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敘事的作文（精選9篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
圣誕節(jié)的冒險 1引子又到了一年一度的圣誕節(jié)。在某棟十分豪華的別墅里，寒柯、雪伊、莎曼、莫奇、御楓正在舉行圣誕聯(lián)歡會。但是，號稱“睡神”的莎曼在如此喧鬧的環(huán)境下竟然一頭倒在沙發(fā)上睡著了！剛開始大家還沒發(fā)覺，直到大家覺得少了一個人時才看到正在邊睡邊流口水的莎曼。一秒鐘后，莎曼發(fā)出了驚天地、泣鬼神，就連雷聲也自愧不如的鼾聲。于是，“宇宙無敵特級大猛女”雪伊再也忍不住了，用盡全身力氣大吼道：“死莎曼你快點給我起來�。�！”吼完后，莎曼倒是醒了，但整棟房子也不祥地震動起來。三秒后，只聽“嘩啦”一聲，地板塌陷了！大家都掉入了無底的深淵里……“引子” 完�。。〉谝徽拢荷衩氐慕Y(jié)界“哎喲，好痛啊——？！”落地后，寒柯站起來，摸著摔痛的背，說道。但是，說到一半，他的驚嘆句就拐了一個大大的彎。因為，他看到的是一個到處花紅柳綠，鳥語花香的世界��！“這不是地下么？怎么比我的夢境還要美麗�。 鄙@訝地說（其他人同時給了莎曼一個大大的白眼）。就在這時，他們面前出現(xiàn)了一個銀色的`結(jié)界�！斑祝@是什么？”好奇心極強的御楓說著，沖向結(jié)界�！坝鶙鞯鹊龋∵@個結(jié)界說不定有危險呢！”莫奇大叫道。御楓聽了，立刻十萬火急的退了回去，生怕結(jié)界突然一口把他給吞了�？吹竭@一情景，其他人全都尼亞加拉瀑布汗……就在這時，一個洪鐘般的聲音在他們上空響起，這個聲音說道：“歡迎來到地下世界。
現(xiàn)在，你們只有進入結(jié)界，找到‘天空’、‘魔法’、‘心靈’、‘烈火’、‘寒冰’、‘幽木’、‘甜美’五顆神奇栗子，并合成為七彩栗子，把它放到彩虹上，你們才能回到你們的世界。為了安全起見，我給你們每人一根魔杖，遇到危險就施魔法吧！”那個聲音說完，每個人的手里都出現(xiàn)了一根魔杖�！翱烊グ�！”“是！”說完，大家一同步入了結(jié)界。然后，一道七彩光芒閃過，大家和結(jié)界一同消失了�！赐甏m(xù)
敘事的作文 篇2
“咦？這是什么？”于芳芳好奇地說。和她一起回家的林雨欣回頭看了看，這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過去，撿起那塊奇怪的東西，莫雪兒剛想說不要碰它……突然，她們感到一陣昏暈，來到了一片黑漆漆的地方。
“這里是哪兒？”蘇琪琪虛弱的地說。她又困又暈，又餓又累，感覺渾身沒有力氣。林雨欣緩慢的睜開了她的眼睛，她看到一個個大大小小紫色的漩渦，有氣無力的呼喚著朋友的.名字：“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們在哪兒？”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了，她感覺自己已經(jīng)失去了重心，像隕石一樣橫沖直撞�！傲钟晷溃悄銌�？那是……裙子！林雨欣最愛穿裙子了，是你嗎？”她不顧一切地拼命往哪個方向飄過去。“��！你”于芳芳看見一張怪聲怪氣的臉，嚇得趕緊閉上了眼睛，那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛，一直盯著她，突然，那個人一把抱起她，飛走了。
“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們在哪兒？”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的名字�！鞍�！”林雨欣撞到了一個東西，“蘇琪琪，蘇琪琪！是你！”林雨欣激動地說，一邊呼喊著蘇琪琪的名字�！疤K琪琪，蘇琪琪，蘇琪琪。”“��？林雨欣？”蘇琪琪終于醒過來了，她由于失去了力氣，所以昏了過去�！傲钟晷�，真的是你嗎？”“是我，你終于醒過來了�！彼齻兙o緊地擁抱在一起。
