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敘事作文范例[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
想起往事,我有時會情不自禁的呵呵一笑,笑我當初的愚蠢,笑我當初的幼稚;有時會不由自主的難過,為我已經(jīng)逝去的童年而難過,為我已經(jīng)失去的人而難過。
九歲那年,在一個初夏的下午,我獨自騎自行車玩;厝サ臅r候太陽已經(jīng)下山一半了,一想到電視里馬上就要開始放我最喜歡的節(jié)目我立馬加快了速度。
在回家的.路上拐角處有一個坡,很險,平時我過的時候都要減速,但今天為了電視不但不減速還反而加速。拐完彎之后突然發(fā)現(xiàn)前面有幾個五、六歲的小孩在下坡的路上手拉著手過馬路。彼時正處下坡,再加上我還加了速……來不及多想,我馬上剎車。誰知道前幾天剎車已經(jīng)壞了的,剎不住,我馬上邊叫他們快點走邊用腳試圖剎車,誰知道他們見我一叫他們以為我找他們有事,便停住了。在距離他們還有大約五米的時候我馬上從車上跳了下來,我重重摔在了馬路上,而自行車正好撞在其中一個小孩身上,我起身查看,發(fā)現(xiàn)他頭撞破了。那時除了我和那幾個小孩,并沒有其它人看到,如果要“肇事逃逸”的話也無人知道?商焐呢熑胃胁辉试S我這樣做,我詢問其它小孩,幸虧有人知道這他家在哪兒,我便拜托那些小孩去通知他家人,那群小孩走后,我一邊小心翼翼的照顧著他一邊焦急萬分的等待著。
時間一分一秒的過去,小孩的媽媽終于聞訊趕來。她來了之后馬上將我拉住,叫我跟他們?nèi)ルx這里最近的診所,并叫我打我爸的電話叫其趕來。到了診所之后,醫(yī)生檢查完之后告訴我們沒什么大礙,只要清理好傷口,再休養(yǎng)一段日子就行了。聽完醫(yī)生的話,我和小孩的媽媽都松了一口氣,這時我爸來了,詢問完那小孩的情況后付了醫(yī)藥費,并親自帶我去和那小孩道歉,小孩和他媽媽原諒了我,可我還是過意不去;氐郊抑笥窒蛭易屑氃儐柺虑榈膩睚埲ッ},并嚴厲的批評了我。
這件事當時給了我很大的教訓(xùn),并給我留下了兒時的陰影。不過沒關(guān)系,人不能活在過去的回憶里,只有做好現(xiàn)在和未來才是最重要的!
就讓那往事隨風,都隨風!
敘事作文 篇2
隨著時間的流逝和風雨的陪伴,我漸漸的長大了。
轉(zhuǎn)眼間,5000多日子已從我的手中溜去。這些年,究竟做了什么樣的事呢?對不起,爸爸媽媽。我的爸爸、媽媽,他們很辛苦,去工作時總是一副輕松的樣子,含辛茹苦的把我養(yǎng)大。當然,進入初中后,青春期,也就稱之為“叛逆期”,我也對他們提起了一個過分的要求。——買電腦,以查資料為借口。他們始終不肯,并且也是出來打工的,一個月下了沒剩多少錢,更別提買電腦了。因此,吃飯的時候,我獨自在房間看書。讓我去公園玩的時候,就將他們拒之門外,甚至在回家的路上,看見媽媽,也當做沒看見,招呼也不打一聲。此時,我陷入了一個人的世界。
