【精華】小學敘事作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非;顫,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的`!”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸里,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天,是小金魚的末日!
早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過,可是我總結了經(jīng)驗:一、每天適當?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺上。
相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?
小學敘事作文 篇2
"同學們!這道題誰會做?"老師在上面問我們,由于今天是星期四,大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了;飛到火星旅游去了。老師等啊等!等啊等!不知過了多久,老師便大聲怒道:"會不會。。⑼瑢W們一定要說會,如果不會老師又要講一大堆的題目,下節(jié)的體育也妄想了,同學們異口同聲回答道:"會!"只有一位同學大聲說:"不會。ⅲ⒐√昧耍。⒗蠋煴阌盅b出一副博學的樣子,正當我們抱怨時??突然一聲釘鈴鈴-鈴鈴響過,原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟,說是有急事。一時半會兒也回不來,原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。
這時,老師突然開了門,叫我們好好自習,我們個個點頭答應,但卻是左耳進、右耳出。五個男同學像小偷似的躡手躡腳地走出教室,看老師走遠了沒有無論是男同學,還是女同學,都生龍活虎,三個一堆,五個一群,也不知在討論什么,此時,一位男同學彎著、拱著背,裝作一個老爺爺,正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲,逗得大家上氣不接下氣。突然有一個人猛地沖入教室,大聲喊道:"老師來啦。⑷嗤瑢W如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,不過幾分鐘,大家早已端坐在椅子上,手中拿著課本,有些同學把書拿反了還裝出一副聚精會神的`樣子。十分鐘"飛"走了,那五個調皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,這時,同學們更加瘋狂起來,有的打起"鼓",有的畫畫,有的登上講臺呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩,正當大家喜悅時,門吱丫一聲被打開了,老師一面贊許,一面皺紋泛起,嚇得同學們丟掉了魂,"不錯!要把這工夫花在學習上,不可能不成功。⒗蠋熜χf。
從此,老師不在的時候依然會開蜜蜂會,一個歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。
小學敘事作文 篇3
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學包餃子,我在學包餃子的過程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點焦躁不安了,媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點點頭重新做了一次。過了一會兒,包餃子的步驟我完成了,接下來就是包餃子了。這次真的是一項艱巨的任務——我包的餃子東倒西歪的,剛開始的時候還得意洋洋的,誰知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來;我向左捏,右邊的餡兒就露了出來;我同時向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補上,餃子還真是“殘兵敗將”。∥颐榱藡寢屢谎,她包的餃子個個都昂首挺胸的,一點兒喪氣的感覺都沒有。我心想:算了吧,我是沒有學包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語重心長地說:“你怎么能這樣?說放棄就放棄,一開始就不要學了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒天分,才不學的!”“啊!”媽媽一巴掌打到我的'臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因為我堅持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導,終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!
媽媽把餃子拿進去煮,過了一會兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚我,我心里美滋滋的,簡直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子,我領悟到了:做任何事都要堅持,不能半途而廢,要認真做每一件事,才能有結果。正所謂“世上無難事,只怕有心人”嘛!
