敘事的作文8篇【熱】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　七月，放暑假了，媽媽帶著我和小朋友們去了在海中沉浮的一座島嶼，它的名字叫“海南”。我們先從荊州站坐火車到了武漢漢口，接著到了飛機場，正式踏上了歡樂之旅。

　　在飛機上，我的心久久不能平靜。第一次坐飛機，起飛到天空時，雖然有耳痛，但還是沒有阻止我激動的心情。我望著窗外，好像在云上面一樣，像在騰云駕霧。兩小時以后，天已黑，掛上了黑布。終于到了像龜一樣的島，海南。我們先回了賓館，媽媽說我們先飽睡一頓，明天，我們精力充沛，再高高興興地玩。

　　明朝已到，我們六點吃完早餐，六點半上了旅游團車，開始游玩了。杜導跟我們講述著海南美景、風土人情……四十分鐘過后，我們到了美麗的博鰲，開始漂流玩耍了。哇！好刺激��！我們還用水槍打水仗呢！到了亞龍灣，我狂奔過去，看著浪花，一起，一浮，癢著我的小腳丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友們和我一起踩著浪花，濺起水花，落在了沙灘上，或許在那千奇百怪的貝殼上。在離大海不遠處，有拿烏龜、鱷魚的人給人照相，我抱起烏龜，感覺它還挺重的，和小朋友們照了一張相片。吃了中午飯，我們來到了分界洲，我們換上泳衣，帶上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像沖浪一樣。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的`口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看來書上寫的沒錯，確實非常咸！游著游著，到了時間，我們吃了晚飯，到了賓館，接著明天的歡樂之旅。第二天到了，到了旅游團車上，司機開著開著，就到了我們要去的南山寺，杜導講述完了，我們馬上跑到了海上觀音面前，給觀音拜佛。又到了大東海，晚上到了鹿回頭情山，天涯海角，國家森林公園……都是我眼中最美的天色。

　　時間過的飛快，一眨眼就結束了，我還真不舍得它——海南，有山有水，正如仙畫。通過我的推薦，你心動了沒有？心動不如行動，下回暑假，你一定要去海南，這個美麗的小島嶼哦！

敘事的作文 篇2

　　老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

　　我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

　　在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的`課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看著他們，同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說：“你們?yōu)槭裁匆�說話？”兩個同學害怕又小聲的說：“因為—，”各指對方“他…”老師好像看出了什么說：“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀！”同學們紛紛同聲�！耙驗椋�你們以后就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

　　同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

敘事的作文 篇3

　　我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。

　　最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的.飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。

　　讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！

敘事的作文 篇4

　　有些事，有些人終究會成為過去;某些事，某些人將會成為一個永久不可磨滅的記憶。

　　----題記

　　一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。

　　夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。

　　"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。

　　小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

　　滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

　　小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的`點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個還孩子�！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。

　　滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。

　　夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。

敘事的作文 篇5

　　今天，體育課老師叫我們一起去拔河比賽，我們就去了。

　　我們用盡全身力氣，拔得滿頭大汗。原來對方也很厲害，我們兩隊人不分勝負。拉拉隊拼命地為我們加油，不斷地揮舞著彩球，看著跳動的彩球，混身充滿了力量，大家一個猛力就把對方拉倒了。裁判吹了一聲口哨，我們聽見口哨聲，說：“我們贏了！”

　　大家都沉浸在歡樂的海洋中。

敘事的.作文 篇6

　　我喜歡猴子。不論它的外表，還是它的表情，以及它的生活習性，我都喜歡。

　　我最喜歡猴子表演雜技了。吃過晚飯，我們在朝陽廣場玩耍，看見一位叔叔帶著一大一小的兩只猴子，在表演節(jié)目。兩只猴子都穿著俏皮的衣服，戴著一頂紅色的皮帽子，樣子很滑稽。瞧！大猴子它那雙機靈的眼睛，不時向周圍張望，好像在尋找著什么東西。兩手向人們拱手作揖，彬彬有禮的樣子，向人們拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫著，好像在說新年快樂！小猴子生氣時，嘴就噘起來，同時發(fā)出“吱、吱”的叫聲，像頑皮的小孩子在生氣，令人哈哈大笑。

　　大猴子開始表演騎獨輪車，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿著羅，一邊敲羅，一邊“吱、吱、吱”地說著什么。小猴子端著盤子向人們討錢。這時老板說話了：“來貴寶地耍猴，希望大家過一個愉快的夜晚。沒錢的`捧個人場，有錢的捧個錢場�！毙『镒佣酥�盤子，向我討錢，它看我沒有給錢，就是不走，真是比老板還精明呢！我從口袋中拿出早已準備好的一塊奶糖扔了過去，那只小猴子一下躥了過去，穩(wěn)穩(wěn)地把糖握在手中。小猴子剛想把糖紙剝開，大猴子三不并著兩步的跑過來。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剝開糖紙，津津有味地吃起來。

　　我喜歡猴子，因為它們非�？蓯�。

敘事的作文 篇7

　　我的爸爸，瘦高個，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，深深的眼窩，高高的鼻梁，非常英俊，走起路來很瀟灑。

　　我爸爸非常能干，他開了一個公司，每天起早出門，天黑才回家，但回到家里他也不閑著。我家有個大大魚缸，回到家他會幫小魚收拾房間，我看到小魚向他搖頭擺尾，好象在說：“謝謝你�！卑职诌�幫我們做家務活。

　　有時，爸爸一出門就是十天半月，看不到爸爸的日子我很想他，每次在手機里通話，我真想對著手機喊“爸爸，我好想你，你快回來吧！”

　　爸爸很關心我，我生病了，他幫我倒水，喂我吃藥，今年的`“六一”兒童節(jié)，爸爸還給我買了新衣服和我喜歡的書，爸爸為了我舍得一切，我很愛爸爸。

　　今年的父親節(jié)就要到了，但他感覺仿佛與他無關，不是他的節(jié)日，他沒給他自己買禮物，反而給我買了禮物。爸爸，我不知道怎么感謝你，我的好爸爸。

敘事的作文 篇8

　　大家應該有掃墓的經歷吧！今天，我們全校同學一起到烈士陵園掃墓，一路上，我們一邊吃糖一邊欣賞窗外那迷人的風景，天像塊藍寶石，云像一塊塊白玉，一群群小鳥從藍天下飛過。遠處，青山連綿起伏，還有一些黃乎乎的油菜花......“下車了！”我這才緩過神來，連忙跳下車，我們排著隊伍走進了烈士陵園。

　　我們來到高大的紀念碑前，手里拿著昨天剛做的小白花。耳邊響起了熟悉的國歌，我不禁放開聲音唱了起來。之后奏起了哀樂，我望著紀念碑，馬上想起以前外婆給我講的烈士們的故事，他們用生命換來了現(xiàn)在幸福的生活，真令人感動。我們開始為烈士們默哀，我低下頭，腦子里浮現(xiàn)起電影里戰(zhàn)爭時的.情景，戰(zhàn)士們手里拿著武器，不顧一切地向前沖去，地上血流成河，槍聲炮聲震耳欲聾。音樂停了，我抬起頭，聽著老師和同學激情洋溢的發(fā)言，我忍不住流下了眼淚。然后，我們一排一排慢慢地圍著紀念碑轉一圈，把白花放到紀念碑的一個角落里……

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