記得那次,趁媽媽在睡覺的時候,我悄悄的拉開了在枕頭底下的錢包,偷了50元泡在網(wǎng)吧。從下午的5點,足足玩了6個小時,餓了就吃泡面。那時,天已經(jīng)黑了,但還下著大雨,錢也消耗的差不多了,我不得不冒雨回家。在回家的路上,我一邊跑,一邊躲在附近的屋檐下,伴隨著響徹云霄的打雷聲沖回了家。回到家時,爸爸媽媽正在飯桌上等我吃飯,飯看上去已經(jīng)涼了。“我們答應(yīng)給你買電腦,但一定要按時上網(wǎng)、按時睡覺,不能拿它來玩游戲走火入魔!“爸爸嚴肅的說。此時此刻,我的心里有著莫名的興奮,高興得說不出話來,心里美滋滋的。但后來并不是想象的那樣,能夠利用電腦學(xué)習(xí),而是玩游戲。這個暑假以來,我無時無刻不在通宵,總是在凌晨4、5點才睡,第二天下午才起來。看到這種事情的'發(fā)生,媽媽很傷心、難過,擔心我會被游戲吞噬。所以媽媽再三勸阻,我也當沒聽見。直到初二,我才明白。
人活著,就是要吃飯。吃飯的前提,就是讀書。不讀書,就如同死人一樣,一切皆為浮云。這段文字,是稍微悟出來的道理。在我看來,打工是一門低賤的工作,比打工更糟糕的,就是游戲,即使玩了,也得不到什么。也是在這個時候才明白,有游戲,就會有該游戲的制作人。那么游戲這門知識和原理,是由大學(xué)和博士學(xué)位的人才能解釋的了的。制作出來等于一個套,套住了一個人的時間。
所以現(xiàn)在,下定決心!好好讀書!不要光想著玩游戲。相信自己,我們還年輕,總有一天,別人會玩我們制作的游戲。
敘事作文 篇3
陌上花開,芳香自來。
-題記
奶奶真的很愛養(yǎng)花。
家中的陽臺上,擺滿了大大小小的花盆。一年四季,淡淡的花香在家中縈繞,久散不去。
奶奶總說,養(yǎng)花養(yǎng)性,看著花兒,心里就舒服。或許就是這個原因吧,奶奶每天總是樂呵呵的。清晨,我睡眼惺忪地走進陽臺,奶奶正哼著小曲兒,悉心打理嬌嫩的花兒。暖暖的陽光斟在花蕊里,溢著初晨露珠的清新和雅致?粗墙(jīng)奶奶修剪后的花,一天的好心情不請自來。
閑暇的午后,我和奶奶坐在陽臺的茶案旁,悠遠的茶香和淡雅的花香交織,氤氳出別有的雅致,想必隱士的樂趣也是如此。奶奶抿一口茶,徐徐道來,那些泛黃的過往在我看來是那樣遙不可及。奶奶十幾歲時,正趕上大饑荒,樹葉都成了稀罕物。那時家里有五個孩子,奶奶是老大,理所應(yīng)當?shù)某袚鸺彝サ闹厝。吃不飽,穿不暖的情況下,奶奶要照料弟弟妹妹,爬樹摘榆葉。
我詫異于這種生活,在我看來,這是無法忍受的艱辛。奶奶看著我,嘴角勾起釋然的微笑,輕輕地說:“忍忍就過去了。我現(xiàn)在還記得那時候家里種了一盆茉莉,茉莉開花的.時候,嗅嗅那花香,心里就舒服多了!被蛟S就是因為這樣,奶奶才這般愛花吧。
幾個月前,中考,我出人意料地考得一塌糊涂。看完成績,我將自己關(guān)在屋子里,整整一天,躺在床上,第一次有了放棄的念頭。奶奶推開門,快步走到床前,“你給我起來!”我呆滯地望著奶奶的身影,緩緩坐起身。“你跟我過來!蔽译S奶奶來到陽臺,花香依舊濃,心卻早已千瘡百孔!澳敲纯嗟娜兆游叶及具^來了,為的是啥,不就是因為這兒,”奶奶指了指胸口,“一直都有那盆茉莉嗎?這點考試算什么,你自己想想吧!