數(shù)秒鐘后……她們看見了一個人，飄在空中，她們以為是于芳芳，便不顧一切地游過去，同樣，她們被帶走了。
兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪，現(xiàn)在，他們要去抓莫雪兒了。
敘事的作文 篇3
早上我的同桌王祎純對我說：“老師讓我把小印章帶來了，說是要給上課積極回答問題的同學��！”我聽了十分高興，心想：今天我一定積極回答問題，多得幾個小印章，回家可以得到媽媽的表揚。
上課了，老師講時我認真聽，不懂的就記下來。當老師提問時，同學們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學站在椅子上，有的站在窗臺上，有的站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。�？傊瑢W們都很積極，還有的同學“我（餓），我，老師，我。。�！敝钡亟辛似饋�，這時老師開了個玩笑：“老師沒有餓，你們餓了！”同學們聽了笑得前仰后合。
過了一會老師又提出了新的問題，同學們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺、椅子。有的同學由于太積極了，站起來都不知道應該說什么了，這樣一來又引得全班同學哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的`表現(xiàn)，說要給我們每人兩個小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛的同學！
敘事的作文 篇4
我們的生活，每天都演繹著不同的故事，如果你細細品味，我相信，你一定會覺得生活是那么美好，那么豐富多彩……至今，我的腦海中有著抹令我十分感動的記憶。
那天，天氣十分晴朗，可我內(nèi)心卻烏云密布。
事情是這樣的：前幾天考試，分數(shù)出來了，都是不錯的成績，我開心的一蹦一跳的往父親的書房跳去，“叩叩叩”我迫不及待地進了書房，把成績單和試卷攤在書桌上，給父親檢閱，我洋洋得意的昂起頭，心里想著：“呵呵，這次成績考的不錯，父親一定會夸獎我的'!”然而——現(xiàn)實卻是殘酷的，只見父親皺著眉頭，擰成了“川”字，攸的，我心里不禁慌了起來，表面不動聲色。
“啪——”書桌因父親的這一拍而顫抖著，只見父親一手抓試卷，猛抖著說：
“這么簡單的題，怎么還做錯?平日里都叫你多復習，多做題，你不聽，看看，這考的什么分!”
父親低吼著，雙眼布滿了血絲。不知怎的，我的眼眶一下子熱了起來，淚水像斷了線似的珠子，“啪嗒啪嗒”滴落在地面上，在燈光的折射下，閃著莫名的光芒，霎時，心里覺得好亂，好亂……
我猛的沖出家門，用力一甩門，“砰”的一聲，回響在身后，我頭也不回的跑著，腦中不斷回應著：父親為什么要這么兇我?為什么?他是不是不愛我了?我不知道，我不知道，我蹲在地上，整個人蜷縮著，心好亂，亂的一團糟……
任時間靜靜流淌，不知過了多久，我想清了許多，我猛的站起來，可腳卻不聽話了，麻麻的，如同萬蟻噬骨，平緩了一會兒，我慢慢的站了起來，整個人因父親的責問還沒有完全理清，滿腦子的問題，致以我現(xiàn)在如同一木偶，木訥的往家中走去……
父親不知從哪兒冒了出來，滿頭大汗的，父親一看見我，那本來焦灼的神情變成了平靜，可那豆大的汗珠，卻無法騙人，父親訓道：
“一天到晚就知道亂跑，哪天迷路了怎么辦?”還是如同一轍的嚴肅，卻讓我感到父親十分可愛，不由得兩行清淚流了下來。我知道這一刻，我想通了，明白了父親對我的愛，心中滿滿的幸福，滿滿的感動……
如今，細細回想，那是父親對我的愛，深沉的愛，只有細細品味才會知道，心中滿滿的感動。
敘事的作文 篇5
終于放假了！