小學敘事作文 篇4
許多人希望在通往成功的道路上一帆風順,沒有困難;而我卻喜歡出現(xiàn)在前進道路上的這些困難,因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前,英語學習一直是我的弱項,記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間,我的英語單詞聽寫成績都不太理想,老師也找我談過幾次話,雖然成績有所進步,但是仍然不能讓人滿意。我曾想,就這樣吧,隨它去!但是我很快又打消了這個念頭,并付出更多的時間和精力去學習英語。后來,我的英語水平有了很大的提高,記住英語單詞也沒有以前那么困難了,F(xiàn)在,英語學習對我來說已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難,我獲得了老師的表揚,獲得了家長的`鼓勵,也獲得了同學的稱贊。但我認為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷,它讓我得到了太多太多有意義的東西,使我懂得了許多道理:困難并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境進入順境,就能品嘗到成功的甜蜜。
或許,有許多人討厭困難,因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難,因為它鍛煉了我的筋骨,磨練了我的意志,堅定了我的信念……。
我喜歡你,困難。
小學敘事作文 篇5
說到綠色生活,你很快便會聯(lián)想到這樣一幅圖畫:青山綠水,蟲鳴鳥叫,幽靜自然,空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境,還包括更深更廣的內涵。不信,請聽我娓娓道來。
綠色生活是節(jié)水有一次,我在家里無所事事,索性看起外婆淘米來。奇怪的是,外婆并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”,倒是把水全倒在盆里,一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣!斑@些臟水能用來干什么呢?”我好奇地問著外婆,外婆笑道:“淘米水可以用來洗碗呀,能去油污,一點也不浪費,洗完了還可以用來澆花、沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用,我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀!綠色生活是安靜爸爸是個足球迷,是巴西隊的“粉絲”,這兩天可是他的節(jié)日,我們全家有時都要陪他一起看世界杯?擅炕乜措娨晻r,都能聽到刺耳的轟鳴聲。仔細一聽才知道,在現(xiàn)場看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂器使勁地吹打。
據(jù)說它能發(fā)出高達120分貝的噪音。雖然宣泄了熱情,但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起:每天馬路上無然無故的喇叭聲,工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉圈。在噪音縈繞的生活中,安靜就是綠色。于是,我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學近日,綠豆價格飆升,原來3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥?全是“悟本堂”鬧的`!原來,一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病,什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說是“綠”色的,但只能是糧食,并不是“十全藥”。果不其然,總吃綠豆的有些人沒病的變得有病,有病的病情卻加重了,還造成了綠豆價格的飛漲。
很多人為了健康,盲目聽信所謂“養(yǎng)生專家”之道術,不加甄別地跟風,賠了金錢又損身體。實則不然,只有相信科學,才能擁有綠色生活。還有,不使用一次性筷子,不接受不良信息,多吃綠色蔬菜,科學養(yǎng)生……這些都能讓我們的生活更綠。
不是嗎?趕緊讓你的生活也綠一下吧!
小學敘事作文 篇6
在餐桌上要做一個有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。