望著那依舊嬌嫩的花兒,淚如泉涌,心底仿佛有種信念在生根,發(fā)芽。我知道,那淚不是怯懦,而是對過往的摒棄,亦是新生的開始。一株堅強樂觀之花,已在心底悄然盛開。
讓心底盛開堅強樂觀之花,芳香四溢。
敘事作文 篇4
這幾天,連天下了很大的雪,路上很滑,行人總會摔倒,昨天我的妹妹和我來到姥姥家,早上由于外面的積雪結(jié)成了冰,我們沒有出去,只能在家無聊的玩電腦游戲,等待著冰雪融化。我們待了很久很久,冰依然很厚,看來今天是不可能出去了
。
快到中午了,冰依然沒有化的意思,我的心情只有無奈和無趣,原來人在大自然中是那么的脆弱!漸漸的太陽升的越來越高,中午看我的誠懇冰象征性的化了點,但路依然很滑。吃過午飯,到了下午,一天中最熱的時候到了,我和妹妹已經(jīng)迫不及待地出去了,姥姥和舅舅準備上帽盔山,我和妹妹也想跟著去。姥姥在廣場散步,我妹妹、舅舅在想我們要去哪,妹妹想爬山,我們同意了。
“帽盔山,哼!我都爬過無數(shù)次了,最快10分鐘就爬上山頂,雖然我穿的不是登山鞋,但這小山不是問題!”我心想。剛開始我和妹妹蹦蹦跳跳像活潑的小鹿,行動自如。當我們得意洋洋的時候,卻不知上面危機四伏。
山已經(jīng)爬了五分之一,路開始滑了,冰越來越滑,越來越厚,冰上還有雪我們登山的腳步有些不穩(wěn),速度有些減慢。我發(fā)現(xiàn)接下來要走的臺階上的雪和冰在臺階上構(gòu)成了一個個傾斜滑坡走在上面很容易滑下去,上山的路越來越艱難,妹妹的鞋特別滑,她已經(jīng)走不穩(wěn)了。這時我準備大義凜然的說:“我來扶你一把”沒想到妹妹先說了:“快來扶我!”現(xiàn)在我們雖然可以勉強地上山,可以后的路不知道還有多少兇險等著我們挑戰(zhàn)。
這是我第一次爬帶冰的山,上山的路并不陌生,但帶冰的路是對我一次全新的挑戰(zhàn)!我不會放棄的`!我相信憑我的勇氣可以戰(zhàn)勝并征服它的!我和妹妹每步都會帶著堅定和勇敢,終于我們成功地登上了山
看著遠處的的美景,心里有一種成就感!終于,我們要下山了!都說上山容易下山難,我們的下山是否會難呢?
下山果然比登山難,上山時臺階上的雪和冰在構(gòu)成的向上傾斜滑坡,下山時方向相反,向下傾斜,這無疑給我們下山的難度增加了許多。我們竟然不敢站起來,我不甘心一次次地站起來,卻又一次次不得不蹲下,沒辦法,只好使用遁地術(shù)!危險的地方蹲著向下走,逼不得已呀!
漸漸的,漸漸的,我們離山下越來越近了,路越來越好走了,懸著的心終于放下了,我們終于下去了,仰望這高高的山峰,回想上下山的情景,真刺激!不用你證明,事實證明我們的品質(zhì)!
帽盔山,成功征服!
敘事作文 篇5
今天,我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捕魚比賽,一起來看看吧!
比賽開始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會兒,老師就得出了結(jié)果,第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了,我非常興奮,參加比賽的同學(xué)更是興奮不已,首先老師請彭梓皓同學(xué)上場捕魚,他也瞄準了那條大魚,迅速地把手伸進去,一把抓住了放進旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚已經(jīng)奄奄一息了,老師急忙說:“輕點,輕點!”彭梓皓不好意思地點點頭,同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內(nèi)捉了兩條,他的臉上并沒有露出笑臉,而是有一點小小的.傷心。
終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺,只見盆里的魚自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的時候,我迅速地將手插進去,魚兒驚恐地四處逃竄,我心里對那些魚兒說:“你們是逃不出我的手掌心的,別費功夫了。”說完我就瞄準水里一條做大的魚,眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚,我興奮地跳了起來,同學(xué)們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚缸,仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的,只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時間一分一秒的溜走,當還有最后一秒的時候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚,我們看到這樣,都哈哈地笑了起來,不愧是我們班的開心果!
比賽還在激烈地進行著,教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲,加油聲,每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捕魚比賽,是我今年最開心的事了,希望以后每天都這么開心!