這個假期發(fā)生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見了一樁“麻煩”事。
開學一個月來，媽媽從老師那了解到，我表現(xiàn)不錯，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎勵我。我出去玩了一會，進門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場“人蟹大戰(zhàn)”。
只見，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來爬去�？蓺獾氖�，有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠處，似乎在說：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開啟了“地毯式搜索”，幾個螃蟹全躲到了沙發(fā)下面，于是，我和媽媽就把沙發(fā)翻了過來，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當我把桌子移開時，螃蟹又跑到了床底下……
經(jīng)過幾次失敗，我發(fā)現(xiàn)幾個螃蟹總跟著一個大螃蟹，都說“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒過一會兒，螃蟹見沒動靜了，又跑了出來。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進了陷阱里，當我把大螃蟹放進水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點。”
就在這時，爸爸回來了。當他看見家里的`樣子，以為家里被盜了，差點報警，我和媽媽告訴爸爸實情后，爸爸才放心下來，笑著說：“你們兩個干嘛不把房子給拆了呢？”
敘事的作文 篇6
在一個風和日麗的下午，爸爸還有媽媽和我一起去楊帆游泳。
由于媽媽不會游，所以爸爸教她。媽媽帶上了眼鏡，潛到了水下。媽媽堅持了20秒，爸爸對她說：“你真是一塊游泳的料。”媽媽笑了，我想她心里一定樂開了花朵。爸爸叫我做一次示范，手抱住腳，身子成球狀，潛入水下。媽媽也照著做，她吸了一大口氣，結(jié)果堅持了40多秒，我情不自禁地為媽媽喝彩。
我向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，要跟爸爸一決高下，一圈自由泳，一圈蛙泳。我開始蛙泳，我手腳并用一蹬，心里想：“收、翻，蹬�！卑职忠才ψ汾s。我們誰也不讓誰，你追我趕，拼命往前游。第一局結(jié)束，我和爸爸平局。
第二局開始了，我從一開始就占了上風，不過爸爸忽然開始發(fā)力，使勁沖上去，跟我平局。我咬牙切齒，火冒三丈，爸爸卻笑哈哈。忽然我感覺有一股莫名其妙的'水流從我身邊流過，我一看原來爸爸趁我生氣時逃走了，我怒了，猛沖向終點，猶如一只大白鯊飛快地過去。最后還是平局。
這個“游泳教練”真是名不虛傳呀!
敘事的作文 篇7
科學家研究推測：今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。
7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續(xù)來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的`觀測鏡拍攝了許多精美的照片。
這是一篇敘事類習作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優(yōu)美，十分傳神。
敘事的作文 篇8
院子西落，長著兩棵竹樹，它們一起生長在同一個屋檐下，卻經(jīng)受了不同的風霜洗禮。
