個臺階邊的時候，我減慢了速度，可誰知“砰”的一聲，我還是與愛車一同摔倒在地上，一陣陣痛。我想：沒事就摔了一下嘛，不會有什么大事的。我想站起來，可是誰知，我的右腳竟然痛得站不起來。唉！不能告訴媽媽！要是她知道了肯定又要罵我。可是總不能坐在這大馬路上吧！這遲早都會被媽瑪發(fā)現(xiàn)的。我厚著臉皮，從包里拿出了手機，I“喂！媽媽！”“到教室了對吧！”“不是，我腿摔傷了！”“什么！你又騎自行車了對不對……你在哪？媽媽帶你去醫(yī)院。”我把地址發(fā)給了媽媽。
媽媽就像飛一般地出現(xiàn)在我眼前。帶著我上車，邊叨嘮邊火速趕到醫(yī)院。醫(yī)生說，沒什么大礙，好好休息幾天就好了。這下倒好，平素最是不安分的我，要在家里躺幾天！不知道這個“禁閉”日子，該如何才能打發(fā)。
那一次，我真后悔沒聽媽媽的話。
敘事的作文 篇4
昨天下午，外公就帶我去上書法課。
因為上次的教室是在二樓，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室�？烧l知道��？教室早已跑到一樓的'教室去了，那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。
“叮零零—”，上課鈴響了，進來一位帥氣的男老師，他姓萬，我們都叫他萬老師，只見他嚴肅地說：“家庭作業(yè)，給我來改�！蔽覀円粨矶�、互不相讓，排著隊給老師改�，F(xiàn)在，萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字，給我們當示范字，讓我們照著寫，我認真地寫，雖然我寫得速度有一點兒慢，可卻是字如其人呀！“萬老師，我寫完了�！碑斘铱煲獙懽詈笠粋�字時，突然有人大叫起來，給老師改，可他卻被罰去重寫了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時，卻受到了老師的稱贊，我心里非常開心。、
雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續(xù)保持，因為勤學苦練，才能敢得成功，將來就能當個書法家。
敘事的作文 篇5
未來的交通工具很高級。
想想看未來的汽車，可能很長，里面可以當賓館住，想出去溜達還可以開著到處看風景，想想看未來的自行車，可能不用你費勁騎，累了可以睡在上面，想看電視只要按下一個鍵，就好了。在想想看未來的.大輪船，不僅可以在水里游，也可以上岸跑，幫助人們干很多或活，還有我想挖土機不但可以挖土，也可以隨便變形成我們需要的形狀，那才叫高級呢。
敘事的作文 篇6
今天我早上起來出門的時候，發(fā)現(xiàn)自己右眼皮老跳，我也沒怎么在意，但上英語課還跳，這時我想起了媽媽說過的'話“左眼跳財，右眼跳災”。
莫非有災難在等著我？考試不好，還是我要留下“喝茶”？我心里一下子冒出了很多疑問。
還好，上午平平安安地過去了，下午也平平安安地過去了，晚上回到家里我問爸爸：“媽媽說，左眼跳財，右眼跳災，我今天右眼跳了，卻沒有遇見災難？”
爸爸幽默的說：“你是不是太想災難呀？”
媽媽緊接著說：“看來你今天要挨打嘍！”
我說：“�。〔粫�？”
爸爸說：“你的眼睛肯定是疲勞了，休息一下就好了，不要相信迷信�！�
哎！原來是虛驚一場�。�
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