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        • 三年級敘事作文

          時間:2024-12-18 11:39:20 敘事作文 我要投稿

          三年級敘事作文(大全6篇)

            無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          三年級敘事作文(大全6篇)

          三年級敘事作文 篇1

            我的媽媽身材中等,長長的頭發(fā),長著一對炯炯有神的眼睛,密密的眉毛,每天帶著微笑。

            媽媽很關心我,記得在我上四年級的一個早上,我一覺醒來一看鬧鐘,天啊,我遲到了,我像沒頭蒼蠅似的`,越來越著急,終于跑到了學校。上語文課時,我把書包翻了一遍又一遍也沒找到語文書。外面下著大雨,突然,我看到了一個非常熟悉的身影,是媽媽!媽媽被雨水淋得像是一只落湯雞,她是來給我送書的。

            媽媽走了之后,我還在掛念她,怕她被雨水淋感冒了,換衣服沒有?我腦袋里一片聯(lián)想,沒有專心聽講。最后我被老師給K了;厝ズ螅瑡寢尶雌饋砗懿皇娣臉幼,我就連忙去沖藥給她喝,給她煮了一碗面條。看著媽媽的臉色好了一些,我的心也輕松了許多。媽媽說:謝謝兒子,真懂事。我說:媽媽,這是我應該做的。現(xiàn)在,我每天幫媽媽做家務,掃地,做飯,整理房間等等。讓她少干一點活,輕松一點,對我的負擔要少一些。

            放寒假了,媽媽把我照顧她的事告訴了爺爺奶奶,他們都夸我很棒,我心里美滋滋的。我覺得助別人我自己也很開心,就像我學過的一句名言:憂他人之憂,樂他人之樂!

          三年級敘事作文 篇2

            今天我做的午飯是意大利面哦!煮面我當然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因為是通心粉做的面,要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦!鍋里的蔥姜被我翻炒著,變成了金黃色后,我放了一個切好的西紅柿,三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化,然后往鍋里放了一些醬油,把他們調成深紅色。

            我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈,用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油,放入蔥姜蒜翻炒后,把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來,我差點想逃跑,但是想到自己重大的責任,我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√

            之后的幾天我有時燒開水有時掃地,又時幫媽媽洗衣服。

            一周時間在無數(shù)次被炒菜的.煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了,F(xiàn)在的我,終于懂得了媽媽的辛苦,終于了解了作為家長的一份苦心,我要從現(xiàn)在開始,起碼不要給媽媽添麻煩,自己的事自己做,要學會分擔媽媽的擔子,而不是讓媽媽的工作難上加難。

          三年級敘事作文 篇3

            12月30日,那是一個難忘的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。

            一路上風景迷人美不勝收。大約開了兩個小時的車,就來到了山青水秀的永泰。山上開滿了白色的.杏花,芬芳撲鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗,啊,太苦了!

            我們來到了姑奶奶的家,首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見了我,問長問短,弄得我有點不好意思。

            吃過了中午飯,我和弟弟懶洋洋走到小溝旁,忽然幾只小魚爭先恐后地沖了出來,我看見了欣喜若狂,拿上竹籃子就跑到小溝旁,二話不說,我光著腳丫跳進小池子里,這是魚的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚,帶著一群小魚在游動。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚向我天羅地網“走”來。我壓住心中的狂喜,猛地將籃子提了上來---啊,有一條大大的魚,我趕緊把它裝入瓶子,表哥也逮著了一條魚,弟弟一無所獲,但看見我們滿載而歸的時候,他破涕為笑,哼著小曲兒和我們一起走了回去。

            雖說兩條魚不算什么,但是一分耕耘一分收獲,這是我勞動所得,不亦樂乎?

            抓魚,妙趣橫生,開心無比。

          三年級敘事作文 篇4

           今天,我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺,第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的,都要給自己的`孩子的書法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺,我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像,我一來到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個傳說:有五只羊經過了懸崖,又來到陡峭又狹窄的小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領禮物。我就乖乖的蓋了章,再去領禮物了,我拿到禮物一看,原來是一個粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因為我參加了親子活動,我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅風油,還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩!

          三年級敘事作文 篇5

            世上萬物總有它自己的心愿,心愿是發(fā)自內心的,有大有小,有遠有近;▋旱男脑甘情_放出多姿多彩的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴;而我的`心愿,在不同時間階段,我還常常會有不同的心愿。

            心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進的人生。上幼兒園時的我,總是希望自己將來有一天能成為一個有名的“賽車手”開著自己喜歡的跑車,跑遍整個世界。“賽車手就成了我的心愿,這個心愿太渺茫了。

            但它是美好的,因為那個幻想著”賽車手“的小男孩,畢竟只有5歲。時間在不停的轉動著,那心目中美好的心愿也漸漸無味了。今年八歲了,我已經是一個二年級的小學生了。當我從老師那里得知,有許多小朋友沒感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互幫,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學費,這個心愿是“偉大”的。

            就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長大。我現(xiàn)在的任務就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實現(xiàn)的。

          三年級敘事作文 篇6

            在我的認知中,奶奶就是在家里洗洗衣服、洗洗碗,真輕松呀!可是,今天,我卻嘗到了苦頭。

            今天,我不服氣地大聲對奶奶說:“奶奶,你一天就只干家務活,我卻一天都得寫作業(yè),我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神秘地笑了笑說:“我同意,只要你不后悔,”我堅定地舉起手說:“不后悔,不后悔!”奶奶聽了,丟下手中的活兒,坐在沙發(fā)上,一邊吃桔子,一邊看電視。我狠狠地批評她:“你日記寫好沒?”她搖了搖頭,我雙手叉腰,板起面孔:“這次寫《我的一天》。首先,開頭寫我為什么要當奶奶,中段寫我是怎樣當奶奶的,結尾寫我當奶奶的感覺是什么樣的'!蔽倚南耄何乙恢倍疾恢涝鯓訉懭沼,這下子可好了,有奶奶幫我寫,問題就解決了。誰知,奶奶并不理睬我,繼續(xù)看她的電視去了。

            唉,管不了了!也沒時間管了,還有很多事情等著我去做呢。我先把衣服洗了,一進衛(wèi)生間,我就后悔了,因為那有一大桶衣服要洗呀!我問:“這些是誰的衣服?”“是你的衣服!碑敗昂⒆印钡哪棠唐届o地說。洗完衣服,我已經有氣無力了,“哇!”我大叫起來,“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來,“唉!還是我來吧!”奶奶走進廚房,飛快地炒好飯。

            吃著香甜可口的飯菜,看著奶奶的汗水,讓我有種說不出的感覺。吃好飯,不等奶奶開口,我就乖乖回房間寫作業(yè)了。

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