敘事的作文精品(6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
曾祖母走的那一晚,我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來,給我穿好衣服就抱我走了,她不讓我多說一句話,我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了,我向床邊望了望,只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話,多看她一眼,一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里,她是一個滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干,我就喊她一聲“太太”,這樣她就會高興的笑起來,笑得一臉皺紋,笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床,笑得發(fā)出奇怪的聲音,笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候,只要太太生病,一家人只有我比較興奮,因為這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她,其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時,媽媽總以嚴厲的目光示意我離去,我極不情愿的挪步,眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后,曾祖母就用一種怪異的聲調喊著我的乳名,我屁顛屁顛地應聲跑過去,知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次,我問她:“你為什么不吃呢?”她也只是說這些太甜,不喜歡吃。而我,依舊心安理得、依舊狼吞虎咽,而她,依舊那樣親昵溫暖的抱著我,看著我吃東西時有趣的模樣……
不知為什么對如此細枝末節(jié)的生活片斷念念不忘,如此深刻。也許只是童年時候的`一抬頭,她的一抹笑,她安撫我時那親聲的細語,如此溫婉、直接。
曾在路上,望見一個過橋的老人,由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇,無法抗拒她那類似曾祖母的面容,徑直走過去親摻她過橋,不顧眾人眼光,一步一步,踏踏實實,那一刻,我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后,她給我一臉溝壑的笑,仿佛是來自天堂的矚光,讓我又看見了她,感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動,作者能夠從多個方面表現(xiàn)曾祖母對“我”的愛,并能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事,使得文章結構清晰,條理清楚,感情真摯。
敘事的作文 篇2
我們班組織了一次快樂的龜齡島兩日游。我們首先坐上了大巴,經(jīng)過四個小時的車程,我們來到了一個小鎮(zhèn),經(jīng)過簡單的采購之后,我們坐上了快艇在海面上乘風破浪,海面那么藍、那么寬,陽光照在海面上閃閃發(fā)光,實在是太美了!不一會兒,我們就來到了島上。
島上有一棵參天的榕樹,榕樹后有一片綠油油的草地。大人們搭起了一頂頂小帳篷。爸爸則抓蝗蟲和螞蚱來逗小朋友們玩。我也想試著抓一只,一開始我有點怕,我跟著一只小螞蚱,我趁它毫無防備的時候,用手猛地一抓,那只可憐的小螞蚱就被我抓住了。傍晚,我們?nèi)熵悮、游泳。晚上我們吃了媽媽們自制的撈面,可好吃了?/p>
晚上,我們在沙灘上放孔明燈,孔明燈有兩種形狀,一種是橢圓形,一種是愛心形。我們玩得十分開心!放完孔明燈,我們回到各自的帳篷里睡覺了,美好的一天就這樣過去了。
第二天一早,我5點鐘就起了床,期待看到最美的.日出。然后我就和雅盈去洗臉刷牙了。刷完牙之后,我們便把帳篷拆了。然后我們又去撿貝殼了。這次我們撿到了許多漂亮的貝殼,都裝進了一個瓶子里。我用水泡著那些貝殼,結果我不小心把瓶子里的水當成了飲用水喝了一口,哇!這水怎么是咸的呢?我仔細一看,原本水里面泡著美麗的小貝殼。之前我還在提醒別人別喝了這水,現(xiàn)在我怎么就把貝殼水喝了? -_-! 我們還看到有許多金龜子在我們身邊飛來飛去,便想抓一只來玩。媽媽用手一抓就徒手抓到了一只,我也有樣學樣,用一只手一抓,那只金龜子就被我抓住了。外公找來一條線,把金龜子的腿綁住,我們就牽著它走來走去,可好玩了!歡樂的時光總是過得很快,我們返回了廣州,路途中我們來到了風車島,那里的風車相當于五層樓那么高呢!風車每轉一圈,就能發(fā)5度電。
這次快樂的龜齡島兩日游給我們留下了難忘的印象!希望班里以后能多舉辦一些類似的活動!