敘事作文 篇6
說到我們這一班的話,可是很有特色的一班,我們只要是為了團體的榮譽 , 像拔河、趣味競賽,都有不錯的成績。
班上還有許多人有著特別的.才藝,我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師,老師星期二跟大家一起跑操場,跑完了,卻看起來不是很喘,而有個同學(xué)比老師慢,還氣喘如牛,我完全看不出老師那麼會跑,老師真是深藏不漏啊!我們班可能是全四年級音樂最棒的班級,班上有人會二胡,還有人會鋼琴、小提琴,而且所有的音樂團隊裡就我們班最多,其中合唱團就佔了八人,合唱團裡還有個胖胖美聲男–呂士亨呢!老師說他唱得很好,我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔!但我個人覺得我們應(yīng)該是全四年級最愛講話的一班,因為班上有著許多講話大王,像陳一心就是領(lǐng)袖,上課愛發(fā)表,下課更是喋喋不休,我們班上最最最團結(jié)的事就是說話,但只要是孫淑女老師的課,連陳一心都不會很吵,真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎?班上所有的事都很好,不過我們實在太愛講話了,讓我們常挨罵,一定要把這個壞習(xí)慣改掉,免得班上的特色又加一條–全四年級最常挨罵的班,我可不想加這種特色。
敘事作文 篇7
春天來了。
路邊,一排排垂柳,長長的不時輕拂地面,好似在和大地喃喃低語。那潔白的柳絮漫天飛舞,飄啊飄啊,飄向遠方……于是,我的思緒又隨著柳絮回到從前……
在我記憶中的童年大院里,靠著墻院,有一塊長長的草地,草地上栽滿了各種各樣的植物。其中,那最高大的一棵,就是垂柳。
每到春天,柳絮滿天飛的時候,我和院子里的楠姐就急急地吃了飯,來到柳樹下,比賽抓柳絮。誰抓的多,誰就是贏家。我常常是費了半天勁兒,也抓不到一朵,總是急的又蹦又跳,抓耳撓腮。雖然楠姐也是這種情況,但她畢竟大些,能抓到幾朵,于是贏家常常是她。如果抓到了柳絮,我們就把它們埋起來,嘴里念著兒歌:“挖個坑,埋上土,數(shù)個一二三四五……”可是,過了許多日,也不見它們發(fā)芽。我們只好彼此安慰著,翹首期盼著來年的春天。
柳絮飄完了,我們便用柳枝做柳哨,或用柳葉做書簽,常在樹下玩得“樂不思蜀”。當?shù)搅舜合闹H時,我們就在樹下做游戲,也常!皬U寢忘食”。那一次的重大發(fā)現(xiàn),就發(fā)生在那個時候。
一天,我鉆到樹下玩。透過重重疊疊的茂密的柳枝,我看到草地上若隱若現(xiàn)的花兒,和在藍天中追逐嬉戲的鳥兒。清風吹過,柳葉兒撫著我的臉龐,我似乎置身于世外桃源。就在我細細打量柳樹時,忽然發(fā)現(xiàn)在粗大的柳干旁的一段枯枝上,有一個精致的小鳥窩!這個發(fā)現(xiàn)讓我和楠姐驚喜萬分。于是,每天去看鳥窩成了我倆的“功課”。初看時,那精致如袋狀的鳥窩中,靜靜地躺著四枚淡青色的鳥蛋,可愛極了。過了幾日,幾只鳥兒破殼而出。我和楠姐更是興奮地睡不著覺,整天討論這些鳥兒長大后,是收養(yǎng)它們,還是放生?就好似這小鳥是我們的一樣。后來,每當我們?nèi)タ带B兒們時,那四只本已睡著的'“小肉團”就驚醒了,張開嫩黃的小嘴,伸直脖子“呀呀”叫著,撲騰著未長毛的小翅膀,爭先恐后地想搶食吃—它們以為媽媽回來了呢。偶爾,我也會看到它們的媽媽那匆忙的身影,只是一閃,就不見了—小鳥們長得太快了,鳥媽媽根本沒有時間停下腳步。很快,鳥兒們長大了,它們展開長滿羽毛的翅膀,飛出了“家”,飛到了遠方,只留下了一個孤零零的曾經(jīng)喧鬧的家。
從此,每到春夏之際,我就反復(fù)觀察柳樹的每條樹枝,希望再有鳥兒來安家?墒,再也沒有出現(xiàn)過讓我們驚喜的鳥窩。似乎,那只是上天注定的—只有一次。只有一次啊,難道它隨著我的童年走了嗎?是啊,童年,也只有一次……
當我離開大院,離開伙伴們時,童年的大院就消失了。可我總也忘不了,總也忘不了那給我一次次歡樂的柳樹。
哦,柳絮呵,你可曾把我的思念遞到遠方?