首先,端正地坐在椅子上,身體正面對著桌子,不能歪歪扭扭或者側向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后,拿起碗筷取食物。這時,我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當做“指揮棒”;用它來夾東西時,不能在菜盤里亂翻動;暫時不用筷子時,不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了,我們開始吃。把食物放進嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當嘴里含著食物的`時候,不能跟其他人說話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉到一邊,這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了,然后再說一句“對不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對某種食物特別喜歡時,寶貝可不能獨占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說:“謝謝!我不吃。”
最后,用完餐了,我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。
小學敘事作文 篇7
學電子琴作文 可可 我有一個本領,就是彈電子琴,想起過去,學一項本領可真不簡單呀! 當初是媽媽問我學不學琴,我當時想:有一樣本領也不錯嘛!我就答應了,沒想到學一樣本領就這么難!第一、二年時學得還好,可是到后面,曲子越來越難,我都彈不過來了。那時我還小,不會彈就哭,或者在媽媽身邊撒嬌,說彈不好彈不好,可媽媽硬讓我彈,我也沒辦法,只好硬著頭皮一個一個去推,誰讓我自己答應的呢!多瑞咪,這是咪;發(fā)索拉,這是拉;拉西多瑞,這是瑞哎呀哎呀,太麻煩了!早知道不學了!如果這次能不學,下次再也不學什么本領了!哼!破本領,太難學了!可是媽媽可不讓我這樣,我只好照做嘍! 經(jīng)過媽媽的“地獄式訓練”我很快考了三級,考級時我居然很輕松!那還不是因為我平時苦練的成果!我每晚都練多則半小時,少則十幾分鐘,練得我手指都酸透了!還好,后來媽媽不是太嚴,每個星期都有一兩天不彈,給我放松放松,我又順利考過了六級。學八級時,老師又發(fā)了一本練指法的.書,讓我們天天彈練,我實在受不了了,強烈要求不彈了,他們拗不過我,只好答應了,F(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學的《瑪麗的小羊》。 雖然,我不學了,但還是忘不了學琴的艱苦,唉!想學一項本領可真不容易。
小學敘事作文 篇8
我的表妹——王馨怡,是奧特曼忠實粉絲,老是一句:“貝貝姐姐,我要看奧特曼,不讓我看就不跟你好了。”雖說是鐵桿粉絲,可她長的一點兒也不像偶像,她不胖也不瘦,水汪汪的大眼睛仿佛孫悟空的火眼金睛,能印出所有人,圓圓的腦袋上那烏黑亮麗的頭發(fā),一眼看去還真像櫻桃小丸子。沒想到,她還真從了小丸子的個性——調皮。
有一次,我在寫作業(yè),不小心便把9.6寫成了6.9,哎呀,找橡皮擦了繼續(xù)寫。哎,鉛筆盒里沒有,書包里沒有,我就不信翻箱倒柜也找不著,我靈機一動問媽媽,我三步并二步走到廚房,焦急地問:“媽媽,我橡皮呢?”“你再去買一塊不就得了!眿寢尣痪o不慢說:“干才看到小朵動了你的鉛筆盒。”我把目標鎖定我的表妹,奧特曼激光波沖啊,我沖進房間,表妹看到我發(fā)火的`樣子,頓時嚇得花容失色,但一會兒就雙手投降,“姐姐,還給你吧。”你看看,這調皮的把我快氣暈了。
晚上,外婆給我倆洗澡,每次洗澡時,表妹都借著洗手的理由創(chuàng)奇跡,當我洗好去催她時,發(fā)現(xiàn)洗手間的地面已是水漫金山了。
看,這就是奧特曼小粉絲。
小學敘事作文 篇9
“叮鈴鈴”,這清脆悅耳的上課鈴響了,老師拿著兩個雞蛋和集氣瓶滿面春風得走進教室。這下同學們可來勁了,“嘿!老師拿兩個雞蛋來干嘛?難不成要給我們吃嗎?”同學們在下面竊竊私語,紛紛議論著,教室里很快便炸開了鍋。
老師神秘的對大家說:“我們今天來做一個實驗。”我們疑惑得看著老師,腦袋里“擠”滿了小問號。老師把雞蛋剝開了皮,那又白又嫩的蛋白,讓人看了就“口水直流三千尺”呀!老師把雞蛋放進了集氣瓶里。便問我們:“你們覺得雞蛋會掉到瓶底嗎?”“切!怎么可能嘛!這么小的瓶口不可能容得下這么重的.雞蛋呀!老師是不是還沒睡醒呀!要不然把雞蛋按下去哇!”有幾個同學果斷地說。老師顯然不同意他們的說法。“是不是要用火?”余夢盈說道。老師并沒有說什么,只是朝她笑了笑。“見證奇跡的時刻到了!”話音剛落,老師便掏出一盒火柴。哇!萬事俱備,只欠東風呀!還真被余夢盈撞了個“歪打正著”。老師快速點燃火柴,把它放入集氣瓶中,再把雞蛋放在瓶口,火柴漸漸滅了,雞蛋也滑了下去,他被死死地關進了“監(jiān)獄”。哇!同學們像一個個看到寶一樣盯著雞蛋,驚訝不已。怎么會這樣呢?老師做了第二次試驗,結果跟剛才一模一樣。
老師告訴我們,我們知道了剛才瓶子里有很多氧氣還有壓力,不管怎樣按都按不下去,把火柴放進去時,消耗了5分之1的氧氣,導致外面大氣壓比瓶內空氣的壓力大,所以雞蛋就自己下去了。
生活中還有許多秘密,只有認真觀察,才能探知秘密喲!
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