春天，地下長著兩棵小竹筍，灰褐色的白大衣正一件件地脫落，慢慢地長大，但傷疤蓋不住那青翠嫩綠的腰桿。春雨來臨時，它輕輕拍打著它們幼小的身體。它們卻愈長愈青蔥，愈長愈強壯。然而，一棵竹樹找到了“靠山”。它傍著旁邊的屋子，躲在它的屋檐下，屋檐仿佛成了它的一把保護傘。而另一棵竹樹卻堅定地在原地生長。
夏季酷日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。一棵竹樹連忙往屋子靠。盡情地享受著樹蔭下的涼風。而另一棵竹樹卻巍然不動地屹立在那兒。毒辣的太陽把樹皮都曬得脫落了，但它卻告訴自己，要想成為高大的.竹子，就一定得接受大自然的考驗。而此時，另一棵竹樹，卻悠閑地在睡美容覺。
冬天寒風凜冽，享受著舒適的竹樹瑟瑟發(fā)抖，抱怨道：“哎呦，這是什么鬼天氣，都要凍死我了。”而另一棵竹樹，雖被凍得動彈不得，但它卻毫無怨言。
這時，瑟瑟發(fā)抖的竹樹已經(jīng)忍受不了煎熬，不解的問它“我說，老兄啊，你沒病吧！夏天那么熱，都要曬死啦，你卻依舊站在那，如今這么冷的天，風又如此凜冽，我們不被狂風所打折，也要被凍死啦！”堅毅的竹樹依舊沉默不言。
漫長的冬季過去了，終于迎來了春天，那棵經(jīng)不起風吹雨打的竹樹卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，不被庇護的竹樹竟長得如此高大強壯，而自己卻如此瘦弱不堪。此時它才恍然大悟，原來大自然的風雨洗禮，是為了日后的參天大樹。只有穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。想到這，它不禁流下了眼淚。
院子西落的另一棵竹樹依舊沉默不言。
透過它，我仿佛看見經(jīng)歷三年學習生活風雨洗禮的我們，笑著收獲成熟的果實。
敘事的作文 篇9
女兒一放下書包，爸爸就和女兒說：“今天爸爸看到幾個好詞佳句，推介給你，想不想聽。”
媽媽說：“著什么急，讓人家先弄點夜宵補充點能量吧�！�
忙了一天的女兒只顧著吃紅棗牛奶茶，也沒有多少心思聽爸爸的。爸爸見縫插針，來了個以問啟思。問道：“你們可知道怎樣來形容一只慌亂逃遁的兔子呢？”
母女倆的注意一下子被爸爸吸引到了這個問題上了。女兒迫不及待地說：“爸爸不要賣關(guān)子了，快點說來分享分享。”
爸爸說，今天在辦公室看報時，有個作家寫的一篇《小雪初晴》的.文章中是這樣描寫的“肥碩的兔慌亂中跑出了之字形”，你覺得這句話描寫得怎樣，女兒頻頻點頭。爸爸又追問：“這句話中哪個字用得最好？”女兒說：“那個之字用得妙�！�
“我這里還有好幾段妙句，你想不想聽�！卑职值靡獾卣f。
“快點，快點，我可沒有多少時間和聽你的，我還有其他作業(yè)沒做呢�！迸畠杭敝鴮Π职终f。
爸爸從提包里找出一張報紙把劃線的幾段認真念了起來。
“落雪了，遙望混沌的天宇，微塵一樣的雪，像一些時光的碎屑從蒼茫中飄下。我仰首，眼睛里是……”爸爸欲言又止，接著問：“你知道是一種什么樣的感覺。”
女兒回答肯定是冰涼的感覺。
“那種感覺可以用什么樣來表達呢？”
在女兒和媽媽憤悱之時，爸爸高聲朗誦起來：“……眼晴里閃亮著……晶瑩的涼�！�
“晶瑩的涼”太好了。媽媽和女兒都大大地點了贊。在描寫涼的感覺中，是沒有用過晶瑩這個詞，但用晶瑩來形容小雪沁入眼睛的感覺真是太形象生動和有創(chuàng)意了。
“爸爸，你不是還有好詞佳句，趕快獻出來。”女兒的求知的興趣被我調(diào)動起來了，我得意地又向她介紹了如下兩段：
“落雪了，空曠的山上，草木無言，霜色濃重。雪花飄落一層，天暮就落下一層，把高高低低起伏的山坳抹平。”
作家劉心武在《鐵糖阿伯》中描寫小孩子等候鐵糖阿伯到來的一段：“一般在祭灶前十多天，村口傳來搖撥浪鼓的聲音，孩子聞聲就會往家外跑，跳著顛連步，朝搖撥浪鼓的那幾個大人奔去�！迸畠汉蛬寢尪加X得“跳著顛連步”一詞很形象。
女兒吃紅棗牛奶茶在享用美食的同時，也獲得了別樣的文學熏陶。媽媽當著女兒的面說：“你有這樣的收獲還多虧爸爸做個有心人�！�
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