敘事作文 篇8
靜靜走在歲月的長河中,聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲,我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花,輕盈靈動,在溫柔的情懷中,輕輕晃動,纏繞著那些被時光沉淀的幸福。
于是,日積月累,幸福的感覺,成長的滋味。
收獲
行走在初三,每個人都沉默在了書本面前。
我想,每個人都是孤獨的。那種感覺,如同一個人行走在茫茫夜色之中,沒有方向感,沒有歸屬感,擁著冰冷的夜,但仍堅持向前。
每個人又都是痛苦的,掙扎在難以名狀的深海,沒有涅盤的自由,沒有逃走的權(quán)利,一次又一次接受成績的洗禮,但從沒放棄過。
就是這樣,孤獨痛苦,但從不悲傷。
因為我們沒有悲傷的權(quán)利,更沒有悲傷的原因。
時光一點一點從指縫中溜走,每一天,都在我們筆下書寫成燦爛的花,一點一滴,漸漸累積。
終于有一天,我開始享受這種感覺了,因為每一天,都能或多或少的有些收獲;蚴侵R的豐富,或是精神的充實,或是情感的加深,一分一毫,都浸透著我奮斗的汗水,為成長而留下的汗水。日積月累,終究會匯聚而成一條奔騰不息的河流,帶走一切悲傷的緣由?v使孤獨,縱使痛苦,縱使無奈,留下的,永遠都是一種充實的豐盈,一種收獲的感覺。
成長中,因為結(jié)局是收獲,我享受日積月累的奮斗。但愿,這領(lǐng)悟,不晚。
安靜
周國平說,安靜是最豐富的色彩。
于是,日積月累,沉淀心靈的安靜。
有人說,人生多戲謔,世事太無常。碌碌凡塵,總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙,被風刀霜劍傷的`千瘡百孔。
我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉,他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),歷經(jīng)滄海桑田,最終還是放下一切,遁入空門,尋求的,是心靈的一方凈土。
古人云:菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?
我只是滾滾紅塵中的一個微粒,沒有經(jīng)歷各種波折,沒有領(lǐng)會佛家真諦,但我只想在時光的流逝中,享
受心靈的安靜,體味守望的幸福,而這一切,只需要日日月月都是如此。
或許是在靜夜臨窗而坐,讀一本書;或許是在假期中拋開一切,回歸自然;或許是每天自我的反省,追尋一種安靜。
我想,如果每天都除去人心的一粒微塵,千百年后,是不是就會有一片凈土。拂去心靈的灰塵,追尋心靈的安靜,少一份執(zhí)念,多一份禪心,日積月累,歲月流過,終會落下一地芬芳,厚重,安靜。
成長中有幸福,幸福中會成長;日積月累,積累收獲,積累安靜。
敘事作文 篇9
“今天是個好日子呀!今天是個好日子……”哈哈!終于輪到了三四年級春游了。這一天可是我等了好久的呀!我高興得手舞足蹈,不知道的人還以為我瘋了呢!
一路上我們說說笑笑,經(jīng)過兩個小時的旅途,不知不覺中我們到達了目地的石門澗。早聞石門澗大名如雷貫耳,如今了見果然名不虛傳。
剛到山腳下時,第一眼就看到搖搖晃晃的吊橋,我剛走一步,前面的吊橋就晃起來了,好像故意和我們作對,等我走到橋中間時已經(jīng)不那么害怕了,有的同學(xué)還在吊橋上跳起了“秧歌舞”,“哈哈,哈哈!”笑得我眼淚都出來了。
我們接著走,突然聽到一陣吆喝聲,“快來買來呀!石門澗的紀念品,不買看看也行!”我聽了這陣吆喝,心里被勾得庠庠的,也想買一個,我實在忍不住,湊上去看了看,“喲!這雙節(jié)棍不錯啦!興許還能防身呢!”我趕緊從荷包里掏出五塊錢買下了根雙節(jié)棍。“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”愉快的'歌聲傳遍了整個石門澗。走著走著,不知不覺中,我就走到了竹林,一陣陣風兒給竹筍帶來清涼,竹林里的竹子形態(tài)各異,有的長歪了,有的站得筆直筆直的,像個戰(zhàn)士,有的還是竹筍,但它們的美也一點都不亞于那些竹子,還有一些竹筍露出一點頭,像火箭快要升天了。我覺得這還是個“夢幻竹林”呢!
“同學(xué)們,可以休息了!”“什么?可以休息了?”我的耳朵沒問題吧?我激動地說,我打開書包,“觀察員”把目標設(shè)為“草莓蛋糕司令”,我毫不客氣地派出了我的“先鋒官”——手,把塑料袋間碟給干掉了,我和“草莓蛋糕司令”大戰(zhàn)三百個回合,接著,我又和“汽水隊長”校上了真,我還和“蝦條團長”干上了一架……
“同學(xué)們,該走了!蔽夷四ǘ亲,擦了控嘴角,又和老師和同學(xué)們踏了春游的歸程。
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