敘事的作文 篇3
“要是有后悔藥就好了。”躺在床上,看著受傷的腳,我后悔地想。
“知了,知了……”知了在樹上自由自在地叫著。早飯后,媽媽臨出門前再三叮囑我:“中午千萬不要自己騎自行車上學,你的身高還不夠高,并且你的車技還不熟練”“哦!”我嘴上說“從命”,可是心里根本不是這樣想的,反正媽媽又看不到,也不可能知道。
“啦啦啦!騎著自行車上學嘍!”我開心地騎著。騎了一段路之后,我想:誰說我不可以騎自行車的,這不騎得好好的嗎?真不明白媽媽在擔心什么。今天的'天氣可真好,騎著自行車,風迎面吹來,不冷也不熱,還挺涼爽的。
我正高興地騎著,騎到一個臺階邊的時候,我減慢了速度,可誰知“砰”的一聲,我還是與愛車一同摔倒在地上,一陣陣痛。我想:沒事就摔了一下嘛,不會有什么大事的。我想站起來,可是誰知,我的右腳竟然痛得站不起來。唉!不能告訴媽媽!要是她知道了肯定又要罵我。可是總不能坐在這大馬路上吧!這遲早都會被媽瑪發(fā)現(xiàn)的。我厚著臉皮,從包里拿出了手機,I“喂!媽媽!”“到教室了對吧!”“不是,我腿摔傷了!”“什么!你又騎自行車了對不對……你在哪?媽媽帶你去醫(yī)院。”我把地址發(fā)給了媽媽。
媽媽就像飛一般地出現(xiàn)在我眼前。帶著我上車,邊叨嘮邊火速趕到醫(yī)院。醫(yī)生說,沒什么大礙,好好休息幾天就好了。這下倒好,平素最是不安分的我,要在家里躺幾天!不知道這個“禁閉”日子,該如何才能打發(fā)。
那一次,我真后悔沒聽媽媽的話。
敘事的作文 篇4
昨天下午,外公就帶我去上書法課。
因為上次的教室是在二樓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室?烧l知道?教室早已跑到一樓的'教室去了,那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。
“叮零零—”,上課鈴響了,進來一位帥氣的男老師,他姓萬,我們都叫他萬老師,只見他嚴肅地說:“家庭作業(yè),給我來改!蔽覀円粨矶、互不相讓,排著隊給老師改,F(xiàn)在,萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字,給我們當示范字,讓我們照著寫,我認真地寫,雖然我寫得速度有一點兒慢,可卻是字如其人呀!“萬老師,我寫完了!碑斘铱煲獙懽詈笠粋字時,突然有人大叫起來,給老師改,可他卻被罰去重寫了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個欲速則不達的錯誤。而我給老師改時,卻受到了老師的稱贊,我心里非常開心。、
雖然我受到了老師的稱贊,可是,我還是要繼續(xù)保持,因為勤學苦練,才能敢得成功,將來就能當個書法家。
敘事的作文 篇5
未來的交通工具很高級。
想想看未來的汽車,可能很長,里面可以當賓館住,想出去溜達還可以開著到處看風景,想想看未來的自行車,可能不用你費勁騎,累了可以睡在上面,想看電視只要按下一個鍵,就好了。在想想看未來的.大輪船,不僅可以在水里游,也可以上岸跑,幫助人們干很多或活,還有我想挖土機不但可以挖土,也可以隨便變形成我們需要的形狀,那才叫高級呢。
敘事的作文 篇6
今天我早上起來出門的時候,發(fā)現(xiàn)自己右眼皮老跳,我也沒怎么在意,但上英語課還跳,這時我想起了媽媽說過的'話“左眼跳財,右眼跳災”。
莫非有災難在等著我?考試不好,還是我要留下“喝茶”?我心里一下子冒出了很多疑問。
還好,上午平平安安地過去了,下午也平平安安地過去了,晚上回到家里我問爸爸:“媽媽說,左眼跳財,右眼跳災,我今天右眼跳了,卻沒有遇見災難?”
爸爸幽默的說:“你是不是太想災難呀?”
媽媽緊接著說:“看來你今天要挨打嘍!”
我說:“。〔粫?”
爸爸說:“你的眼睛肯定是疲勞了,休息一下就好了,不要相信迷信!
哎!原來是虛驚一場。
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